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  • 您的位置:在点网 > 范文 > 工作计划 > 班级工作计划 > 班级工作计划初二 正文 2017-04-30

    班级工作计划初二

    相关热词搜索:工作计划 班级 二年级班级工作计划 初二班级工作总结

    篇一:2016-2017年初二班主任工作计划

    班主任工作计划

    担任教师:高娜娜

    又迎来了新的学期,根据初一第一学期的班主任工作任务和学校安排,特制定下列工作计划:

    一、 指导思想:

    必须进行正确的引导。培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,大力培养同学们的创新精神和实践能力,积极探索个性培养的途径争我班各方面的工作有新的突破,把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。

    二、 班级情况

    担任初一一班的班主任,班级共47人,男女生数量比例均衡。情况各不相同。由于新的学期新的开始,学生的学习情绪比较不稳定,首先要稳定他们的情绪,让他们走出假期生活,面对新的学习。然后根据实际情况制定班级制度,要求班风是活泼,开朗,进取,努力。在快乐中读书学习。

    三、 工作重点: 1、积极配合各课任教师,认真做好教学工作,确保教学任务的顺利完成。及时了解学情况,准确把握学生对知识的掌握,因材施教以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,及时掌握他们成长道路上的发展情况。密切保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,共同做好学生的学习、生活目标。

    2、落实素质教育,作好安全教育和安全管理。

    良好的氛围是进行正常的学习和生活的保障,学生的调皮捣蛋、不合常规的举动我要密切关注,配合学校严格杜绝。同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等,使学生无论在课堂上,还是活动中,都能保持良好的纪律,使学生逐步形成良好的道德品质和行为习惯。还要明确学习目标,注重学生素质发展,让每一个学生明确自己正在努力奋斗的目标是什么,避免盲目、低效地学习和生活,从而增强集体的凝聚力和动力。帮助和鼓励每个学生进步,使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。注重学生的学习成绩上的进步,做到“辅优补差”,面向全体学生,争取做到共同进步。另外培养班级干部,发挥班干部作用,提高班干部工作能力。充分发挥班干部的作用,不仅利于我把更多的精力投入到教学中,更利于班干部工作能力的培养,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向,让他们真正的学会成长。还要重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。对学生进行安全教育,增强安全意识和自我防范意识,在学习和生活中自我保护能力,以确保学习任务的正常开展和学生在学校的安全工作。

    四、 具体实施

    1.育人为本作为教育工作的根本要。以学生为主体,以教师为主导,充分发挥学生的主动性,把促进学生成长成才作为班级工作的出发点和落脚点。

    2、要求学生遵守学校的规章制度,对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处,不吵架,不打架,增强班级凝聚力。对于班级中发生的不文明现象要严肃处理,慢慢的杜绝不文明现象。

    3、关心每个学生,促进每个学生主动地、生动活泼地发展,尊重教育规律和学生身心发展规律,合理安排学习内容和课外活动。开展丰富多彩的室内活动和室外活动。各种益智棋类比赛。

    4、正确对待后进生,利用早读和午休时间,对后进生进行辅导,尽可能提高他们的学

    习成绩。

    5、发挥班干部的作用,师生共同管理班级。尽量把学生能做的事情让学生自己去做,发扬学生的主体地位,对于学生要以表扬和鼓励为主。给每个班干部一本本子,要求班干部每天写下自己的工作感受,写下自己的工作安排,对班级工作进行条理化管理,这同时可以监督班干部的工作。

    6、三个坚持:坚持德育为先,坚持能力为重,坚持全面发展,全面加强和改进德育、智育、体育、美育。坚持文化知识学习和思想品德修养的统一。

    7、布置好教室环境,增强学习气氛。让班里学生尽量能做到各有安排,人尽其用,每个人都在班集体里找到自己的角色,对班集体有强烈的责任感和归属感。

    8、完善量化考核制度。包括学习,生活,纪律,卫生,人际交往等方面。

    总之,正确安排处理班级的各个要素,让学生在快乐中学习,健康成长,培养学生成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

