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  • 您的位置:在点网 > 范文 > 公文文书 > 常用公文 > 关于小笼包的作文1200 正文 2017-05-03

    关于小笼包的作文1200

    相关热词搜索:

    篇一:最爱的小笼包400字作文

    最爱的小笼包400字作文

    每天的早餐都是一样,我也不会腻,因为太好吃了,我只有吃不够。每天早上,我都要吃几个香喷喷的小笼包才去上学。

    我看见几个小笼包包围着醋碟子转圈圈,像一朵盛开的花。单看它,形状像一座小山,上面的“洞”像刚刚火山爆发过一样,上面的皮皱皱的,像老人的脸,底下的皮嫩嫩的,又如同婴儿的肌肤。

    我轻轻提起小笼包,撕开一个“火山口”,慢慢喝汤。哇!真香!甜甜的,油油的,滑入我的心田。再提起包子,蘸了醋,一口放入嘴中,酸溜溜的,真是妙不可言!我迫不及待地接二连三吃了起来。不一会儿,我已经把一笼小笼包都吃完了,还意犹未尽!

    现在回味起来,就三个字:“还想吃!”

    如果那天我没吃到香喷喷的小笼包我上学都会没精神的

    篇二:2015年广州市高二语文学业水平测试标杆作文(测量小笼包)

    22.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的议论文。(60分)

    最近,一个有着十年厨师和美食评论经历的美国人,为了鉴定出上海最美味小笼包,先后到上海52家小笼包店,总共点了7.2公斤小笼包。他将每个小笼包拆解为皮、馅和汤,分别测量小笼包的总重量,汤汁和馅料各自的重量以及皮的厚度,最后运用公式计算出该小笼包的分数,给予排名,并发布了《上海小笼包索引》一书。他这种对待中国传统美食的做法,引发了网友们的激烈争论。

    要求:①综合上述材料内容及含意,选好角度,确定立意,自拟标题。

    ②不得套作,不得抄袭。

    【题意把握】

    1.题目是“综合上述材料内容及含意”,因此确定材料的范围和理解材料的含意是符合写作的第一要求。

    (1)这是一则社会新闻材料,材料的主要内容是“一位美国人用量化的方法对小笼包进行研究”的事件,写作范围必须要落在这一事件过程中因人、因事而触发的想法,所有观点的提出都是因材料而引起。

    (2)材料的主要内容:

    ①一位美国人(外国人)对中国上海的小笼包进行鉴定研究。

    ②研究方法——量化:到52家小笼包店,点了7.2公斤小笼包;将小笼包拆解,分

    别对皮、馅、汤汁进行测量,并运用公式计算出分数。

    ③研究结果:对小笼包给予排名,并发布了《上海小笼包索引》一书。

    ④事件引发了激烈的争论。

    (3)在材料事实的基础上进一步理解,本材料的含意:

    ①从美国人的做法思考——做事的思维方式、方法、态度。

    ②从研究的内容思考——对传统中国美食的认识。

    ③从研究者与研究对象思考——中西文化的差异。

    2.题目要求“综合上述材料内容及含意,选好角度,确定立意,自拟标题”,学生写作时,在材料的主要事实与含意的范围内进行写作即可认定为是符合题意。题目要求是写“一篇议论文”,必须按照议论文的文体要求进行评判。这一材料为新闻,所以选择“时评”亦恰切;一般性的“议论文、议论性散文、书信体议论文”也没有离开题意的要求。

    【评分操作】

    1.

    2.

    ⑴关于内容。凡能够综合材料内

    关于小笼包的作文1200

    容,并对材料含意的某一方面有所挖掘的文章,内容判为一等;凡能够围绕材料内容的某一方面,对材料内容进行分析的文章,内容判为二等;若文章完全没有提及材料但内容暗合材料的,内容仍应判为二等;只在开头或结尾提及材料内容,但文章的主体部分与材料内容及含意无关的,内容判为三等;完全没有涉及材料的内容及含意,文章中没有材料的任何影子,内容判为四等。

