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  • 您的位置:在点网 > 题库 > 单元测试 > 浙江省温州八中2015-2016学年上学期第一次月度学业... 正文 2017-02-02

    浙江省温州八中2015-2016学年上学期第一次月度学业调研七年级语文试卷

     

    资源类别: 单元测试

    更新时间: 2017-02-02

    资源属性: 人教 语文 初一

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    浙江省温州八中2015-2016学年上学期第一次月度学(转 载于:www.zaIdian.cOM 在 点 网:浙江省温州八中2015-2016学年上学期第一次月度学业调研七年级语文试卷)业调研七年级语文试卷

    浙江省温州市苍南县2015-2016学年第一学期期末教学诊断性测试七年级语文试卷

    阅读: 649次 大小: 0.1MB(共9页)

    温州市苍南县2015-2016学年第一学期期末教学诊断性测试

    七年级语文试卷

    亲爱的同学:

    欢迎你参加考试!做题时要认真审题,积极思考,细心答题,发挥你的最佳水平。答

    卷时,请注意以下几点:

    1.全卷共五大题,18小题,满分100分(含卷面书写分3分),考试时间110分钟。

    2.全卷分试题卷和答题卷,答案要写在答题卷相应的位置上。

    3.请在答题卷的密封区填上班级、姓名、学号。答题时,请使用0.5毫米以上黑色

    墨水笔或钢笔,请勿使用涂改液、修正带等。

    预祝你取得成功!

    一、书写(3分)

    卷面整洁,字迹清楚,得满分;字迹潦草,随意涂改等将被扣分。

    二、语文知识积累(22分)

    1. 根据拼音写出汉字。(3分)

    在人生的旅途中,至爱亲情总相伴左右。当心中的雨点来了,母亲就是那无遮拦天空下的荫 bì( ▲ );当被困悬崖独自chuò( ▲ )泣,父亲就是那指引出路的明灯,唯有亲人默默地助力,人生的花朵才能开得更加xuàn( ▲ )烂。愿每一个人都能珍惜所有,学会感恩!

    2. 下列选项中加点成语运用准确的一项是( ▲ )(3分) ..

    A. 我们一家要去春游,奶奶特意梳洗了一下,打扮得花枝招展的,真是好看。 ....

    B. 这部小说的情节引人入胜,让人读起来津津乐道。 ....

    C. 秋天到了,北雁南飞,原本活跃在田间的昆虫们也都销声匿迹了。 ....

    D. 这个小品真是幽默,看着,看着,我忍俊不禁地笑了。 ....

    3. 古诗文名句默写。(8分)

    (1)绿树村边合, ▲ 。(孟浩然《过故人庄》)

    (2)潮平两岸阔, ▲ 。(王湾《次北固山下》)

    (3)我寄愁心与明月, ▲ 。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

    (4) ▲ ? 为有源头活水来。(朱熹《观书有感》)

    (5)晏殊的《浣溪沙》中,抒发对花儿凋落、春光消逝的无奈,但又相信生活中美好事

    物会再现的两句诗是“ ▲ , ▲ 。”

    (6)作为一名合格的中学生,应当要有良好的道德修养。所以我们要常以《论语》中的

    “ ▲ ? ▲ ?传不习乎?”这三个问题来反思自己

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    的行为。

    4. 解释下列句中的加点字词。(4分)

    (1)吾日三省吾身 ▲ (2) 求之下流,固颠 ▲ .(3)知困,然后能自强也 ▲ (4)丁壮者引弦而战 ▲ ..

    5. 名著阅读。(4分)

    阅读是精神的盛宴,读经典可以给自己和他人成长的力量。

    (1)【自我勉励】读下面这首冰心的小诗,说说你要选填的词语和理由。(2分)

    ▲ 的草呵!

    骄傲些吧,

    只有你普遍的装点了世界。

    ——冰心

    A.弱小 B.顽强

    我选择( ▲ )项,

    (2)【激励同学】李勤是你的好朋友,自己不努力学习,还时常嘲讽那些刻苦学习的同学。你为他感到担忧,想借用《伊索寓言》中的一个故事劝劝他。下面四则寓言故事比较合适的是( ▲ )(2分)

    A.《骆驼和宙斯》 B.《 蚂蚁与屎壳郎 》 C.《 农夫与蛇 》 D.《 蚊子和狮子 》

    三、 现代文阅读(23分)

    【甲】气味的印痕

    包利民

    (1)有些东西,往往会于不觉间在心上留下不可察的印痕,只是在多年以后,在某些酷似从前的情境里,蓦然触动,才唤醒了所有的昨日。比如气味,一生的记忆中,仔细..

