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  • 您的位置:在点网 > 范文 > 工作计划 > 班主任工作计划 > 中职毕业班班主任工作计划 正文 2017-04-29

    中职毕业班班主任工作计划

    相关热词搜索:毕业班 班主任工作 中职 计划 毕业班班主任工作计划 中职班主任3年带班计划

    篇一:中职毕业班班主任工作计划

    2015-16第2学期班主任工作计划

    2015-2016学第2学期,是14机电1班学生实习的一年。这一学期他们的主要任务是为即将面对的就业工作做好各种准备,包括心理上和身体上的。他们即将走向社会,面临着毕业实习、找工作等一系列前所未有的挑战。对于担任毕业班班主任的我来说,这一学期我最主要的任务是如何引导毕业班的学生,指导他们顺利从实习阶段过渡到工作,以及顺利从学校毕业,这是我面临的一个艰巨的挑战。为顺利地带好这个毕业班,给下一届的学生做好榜样,特制定班主任工作计划如下:

    一、指导思想

    在学校领导下,以突出体现学生主体为中心,加强对学生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、责任教育、理想教育,提高学生自我教育能力、自主管理能力,培养学生具有健全人格,具有拼搏进取精神,争创高考理想成绩。

    二、主要工作

    1、做好学生思想教育工作,指导学生从思想、知识、心理、身体、考技等方面做好准备,稳定情绪,以良好的精神状态去迎接挑战,去把握住人生重大选择的机会。

    2、认真上好班会课。利用各种形式的班会课对同学们进行思想教育,调动学生学习的积极性,培养学生良好的品格、修养等。特别上好第一周的班会课,帮助同学们树立对前途的信心 。有计划地安排一些主题班会,提高每一次的班会课的质量。

    3、实行班干部轮流值日负责制,严格考勤,严格控制自修课纪律 。配合开展学校的各项活动,持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育。不定期深入学生宿舍,协同宿管组搞好宿生的管理工作,为同学们营造一个良好的休息环境。

    4、争取各科任老师的大力支持,做好培优转差。要确定优生的培养目标和差生的转化目标。

    5、多与家长沟通。要有严格的请假制度,树立安全意识,遇到特殊情况及时与家长联系。

    6、组织好学生面试礼仪、自我鉴定、职业道德教育等工作,整理好学生的各项档案资料,对学生负责。

    7、在班级建立练习频繁的QQ群,作为信息沟通、发布的主要渠道,掌握每一位同学的手机号码更改情况。

    三、学风建设:

    1、 经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生情况,做好协调工作。

    2、做好后进生转化工作。

    3、做好晚自习及早读课的的自我管理工作,提高学生的学习积极性。

    四、安全方面

    安全问题永远不能松懈。对于离校实习的同学,在离校前做好安全教育工作,灌输必要的安全防范意识。学生离校后保持和每一位同学的联系,及时掌握学生离校期间的去向和动向,一旦出现联系不上的状况马上采取各种联系措施,并及时联系家长配合,切实保证每一位同学的安全状况。

