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  • 您的位置:在点网 > 题库 > 备战中考 > 2016年中考思品题型训练卷:辨析题 正文 2017-01-28

    2016年中考思品题型训练卷:辨析题

     

    资源类别: 备战中考

    更新时间: 2017-01-28

    资源属性: 人教 思想品德 初三

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    2016年中考思品题型训练卷:辨析题

    2016年中考辨析题型训练卷

    阅读: 26次 大小: 0.2MB(共6页)

    2016年中考政治指导:辨析题答题技巧

    辨析题是近年在中考中的新试题。早年曾经有过辨析题、判断说明题,可以说辨析题的出现是一种能力要求的提升。辨析题是在辨别题、判断说明题的基础上发展而来,但从解题思路和能力要求上要高于前者。辨别题一般只判断观点的正误,抑或在增加改正。判断说明题,一般是先对观点进行判断正误,再进行说明。 而辨析题则明显提高了难度。首先,在题目上,或所给的观点本身,一般不是能够轻易做出简单正误判断的。其次,从解题思路上,重在对观点本身的分析,然后再对观点做出判断。评判与判断不同,判断只是说出是对还是错,而评判要说明对的道理和错的原因。

    在分析简答题时。我们已经就辨析式简答题做出了一定的阐述,在此则对可能在说明题类型中出现的辨析题,或通俗地说,辨析题作为大题如何解答。

    分类辨析题可以分为正题和反题或错题两大类。所谓正题,观点是完全正确的;所谓反题或错题是指观点不正确或不完全正确的题目。

    在考试当中,反题较为常见。形式也比较多样。归结起来大部分属于如下四种:

    1、判断标准错误。我们做出某个判断一般要有一个标准。比如,说一个人的身材比较高。其标准是平常人的身材高度,而不是其他标准。当然因为标准不同,得出的结论也就不同。例子(小马过河的故事)

    2、条件不充分。做出一种判断,常常需要一定的条件。而判断正确需要满足相应的条件,一旦条件不满足或不充分,就会导致判断失误。

    3、顾此失彼。我们得出结论,应该考虑全面。但有时在一些问题上会出现片面夸大一个方面或片面强调一个方面而忽略了另一个方面。导致结论错误。

    4、多观点辨析。即在一道题中出现两种以上观点。这种题,我们可以把它看作多题来做,逐一分析评判。 解题思路和要求

    1、认真审题,不急于判断2、紧扣考点,层层分析3、条理清楚,表达准确

    案例分析解题方法

    案例分析是考法律必考的题型。一般在简答题中有一至两道案例分析式题目、分析题或说明题(即习惯称的大题)中有一道。

    案例分析,即是对事例(一般是行为)按照法律的规定进行分析的

    3、2016年中考思品题型训练卷:辨析题

    辨析题格式:

    第一层,作判断,确定手头习题属于辨析题的哪种情况:正确、错误、片面、不全面。

    如果题中观点正确,第二层,证明。

    如果题中观点错误,第二层,批判,第三层,拓展。

    如果题中观点片面,第二层,证明;第三层,批判;第四层,拓展。在考试中,此类情况居多。 如果题中观点不全面,第二层,证明;第三层,补充。

    辨析题规律:

    评析类题目要有评(判断)、有析。在分析中,不管“证明”,还是“批判”一般采用原因类的知识,讲清为何对或错。而“拓展”、“补充”中则要用措施类知识。

    1.(扬州2014)在我国,通过城镇化让老百性“富”起来是我们不懈追求的目标。人们也希望在城镇化过程中,尊重自然,保留绿水青山,让城镇“秀”起来;保护忧秀传统文化,延续历史文脉,让城镇“文”起来。但这一任务艰巨,中学生小强认为,城镇化应让居民“富”起来,让城镇“秀”起来和“文”起来并不重要。

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    针对小强的观点加以评析.(6分)

    2.(扬州2013)材料一:

    注:然而,在经济建设过程中,有些地方却见到另一番景象:路渐堵,城渐囧,天渐灰,水渐浑,气渐浊,富起来的人们有时迷失在奢侈之风中??