    篇二:2014~2015学年第一学期初二班主任工作计划

    2014~2015学年第一学期班主任工作计划

    初二,是关键的一年。对于学生和老师来说,都仿佛变身弦上之箭,蓄势待发。现制定这一学期工作计划如下:

    一、基本情况分析

    初二(3)班现有51人,其中男生36人,女生15人,住宿47人。在3班师生的共同努力下,经过了上一学年的拼搏,我班在各个方面取得了很大的进步, 从整体看来:班风与学风良好,纪律良好,有良好的学习习惯;班级的凝聚力较强;学生个性逐渐增强。但也存在着问题:班级卫生习惯不理想;个别学生基础不好,接受能力相对不高,学习兴趣不足,学习态度不够端正等,后进生较多等,这些情况都亟需改善。

    二、总体目标及具体任务

    (一)总体目标

    使全班同学树立共同的、明确的班级学习目标,形成自主学习的习惯,并以兵带兵,让优秀的同学带动学习较差的同学在学习上有较大进步;培养学生良好的行为规范,形成守纪、文明、进取、团结的班风。

    (二)具体任务

    1.德育方面:

    (1) 培养学生爱国主义和集体主义精神,形成正确的爱国观和集体观念。

    (2) 培养学生良好的行为习惯。

    (3) 培养学生的责任心和爱心,正确定位自己的角色。

    2.智育方面:

    (1) 帮助学生掌握各科的学习方法,努力将学习提高一个档次。

    (2) 端正学生学习态度,确立正确的学习目标,形成良好的学习习惯,营造 良性竞争的学习风气。

    三、具体措施

    1.完善班规,规范学生行为,抓好班级日常管理,杜绝迟到现象,严抓课堂纪律。

    2.充分利用班会课时间,开展多形式的有针对性的思想教育活动。

    3.组织有益的活动,丰富学生的生活,增强班级凝聚力。

    4.开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

    5.通过班容班貌布置以及墙报出版,构建良好的班级文化氛围。

    6.开展“互帮互学”活动,共同提高学习成绩。

    7.形成以班主任为核心,班干自主管理的体制。

    8.及时了解学生的思想动态,疏导解决学生问题。

    9.加强与学生家长的沟通,做到及时反馈,及时了解,及时解决。

    四、每月工作安排

    9月份——

    1.开学,对学生进行新学期的教育,制定班级计划。

    2.完善班规,成立第三届班委,尽快让他们在各自工作岗位上独当一面,逐步培养工作能力。

    3.完善班规以及奖惩制度,狠抓各项日常管理,尤其是课堂纪律和劳动卫生。

    4.开展“尊师重教”活动,出好庆祝教师节黑板报。

    5.进行班容班貌布置,形成班级特色。

    6.进行集体主义教育,增强班级凝聚力。

    8.督促学生逐渐形成自主学习的意识,形成良好的学习方法和学习习惯,关注各科的学习情况。

    9.抓住时机,争取与一半以上学生谈话谈心,制定个人的新目标。

    10. 开好月考动员,营造积极备考的班风学风。

    10月份——

    1.做好月考总结班会。

    2. 做好节前安全教育工作。

    3.整合班干队伍,召开班委会议,让各班委进行批评与自我批评,对不称职的班干部进行撤换。

    4.坚持与学生谈心,十月之内完成全部学生的谈话记录。

    (来自:WWw.Zaidian.Com 在点网:班级工作计划初二)