    肖锋

    2016年3月1日

    篇二:中职毕业班班主任工作计划

    2011~2012第二学期11206班班主任工作计划 春节很快过去了,新的学期马上开始,我们也即将投入到紧张的工作和学习生活之中。

    在这新的学期里,我将会继续带领护理37丙班走向新的里程。针对上学期本班学生学习成绩

    相对较差,同学之间向心力不够凝聚,班干部队伍不够成熟等现象,本学期将继续加强班级

    管理,培养班干部队伍建设,培养学生自主合作能力和良好学习习惯,促进学生身心全面发

    展,创建一个温馨和谐的班集体。特制订班主任工作计划如下: 一、 指导思想全面贯彻党的教育方针,深刻领会把握住《学生手册》的方向,结合学校德育工作的“三

    全育人”要求,注重工作的科学性.思想性和层次性,抓好班级教育工作。通过各项活动的开

    发,落实学校教育教学工作计划,并做好学校——班级——家长的桥梁沟通,互相支持配合

    工作,全面推进素质教育,提高学生的综合素质。 二、 班级概况 我班由33名男生组成。其中2人为走读生,大部分均为在校寄宿生。而且学生素质参差

    不齐,自主学习能力较差,缺乏良好的学习习惯和独立生活习惯,学生之间分派较多,班级凝

    聚力较弱。 三、 具体工作措施

    1、 修整、培养班干部队伍,建立一支积极进取,责任心强、管理能力强的班干部队伍。

    营造读书氛围,创建书香班级。培养学生良好的行为规范,弘扬正气,形成勤思好问的学风,

    团结进取的班风。

    2、主动关心学生,做好学生心理工作

    3、培养健全人格,打造优质人才 在班级树立做人第一,做学问第二的思想。建构自立、自信、自尊、自强的健全人格培

    养模式,使学生能客观地认识自我,自觉管理自己的学习生活。激发学生强烈的学习动机,

    勤奋好学,培养品学兼优、全面发展的优质人才。 4、发挥班会课的作用,加大教育力度 定期召开班级会议、班干部会议,突出学生的主体地位,让学生及时了解自己,学会自

    己管理自己,并及时根据班级具体情况,给予正确的指导。也可利用成绩优秀的同学带动较

    差同学学习的作用,分享她的学习经验,营造一个积极的学习氛围。组织和鼓励学生积极参

    与学校的各项活动,促进学生身心的全面发展。 5、教育学生努力学习,完成学习任务学生的主要任务是学习,通过德智体操行分评比,增强学生学习动力,提高学习成绩。

    制订班干部轮值制度及班级公约,以维持早读、课堂及晚自习等班级学习秩序。 6、及时与

    各科任老师联系,抓好各门学科的学习成绩。

    7、保持与家长联系,及时向家长反映其子女在学校的纪律、学习、生活情况。做好“后

    进生”的转化工作,并多与家长联系,争取家长的支持和配合共同教育学生。

    8、组织和鼓励学生积极参与学校的各项活动,如班级晚会、五.四青年节活动等,以丰

    富学生的课余生活,促进学生身心的全面发展。 附表:具体分周安排 2011-2012(2)汽修11206班分周工作安排表排表2012年2月20日篇二:中职毕业班班主任工作计划 2015-16第2学期班主任工作计划 2015-2016学第2学期,是14机电1班学生实习的一年。这一学期他们的主要任务是为

    即将面对的就业工作做好各种准备,包括心理上和身体上的。他们即将走向社会,面临着毕

    业实习、找工作等一系列前所未有的挑战。对于担任毕业班班主任的我来说,这一学期我最

    主要的任务是如何引导毕业班的学生,指导他们顺利从实习阶段过渡到工作,以及顺利从学

    校毕业,这是我面临的一个艰巨的挑战。为顺利地带好这个毕业班,给下一届的学生做好榜

    样,特制定班主任工作计划如下:

    一、指导思想

    在学校领导下,以突出体现学生主体为中心,加强对学生的思想教育、道德教育、法制

    教育、心理健康教育、责任教育、理想教育,提高学生自我教育能力、自主管理能力,培养

    学生具有健全人格,具有拼搏进取精神,争创高考理想成绩。

    二、主要工作

    1、做好学生思想教育工作,指导学生从思想、知识、心理、身体、考技等方面做好准备,

    稳定情绪,以良好的精神状态去迎接挑战,去把握住人生重大选择的机会。

    2、认真上好班会课。利用各种形式的班会课对同学们进行思想教育,调动学生学习的积

    极性,培养学生良好的品格、修养等。特别上好第一周的班会课,帮助同学们树立对前途的

    信心 。有计划地安排一些主题班会,提高每一次的班会课的质量。

    3、实行班干部轮流值日负责制,严格考勤,严格控制自修课纪律 。配合开展学校的各

    项活动,持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育。不定期深入学生宿舍,协同宿管组搞好

    宿生的管理工作,为同学们营造一个良好的休息环境。

    4、争取各科任老师的大力支持,做好培优转差。要确定优生的培养目标和差生的转化目

    标。

    5、多与家长沟通。要有严格的请假制度,树立安全意识,遇到特殊情况及时与家长联系。

    6、组织好学生面试礼仪、自我鉴定、职业道德教育等工作,整理好学生的各项档案资料,

    对学生负责。

    三、学风建设:

    1、 经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生情况,做好协调工作。

    2、做好后进生转化工作。

    3、做好晚自习及早读课的的自我管理工作,提高学生的学习积极性。

    四、安全方面

    安全问题永远不能松懈。对于离校实习的同学,在离校前做好安全教育工作,灌输必要

    的安全防范意识。学生离校后保持和每一位同学的联系,及时掌握学生离校期间的去向和动

    向,一旦出现联系不上的状况马上采取各种联系措施,并及时联系家长配合,切实保证每一

    位同学的安全状况。

    肖锋

    2016年3月1日篇三:职高毕业班班主任工作计划 职高毕业班班主任工作计划现在离高考还有100天。全班学生31人(男生12人,女生19人),班学生大部分基础

    较差,有部分同学有厌学情绪,一小部分同学思想不太稳定。高考任务重(要求上线率100%)。

    如何克服不利因素,帮助学生做好备考工作,需要做大量的工作。在今后的时间里,我要加

    强对学生的管理,从各方面严格要求,调动全班同学的学习积极性。现粗略计划如下: 一、

    指导思想 在学校领导下,以突出体现学生主体为中心,加强对学生的思想教育、道德教育、

    法制教育、心理健康教育、责任教育、理想教育,提高学生自我教育能力、自主管理能力,

    培养学生具有健全人格,具有拼搏进取精神,争创高考理想成绩。 二、主要工作 1、做好学

    生思想教育工作,指导学生从思想、知识、心理、身体、考技等方面做好准备,稳定情绪,

    以良好的精神状态去迎接挑战,去把握住人生重大选择的机会。 2、认真上好班会课。利用

    各种形式的班会课对同学们进行思想教育,调动学生学习的积极性,培养学生良好的品格、

    修养等。特别上好第一周的班会课,帮助同学们树立争取高考胜利的信心 。有计划地安排一

    些主题班会,提高每一次的班会课的质量。 3、实行班干部轮流值日负责制,严格考勤,严

    格控制自修课纪律 。配合开展学校的各项活动,持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育。

    不定期深入学生宿舍,协同宿管组搞好宿生的管理工作,为同学们营造一个良好的休息环境。

    4、争取各科任老师的大力支持,做好培优(来自:www.zaidian.cOm 在 点 网:中职毕业班班主任工作计划)转差。要确定优生的培养目标和差生的转化目标。

    5、多与家长沟通。要有严格的请假制度,树立安全意识,遇到特殊情况及时与家长联系。 6、

    组织好学生高考报名、高考体检、填报志愿等工作,整理好学生的各项档案资料,对学生负

    责。 三、学风建设: 1、 经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生情况,做好协调工

    作。 2、做好后进生转化工作。 3、做好晚自习第三节课及早读课的的自我管理工作,提高

    学生的学习积极性。 四、具体工作安排 三月 1、迎接市区教育局开学检查 2、开展学雷锋

    活动月活动 3、召开主题班会《高考与我》四月 1、祭扫烈士墓革命传统教育4、

    4—4、6清明节假 2、安全、卫生全面大检查 3、做好对口高考的体检与报名工作 五月 1、

    进行三轮高考模拟考试并进行汇总对学生的成绩进行反馈。 2、对部分思想负担较重的学生

    进行心理辅导。 六月 1、做好高考前的准备工作,准备迎接高考。 2、做好高考期间的饮食,

    交通,住宿,考试等方面的管理。篇四:中职学校班主任工作计划 班主任工作计划

    这个学期的工作计划是:

    一、提高知识,明确职责,加强责任感班主任是学校教育计划的具体执行人,是校长、教务处及德教处的助手,又是学校和学

    生家庭的桥梁,各班工作的好坏,直接影响学校教育管理工作进行。 因此,必须提高认识,加强责任感,掌握班主任工作规律。

    1、努力做好学生思想教育工作,很多学生生活习惯懒散,经常迟到旷课,早训迟到。要

    使他们形成一种早起习惯,思想教育十分重要。

    2、引导学生努力学好功课,采取有效措施,提高学生学习成绩和学习效率。也就是在这

    一方面鼓励学生,增强他们的自信心,从而能够努力学习。

    3、关心学生生活和健康,组织学生参加各种文体活动。

    4、协调本班任课教师的教育教学工作,主动向他们了解本班学生课堂纪律,学习成绩情

    况,形成统一的教育力量。

    5、建立与学生家长联系,协调对学生教育和管理。

    二、热爱学生,深入了解学生情况 要想引导学生向好的方向发展,克服不好的方面,首先必须深入了解每个学生的身体、

    思想状况 和原有知识水平,了解他们的兴趣爱好,性格特点和家庭情况,然后加以分析综合。

    三、实施班级管理,形成良好的班风

    1、制订班主任工作计划,加强工作计划性根据学校工作计划要求,联系本班实际,定好这一学期工作计划,然后每周要有具体的

    计划,计划必须做到方向、任务明确,措施具体、切实可以。

    2、培养积极向上、勤奋好学,团结友爱的班集体。 班级的发展,一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成,前两个阶段对班

