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  • 您的位置:在点网 > 范文 > 工作总结 > 德育工作总结 > 中学德育工作总结社团 正文 2017-05-09

    中学德育工作总结社团

    相关热词搜索:德育 工作总结 社团 中学 中学教师德育工作总结 2016中学德育工作总结

    篇一:中学德育工作总结

    在上级领导的支持下,在校长室的指导下,德育处以认真的态度,求实的作风出色地完成了学校制定的目标和计划。本学期除继续抓好学生的日常管理外,在新生的培训,学生的素质教育,班主任的工作指导得到加强,使校风建设更趋良性,现对一学期的德育工作总结如下:

    ⒈抓好新生的培训。按照上级的计划,我校今年高一招收个班,初一招收个班,而高一所招收的近一半学生的入学分数不高。为了加强学生的纪律性和熟悉我校校规,在开学的前一个星期我校组织高一近名学生进行了军训,内容有队列训练、枪械知识、国防法学习、歌咏比赛等,在教官的严格要求下,同学们克服了炎热的天气等困难,较出色地完成了军训任务,在会操表演中,同学们整齐的步伐,良好

    制度为依据,通过学生、值周班、德育处的多方面的班级打分对各班进行评价,评出月文明班、学期文明班,评出了十五个文明班,九个先进班集体。

    ⒋开展丰富多彩的活动,提高学生综合素质。为提高学生的综合素质,挖掘一批有专长的人才,学校在第十至十四周开展了第三届“艺术节系列活动,内容丰富,有棋类、电脑、摄影、演讲、朗诵、英语讲故事、演讲、物理小发明、书法、插花、剪纸、泥塑、政史地知识竞赛、体育运动会等等,极大地活跃了学生的校园文化生活,并带来了良好的社会效应。⒌建立学校、社会、家长三点一面的网络功能,加强了学生的安全教育。明确了对家访的要求,学校对家访进行统计,并纳入到文明班的评比中,加强了对家访工作的力度,据统计的数字表明,每个班都完成了学校给的任务。加强了警校挂钩,乐从派出所的黄武艺指导员针对性的给全校的学生上了三次法制教育课,乐从交警中队岑洁英同志对学生常出现的交通安全情况上了课,乐从交警中队与我校共同组织了“交通安全教育图片的宣传。在第十周组织了一次全校性学生“消防安全演习,大大提高了师生的消防意识。每一次的长假期,如,“国庆、寒假等,学校统一印制“假期须知,规范学生的假期活动,以减少违纪和其它意外事故的出现,并要求家长配合学校予以监督,除此,学校还收集一些校外的教训性的资料,如,顺德一中的堕楼事件等,在学生面前敲醒警钟,这一系列措施起到了很好的预防作用。⒍注重对优秀学生的正面宣传和对差生的转化。学校在加强全校学生的日常行为管理的基础上,对差生侵注了大量的时间。一方面通过对差生在学习加强辅导,找出他们的闪光点并及时表扬,开办德育学习班,指出他们的不足,为他们指明努力方向,并进行法制教育。另一方面,依制度对违纪学生进行处分,有的是吸烟的,有的是打游戏机的,有的是对老师不尊敬的,有的是上课违纪屡教不改的,等等,对这些学生的处分,对全校学生起了一个很好的教育作用,维护了学校的正常的教学秩序。由于我们的措施得力,本学期的处分学生明显减少,对这些学生的处分,对全校学生起了一个很好的教育作用,维护了学校的正常的教学秩序。为了给这些学生一个改过自新的机会,对表现好的,学校会依据一定的程序撤消处分。为了弘扬正气,加大正面学生的榜样作用,利用升旗仪式或颁奖大会对各类考试、各类比赛成绩优异的学生进行公开的颁奖,学期结束时,评出学校“三好学生,优秀学生干部,优秀团干,优秀团员等。

    ⒎加强学校的宣传文体活动和学生会的工作。

    篇二:中学德育工作总结

    浯溪一中德育工作总结

    一年来,根据上级工作精神和学校德育工作计划,从学校实际出发,以学生的日常行为规范教育为重点,以形式多样的活动为载体,以全校上下齐抓共管、提高学生的自我管理能力为措施,促进学生全面发展。一年以来,在全校师生的共同努力下,取得了良好的成绩。主要做了以下一些工作:

