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  • 您的位置:在点网 > 范文 > 导游词 > 安徽导游词 > 2016年安徽省特岗教师招聘计划 正文 2017-06-07

    2016年安徽省特岗教师招聘计划

    相关热词搜索:安徽省 教师 计划 招聘 2016特岗教师招聘公告 2016湖南特岗教师招聘

    篇一:2016年安徽省中小学教师招聘专业指导目录

    安徽教师考编资讯欢迎访问安徽教师考编网

    2016年安徽省中小学教师招聘专业指导目录

    自2014年开始,安徽各县市中小学新任教师招聘由之前的单独组织考试改为全省统一组织(统考)。中公安徽教师考试网在14年、15年安徽教师考编公告及考试真题进行梳理与分析,对2016年安徽第三次全省性教师招聘考试(统考)考情进行分析预测。

    一、可报考小学语文的专业

    1.中国语言文学类:汉(中国)语言文学(教育),汉语(言),中国语言文学(化),中文应用,应用语言学,文学,中国文学,汉语言文学,语言学及应用语言学,文学阅读与文学教育,中文(文秘或秘书)教育,华文教育,学科教学(语文),语文教育。

    2.教育学类:小学教育,初等教育,华文教育,汉语国际教育硕士,语文教育,综合文科教育。

    二、可报考小学数学的专业

    1.数学类:数学与应用数学,数理基础科学,基础数学,计算数学,应用数学,学科教学(数学),数学教育。

    2.教育学类:小学教育,初等教育,数学教育,综合理科教育。

    三、可报考初中、高中物理的专业

    1.物理学类:物理学,应用物理学,学科教学(物理),物理教育。

    2.教育学类:物理教育。

    四、可报考初中、高中化学的专业

    1.化学类:化学,应用化学,无机化学,有机化学,分析化学,物理化学,化学基地班,学科教学(化学),化学教育。

    2.教育学类:化学教育。

    五、可报考初中、高中生物的专业

    1.生物科学类:生物科学,生物技术,植物生物技术,动物生物技术,植物学,动物学,学科教学(生物),生物教育。

    2.教育学类:生物教育。

    六、可报考初中、高中英语的专业

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    1.外国语言文学类:英语,应用英语,实用英语,学科教学(英语),英语教育。

    2.教育学类:英语教育。

    七、可报考高中数学的专业

    1.数学类:数学与应用数学,数理基础科学,基础数学,计算数学,应用数学,学科教学(数学),数学教育。

    2. 教育学类:数学教育。

    八、可报考高中地理的专业

    1.地理科学类:地理科学,自然地理学,人文地理学,学科教学(地理),地理教育。

    2.教育学类:地理教育。

    九、可报考高中政治的专业

    1.政治学类:思想政治教育,政治学理论,马克思主义理论与思想政治教育,学科教学(思想政治教育),政史教育。

    2.教育学类:思想政治教育,政史教育。

    十、可报考高中历史的专业

    1.历史学类:历史学,世界历史,中国古代史,中国近现代史,世界史,学科教学(历史),历史教育。

    2.教育学类:历史教育,政史教育。

    十一、可报考高中体育的专业

    1.体育学类:体育教育,社会体育,民族传统体育,体育教育训练学,民族传统体育学,体育硕士,竞技体育,学科教学(体育)。

    2.教育学类:体育教育,民族传统体育。

    十二、可报考高中信息技术的专业

    1.计算机科学与技术类:计算机教育,计算机科学教育,计算机网络教育。

    2.教育学类:现代教育技术,计算机教育。

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    注:考生可以通过安徽省公务员考试录用网查阅《安徽省机关事业单位招考专业指导目录(2014年)》。

    一、安徽教师考编笔试内容

    2015年度全省中小学新任教师招聘统一笔试由省教育厅、省人力资源和社会保障厅共同组织实施。

    1.笔试科目和内容

    笔试为《教育综合知识》和《学科专业知识》两科,所有考生均需参加。

    笔试范围以《安徽省中小学新任教师公开招聘统一笔试考试大纲》(见附件2)为准。

    2.笔试时间和地点

    笔试时间:2015年6月28日上午 9:00—11:00 《教育综合知识》,下午14:00—16:30 《学科专业知识》。

    笔试地点:各设区市(报考宿松县的考生,在安庆市考点)

    通过资格审查并成功网上缴(来自:www.zaidian.cOm 在 点 网:2016年安徽省特岗教师招聘计划)费的报考人员可于6月23日8:00至6月26日18:00登录“教师考试网”打印笔试准考证。