    级建设至关重要,新生入学后第一学年,一定要抓住这一关键期,制订相应的班级目标。班

    级目标要符合本班实际,能为同学所接受,有一定鼓舞作用,而且学生经过一定努力可以实

    现的。

    3、选好、用好干部。班级能否成为奋发向上,团结友爱集体,形成良好的班风,很大程度上取决于班干的工

    作能力和模范带头作用。

    4、要组织和开展集体活动,培养集体主义精神和团结友爱等优良品质。

    5、要形成正确舆论,树立良好班风,抓好班级规章制度建设。日常行为、道德行为在班

    级应有一个共同标准,形成一种舆论。不正确行为出现时,会受到批评,抵制,帮助,形成

    一种风气。班级应建立目标管理制度,如组织纪律,环境卫生,出勤记录,学习情况,轮值

    制度,日常事务等进行量化管理评比,在班内形成舆论监督,促进良好班风形成。

    6、加强班级文化建设

    班级文化作为校园文化的重要组成部分,包括班级环境的布置,班级活动的开展等。

    (1)环境的潜移默化

    (2)主题班会是统一班级目标的重要途径和方法。 总之做好一个中专职业学校的班主任不好当,但是我会努力的,这么多年的班主任工作

    经验给我提供了极大的帮助,让我如何辅导好学生和保持好和学生之间良好的关系,我为自

    己的成果感到骄傲。

    在以后的工作中我一定会更加的努力工作,让学生在思想上有所进步,形成良好的习惯,

    也让他们学有所获。篇五:《职校班主任工作计划》(中职) 2013—14学年第一学期班主任工作计划

    一 、班级管理总的指导思想认清形势,鼓足勇气,乘胜前进,坚持以人为本的可持续发展观,全面贯彻党的教育方

    针,全面实施生本教育,以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育,稳步走进新课

    程,探索新教法,总结新经验,并进一步将此先进理念贯切和落实到班级管理当中,如尊重

    学生的人格,关注个体差异,满足不同学生的学习和生活需要,营造良好的学习氛围,加强

    前途理想教育,激发学生的学习积极性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,使每个学

    生都能顺利实现从初中向中职、从中职到工作的过渡。

    二、全班情况分析

    我班经过军训阶段的相处与磨合之后,班级初步形成了团结互助的良好风气,学生之间

    亲密无间,师生之间之间互相信任、关系融洽。大部分学生都能遵守学校的规章制度,对班

    级的管理工作都很有兴趣,也积极地投入到班级的管理工作中, 很多学生思维活跃,很愿意

    在老师的面前表现出自己的个人想法,班级整体充满了活力。本学期接下来的工作重点是培

    养团结、得力的班委,营造友爱互助的和谐班级氛围,帮助全体同学打牢高中基础,尽快寻

    找适合自己的、行之有效的学习方法。

    三 、奋斗目标

    1、教风端正,班风、学风、考风优良。

    2、行为仪表规范,良好行为习惯和良好学习品质逐步养成。

    3、学生德育考核合格率、考试合格率和出勤率符合学校规定。

    4、建立学生操评分评价体系。

    5、培育团体合作意识,构建以班委为中心的和谐进取的班集体,形成学生自主管理制度。

    6、建设无烟、无酒、无打架的文明班级。

    四、 工作重点和措施

    (一)积极加强班风、制度建设,营造良好的学习环境。 一个崭新的班级的成立,首先班风的建设是重中之重,所以应该尽力营造平等、围结、

    和谐、进取的班级氛围。让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生

    都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中

    逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。要抓好班级规章制度建设,

    班级日常行为、道德行为应有一个共同标准,形成一种舆论。不正确行为出现时,会受到批

    评,惩处,帮助,改进。班级应建立目标管理制度,如组织纪律,环境卫生,出勤记录,学

    习情况,日常事务等进行量化管理评比,在班内形成舆论监督,促进良好班风形成。

    (二)指导培养班团干部,培养他们的管理能力。 班团干部是班主任的左右手,积极培养具有管理组织能力的人才,不仅有利于班级建设,

    而且也可以极大地发展他们的潜在能力。所以要认真选拔干部,同时要精心培养干部。第一,

    帮助班团干部树立威信;第二,鼓励班团干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要

    求班团干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模

    范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过班团干部这个

    小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、

    纪律性和进取心,亦即“以面带面”。

    (三) 积极配合各门学科的教学工作,形成较浓的学习氛围。种植期间最大的任务还是让每个学生都能各尽其能,各尽其材,使得他们的潜力充分挖

    掘出来,打下一个扎实的知识基础,为今后参加工作做好储备。而第一学年则是提高他们学

    习积极性、打好学习基础的关键时期。所以,作为班主任,我会积极配合各学科教学工作的进展,使整个班级形成一个积极向上的学习气氛。 我深感一个具有良好班风班貌的班集体,一定具有凝聚力,吸引力,一定会给学生提供

