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  • 您的位置:在点网 > 范文 > 秘书行政 > 调查报告 > 返校心理调查报告 正文 2017-06-08

    返校心理调查报告

    相关热词搜索:返校 调查报告 心理 返校宣传调查报告 大学生心理调查报告

    篇一:寒假返校学生思想动态调查报告

    寒假返校学生思想动态调查报告

    先贤梁启超有云,少年强则中国强,青少年作为祖国发展的后备力量,已经成为社会、国家等各个方面的关注对象而当代大学生的思想状况更是直接关系到我国今后一段时间的意识形态发展与成形,也关系到民族凝聚力和战斗力的维持,以及中国特色社会主义的前进步伐……因此,为了充分了解大学生的内心世界与思想起伏变动,我以不记名问卷调查的形式对同学思想动态进行调查,共发放28份问卷,全部收回后经过统计,我们对同学们的思想状况有了进一步的认识,其结论如下:

    一、 调整心态,甩去惰性:

    对于成功者来说,需要的不仅仅是过人的聪敏与坚毅还需要一颗(转 载于:www.zaIdian.cOM 在 点 网:返校心理调查报告)永远冷静而镇定的心,泰山崩于前而色不变,说的就是要拥有那种良好的心态,方能成就大事。而在现实生活中,很多人不是实力不行,而是完败在了心理素质这一道门槛上,再越不过去。对于当代大学生来说,无论着手于何事,无论面对何种困难,心态都是最重要的。毕竟如今的我们没有真正踏入社会,谈不上什么真正的事业或者挑战,所有的一切不过是在磨砺自己的心智,丰富自己的阅历,成功与否尚在其次,最重要的是积累经验,并养成一个尽可能沉稳自如的心态,适应各种环境与突发情况,万万不可为了一时一事走了极端。

    通过调查,大多数同学认为自己的寒假生活较为充实,这些同学在寒假期间参加了社会实践、学习、旅游、聚会和运动等,这是值得鼓励的。部分同学觉得自己的寒假生活有些无聊,可能是因为假期过长,对时间的安排不合理造成的。当然也有极少数同学觉得自己的寒假生活很空虚,找不到事做,在我看来,他们的惰性左右了他们的行为,新学期他们需要克服惰性、奋发向上。

    二、 重视成长,瞩目未来:

    当今社会就业难的问题,事实上是大学生对自己不当定位与不了解形势的一个侧面体现,他们对自己的能力没有正确的认识,摆不正自己的位置,没有行动力,只能坐而空等,使时光飞逝。人们就是这样,往往自视甚高,而一旦踏入社会,就开始后悔。可惜啊,这个国家早已没有对于所谓知识分子的特殊敬重与关照,这不是一个士农工商的时代了。

    通过调查,在经历了上学期的一次期末考试后和一个漫长的寒假后,大多数同学对新学期有了一个目标,学业问题成为我们班同学在新学期最关注的问题。问卷中显示,同学们对自身的认识较为清晰,思想意识也比较谦虚。他们发现自己欠缺自主学习的能力和坚定的意志,我认为大家既然意识到这个问题,也就应该想到了解决的方法。但是,外界也应该给他们施加一定的压力,譬如说:班干给同学树立学习榜样、学校加强晚自习质量的检查等。

    三、关心时事,注目国际:

    鞠躬尽瘁,死而后已。天下兴亡,匹夫有责。苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。先贤之言,言犹在耳。国家不幸诗家幸?惟乱世而出慷慨英豪,奇世君子,这便是疾风知劲草,板荡识诚臣了。作为泱泱中华炎黄子孙的一份子,无论是谁,都必须为国家的发展做出贡献,维护国家利益,这一切不只是说说的,而做到这些的必要条件,就是关注国内外时事动态,立足于大局而后有所为,有所不为。