    5.与各个学科任课老师进行沟通,了解学生各科学习情况。

    6.开展知识竞赛,增强班级学习氛围,形成良性竞争意识。

    7.狠抓行为规范养成教育以及学习习惯教育,尤其是作业完成情况以及课堂纪律、学习成绩等各项指标。

    11月份——

    1.做好期中考试的动员工作以及备考复习工作。

    2.组织学生积极参与体育活动节,做好各项安排。

    3.组织学生观看心理教育电影,并结合本班情况,开展心理健康教育和青春期教育。

    4.做好段考分析,确定“互帮互学”一对一名单,督促实行。

    5.继续狠抓日常班务管理,将重点逐渐转移到学习管理上。

    6.召开第一次家长会,加强与学生家长沟通。

    12月份——

    1.根据学校安排,组织学生参加校运会,加强学生集体荣誉感,多方面挖掘学生闪光点。

    2.做好校运会总结表彰班会。

    3.做好月度总结工作,找成绩退步的学生进行谈话。

    1月份——

    1.做好节前以及寒假安全教育。

    2.做好期末考试的考试动员和备考工作,关注学生备考的学习和精神状态,及时疏导。

    3.对学生德育进行考核评价,做好评先选优工作。

    4.整合各方面工作资料,进行学期总结和反思。

    5.召开期末家长会,做好期末考成绩和学生综合表现的反馈,提出寒假各项要求。

    篇三:2016年新学期初二班主任工作计划

    初中的初二年级是学生最容易产生两极分化的年级,我所担任的初二(3)班,经过一个学期的努力,班级的学风、班风都有了很大的进步,但还存在着很多不足,为作好这学期的班主任工作,特制定如下计划。

    一、继续重视学生的思想教育

    开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把学生培养观具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的学生。培养学生良好的行为规范,弘扬正气。

    二、培养良好的学习习惯和学习方法

    加强对学生的心理辅导,在现阶段就开始动起来,把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少,由于我们本身的经验并不丰富,同时我们班的学生跟同年级的同学相比,他们也有共同之处,那么为了能够让他们学得更好、考得更好,我们也就只有一个办法:笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好跟踪,把临界生的名单和人数把握好,及时找学生谈心,了解其思想学习情况。

    加强学生自我管理建设管理小组,由学习委员带动课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动;

    加强师生对话建立师生联系制度,以周记形式有话就说,实话实说;建立师生结对活动,让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情,让老师走近学生,指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、培养更好地生活态度

    三、加强班干部队伍建设

    建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高.

    四、组织有益的活动,丰富学生的生活

    班级的各项教育活动必须有一个主题,围绕着主题可以让学生们在课余时间进行准备,这个准备过程本身就已经是一个受教育的过程。在各种活动的过程中,充分发挥集体教育的功能,让学生们自我教育,互相教育。班风的形成必然要经历“导向”,“形成”和“巩固”的过程,因此活动的内容要多样化,经常化。力求使班级在最短的时间内形成“团结向上,心理健康,学习勤奋,全面发展”的班集体。五、具体措施:

    1、第一周召开班委会议,明确具体分工,使班委工作正式运作。

    2、及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然。

    3、开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的卫生习惯,同

    时进一步优化人文素质环境,增强集体凝聚力。

    4、开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带,带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。

    5、继续做好后进生工作,稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。

    6、继续开展写周记、日记活动,征求同学们的意见,及时把握学生的心理状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通。

    7、划分交叉管理小组,实施“网络管理”制度,做到人人监督管理,人人接受管理,创设民主监理的班级管理氛围。

    8、以学习委员为核心,以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动,开发学生的学习自主性和创造力。

    9、充分利用课余时间办好黑板报和学生的小报活动

    10、制定适合班级实际情况的各项管理制度,进一步约束同学们的思想行为。

    11、尝试实施班干部轮换制度。

    12、倡导在班级工作和学习中大力实行《中学生一日常规活动》,培养竞争意识,开发创造力。

    13、严格请假制度,坚决杜绝私自外出。

    14、大力加强安全教育,时时处处讲安全,以防为主,同家长经常取得联系,防止各类事故的发生。

    15、充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失,查找经验与不足,并列出整改计划和下次考试的目标。

    16、开展心理健康教育,增强学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上。

    17、做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。采取有效的措施,杜绝学生进网吧。

    18、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。

    19、坚决服从学校的管理,并教育学生令行禁止,有问题时可以通过正当的渠道进行逐级汇报妥善解决。

    20、经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作,使班级各项工作得以更好的开展。

    初二虽然在管理方面也有一定的难度,在教育和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事件,但自己在班级管理过程中要不断学习,沟通与外界的联系,跟上改革与发展的脚步,树立信心,鼓足勇气,以更好地开展班级管理工作。

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