    ⑵关于表达。表达应从属于内容;表达可在与内容相应或相邻的等项给分,不能跨等给分。凡不符合文体要求,如写成记叙文、诗歌等,“表达”按四等“不符合文体要求”给5分,但如结构、语言较好,可酌情综合评为三等中下;若该文内容能围绕材料展开,“内容”按三等给分,可给10-9分,而“发展”等级可酌情打为二等11-12分或三等9-10分。

    ⑶关于发展等级。发展等级与内容、表达相关,在与内容相应或相邻的等项给分,不能跨等给分;不求全面,可就单项给分。

    ⑷缺题目扣2分。

    ⑸出现错别字,1—2个不扣分,3个扣1分,4个扣2分,5个扣3分,6个以上(含6个)扣4分,重复的不计。

    ⑹字数不足的,每少50字扣1分;全文在400字以内的,得分不超过20分; 200字以内的,得分不超过15分。

    【样文分析】

    1号文:

    1号文:

    本文属于议论类一等文。

    首先,作文题目简洁明了,鲜明地提出了中心论点,“题好文一半”。其次,文章内容是在综合材料内容和含义的基础上恰当地选取材料,由“小笼包”延伸开去,写到 “中国画”“西洋画”,再谈到古琴、园林,最后深入到 “中华文化之味”,文章思路清晰,主题深刻。再次,文章采用对比论证的方法,精辟透彻,令人信服。第四,文章语言流畅,字体美观。

    发展等级打在“深刻”“有文采”。

    评分:20+20+20=60

    2号文:

    篇三:材料作文审题训练

    材料作文审题训练

    1. 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。【故事类】

    秋日的夜晚,古希腊哲学家泰勒斯在草地上观察星星。他仰望星空,不料前面有一个深坑,一脚踏空,掉了下去。水虽然仅没及胸部,离地面却有二三米,上不去,只好高呼救命。一个路人将他救出。他对那人说:“明天会下雨!”那人笑着摇头走了,并将泰勒斯的预言当作笑话讲给别人听。第二天,果真下了雨,人们才对泰勒斯在气象方面的知识如此丰富赞叹不已。有人却不以为然,说泰勒斯知道天上的事情,却看不见脚下的东西。

    两千年后,德国大哲学家黑格尔听到这个故事后,说了一句话:“只有那些永远躺在坑里从不仰望高空的人,才不会掉进坑里。”

    题目:

    中心观点:

    分论点1:

    分论点2:

    分论点3:

    2. 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(2015新课标甲卷)【时事类】

    因父亲总是在高速路上开车时接电话,家人屡劝不改,女大学生小陈迫于无奈,更出于生命安全的考虑,通过微博私信向警方举报了自己的父亲;警方查实后,依法对老陈进行了教育和处罚,并将这起举报发在官方微博上。此事赢得众多网友点赞,也引发一些质疑,经媒体报道后,激起了更大范围、更多角度的讨论。

    对于以上事情,你怎么看?请给小陈、老陈或其他相关方写一封信,表明你的态度,阐述你的看法。 要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,完成写作任务。明确收信人,统一以“明华”为写信人,不得泄露个人信息。

    题目:

    中心观点:

    分论点1:

    分论点2:

    分论点3:

    3. 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的议论文。(2015年高二学业水平测试)【时事类】 最近,一个有着十年厨师和美食评论经历的美国人,为了鉴定出上海最美味小笼包,先后到上海52家小笼包店,总共点了7.2公斤小笼包。他将每个小笼包拆解为皮、馅和汤,分别测量小笼包的总重量,汤汁和馅料各自的重量以及皮的厚度,最后运用公式计算出该小笼包的分数,给予排名,并发布了《上海小笼包索引》一书。他这种对待中国传统美食的做法,引发了网友们的激烈争论。

    要求:①综合上述材料内容及含意,选好角度,确定立意,自拟标题。

    ②不得套作,不得抄袭。

    题目:

    中心观点:

    分论点1:

    分论点2:

    分论点3:

    4. 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(2015新课标乙卷)

    当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人:大李,笃学敏思,矢志创新,为破解生命科学之谜作出重大贡献,率领团队一举跻身国际学术最前沿。老王,爱岗敬业,练就一手绝活,变普通技术为完美艺术,走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路。小刘,酷爱摄影,跋山涉水捕捉世间美景,他的博客赢得网友一片赞叹:“你带我们品味大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。