    一、加强队伍建设,提高教师德育整体素质。

    1、发挥德育领导小组的核心作用。由校长负总责,政教处具体抓,形成了各部门密切配合,班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。

    2、加强班主任工作的管理和指导。定期召开班主任会,进一步健全和完善了班主任工作考核,制订了《班级考评实施细则》,完善了优秀班主任的评选机制,坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作。

    3、加强教师职业道德建设。利用全校教师大会、班主任会,组织教职员工学习《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》及有关教育法规,以良好的思想政治素质和道德风范影响和教育学生。从而大力提高教师职业道德素质。

    二、建立规章制度,加大德育评价力度。

    为加强班级管理,规范学生的行为规范,制定了我校《学生一日常规要求》,《班级考评细则》、《优秀班主任评选条例》等有关制度和计划,并对全校师生进行了宣传学习。明确并落实教书育人、管理育人、服务育人的岗位职责。定期检查,定期考核,通过各种手段规范提高班主任工作。考核结果与班主任奖惩、评职、使用等挂钩。

    三、创校园文化建设,营造育人环境。

    1、精心布置宣传阵地。加强了对校园广播、板报、墙报等文化阵地的指导管理,充分发挥宣传教育功能。

    2、规范教室布置。本学期,进行了温馨教室布置评比,各班教室的布置体现了班级特点,营造了生动活泼、健康文明的良好育人氛围。

    3、加强了校园的净化、美化工作,深化环境育人。本学期学校加大投资力度,改造了学校的育人环境。美化环境,进行标语制作等。为学生创造了一个良好的学习和习惯养成环境,使得学生在潜移默化中受到教育。

    四、拓宽德(来自:WWw.Zaidian.Com 在点网:中学德育工作总结社团)育渠道,发挥三结合教育优势。

    1、成立家长会,本次家长会由39个班级每班推选一位家长代表,组成了我校第三届家长委员会。通过家校通平台,使家长能及时了解自己子女在校的学习与生活情况。各班班主任坚持通过电话联系、家访,推进家校联系,提高了家教水平。

    2、学科渗透,落到实处。学校的课堂教学,尤其是品德与生活课、语文课堂教学、晨检和午检是学校德育工作的主渠道,按照新课改的要求把传授知识同陶冶情操、养成良好的行为习惯结合起来,把爱国主义教育、革命传统教育、中华民族传统美德教育和民主法制教育体现在课堂教学之中。

    五、活动育人

    本年在形式上,我们一方面进行广泛的宣传。通过大会、小会、晨会、黑板报,创造浓烈的教育氛围。另一方面充分利用节假日积极开展了一系列有意义的活动。

    1、弘扬雷锋精神 争当四好少年 活动。本次活动以弘扬民族精神,继承光荣传统为目的,激励学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展,学会保护环境、尊重自我,关爱他人,在实践活动中体验雷锋精神的魅力。

    3、缅怀先烈 报效祖国清明祭扫活动。通过这次祭扫活动,同学们表示,他们的心灵受到了很大的震撼。比起革命先烈,他们生活在父母的疼爱和庇护下,这样的幸福生活是多么

    来之不易,在今后的学习、生活中他们将更加懂得珍惜与感恩,为家乡的建设,为祖国的繁荣而努力奋斗﹗

    4、 学《弟子规》,做文明人主题教育活动。同学们在学习具体内容的同时,学会如何做人、处事,规范言行,陶冶情操,继承与发扬中华民族的传统文化,增强自身人文素养。营造学校礼序文化的校园氛围,促进学校健康向上、和谐发展。

    2、结合母亲节开展了感恩教育活动。通过本次感恩系列教育活动,学生知道了如何孝敬父母、尊敬他人、友爱同学,在此基础上学会了关心他人、知恩图报。使学生树立了感恩之心,能够使学生对父母、老师、同学心存感恩,能够感恩帮助过自己的人。

    5、文明寝室 温馨教室评比活动。各个班级充分发挥自主创新能力,体现班级特色,营造出布局整齐划一,色彩协调,装饰整洁、美观、大方、人文气息浓厚的教室环境,并创设出主题鲜明的特色角,如信息公告栏、班务栏、竞赛栏、成果展示等等。与此同时, 寝室内务整理大赛以内务整理和寝室设计为评比内容,各个寝室结合学校文明宿舍标准和要求,根据个人爱好和特色进行个性化的装饰和设计,营造出良好的寝室文化氛围,进一步提升了我校宿舍文化内涵。经过此次活动我校学生风貌、学习氛围、班级凝聚力等进一步提升,班级文化建设、整体育人环境进一步得到了提炼和升华。