    回想,似乎很少有留下印象的,可是在某些时刻,一缕似曾相识的气味,便会引出难忘的人和事。

    (2)就像有的人一闻到某种气味,便会想起儿时母亲做的某种食品,便会记起那段岁月的深情。我小的时候,外公是木匠,每天都在外屋的空地上打造着各种木制品。那时一进门,便是满屋的木屑味儿,不同的木头有着不同的气味,平时闻不出来,当它们在锯子下流淌出粉屑,清新的气味便飘满了屋子。外公几乎每天都这样忙碌着,那些木头的气味伴随着我的成长。后来外公去世,那些木头便没有了,气味更是消散,而我家搬到县城后,更远离那些树。那种气味在生命中渐远渐淡,直至遗忘。

    (3)直到10多年以后,有一次我偶尔经过一个空房子,闻到了熟悉的木屑味儿。(A)那一瞬间,我忘了迈步,就像时光深处飘来的一缕水汽,让我找回曾经失去的温暖海洋。想起当年的草房,想起屋里的散乱木头,还有挥舞着斧锯的外公,他的发上沾满了细碎的

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    木屑,仿佛只是刹那间,这一切便如轻烟飘散。原来以为淡去的,其实一直在心底。那个下午,我就站在那个门口,看着房子里的人做家具,一如看着我永不再来的童年。

    (4)与气味的重逢,有时也不必到多年以后。我家附近有个中药店,不知哪天起,下班时总能看见一个十一二岁的男孩,背着一个书包坐在药店门前的台阶上发呆,不知他在想些什么。有一天我实在忍不住,便去问他。他说,他每天放学后来这儿坐会儿,就是为了闻药店里熬中药的味儿。从他记事起,他的妈妈就一直卧病在床,每天都喝着中药,他也每天给母亲熬中药。后来,妈妈去世,他仿佛一下子长大了。再后来,转到新的学校,那天放学后路过这里,他闻到了熟悉的中药味儿,一下子想起了妈妈。所以,每天放学,他都会来这里,闻闻曾经的气味,想着妈妈。

    (5)也想起曾经认识的一个人。他在一个偏远小镇的中学当教师,患了绝症,住院治疗,可依然没能留住生命。弥留之际,家人问他有什么心愿,他说他只想再闻闻粉笔的味道。家人从附近的商店买来粉笔,他就在熟悉的气味中微笑着离去。也许,那一刻,他只是想从那熟悉的气味中怀念曾经的讲台岁月,最后纪念不再重来的洁白时光。是的,悠悠的粉笔香,染白了他的发,也将他的生命染得清澈无比。

    (6)真的,就在我们的生命中,草气花香,寻常烟火,那种种不同的气味,都可能记录着曾经的感动和怀念。那些气味,总会有一种在我们心里刻下无形的印痕,盛满着眷恋,也是心灵憩息的花园,累了倦了时,或不期而遇时,为我们献上不期然的美好。

    (选自包利民新浪网博客)

    【乙】好的画,通常都有气味

    蒋 勋

    (1)你知道,梵·高在阿尔勒画的画,几乎都有麦田的气味,看着看着,好像把一

    束麦穗放在齿间咀嚼,麦粒上还带着夏天的日光曝晒过的气味。

    (2)我觉得,元朝的王蒙,他的画里就有牛毛的气味。有一次,在上海美术馆看他

    的 《青卞隐居图》,我闭着眼睛,那些停留在视觉上的毛茸茸、蜷曲躁动的细线,忽然变成一种气味。

    (3)绘画并不只是依靠视觉吧。莫奈晚年,因为白内障失明,失去了精准的视觉。

    但是那一时期,他作画没有中断,好像依凭着嗅觉与触觉的记忆在画画。一张一张的画,一朵一朵的莲花,从水里生长起来,含苞的蓓蕾,倒映水中,柳梢触碰水面,漾起一圈圈涟漪。

    (4)我在那画里听到水声,触摸到饱满的花苞,我嗅到气味,水塘里清凉的气味,

    莫奈并不只是用视觉在画画。

    (5)视觉只是画家所有感官的窗口吧。开启这扇窗,你就开启了眼、耳、鼻、舌、

    身;你的视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉,也都一起活跃了起来。

    (6)我去普罗旺斯的时候,是为了感觉塞尚画里的气味。那条通往维克多的山路,

    塞尚为了写生,走了二十年。我走进那一条山路,远远可以听到海风,海风里有海的气味。和故乡潮湿咸腥的海不同,那里的海,气味比较干燥清爽,比较安静,是地中海的气味。

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    我一路走下去,空气里有松树皮辛香的气味,有一点橄榄树木的青涩气味。

    (7)许多艺术工作者,是带着气味的记忆,去写诗,去跳舞,去画画,去作曲,去

    拍摄电影的。没有生命的气味,其实很难有真正动人的作品。你记得波德莱尔的《恶之花》吗?我读他的诗,总觉得有浓郁的南方豆蔻或榴楗的气味,有热带女人浓密头发里郁闷的气息,有吗啡或海洛因一类毒品慢慢燃烧渗入肉体的气息。