    这三人中,你认为谁更具风采?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。

    要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

    题目:

    中心观点:

    分论点1:

    分论点2:

    分论点3:

    5. 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(2008新课标乙卷)【寓言类】

    南太平洋的小岛上,有很多绿海龟孵化小龟的沙穴。一天黄昏,一只幼龟探头探脑地爬出来。一只老鹰直冲下来要叼走它。一位好心的游客发现了它,连忙跑过去赶走老鹰,护着小龟爬进大海。可是,意想不到的事情发生了,沙穴里成群的幼龟鱼贯而出——原来,先出来的那幼龟是个“侦查兵”,一旦遇到危险,它便缩回去,现在它安全到达大海,错误的信息使幼龟们争先恐后地爬到毫无遮挡的海滩。好心的游客走了,原先那只在等待时机的老鹰又飞回来了,其它老鹰也跟过来了。

    要求选择一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题; 不要脱离材料内容及做含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

    题目:

    中心观点:

    分论点1:

    分论点2:

    分论点3:

    6. 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(2014新课标乙卷)【现象类】

    不少人因为喜欢动物而给它们喂食,某自然保护区的公路边却有如下警示:给野生动物喂食,易使他们丧失觅食能力,不听警告执意喂食者,将依法惩处。

    要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

    篇四:故乡的小笼包

    故乡的小笼包

    504 王品智

    每天晚上6点左右,正是故乡鼓楼夜市开张的时候。

    小时候,我无论对什么美食,都不懂得细细品尝。父亲总是指指点点的告诉我,这是清炒秋葵,那是铁板十字香菇......但我除了记些名字外,并不喜欢。我最喜欢的是小笼包。它的样子不如大龙虾鲜红威武,不如蟹黄鲜艳诱人。看它外表,静静地放在笼屉里,像一朵绽开菊花;拿筷子夹起时,它又像一个晶莹剔透的小灯笼。当你揭开那薄薄的面皮,就有一股诱人肉香散发出来,这就是一道人世间极品美味。

    夜市一开张,大家就开始但心了:“排这么长的队,轮到我可别卖光了啊!”人们总是频频探头向小笼包店里看一看,边看边喃喃道:“只要不卖光,我就可以买到几笼小笼包,一笼小笼包给小孩子们,一笼给爸妈,让大家都尝尝。” 夜市开张的时候,不说香飘十里,至少开封鼓楼没有一个角落不沉浸在肉香气里的。小笼包蒸熟后,吃的时候要先吸汤汁,用一根吸管把小笼包的肉汁吸出来。如果你弄破面皮,让肉汁白白流出来,那就是极大浪费呀!吃小笼包对我来说是件乐事,所以,我小时候总是缠着母亲问:“妈,怎么还不去买小笼包呢?” 想起这些事,我的心不由得颤了颤,我在宁波住了二十多年了,什么时候我才能回到开封啊!我打定主意,买好车票,踏上了回乡之路。经过漫长的一天一夜,我终于来到了我的故乡—开封,来到这儿第一件事就是坐上出租车赶向夜市,因为当时已经是晚上11点了,夜市再过一个小时就要关门了,我跟随着记忆中的味道直奔到了阔别已久的小笼包店,买了一笼小笼包,啊!还是以前的味道,皮薄汁多,让我不禁想起小时候妈妈带我来吃小笼包的时候,每次只要来到鼓楼,妈妈就一定会带我来吃上一笼小笼包,真香,真的好美味。想到这里,我再也忍不住了,泪水从脸颊上一滴滴滚下来,整整二十多年没有吃到了,好怀念让我魂牵梦绕小笼包的味道!

    故乡还是和以前一样,味道还是原来的味道!下次我要带着妈妈再回一次故乡,再来吃一次小笼包。

    篇五:我叫小笼包

    我叫小笼包,住在上海南翔.我长得白白的,喜欢穿着有花边皱褶的衣裙,微微有些透明的衣裙衬得我更加小巧玲珑.大家都很喜欢我,总会慕名而来.

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