    3.笔试成绩计算

    笔试每科满分为120分,按《教育综合知识》占40%、《学科专业知识》占60%合成笔试成绩。设定合成笔试成绩最低分数线为60分,达不到最低分数线的,或考生有一科无成绩的,取消进入下一环节资格。

    二、安徽教师考编面试

    专业测试满分为100分,采取上课、说课等方式进行,主要考察应聘人员的教育教学水平和综合素质能力、仪表举止等。设定专业测试最低分数线为60分,达不到最低分数线的,取消进入下一环节资格。

    专业测试有关具体事项由各市、县(市、区)届时另行公告。

    专业测试工作结束后,各市、县(市、区)根据报考人员的总成绩(总成绩=笔试合成成绩÷1.2×60%+专业测试成绩×40%,在统计过程中均保留小数点后两位,四舍五入),按照与公布的岗位招聘计划数1:1比例,从高分到低分依次等额确定拟参加体检、考察人员名单(若出现总成绩并列的情况,则依次以报考人员的笔试成绩、笔试中“学科专业知识”成绩为依据,从高分到低分确定)。

    三、考试成绩核算:

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    (1)笔试总成绩 =《教育综合知识》40% +《学科专业知识》60%。设定合成笔试成绩最低分数线为60分,达不到最低分数线的,或考生有一科无成绩的,取消进入下一环节资格。

    (2)录取总成绩 = 笔试合成成绩÷1.2×60% + 专业测试成绩(面试)×40%。在统计过程中均保留小数点后两位,四舍五入),按照与公布的岗位招聘计划数1:1比例,从高分到低分依次等额确定拟参加体检、考察人员名单(若出现总成绩并列的情况,则依次以报考人员的笔试成绩、笔试中“学科专业知识”成绩为依据,从高分到低分确定)。

    安徽教师考试网为您提供安徽教师考编、安徽教师资格、安徽特岗教师招考公告、考试题库、公益讲座、备考指导、辅导课程等,中公安徽教师考试网祝您考试成功!

    >>>更多安徽教师考试真题请查看中公安徽教师招聘网-考试题库

    篇二:2016年安徽省教师招聘考试大纲

    2016年安徽省教师招聘考试大纲

    2016年安徽教师招聘考试公告预计5月底,笔试时间6月底,中公安徽教师考编网将第一时间整理汇总2016年安徽教师考编公告。2016年安徽省中小学新任教师考编笔试面试内容参考《2015安徽中小学教师招聘9029人公告》详见如下:

    点击下载:安徽省2015年安徽教师招聘计划岗位信息

    (一)报名方式及时间。报名采用网络报名的方式进行。报名网站为安徽省中小学教师招聘考试网。报名时间为6月6日8:00至6月11日18:00,逾期不再补报。

    (二)统一笔试

    2015年度全省中小学新任教师招聘统一笔试由省教育厅、省人力资源和社会保障厅共同组织实施。

    1.笔试科目和内容

    笔试为《教育综合知识》和《学科专业知识》两科,所有考生均需参加。

    笔试范围以《安徽省中小学新任教师公开招聘统一笔试考试大纲》(见附件2)为准。

    2.笔试时间和地点

    笔试时间:2015年6月28日上午 9:00—11:00 《教育综合知识》,下午14:00—16:30 《学科专业知识》。

    笔试地点:各设区市(报考宿松县的考生,在安庆市考点)

    通过资格审查并成功网上缴费的报考人员可于6月23日8:00至6月26日18:00登录“教师考试网”打印笔试准考证。

    3.笔试成绩计算

    笔试每科满分为120分,按《教育综合知识》占40%、《学科专业知识》占60%合成笔试成绩。设定合成笔试成绩最低分数线为60分,达不到最低分数线的,或考生有一科无成绩的,取消进入下一环节资格。

    4.笔试成绩公布

    7月15日报考人员可登录“教师考试网”,凭本人有效居民身份证号和准考证号查询个人统考笔试成绩。

    (三)专业测试

    专业测试满分为100分,采取上课、说课等方式进行,主要考察应聘人员的教育教学水平和综合素质能力、仪表举止等。设定专业测试最低分数线为60分,达不到最低分数线的,取消进入下一环节资格。

