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  • 您的位置:在点网 > 范文 > 评语 > 差生评语 > 教师干训自我介绍 正文 2017-05-30

    教师干训自我介绍

    相关热词搜索:自我介绍 教师 教师自我介绍展示自我 教师自我介绍简短 教师面试自我介绍

    篇一:教师应聘自我介绍

    应聘英语教师必须突出你的英语专业能力与你的教学能力及相关教学经验,你的情况我不是特别清楚,但是我想这些能力你应该具备,所以你要很自信地向大家展示你的个人特质,建议你流利地用英语表达你的个人经历,给大家耳目一新的感觉,面试穿着要端庄得体,建议你穿职业装,化淡妆,凸显你的干练,面带微笑,表现你的亲和力。要有时间,我可以当面给你再辅导一下。祝你成功! Ladies and gentlemen:

    Thank you for giving me this opportunity to show my talents. Today I come here for an interview as a primary school English teacher. I believe that from my resume, you have known my personal information very clearly. However, let me introduce myself to you. My name is XXX, I graduated from XXX and my major is English, after four years of hard working, I am qualified in English reading, listing, writing and speaking, I’ve taken some English editing courses and I worked as an editor for English newspaper of our college, meanwhile, I’ve been an auditor in Education Management Department for two years, it makes me practice a lot on children psychology, and I often take social practice in some community school and collect some teaching experiences, so I think I can impart knowledge to students through lively activities.

    It goes that children are flowers and teachers are gardeners, brilliant flowers need diligent gardeners, I dream to be an excellent teacher through my hard working and expertise,I hope that you can help me realize my dream. If I am lucky to be accepted, I will treasure this opportunity to create more beautiful tomorrow for our children. Thank you very much!

    大家好:

    感谢你们给我这个展示自我的机会。今天我来到这里应聘小学英语教师,相信从我的简历中,你们应经非常清楚我的情况。无论如何,我还是自我介绍一番,我叫XXX,我毕业于XXX英语专业,通过四年的努力学习,我在英语的听说读写方面具备较强的能力,大学期间我还在校报担任过英语编辑的工作,与此同时,我旁听了两年的教育管理课程,这使我积累了少儿心理学的有关知识,同时我经

    常参加社区学校的社会实践活动,由此积累了一些教学经验,因此,我认为我能够在教学中寓教于乐,使知识的传播富于生动性、趣味性。

    人们都说孩子是花朵,老师是园丁,鲜艳的花朵需要勤劳的园丁来灌溉,我梦想通过我的勤奋工作和专业知识,成为一名优秀的人民教师,我希望诸位能够帮助我实现这个梦想。如果我有幸被聘用,我将珍惜这个机会,为我们的孩子创造更加美好的明天。谢谢大家!

    篇二:干训班个人研修总结—陈健

    知行合一 走好课堂教学改革的平凡之路

    ——2014年校长“助力工程”干训班影子跟岗研修总结

    云南省龙陵县平达初级中学 陈健

    根据重庆市第二师范学院和重庆市沙坪坝区教师进修学院领导的安排,我被分配到干训班的第六小组,我们小组的基地学校是重庆市第七十一中学。培训时间为2014年10月27日至10月31日一周的时间,通过几天的培训我感受很深,下面进行影子跟岗研修小结。

    一、基地学校基本情况

    (一)学校概况

    重庆市第七十一中学校位于沙坪坝区马道子95号,学校创建于1964年,并先后于2012年8月、2013年7月合并了重庆小龙坎初级中学校、沙坪坝区汇育学校(中学部),是区委区政府全新打造的一所大型优质初中。学校占地16514平方米,设计规模为48个教学班,学校实验室、功能室、专用教室齐全,并配备一流的设施设备。学校现有教职员工163人,32个教学班,学生人数1200余人。

    (二)学校主要荣誉

    重庆市文明单位,连续12年获得沙坪坝区初中教育质量一等奖,沙坪坝区校长培训基地学校,沙坪坝区德育工作先进集体等;其中学生(沙区代表队五人之一)参加重庆市中学生汉字听写大赛获得一等奖,参加重庆市中学生花式跳绳比赛获得第四名,参加重庆市中小学生拉丁舞比赛获得一等奖等。