    (8)德彪西的音乐,总是有非常慵懒的海风和云的气味,有希腊午后阳光的气味,

    有遥远的古老岁月神话的气味。拉威尔就好像多了一点鲜浓的番红花与茴香的气味。如果没有这些气味,艺术便不像“母亲”、“童年”或“故乡”了。我们说过,“母亲”、“童年”和“故乡”都充满了气味。

    (9)像你在南方,闭着眼睛,深深吸了一口气,把整个海洋的气味吸到身体里了。

    海在你的肺叶里,海在你的皮肤上,海充盈了你身体每一个细胞的空隙。(B)海占领了你的视觉、听觉,海包围着你,海从心里压迫着你,使你心里哽咽着。有一天,你要写诗,你要画画,你要歌唱或舞蹈起来,那海,就在你心里澎湃回荡起来,不是你去寻找它,是它铺天盖地而来,包围着你,渗透着你,无以自拔。

    (10)你要走向那感官的国度,去经历比生死更大的冒险吗?我不是在说写诗、画画、作曲、舞蹈,我不是在说一切与艺术有关的形式。我说的是“感官”,是打开你的视觉,开启你的听觉,用全部的身体去感觉气味、重量、质地、形状、色彩;是在成为艺术家之前,先为自己准备丰富的人的感觉。那些真实的感觉,真实到没有好坏,没有美丑,没有善恶,它们只是真实的存在。像一只蜜蜂寻找花蜜,它专注于那一点蜜的存在,没有旁骛,没有妄想。

    (11)气味,如此挥之不去的记忆!

    (摘自《读者》2016年第1期 ,有删改)

    6.甲乙两文都围绕“气味”来写:甲文写了“我”闻到木头的气味,想起外公和童年;一位身患绝症的老师想闻粉笔的气味,怀念曾经的讲台岁月;还写了 ① 。乙文写了梵·高在阿尔勒画的画中有麦田的气味,波德莱尔的《恶之花》诗里有浓郁的南方豆蔻或榴楗的气味,还写了 ② 。(各填一例即可)(4分)

    7.结合语境,赏析下列句子。(4分)

    A. 那一瞬间,我忘了迈步,就像时光深处飘来的一缕水汽,让我找回曾经失去的温暖海洋。(2分)

    B. 海占领了你的视觉、听觉,海包围着你,海从心里压迫着你,使你心里哽咽着。(2分)

    8. 甲文中说:“有些东西,往往会于不觉间在心上留下不可察的印痕,只是在多年以后,在某些酷似从前的情境里,蓦然触动,才唤醒了所有的昨日。”乙文中能用来阐释“唤...醒”一词内涵的语句是: ▲ 。(3.

    分)

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    9. “诗,竟也是一种气味吗?那么音乐呢?”这句话是从乙文中抽取出来的,应插到

    第 ▲ 段和第 ▲ 段之间,理由是: ▲ (3分)

    10. 甲文中身患绝症的老师,弥留之际想再闻闻粉笔的味道,最后在熟悉的气味中微笑离

    去。从中你读到一个怎样的老师?(4分)

    11. 乙文的文末写到:“气味,如此挥之不去的记忆!”请结合甲乙两文具体内容说说气味

    的记忆中蕴含着怎样的情感?(5分)

    四、古诗文阅读(16分)

    (一) (4分) 看 叶

    宋?罗与之

    红紫飘零草不芳,

    始宜携杖向池塘。

    看花应不如看叶,

    ▲ 。

    12. 诗中横线处应选填的诗句是( ▲ )(2分)

    A. 踏遍梅花带月归 B. 山城斜路杏花香

    C. 绿影扶疏意味长 D. 带叶梨花独送春

    13. 理解诗句内涵。(2分) 繁花似锦容易凋谢,绿叶盎然活力长存,诗歌借景寓理,告诉我们美丽如花的事物往往短暂,而 ▲ 这一道理。

    (二)(12分)

    【甲】陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。 元方时年七岁,.

    门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与.

    人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。 (选自《世说新语》)

    【乙】卓恕为人笃信,言不宿诺。从建业还家,辞诸葛恪,恪问何当复来,恕对“某日”。是日,恪为主人,停不饮食,以须恕至。宾客皆曰:“会稽、建业相去千里,.. 岂得期?”已而恕至,一座尽惊。 (选自《会稽典录》)

    【注释】①卓恕:三国时期吴国会稽人。②言不宿诺:宿诺,未及时兑现的诺言。说

    的话无不及时兑现。③建业:今江苏南京。④诸葛恪(kè):三国时吴国人,曾任吴国太傅。⑤须:等待。⑥会稽:今浙江绍兴。 14. 解释下列句中的加点词语。(4分)

    (1)陈太丘与友期行( ▲ ) (2)门外戏( ▲ ) ..

    (3)是日( ▲ ) (4)会稽、建业相去千里( ▲ ) ..⑤⑥①②③④

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