    一个良好习惯养成的环境氛围。我希望通过以上三个方面的工作,使我班的班风班貌得整体

    发展,每位学生都能把班集体的荣誉与自己的行为紧密结合,都想为集体争光。

    (四)引导学生学会做人、学会学习、学会健体。

    1.加强安全和法制教育。全班学生思想品德合格率为100﹪,学生不打架喝酒等。开展

    班级安全与法制相关的班会活动。

    2.根据学生年龄特点,经常和学生交流谈心,准确把握学生思想动态,因材施教,因势

    利导,促进学生身心健康发展。

    3、组织学生参加各种考试和竞赛,加强考风考纪建设。平时抓好学生心理素质教育和遇

    挫承受能力训练,培养学生的竞争意识和积极心态。

    4.结合本班学生的性格特点和实际情况,加强自修纪律管理和卫生检查以及宿舍管理,

    引导学生养成良好的学习习惯、劳动习惯和作息习惯。

    5.创设良好的文化氛围:结合学校每月的工作重点和教育专题召开主题班会,加强德育

    教育并结合本班实际情况,组织好学生参加学校和级部开展的各项活动,本学期依据目标开

    展“企业应急救援知识”、“诚实守信”、“学习经验交流”、“我的职场梦”等主题教育活动,

    让学生树立远大理想,培养“我能行,我一定能行”的自信精神。

    6. 关心学生生活和健康,组织学生参加各种文体活动。积极参加学校组织的社团和各种

    文体比赛等活动。同时,组织本班学生开展唱歌、跳舞、辩论、朗诵等比赛,培养学生的情

    操和竞争意识,丰富学生的课余生活。

    (五)加大家庭学校联系力度:平时多与家长多沟通,家校携手,共谱教育教学新篇章:应充分利用家长力量,让他们

    了解学生,关心学生,关注学生的学习及生活、思想的变化,及时解决学生存在的问题,充

    分利用亲情这一“法宝” 的重大作用。

    (六)关爱学生,加强学生的心理辅导学生从幼稚到成熟转折的关键时期,不仅要指导学生适应新课程改革,灵活的教学方式,

    更要密切关注学生思想心理的发育和行为习惯的形成。所以要进一步加强班级管理,引导正

    确的集体舆论,加强前途理想教育。与学校心理辅导老师及社团一起,及时提供集体或个人

    心理辅导和帮助,多与学生交流谈心,多做学法指导,培养学生的良好习惯,增强学生的自

    信心和提高学习成绩,为创造优秀的班集体而努力奋斗。

    篇三:中职学校2013-2014年度第二学期班主任工作计划

    2013-2014年度第二学期班主任工作计划

    12秋幼师(5)班

    转眼间新的学期又开始了,记得上学期的班主任工作复杂而又有挑战性,总是不断地在接受学校的安排,并急急忙忙的把它完成了,经过了一个学期的班主任工作体验,为了让学生形成更好的班风、学风、养成好的学习、纪律、卫生习惯和好的行为习惯,班级凝聚力和集体精神进一步提升,学会有计划,有目的的生活和学习,学会自我管理,自我约束,学会做人、做事、学会团结合作,力争更好地发展自己,个人觉得班主任工作必须在学校工作安排的大背景下,有一个完善的班级计划,这样班级工作才会井井有条,才不会整天想无头苍蝇一样忙忙碌碌的工作。因此,本学期制定了一下详细的班主任工作计划:

    一、总体工作计划

    第一,继续搞好班级稳定工作。新学期开学,本班学生无一人流失依然是74人,8名男生,66名女生,其中,住校生70人,走读生4人。但越是稳定的班级越容不得半点疏漏。一个班级如果不稳定,学生精力分散,班集体涣散,学习必然会受到影响,学生流失率会不断增加,班级失去吸引力。稳定的班级才能赢得课堂学习的高效率,学生学习成绩才会进步,没有班级的高度凝聚力,就无从谈学习的争优,无从说考核的优秀,对学生的日常行为习惯要一如既往严格要求,

    从细节入手,把学生的不良行为习惯扼杀在萌芽状态,用平和的方法化解学生之间的矛盾,将学生的同学关系上升为友情,增强班级凝聚力,创建稳定班集体。

    第二,认真负责地完成学校各科室学生工作的安排、做好学校文体等活动开展宣传安排。通过活动的开展,能够加强学生间团结协作的能力,培养学生的集体主义和团结友爱的优良品质。

    第三,加强班级学生的德育教育、励志教育、自信心教育和感恩教育,多与家长沟通,告知其学生情况。德育教育是教育的首位。德育可以让自卑的学生自信起来,让迷茫的学生找到自己的目标和方向,让冷漠的学生学会感恩,让自私的学生变得热爱集体,让消极的学生燃烧起美好的希望。鼓励学生从阴暗中走出来,寻找自身的优势,并不断进行提升,教会学生感恩,因为感恩的人在给了你伤痛时,也让你获得了成长。

    第四,加强学风建设,鼓励学生进行深造准备,迎接社会挑战。作为二年级的班主任,学生在几个月之后将面临社会实践,学校学习时间已不多,对于学生的发展应给予相应的引导,进行深造的同学让其多学习理论和技能知识,对于即将找工作的学生给予社会生存技巧、社交、面试等能力的提升。