    (三)学校的发展愿景和办学思想

    三校合并的七十一中,必然要经历学校文化的“交汇、冲突、融合”过程。学校领导班子在对校情认真分析的基础上,提出了“1531”发展思路,构建了学校的理念、行为、视觉识别系统,描绘了“建设和美71中”的发展愿景。

    随着招生政策的改革,对口小学及家长对新七十一中的期望更高,学校承担了前所未有的压力,必须以优质专业的初中教育来对接对口小学的优质教育。而要建设一所志存高远、品质高端、质量高位的学校,应该倡扬和营造“和而不同,美美与共”的文化氛围,为此,学校提出“和美教育”的办学理念,旨在优化学生、教师、课程、课堂内涵发展的四要素,构建和谐美好的教育生态,让师生共建共享幸福和美的教育生活,并实现各自的成长。

    在办学理念和办学目标的统摄下,学校提出“1531”发展思路,即:践履一个理念:和美育人,育和美人;实施五大行动:培元行动—让教师实现专业发展和职业价值,营养行动—让学生有自主选择的个性化课程,原野行动—让课堂成为充满生命活力的原野,和鸣行动—让家庭和学校社会形成教育合力,养气行动—让学校形成和谐美好的文化气场;孕育三大特色:开放多元的课程—拓展教育的宽度,自主互动的课堂—夯实教育的厚度,实效的礼信教育—涵养教育的温度;实现一个目标:培养具有“礼、诚、勤、艺”特质的和美学生,建成百姓身边的好学校。

    (四)浓郁的校园文化气息

    培育“至和臻美”学校精神,即求真务实的科学精神,精诚合作的团队精神,开拓进取的创新精神,奋发有为的拼搏精神,胸怀世界的开放精神。

    提出“知行合一,自强不息”的校训,规范和警策全校成员,进一步影响全校师生的价值选择、人格塑造、思维方式、道德情操、行为习惯。要建设“尚礼诚信,清正和美”的校风,“德高艺精,和而不同”的教风,“自主乐学,美己美人”的学风。

    在学校已有校标、校歌、门户网站的基础上,学校改版了门户网站并随时维护更新,点击量达到近5000次;征集校报和校刊名称,做好学校报刊的创刊准备工作;着手筹备拍摄学校和美形象宣传片;为倡扬学校精神,把两幢楼分别命名为“至和楼”、“臻美楼”;做好学校“五室两厅”(普通教室、校本课程教室、办公室、功能室、实验室、餐厅、大厅)、“四墙”(学校形象展示墙、瀑布幕墙、后门围墙文化、篮球场“

    护坡墙文化)、两廊”(文化长廊、特色课程展示长廊)、一石(至和臻美文化石)、一亭(尚礼亭)等显性文化的设计,逐步形成71中“和美”校园主题文化特色。

    二、培训的基本情况

    本周在基地学校校长和领导班子的重视下,我主要参与了以下内容的研修学习。

    (一)确定培训日程

    重庆市七十一中于第一天见面会上给我们拿出了贵校制定的《教育部“农村校长助力工程”(2014)影子跟岗基地学校工作方案》,通过

    讨论,我们小组成员和基地学校领导协商,对本次研修培训安排内容进行简单的调整。

    (二)听取专题讲座和进行专题培训

    (转载于:www.zaIdian.cOM 在点 网:教师干训自我介绍)

    1、听取了宋仕川校长的《七十一中和美文化解读》和《课堂教学改革》两个专题讲座。宋校长介绍了学校概况,学校的“1531”发展思路,校园文化建设等。

    2、听取了舒文波主任的《和美教育背景下的德育工作》专题讲座。舒主任从和美育人、育和美人的办学理念和百姓身边的好学生的办学目标结合形成的“12345”德育框架给我们进行讲解。

    3、听取了牟建斌主任的《构建和美校园,助力生命成长——运用素质教育评价管理系统助力学生评价改革》和任建平主任的《校本课程建设情况说明》专题培训。

    4、听取了李宾副校长的《优化常规管理,提高教学效益》的专题培训。一是把握方向,认真管理教育思想;二是齐抓共管,认真管理教师队伍;三是加强督查,认真管理教学计划;四是狠抓落实,认真管理教学过程;五是真抓实干,认真管理教改科研;六是实事求是,认真管理教学评价。