    通过调查,可以看出绝大多数同学都是关心时事的,因为祖国尊荣与个人息息相关,但他们之所以关注更多的是因为时事动态对今后就业发展影响绝大,顺便可以与身边的人进行沟通交流,增添聊天的话题;还有很少一部分人甚至认为时事什么的比较无聊又离他们很远,不值得太关心。由此可见,同学们对于时事、政局、学术之类需要花大功夫了解的东西认识还不很深入,需要加强深化。

    四、志存高远,心系未来

    通过调查,可以看出大多数同学都是很有上进心的,他们对自己的专业有着浓厚的兴趣和好奇心。同学们也渴求学校可以给我们更多的社会实践、专业实习、演讲讲座、与师兄师姐交流的机会来帮助我们更好地了解我们专业。在问卷中,也可以看出来同学们都有着考研或创业的决心,希望这些梦想可以指引我们更好地奋斗吧。

    总体看来,我们班同学的思想道德状况总体是好的,积极向上,十分健康,但仍有粗放不足之处,需要细化弥补。十年树木,百年树人,思想教育不是一朝一夕可以完成,就如罗马不可能一天建筑完毕,而逆水行舟,不进则退,我们必须时刻紧抓思想、心理。道德教育,白衣易污,而垢难除,我们终究不是慧能祖师那样的才高心静之人,必当时时勤拂拭,不使惹尘埃,方可洁身节欲,自好终生,而兼济天下。

    寒假返校学生思想动态调查问卷

    1. 寒假刚刚结束,你对寒假生活总体感觉如何?( )

    A.比较充实 B.有些无聊 C.很空虚,找不到事做

    2. 整个寒假期间你参加过哪些假期活动?( )[可多选)

    A.社会实践 B.学习 C.旅游 D.聚会 E.无所事事 F.运动 G.其它

    3. 你认为寒假做社会实践的意义在于什么?( )[多选)

    A.奉献自我 B.赚工资 C.增加阅历,提早适应社会 D.为完成老师布置的任务 E.没做社会实践

    4. 同学们在假期中主要关注哪些方面的新闻?( )[可多选)

    A.体育类 B.财经类 C.政治类 D.娱乐类 E.民生类 F.不关注任何新闻

    5. 如果现在有深入了解专业的机会,你希望会采取一下哪些形式( )[多选]

    A.社会实践 B.专业实习 C.演讲与讲座 D.与师兄师姐交流 E.其他

    6. 你的假期是否有学习课本以外的自己专业的知识?( )

    A.学习了很多 B.学习了一点 C.没学习

    7. 在寒假的自我学习和时间中,你发现自己还欠缺什么?( )[多选)

    A.自主学习的能力 B.社会阅历 C.专业知识的不足 D.心理抗压能力 E.坚定的意志 F.其他

    8. 新学年你最关注的自身问题?( )

    A.学业问题 B.经济问题 C.就业问题 D.情感问题

    9. 新学期已经开始了,你是否有了明确的学习目标( )

    A.有,很明确 B.有,但不大清楚 C.没有

    10.毕业后你会选择( )

    A. 考公务员 B.找工作 C.自己创业 D.其他E.考研

    篇二:大学生假期返校心理健康状况调查问卷

    大学生假期返校心理健康状况调查问卷

    年级: 学院:专业:性别: 男/女 家庭来源:城镇/农村

    为了解大学生返校心理健康状况,请同学们按照自己的实际情况如实填写,问题无好坏、对错之分。

    1、消费观念(平时你有怎样的消费观,假期结束后开学初有何变化?)

    2、时间管理(假期结束返校后,时间分配及学习的适应状况如何?)

    3、恋爱心理(你有什么样的恋爱观,新学期情感发生了哪些变化?)

    4、就业心理(你的择业观是什么?)

    5、毕业生心理(若你是毕业生,这学期就要毕业了,如果还没有找到工作,你有什么样的心理压力?)