    专业测试有关具体事项由各市、县(市、区)届时另行公告。

    专业测试工作结束后,各市、县(市、区)根据报考人员的总成绩(总成绩=笔试合成成绩÷1.2×60%+专业测试成绩×40%,在统计过程中均保留小数点后两位,四舍五入),按照与公布的岗位招聘计划数1:1比例,从高分到低分依次等额确定拟参加体检、考察人员名单(若出现总成绩并列的情况,则依次以报考人员的笔试成绩、笔试中“学科专业知识”成绩为依据,从高分到低分确定)。

    自2014年开始,安徽各县市中小学新任教师招聘由之前的单独组织考试改为全省统一组织(统考)。中公安徽教师考试网在14年、15年安徽教师考编公告及安徽教师考试真题进行梳理与分析,对2016年安徽第三次全省性教师招聘考试(统考)考情进行分析预测。

    1.有人建议朱老师对违纪学生进行罚款,朱老师拒绝了建议,体现了朱老师( )。

    A.乐于奉献 B.因材施教 C.依法执教 D.廉洁从教

    2.教育史上,有学者对“狼孩”或“猪孩”进行语言补救教育都不太成功,说明人的语言发展具有( )。中公教育提供

    A.顺序性 B.关键期 C.可逆性 D.周期性

    3.冯老师在做家访时,坚持“四多四少”原则,即“多一点针对性,少一点随意性;多一点肯定,少一点求全责备;多一点情感交流,少一点情况汇报;多一点指导,少一点推卸责备”。下列对冯老师的做法说法正确的是( )。

    A.不可行,仅报喜不报忧,一味迎合家长

    B.不可行,虽重情感交流但回避了问题

    C.可行,体现了他注重沟通策略,尊重家长

    D.可行,体现了严格要求自己,家长至上

    4.心理学家安德森认为,心智技能的形成需要经过的阶段的有( )。

    A.自动化 B.认知

    C.出生的外部语言动作 D.联结

    5.在有种可能解答的问题情境中,有些人倾向于深思熟虑且错误较少,这种认识方式被称为沉思型认知方式;另一些人倾向于很快的检验假设且常常出错,这种认知方式被称为冲动型认知方式,冲动和沉思的标准是( )。

    A.理智性 B.反应时间 C.准确性 D.个体成熟程度

    6.学生的法律地位主要由( )构成。

    A.专职人员 B.未成年人 C.国家公民 D.受教育者

    7.广义的教育法一般指由国家最高权力机关制定的教育法律规范,如国务院制定的《教师资格条例》。(判断题)

    8.道德两难问题只能用于测量儿童的道德判断的发展水平。(判断题)

    9.教师尊重家长,有利教书育人工作的顺利开展。(判断题)

    10.环境在人的影响是零星的、无计划的,甚至是互相矛盾的。(判断题)

    参考答案:2015年安徽教师招聘考试每日一练答案(9.25)

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    篇三:2016年河北特岗教师招聘计划的目标和任务

    最全汇总>>>河北教师招聘历年真题

    2016年河北特岗教师招聘计划的目标和任务

    通过最新河北教师招聘考试资讯、大纲可以了解到2016年河北教招时间分布比较分散,全年都有招聘,笔试科目一般为《教育综合知识》和《学科专业知识》等,河北中公教师考试整理了河北教师招聘备考资料大全供考生备考学习。 为贯彻落实《国务院关于加强教师队伍建设的意见》(国发〔2012〕41号)和《国务院办公厅关于印发乡村教师支持计划(2015—2020年)的通知》(国办发〔2015〕43号)精神,根据教育部办公厅、财政部办公厅《关于做好2016年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施工作的通知》(教师厅〔2016〕5号)精神,为积极稳妥地推进我省2016年农村义务教育阶段学校教师国家特设岗位计划(以下简称特岗计划)实施工作,特制定本实施方案。

    特岗计划的目标和任务:

    (一)面向全国招聘高校毕业生到我省国家级、省级扶贫开发工作重点县和集中连片特殊困难地区为主的县以下农村学校任教,引导和鼓励优秀高校毕业生从事农村义务教育工作,建立并完善我省农村教师补充新机制,逐步解决我省农村学校师资总量不足和结构不合理等问题,提高农村教师队伍的整体素质和农村中小学教育教学质量,逐步缩小城乡教育差距,大力促进教育公平和城乡教育资源均衡配置。

    (二)特岗教师聘期3年。2016年,我省计划为52个国贫县、省贫县、连片区县、少数民族自治县招聘国家特岗教师5200名,其中农村初中教师1422名;农村小学教师3778名。各设岗县分学科(专业)岗位需求情况详见《河北省2016年农村义务教育阶段学校教师国家特设岗位计划岗位需求表》(附件1)。

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