    材料二:今天的扬州,天蓝、水清、地绿、城美、人更文明。这一成绩的取得得益于扬州市政府环保意识的增强及市民文明素质的提升。对此,中学生小明认为:只要保护好环境,就能建成美丽扬州。 请针对材料二中小明的观点加以评析。(6分)

    (2)这个观点是片面的。(1分)建成美丽扬州,需要保护环境。建设清新、洁净、优美、舒适的家园,实现经济和社会的可持续发展,促进人与自然的和谐,是当前面临的艰巨而紧迫的任务。(2分)建成美丽扬州,还需要进一步落实科学发展观,实现经济发展和人口、资源、环境相协调,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路;(1

    分)还需要把生态文明建设融入经济建设、

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    政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程;(1分)还需要公民树立绿色环保意识,自觉担负起对自然、对社会和子孙后代应负的责任,从现在做起,从每个人做起。(1分)

    3,(盐城 2013)今天,你吃光了盘中的食物了呜?近来,以“光盘”为主题的公益活动引发某校初三学生热议,他们在校园网上纷纷留言,请你参与讨论.

    4.(连云港2013) 诚信是和谐社会的要求。在市场经济的利益驱动下,社会上出现了失信毁约、制假贩假、坑蒙拐骗、欺上瞒下等诚信缺失现象,少数国人甚至把一些丑陋行为带到境外,致使我国几千年礼仪之邦的文明美誉遭到质疑和嘲讽。“国之威,民之信”,化解诚信危机,重塑诚信风尚,已经成为13亿中国人共同的责任和愿望。针对材料中的现象,有人认为只需依法打击“失信”行为便可重塑诚信风尚。请你评析这一观点。(7分)

    ①法治以其权威性和强制性手段规范人们行为,德治以其感召力和劝导力提高人们的思想认识和道德觉悟。(2分)②重塑诚信风尚,不仅要依靠法律打击“失信”行为、保障人民的利益,而且还需要道德来规范人们的言行,净化社会风气。(2分)③法治与德治相辅相成,要重塑诚信风尚,应坚持法治与德治相结合。(2分)④题中观点只强调“法”的强制性作用,忽视了“德”的感召力量,因此是片面的。 (1分)

    5、2013年苏州

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    6.(连云港 2012是苏州2012的变式)2012年1月,中国互联网络信息中心(CNNIC)发布的《第29次中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2011年l2月底,中国网民规模达5.13亿,互联网普及率为38.3%。“网民在网上干什么?”围绕这一问题,九年级2班同学展开了调查,下面是对小明家走访调查的片段。

    小明爸爸:“我上网主要是借助网络这种自媒体,随意地发表自己的观点,这也是珍惜民主政治权利的表现。”小明妈妈也很赞同他的观点。

    你赞同小明爸爸的观点吗?请说说你的理由。(只判断不说明理由不得分 7分)

    (2)①小明爸爸认识到公民应该珍惜民主政治权利,是正确的。(1分)我国是社会主义国家,人民是国家的主人,每个公民都应树立主人翁意识,珍惜民主政治权利。(1分)

    ②他认为借助网络可以随意地发表观点,是不正确的。(1分)权利和义务是相统一的,权利是履行义务的前提,义务是享有权利的基础。(2分)利用网络行使权利和自由时,不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法权益;必须严格遵守宪法和法律,严格依照法定程序,不得超越宪法和法律规定。(2分)

    7.(苏州2012是连云港2012的变式)材料一:我国是互联网大国,网民人数已超过5亿。随着互联网的快速发展,网络谣言也在滋生蔓延,既有针对个人的诽谤,也有对公共事件的捏造,如不依法加强管理,将危害社会稳定和经济发展。根据这一情况,国家相关部门果断出击,一批网络谣言的制造者、传播者被依法拘留或教育训诫。

    (1)对于我国相关部门的上述做法,有网民持不同看法,认为“网络是一个可以自由表达的场所,国家不能干预”。请你运用八年级(下)第五单元“与法同行”的有关知识对这一说法加以评析。(5分)

    ①认为“网络是一个可以自由表达的场所”有一定的道理。因为,我国公民依法享有言论自由 对于制造网络谣言的违法行为,国家应该干预。因为,公民的权利和义务是一致的。公民具有遵守宪法和法律的义务。公民在行使权利和自由时,不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法自由和权利。不受约束的绝对自由是不存在的。