    篇三:学生返校思想动态调查报告

    光电工程学院学生返校思想动态调查报告

    经过一个短暂而忙碌的暑假休整,我院同学在凉爽的秋风中怀着对新学期的希翼回到了处处散发着桂花香的美丽校园。为了充分了解我院学生暑假返校后的思想动态,了解学生普遍关心和关注的热点问题,增强思想政治教育工作,我院调研部通过各个班的团支书走访同学的方式展开此次调研。此次调研主要是针对大二学生,新大二的学生返校后的精神面貌良好,积极地投入到大二课程中,对于一些社会热点问题进行了深入的思考,展现出了积极乐观的生活学习态度。

    一、社会实践,锻炼与思考

    一年一度的“三下乡”活动因为种种原因,使大部分同学的社会实践改为了个人的社会实践活动。无论是经历了社会实践还是“三下乡”的同学都纷纷对自己假期的实践活动进行总结和思考。

    从走访中可以看出,绝大多数同学积极参加了暑假社会实践,或者参加学校、院系实践团队,或者自己联系实践单位,同学们都有所感触。通过实践活动,同学纷纷表示社会实践增长了对社会现状的认识,加强了对社会的责任感和使命感,更加明确了自己的社会位臵和价值以及今后的发展方向。认识到只有提高自身的综合素质才能成为一个社会需要的人。实践活动使在象牙塔里读书的同学能够走出校园,深入社会,实践成才,展现自己的知识技能,更好地服务社会、服务人民、服务社会发展,提升自我。这次活动不仅仅丰富了暑假生活,拓展了学生的知识面,开拓了同学们的视野,也加强了学生的团队协作能力。

    二、学习繁重,信心迎接

    新学期伊始,同学们有了新的课程学习。我院的大三与大四同学的四级英语考试与重庆市计算机二级考试基本上已经通过,而且课程也已经相对的较为简单。但是今年大二的专业基础课程较难于以往。电子电路基础、电路分析基础、量子力学、数学物理方法与热力学与统计这几门普遍反映较难学习的课程都安排在这个学期学习,由此可想大二同学所面临着多么巨大的学习压力。

    走访者在与已经开学一周的同学们交谈过程中了解到,同学们对于今年课程安排存在疑问,很困惑为什么把电子电路基础这门是在电路分析基础基础之上学习的课程放在大二上学期学习,为什么一个学期要学习那么多的复杂的物理理论课。虽然同学们存在各种各样的疑惑,但是同学们并没有抵制新的课程,而是接受现实并积极地投入到学习中去。同学们意识到难的课程就需要付出更多的精力跟时间,他们有信心学习好这些课程,攻克这些堡垒。于是,开学伊始就有很多同学开始频频去图书馆和自习室。表现出同学们不畏艰难的勇气和克服困难的信心,这也体现了“学风建设”对同学们的影响。

    在这种好的学习环境下,依然要认识到每个班都会存在不思上进的同学,这就需要每个班的团支书与班长积极地帮助后进者使之整个班共同前进。

    三、对于就业和考研的看法

    大三和大四的同学因为临近毕业,对于就业和考研的形式有着较为清醒的认识,认为随着我国教育事业的蓬勃发展及高校扩招人数的不断增多,使越来越多的大学毕业生走进了人才市场,导致大学生就

    业严峻的形势。不过,国家出台了一系列来解决严峻的就业问题的措施给了他们一些信心。

    大二的同学多是从自身的角度来看待考研和就业的问题。总体来看,选择就业的同学较多于选择考研的同学。自己的家境不好,就业就可以缓解父母的压力,减轻他们的负担;自己的成绩不是很好,又加上考研难度大,把握性不大;早点步入社会可以积累社会经验。这些就是大多数同学选择就业的原因。选择考研的多是成绩较好的同学,认为深入的学习可以为今后的就业增加砝码。

    可以看出,大三与大四的同学考虑问题比较全面,从多个角度来看待问题,思想较为成熟。相比之下,大二同学思考问题欠缺考虑,考虑不周全,思想不成熟。这需要学院对大二的同学进行正确地引导,使他们正确看待考研与就业的问题。