    第五,继续培养班干部的管理能力,加强对他们的培训指导。不论在任何一个班级班干部的力量都是不可忽视的,他们是班主任的左右手,是班级体的核心和顶梁柱,对他们下放相应的权利,对他们进

    行工作的指导,不但可以减轻班主任工作负担,卸下一些学生能干的事情,腾出多余的时间,多给予后进生一些思想沟通,另一方面,班级管理也是管理的一种,可以培养学生的管理能力,掌握更多地生存技能。

    第六,继续完善班级管理制度。上学期,已将班级公约,班规出台,有详细的学生档案,但对于学生的管理还不够完善,因此,本学期将实行班务日志管理,在班规制定上,以人为本,尽量做到柔、文、粗、活,多一些人文关怀。

    第七、个人应加强自身教育技能、管理技能的学习。班主任在作为管理者的同时,也是一名教育者肩负着管理与教育的双重责任。因此在提升班级管理能力的同时,要加强对业务水平的学习,提升个人教育技能,这样才能更大地赢得学生的敬佩,减轻管理障碍。

    二、班主任工作周计划

    第一周:做好开学准备工作。开学时间通知、费用交代、学生到校未开课前卫生、住宿报名等安排,制定工作计划。

    第二周:参加校本研训培训,同时引导学生进行报名注册,对学生进行新学期返校安全教育、引导学生把心思转到新学期的学习上来,监督晨跑、晨诵、卫生、午唱。做好班委新学期工作安排和指导。 第三周:将制定好的班务日志交给班长,指导其进行填写。继续监督晨跑,并制定班级晨跑誓词,继续加强学生行为习惯养成教育,制定行为习惯养成班级誓词。通知校外租住学生在下周请家长及房东到学生科签订校外租住安全责任协议。社会实践返校学生鼓励教育及回家

    安排,交代返校时间(本周日晚自习返校上课)。安排学生出好感恩母亲主题板报。推选班级优秀学生干部和文明之星。

    第四周:召开妥协教育主题班会。做好相关班级工作活动记录,迎接检查。

    第五周:继续加强学生的礼仪规范教育。动员学生为即将开展的艺术活动月做准备。开展“和”班级文化建设。

    第六周:清明节放假,做好学生回家安全教育,说明返校时间。加强对学生各方面学习要求,迎接即将来临的社会大挑战。

    第七周:加强学生的普通话训练,做好第二次普通话测试准备。 第八周:协助学校艺术活动月开展,指导学生有序文明参与活动。 第九周:做好日常工作,处理好班级出现的异常问题,继续监督学生的考勤情况。动员学生积极参加技能月活动,并进行相应的指导。 第十周:协助学校开展好技能月活动。抽时间与学生家长进行电话沟通,让其了解学生情况。

    第十一周:协助学校办理好本班学生毕业档案,组织五.一、五.四班团活动。协助学校开展体育月活动,做好学生体育活动训练与指导。 第十二周:第二次妥协教育主题班会,开展班级“即将入职”作文比赛第一轮选拔。

    第十三周:做好班级日常工作,对学生进行有针对性的心里沟通和谈话。随时接受学校工作安排。

    第十四周:协助学校开展好广播操比赛。

    第十五周:随时解答学生在毕业、深造、就业等方面的问题。

    第十六周:再次进行安全教育,做好毕业生心理辅导。结合社会用人情况级学生的优势、特长、性格、爱好,对学生的就业给予指导。 第十七周:做好期末学生复习工作要求,协助办理好相关毕业手续。 第十八周:报送优秀班集体评选资料,做好学生毕业善后工作。 第十九周:个人做好期末工作总结和毕业班班主任工作总结,认真总结经验和教训。

    注:以上各周只是日常工作中的较为突出的重要工作,每周在开展这些工作的同时,伴随着日常工作的开展。

    2014年3月15日

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