    5、听取了向凤党委书记《团结一心,其利断金》的重庆市七十一中党建工作经验交流。一是做人:书记对校长要“三心一意”;二是做事:脚踏实地,服务大局;三是个人的特点:风风火火,敢说、敢做、敢当;四是党建活动展示。

    6、听取了宋校长邀请的沙坪坝区教师进修学院伍永刚老师的《“三

    助式”教学的探索与实践》的专题培训等。

    (三)参观校本课程选修课和德育活动

    1、由宋校长、任主任等领导班子带领六位小组参观了话剧英语、美术素描提高班、围棋爱好班、花式跳绳培训班、艺术体操培训班、茶艺学习班、插花艺术班等校本课程选修实施情况。

    2、参见了周一大课间升旗仪式,七年级大课礼仪培训和课间做自创课间操活动。

    (四)“卓越课堂”听课评课和自选听课活动

    1、参加了语文教研组组织的“卓越课堂”公开课的听课和评课活动。课题为八年级语文“台阶”,教师构课符合“卓越课堂”三环节,自学、助学和展学,上课体现了“三主、”思想,教师主导、学生主体和问题主线。不足之处是对学生展示的评价不够合理,对学生的激励不够及时。

    2、分别推门听了七年级的一节数学课和一节思品课,九年级的一节化学课。

    三、收获与体会

    通过几天的培训考察和经验交流,结合我校实际,我的收获和体会如下。

    1、校长注重自身的专业发展,具有较强的专业素养,能扮演好校长角色。校长具有较强的亲和力,能积极的应对各种矛盾,能从宏观规范和微观管理调控各种不利因素和职工之间的矛盾。校长思维敏捷,对学校的发展规划有科学、合理的顶层设计。

    篇三:领导干部自我介绍模板

    尊敬的各位领导:你们好!

    我很荣幸能参加这次竞争上岗。首先,我要感谢组织多年的关怀和培养,感谢市局党组为我们提供竞争上岗的机会。在此,我先作个简要的自我介绍。 我叫AAA,今年35岁,平时我喜欢写点小文章,如果大家留意,偶尔会在报上看到我的名字。我是94年GG税务学校毕业参加工作的,97年入党,04年取得本科学历,我在乡镇税务所工作了8年,在K县局办公室也有5年,积累了一定的基层工作经验和机关工作经验。我是去年9月份才借调到市局办公室的。

    我的特点有三个:

    一是政治立场坚定。对自己政治上高标准、严要求,坚持理论学习,思想上、行动上始终与党中央保持一致;能自觉遵守有关廉洁自律规定,做到廉政、勤政。

    二是工作热情高。无论是税收一线的专管员,还是办公室文秘信息员,本人都能以饱满的热情投入到本职工作中去,尽心尽职,毫无怨言。在K县局办公室工作的5年,年年被县局评为先进工作者,03年被县委、政府评为财税工作先进个人。

    三是岗位适应能力强。我这个人的性格就是“干一行,爱一行,有冲劲,工作一旦做了,就要争取有好的成绩”。中国象棋是我的一门业余爱好,我特别佩服卒子一往无前、永不后退的精神,下象棋时的那种缜密思维,使我养成了独立思考、刻苦钻研的习惯,也培养了我做事认真负责、一丝不苟的工作态度。平时,我能虚心向业务精通、经验丰富的领导和同志们学习,熟悉和掌握业务工作技能,工作很快上手,目前基本适应了市局机关工作。

    我的特长主要是在文字工作方面。我曾接受过公文处理、信息和新闻写作等多种培训,具有一定的文字功底。01年,我刚从基层税务所调到K县局办公室从事文秘、信息工作,当年K县局的稿件上报率就有很大的改观,02年,我就获得《GG日报》社优秀通讯员奖;02、05年被县委宣传部评为先进通讯员;04、05年连续两年被区局评为全区国税系统政务信息上报先进个人。去年,到市局以后,短短的4个月,我就在各种媒体上稿90多篇,全年的上稿数量达到198篇。

    这次竞争上岗,我是把它当作自己综合能力的一次测试,无论成功与否,都不会影响我的工作热情。我决心以这次竞争上岗为契机,加倍努力工作,充分发挥自己的聪明才智,使自己的工作迈向新的台阶。我恳切地期待着能得到各位领导和同事们的信任和支持。

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