    四、教材的重复利用

    本学期学校开始代收书本费,我院是向同学们征收了五百元的课本费。要求统一用学校发的新书,不可以印书或者是旧书。这件事情引起了同学们的议论。他们认为,用旧书或者是印的书一方面可以节省较高的书本费,另一方面可以节约资源,避免浪费。在此次走访调研中,全部同学对于旧书循环利用表示赞成。

    众所周知,国外高校的旧书循环体系已经非常成熟,而国内的旧书循环仍存在众多问题,体系需要进一步的规划和规范。但就对于我校来讲可以展开旧书循环体系的建立。教务处一定程度上可以鼓励同学使用旧教材;至于英语、数学等改版较慢的必修课或公共课教材,适当开放自愿订购。这于学校于家庭经济条件不是很好的学生大有裨

    益,同时对院系而言,组织低年级的学生集体向高年级学长学姐定购,更是一个共赢的助学措施。利用学校网络论坛等空间发帖求购旧书,或者查看别人的卖书信息,用网络来获取自己需要的教材,更是快捷又方便,避免了去书店搜索的麻烦。

    五、大学生村官

    由于光电工程学院的三个专业均属工科,学习难度相对较大,许多同学考虑到学习难度及自身成绩发展,感觉对考研把握不大,其次考虑到自身家庭条件,这部分同学表示毕业就找工作,以适当减轻家庭负担。因此,大学生村官是许多同学的着眼点。但是,大学生村官报考公务员,将不再享受加分的优惠政策,代之为可报考定向考录的职位,大部分同学对此亦表示理解并赞同。

    此外,大学生村官也要求应届毕业生具备一定的素质水平。大学生村官尤其是未接触过农村工作的年轻同志就感到有些不适应,一时难以渡过角色转换的磨合期。所以,有这方面考虑的同学都要在大学期间学会心理上、环境上的适应,以更好的积极状态投入将来的农村干部工作中。

    六、大学生看上海世博会

    重庆地区的大学生普遍反映对上海世博会没有强烈的想法,觉得对自身日常生活影响较小。但是积极关注上海世博会的同学仍占绝大多数,许多同学对世博会主题“城市让生活更美好”有深刻的理解,并建立了自己的城市观,表示对未来的城市生活充满期待。其次,有同学表示上海世博会为大学生志愿者提供了一个平台,使中国的青年志愿者队伍越来越壮大,越来越专业,将来一定会为大众提供最优质

    的服务。另外,少部分去过世博会的同学认为上海世博会是一个了解各国发展的窗口,让更多的中国人放眼世界,憧憬未来和平发展,他们表示上海世博会的经历不仅给自己留下深刻而美好的回忆,而且会带来今后在职场的求职优势,增加自身的人生筹码。

    七、重庆户籍农转非政策

    重庆的户籍制度改革,是摸着石头过河,需要慎重。原农民户籍的大学生是否愿意转为城市市民,关键是住房、教育、就业、医疗等社会保障能否跟得上。从国内外工业化、城市化进程来看,城市本身具有很强的吸引力。因此,大部分在校大学生表示支持重庆户籍农转非政策,认为有利于将来的住房、养老、医疗、教育、就业、社会救助等问题。同时,一部分农村户口的同学表示是否转户籍这个问题留待家长考虑,自身并没有太多想法。总体来说,重庆户籍农转非政策还是受到广大学生的热烈欢迎。

    通过这次的思想动态调研,可以看出同学们正在逐渐形成自己的思想、观点,注重锻炼自己的能力,感知生活,感受社会,感悟人生。有信心面对新的挑战,向着目标坚持不懈。总体来说我院学生返校后的思想是比较成熟,关心学校的建设。相信在我院领导的带领下,我院在这学期会取得更好的成绩!

    光电工程学院调研部

    二〇一〇年九月

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