    6、成功承办了**县第二十届中学生田径乒乓球运动会。本次运动会赛出了成绩,赛出了水平。我校包揽男、女团体第一名。

    六、存在的问题

    本学期学校德育工作做了不少工作,也取得了不少成绩,但与上级要求还有较大差距,一些焦点问题有待解决。

    1、学生日常行为习惯养成教育、礼仪教育不尽人意。如课间上下楼梯、走廊行走不按要求去做、一些学生卫生习惯较差,随意丢弃脏物,还有少数学生有在校园内吃零食的不良习惯,这也是造成学校卫生状况不佳的主要原因之一。

    2、家长对学生教育理念有待更新,社会、家庭、学校三结合工作仍需加强。

    3、育人方面,教师在课堂教学中对学生品德教育的重视程度有待提高,只教不管现象时有发生。

    4、学生的心理健康教育需加注重,保证心理健康教育活动的正常化、规范化,促进学生身心全面和谐健康的发展。

    七、下一年德育工作思路

    回顾这一年来的工作,取得了一定成绩。可也存在着不足:为了使我校的德育工作能得到更蓬勃的发展和不断提升。基于此,下一阶段的德育工作将从以下几方面加强:

    1、进一步加强师德建设,突出全员育人观念,充分发挥全体教师的育人作用,真正做到服务育人,教书育人的全方位育人观。

    2、加强法制教育,更加关注学生的心理健康教育和留守儿童的教育,切实有效地开展大课间健身活动,促进学生身心全面和谐健康的发展。

    3、深入细化常规活动,以活动促习惯养成,让学生在实践活动中体验、感悟、熏陶,培养良好的品德和行为规范。

    4、继续抓好学《弟子规》,做文明人主题教育活动。

    5、抓好班主任队伍管理。定期召开班主任、辅导员工作会议,组织学习研究工作,一起探讨学校德育工作的方法,布置每月的工作重点和主题教育活动,及时反馈、处理班级中发现的问题。并不断完善班主任岗位职责,工作条例、考核、奖励制度,做好班主任工作的月查,加强班主任工作的过程化管理。

    6、加强社区建设。密切与家庭、社会的联系与配合,营造学生成长的良好社会环境。

    7、学生常规违纪检查方面:学生的佩带情况,学生使用手机、mp3、mp4等电子用品情

    况,加大对学生吃零食、乱丢垃圾现象、学生出勤迟到情况的检查力度,学生中午放学出校门排队情况督查也须加强。

    8、加大对学生行为习惯的教育和管理,特别是校园的设备设施的保护,花草树木的爱护。 在今后的工作中,我们将继续贯彻德育首位的方针,抓常规、抓养成、抓长远、抓创新,为把我校德育工作推上一个新台阶而努力,争取德育教育工作取得更优异的成绩。

    篇三:2014年甘溪中学德育工作总结

    2014年甘溪中学德育工作

    总结

    德育教育工作是素质教育的重要组成部分,是学校教育教学工作的前提和基础。在本学期的学校德育工作中,我们以学生良好的文明行为习惯的养成教育为出发点,以培养学生的的卫生习惯为目标,以全校上下齐抓共管、提高学生的自我管理能力为措施,加强了我校的德育教育工作力度。通过本学期的德育教育工作,学生的各方面能力习惯有了大幅度的提高,学校的德育教育取得了较好的成绩。为了进一步促进我校的德育教育工作的开展,更好地做好学校的德育教育工作,现对我校本学期的德育教育工作总结如下。

    一、以“深入开展党的群众路线教育实践活动”为指导,以《新修订的教师职业道德》的学习为动力,建立一支优秀的德育工作骨干队伍。建立一支优秀的德育工作骨干队伍,是搞好学校德育工作的基础。学校把德育工作放在首位,学校领导重点抓,分管领导靠上抓,班主任工作突出抓。为了提高教师的教育素质,我们利用专题会、例会、集会等时间组织全体教师加强“深入开展党的群众路线教育实践活动”理论及《教师职业道德》、《未成年人保护法》的学习,提高了全体教师德育教育业务素质的同时也提高了教师对德育教育工作重