    14.(2015 淮安)(8 分)2015 年淮安开展“两为”专项整治行动,向违规决策、错误履职、以权谋私、滥用职权等“为官乱为”情形和敷衍塞责、推诿扯皮、慵懒散拖、监管不力等“为官不为”情形果断亮剑,曝光和查处了一批“糊涂官”、“腐败官”和“混事官”、“逍遥官”。专项整治行动得到社会各界的热忱欢迎和积极参与,他们以实际行动为专项整治开启“探照灯”,编织“强电网”,合力挤压“乱作为、不作为”的生存空间。

    (2)部分同学对此次专项整治行动反应漠然,他们认为:“‘两为’专项整治行动离我们 青少年生活太远,我们无需关心。”请你对此观点加以评析。

    (2)【答案】①题中观点是错误的。②这是一种社会冷漠情绪和“看客”现象,是缺乏 社会责任感的表现,没有积极行使监督权。③我们青少年学生是社会中的一员(或:社会离 不开个人),惟有亲近社会、服务社会,才能促进自己健康成长,实现自己的人生价值;人 民是国家主人,对于国家和社会的各项事务享有监督权。④我们要增强社会责任感,从小事 做起,身体力行,积极行使监督权。(其他答案表述言之有理也可)

    【解析】第(2)题主要考查“亲近社会、服务社会”、“积极行使监督权”等知识点。 主要考查学生的理解能力。难度中等。此题为观点评析题,首先,要对题中观点进行评价, 题中观点是错误的,这是一种社会冷漠情绪和“看客”现象,是缺乏社会责任感的表现,没 有积极行使监督权;其次,在此基础上进一步分析。

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    17,(2015 连云港)材料二:全会提出,党的领导和社会主义法治是一致的.社会主义法治必须坚持党的领导,党的领导必须依靠社会主义法治。只有在党的领导下依法治国、厉行法治,人民当家作主才能充分实现,国家和社会生活法治化才能有序推进。

    (2)针对材料二,有同学认为:只要坚持中国共产党的领导,就能全而推进依法治国。请你评析这一观点。(7分)

    (2)①这个观点是片面的(l分)。

    ②坚持党的领导,是实行依法治国的根本保证。因为中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心;是中国工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族的先锋队,代表中国最广大人民的根本利益;始终坚持全心全意为人民服务的宗旨:(答出任意两点得2分)

    ③全面推进依法治国,还需要:(国家)建立科学完备的法律休系;行政机关依法行政,依法办事;司法机关公正司法,严格执法;坚持依法治国和以德治国相结合。(3分)(个人)公民必须遵守宪法和法律;树立法治砚念,养成守法习惯,善于用法维权(l分)(如只答依法治国的基本要求,是坚持有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。只得2分。)

    29.(2015 苏州)据中国互联网络信息中心的报告显示:截至2014 年12 月,中国网民数量达6.49 亿,其中手机网民数量达5.57 亿。网络丰富了青少年学生的生活,但也带来了一些困扰与问 题。一些网友就此展开了讨论,现请你跟帖发言,参与其中。

    (1)请你运用八年级(下)第五单元“与法同行”的有关知识,对网友“星星”的观点加 以评析。(6 分)

    【答案】

    (1)公民有权在网上发言,因为我国公民依法享有言论自由权,但认为“想说什么他人

    无权干涉”是不正确的,因为公民的权利与义务是一致的;公民在行使言论自由权时,也有 履行遵守宪法和法律,保护国家秘密等义务;公民在行驶自由和权利时,不得损害国家、社 会、集体的利益和其他公民的合法自由和权利。认为“我们未成年人享有特权”也是不正确 的,法律是对社会成员具有普遍约束力的行为规范,公民在法律面前一律平等。

    【解析】

    (1)此题考查权利与义务的关系,难度适中。公民的权利与义务是一致的,答题时要把

    握好这个知识点进行辨别。

    16、(2015 常州)2014年12月4日,是我国首个国家宪法日,某九九(1)班开展了“宪法和我”的主题班会活动,请你一起来参与。

    (2)有同学认为:“宪法并没有规定具体的处罚措施,因此,宪法是闲法,违反宪法并不可怕”。请评析一观点。(6分)

    (2)①“宪法没有规定具体的处罚措施”观点正确,因为宪法规定国家生活中的根本

    问题(或最重要、最根本的问题)。②认为“宪法是闲法”观点是错误的。宪法是国家根本

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