    要性的认识,同时,结合心理教育理论的学习,把德育教育与心理指导相结合,提高了德育教育工作的质量,加大了德育教育工作的力度,取得了非常好的效果。选出业务素质高,品德优秀的教师担任班主任,重点抓德育教育工作。采用学校、社会、家庭教育相结合的方法,全方位的开展学生的德育教育工作。由于以上措施的落实,由于全体教师的共同努力,我校的德育教育水平有了较大的提高,促进了我校各方面工作的开展。

    二、以学生文明行为习惯的养成教育的培养为目标,加大教育力度,全方位地提高学生的素质。德育教育工作要以学生良好的行为习惯的养成教育和良好的心理素质的培养为目标。鉴于此,我们加强了学生良好的生活、行为习惯及自觉性的培养,从个人卫生的管理到安全知识的掌握,从遵规守纪自觉性的培养到良好学习习惯的养成,在提高学生法律意识的同时我们还注意了学生自我防范知识的学习。对应各方面知识的学习,开展丰富多彩的学生活动,在活动中初步达到了学生自我教育的目的。通过本学期的德育教育活动,不但使我校的德育教育工作上了新台阶,而且对我校的教育教学工作的开展起到了推动作用。

    三、寓德育教育于活动之中,以活动促发展,以活动促提高。德育教育特别是针中学生的德育教育,要避免简单的说教。从这一点出发,我们结合中学生的心理、生理特点,遵循以活动促发展,以活动促提高的原则,寓德育教育于活动之中,通过丰富多彩的活动的开展,

    对学生进行潜移默化的德育教育。充分利用每周一次的升国旗仪式,通过国旗下的讲话对学生进行爱国主义教育和革命传统教育,充分发挥文化长廊、集会、班会、团队活动等,加强了对学生的思想品德教育,利用主题班会“对抽烟说‘不!’”,组织学生“一操一舞”活动、九年级的“惜别杯”篮球赛,七、八年级的“小制作、小发明”活动,全校性的现场作文、书画大赛等。在加强学生思想品德教育的同时,也使学生受到了锻炼,使学生的身体素质、心理素质、团队意识得到强化和提高。在组织学生进行丰富多彩的德育教育活动的同时,我们坚持了“两会”的制度,取得了很好的效果。一是结合时事形势及学生学习中出现的问题,及时地要求班主任召开主题班会;二是结合学校教育教学工作的开展情况,每双周召开一次班主任会议,通过班主任会议,交流德育教育工作经验,对典型问题进行研讨。通过班主任会议的落实,及时总结经验,不但加强了德育教育工作的落实,也提高了教师的德育教育水平。与此同时,月主题教育活动也顺利开展,校训校风解读实践教育、以“整脏治乱”为主题的习惯养成教育、以“校园文化”为主题的“五爱”思想教育、以“纪律、消防、溺水”为主题的安全意识教育等活动相继开展,学校的德育教育工作井然有序的展开,学生的思想道德及行为习惯得到有效改善。为彰显学校德育教育工作的时代性和实用性,我们还根据上级有关部门的要求,结合学校的实际情况,开展了“女性青春期教育”、“安全救护知识”、“文明行为礼仪”、“平安校园创建”等专题教育活动,为学校的教育教学工作保驾护航。

    四、强化领导,明确责任,切实做好学生的德育教育工作。在本学期的工作中,我们把学生的德育教育当作头等大事来抓,学校主要领导靠上抓,学校安排领导专门抓学生的德育教育工作,要求班主任和任课教师要坚持不懈地抓学生的德育教育工作,结合各科课程的教学,将德育教育贯穿于课堂教学之中。同时把对学生德育教育工作的落实情况,纳入对领导、教师、班级的工作考核,强化了措施,明确责任,加大了我校德育教育工作的力度。

    由于我们全校师生的共同努力,使我校的德育教育工作取得了一定的成绩,同时也推动了我校教育教学工作的开展,为我校教育教学水平的提高奠定了基础。成绩的获得只能说明过去,总结本学期的经验是为了更好地做好下学期的教育教学工作。在今后的工作中,我们要进一步地加大德育教育工作力度,更好地做好学生的德育教育工作,争取德育教育工作取得更优异的成绩。

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