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  • 您的位置:在点网 > 教案 > 地理教案 > 九年级地理复习教案 正文 2017-05-18

    九年级地理复习教案

    相关热词搜索:

    篇一:2011年初中地理复习教案人教版

    2.地球仪

    (1)知道地球仪是地球的模型,了解经纬线、经纬度、半球划分及特殊

    用经纬网确定任意地点的位臵: 给出地点要能在地球仪或地图上读出经纬度;给出经纬度要能找相应的地点。

    在军事、航海、航空、交通以及气象观测等方面有广泛用途。

    (二)地图

    教学目标:

    1、运用地图辨别方向、量算距离、识别常用图例;

    2谷、陡坡、缓坡等地形;

    3、根据需要选择常用地图,能在地图上查找需要的地理信息。

    教学重点:地图基本知识。

    教学难点:在地图上识别不同的地形。

    教学过程:

    1.能运用地图辨别方向、量算距离;能识别常用图例。

    (1)辨别方向

    ①一般方法:上北下南,左西右东。

    ②指向标法:指向标的箭头指向北方。

    ③经纬线定向:经线指示南北方向;纬线指示东西方向。

    (2)量算距离。

    ①比例尺的计算:比例尺=图上距离:实际距离

    ②比较比例尺的大小与范围大小和内容详略之间的关系:

    比例尺小 → 表示范围大 → 内容简单

    比例尺大 → 表示范围小 → 内容详细

    (3)常见图例

    2山谷等山体不同部位。

    (1)海拔:地面某个地点高出海平面的垂直距离。

    (2)相对高度:某个地点高出另一地点的垂直距离。

    (3)山脊:等高线向数值小的方向弯曲

    (4)山谷:等高线向数值大的方向弯曲

    (5)鞍部:相等的闭合等高线之间的空白处

    (6)山顶:等高线数值从中心向四周逐渐降低

    (7)陡崖:等高线重合地方

    3.能根据需要选择常用地图;能在地图上查找所需要的地理信息。 择交通图;了解国际时事,确定事件发生地点,选择世界政治地图。

    去一个城市游览,想知道城市的位臵,选择小比例尺地图;道这个景点的布局,还要选择更大比例尺的地图。

    篇二:人教版初中九年级地理复习教学设计

    2015年春学期初中九年级地理复习教案

    第一部分地球和地图 第一单元 地球和地球运动

    教学目标:

    1、列举证据说明地球是个球体;

    2、用平均半径、赤道周长、表面积来描述地球的大小; 3、了解地球自转、公园转及其产生的地理现象;

    4、了解经纬线、经纬度划分、半球划分及其特殊的经纬线(赤道、回归线、极圈、本初子午线等)

    5、用经纬网确定任意地点的位置。 教学重点:地球相关知识。 教学难点:经纬线、经纬度。

    教学准备:多媒体课件、合作学习小组。

    教学方法:讨论法、归纳法、分析法、启发引导法。 学法指导:读图观察、比较法、联想法 教学过程:

    1.地球的形状、大小和运动 (1)列举证据说明地球是个球体。

    地球卫星照片;麦哲伦环球航行(路线P2图1.1);帆船从海面驶来,先看到桅杆,再看到船身;月食,发生月偏食时,地球挡住一部分月光,使地球的影子投射在月面上,就像给地球照镜子,使我们看见了地球的球体形状。

    (2)用平均半径、赤道周长和表面积来描述地球的大小。

    平均半径6371千米,赤道周长约4万千米(即最大周长),表面积5.1亿平方千米。

    2.地球仪

    (1)知道地球仪是地球的模型,了解经纬线、经纬度、半球划分及特殊的经纬线(赤道、南北回归线、南北极圈、本初子午线等)。

    (2)了解建立经纬网的重要意义

    用经纬网确定任意地点的位置: 给出地点要能在地球仪或地图上读出经纬度;给出经纬度要能找相应的地点。

    在军事、航海、航空、交通以及气象观测等方面有广泛用途。 课堂小结,随堂练习

    第二单元 地图

    教学目标:

    1、运用地图辨别方向、量算距离、识别常用图例;

    2、了解海拔和相对高度的概念,在等高线地形图上识别山峰、山脊、山谷、陡坡、缓坡等地形;

    3、根据需要选择常用地图,能在地图上查找需要的地理信息。 教学重点:地图基本知识。教学难点:在地图上识别不同的地形。

    教学方法:讨论法、归纳法、分析法、启发引导法。 学法指导:读图观察、比较法、联想法 教学准备:多媒体课件、学案 教学过程:

    1.能运用地图辨别方向、量算距离;能识别常用图例。 (1)辨别方向

    ①一般方法:上北下南,左西右东。 ②指向标法:指向标的箭头指向北方。

    ③经纬线定向:经线指示南北方向;纬线指示东西方向。 (2)量算距离。

    ①比例尺的计算:比例尺=图上距离:实际距离

    ②比较比例尺的大小与范围大小和内容详略之间的关系: 比例尺小 → 表示范围大 → 内容简单 比例尺大 → 表示范围小 → 内容详细 (3)常见图例

    2.了解海拔和相对高度的概念;能在等高线地形图上识别山顶、山脊、山谷等山体不同部位。

    (1)海拔:地面某个地点高出海平面的垂直距离。 (2)相对高度:某个地点高出另一地点的垂直距离。

    (3)山脊:等高线向数值小的方向弯曲(4)山谷:等高线向数值大的方向弯曲 (5)鞍部:相等的闭合等高线之间的空白处(6)山顶:等高线数值从中心向四周逐渐降低(7)陡崖:等高线重合地方

    3.能根据需要选择常用地图;能在地图上查找所需要的地理信息。

    去公园游览,需要寻找景点,应选择导游图;外出旅行,确定行程,选择交通图;了解国际时事,确定事件发生地点,选择世界政治地图。

    去一个城市游览,想知道城市的位置,选择小比例尺地图;想了解这个城市更多的情况,要选择大比例尺地图;在城市地图上找到某个景点,想知道这个景点的布局,还要选择更大比例尺的地图。 课堂小结,随堂练习

    第二部分世界地理 第三单元 陆地和海洋

    教学目标:

    1、了解地球表面海洋和陆地比例及海陆分布特点; 2、了解七大洲、四大洋的概况及地理分布; 3、了解世界上主要的半岛、岛屿和海峡;

    4、能举例说明地球表面海陆处在不断的运动和变化之中;

    5、了解板块构造学说的主要内容,说出世界著名山系、火山地震带分布与板块运动的关系。

    教学重点:海洋与陆地的分布及组成。 教学难点:板块构造学说。

    教学方法:讨论法、归纳法、分析法、启发引导法。 学法指导:读图观察、比较法、联想法 教学准备:多媒体课件、学案 教学过程:

    1.海陆分布

    (1)知道地球表面海洋和陆地所占比例,了解海陆分布特点。 A、 海洋占地球表面积的71%,陆地占地球表面积的29%。

    三分陆地,七分海洋。

    B、 世界海陆分布很不均匀,陆地主要分布在北半球;海洋主要分布在南半球。 (2)了解七大洲、四大洋的概况及地理分布。

    ①七大洲:(面积从大到小)亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋

    篇三:《中国地理分区》复习教案

    复习中国地理分区

    复习课时安排: 3课时

    复习目标:

    1.北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区地理单元的划分依据和界线,四大地理单元的位置、范围、区域主要特征、区域间差异及其影响因素,区域自然地理环境对生产、生活的影响

    2.北京、香港和澳门、台湾、新疆维吾尔自治区、珠江三角洲、海南岛、黄土高原、长江沿江地带、环渤海地区等不同尺度区域的位置、范围,区域自然特征,区位发展条件(优势与不足)与措施,区域经济发展特点,区域间的联系与差异,区域内的主要自然灾害、环境问题及综合治理措施 本讲重点:

    1.四大区域主要特征、区域间差异及其影响因素,区域自然地理环境对生产、生活的影响 2.珠三角、海南岛、等重点区域的位区域自然特征与区位发展条件(优势与不足)与措施,环境问题及综合治理措施

    本讲难点:

    1.在填注轮廓图相关地名的基础上分析一个地区的位置、地形、气候、河流、土壤条件等。对农业生产与布局的影响,预测该地区的农业发展方向。

    2.在填注轮廓图相关地名的基础上,分析其区域内的矿产、能源、交通、农业基础及工业基础等,推测该地区的工业生产与布局的发展方向与措施。

    3.结合某地区的自然条件,分析某地区主要的自然灾害或环境问题的时空分布规律、自然人为原因,及应采取的措施。

    4.分析某地区的人口、城市分布特点并解释其形成原因。 5.分析有关某地区的自然、人文地理特征的表述、判断其正确性。 考点点拨:

    第一课时

    1

    区内差异:黄土地----华北平原和黄土高原和黑土地---东北平原 (一)东北区 1.东北区概况:(是一个自然地域单元完整、资源丰富、内部经济联系密切的地区) (1)范围:包括黑龙江、吉林、辽宁及内蒙古自治区东部

    (2)气候:温带季风气候(夏季高温,冬季寒冷,降水集中在7、8两月,冬春季降水少①温度带:

    2

    (3)植被:东部---温带落叶阔叶林(针阔混交林) 北部亚寒带针叶林 西部---温带草原 (4)地形:地面结构基本特征是:山环水绕,沃野千里

    ①山地:西、北、东三面分别被大兴安岭、小兴安岭、长白山所环绕

    ②东北平原(由松嫩平原、辽河平原、三江平原组成)沃野千里

    (5

    (3、4月)年补给,主要靠雨水补给

    ③松花江洪涝灾害成因:降水集中在夏季,且多暴雨;支流多流域较广;中上游植被破坏;下游地势低平排水不畅 2.自然条件分析

    (1)长冬严寒但夏季温暖,日照时间较长,一年一熟;年降水量平均达400—600mm,属湿润半湿润区,灌溉水源充足。

    (2)东北平原地势低平,土层深厚,遍布肥力较高的黑土,对农业机械化耕作极为有利。 (3)冻土广布,保证了土壤有较好的墒情。

    (4)沼泽地面积很大,也已通过排干水分来开发利用,但在开发中也引起了气候变干,所以沼泽地开发不宜过量。

    (5)本区纬度较高,热量资源不足,农作物在秋季降霜早或春季温度低时会受到低温冷害,农作物大幅减产。 3.农业特色

    (1)以玉米、春小麦为主的商品粮基地,主要在三江平原和松嫩平原。

    (2)以大豆、甜菜为主要经济作物,大豆产量占全国的1/3以上,出口量占全国90%以上,黑龙江是我国最大的大豆产区。甜菜产量占全国一半以上,以松嫩平原为最多。 (3)其它经济作物有亚麻、柞树(柞蚕)、苹果、烤烟等。 3。我国重要的重工业基地发展条件与前景预测

    3

    [经典例题]右图是“我国部分地区气温年较差分布图”,读图回答下列问题

    (1)A地比图中同纬度地区气温年较差(大、小),其主要影响因素是 。 (2)分析图示地区由南向北气温年较差增大的主要原因。

    (3)B地区和C地区是我国重要的商品粮生产基地,比较两地主要的农业地域类型及农业生产条件,将

    【解析】(1)根据等值线的弯曲方向并结合等值线的相关原理作答。对中国地理熟悉的同学可以较容易地做出来第2问的答案:A在大兴安岭,地形是主要影响因素。(2)根据气温年较差=夏季最高温—冬季最低温可以作答。(3)根据图上位置首先确定商品粮基地名称,再分析两个地方的生产条件的差异,注意分析自然条件时要从地形、气候、水源、土壤等方面进行。

    【答案】(1)小 地形

    (2)南部夏季高温,冬季温和,气温年较差小;北部夏季暖热,冬季寒冷,且冬季气温远低

    (二) 黄土地:包括华北平原(黄淮海平原)和黄土高原

    4

    ①黄土高原:成因—风力沉积作用形成沟壑地貌---流水侵蚀作用形成②华北平原---黄淮海平原

    Ⅰ范围:京、津、冀、鲁、豫、皖、苏 五省二市,自古有“中原”之称 Ⅱ形成:黄河、淮河、海河合力冲积而成,黄河是主力

    海拔多在50米以下,滨海平原海拔只有4米左右)

    B平原上有许多起伏和缓的岗地,岗间为浅平封闭洼地

    ①多数地方属于暖温带,夏季气温相当高,农作物多为一年两熟或两年三熟;大部分地区雨季短,降水集中在七、八两月,春旱(春季和初夏干旱)威胁农业生产是个普遍问题。由于气候比较干燥,多数地方灌溉水源不足。

    ②华北平原、渭河平原、汾河谷地的许多地方,盐碱危害很严重。

    ③黄土高原的黄土由较细的粉沙颗粒组成,便于耕作,黄土含有不少氮磷钾等养分,比较肥沃。但土质疏松,地表无植被保护,水土流失严重。 (2)农业特色:

    ①旱地为主的种植业,耕作制度为一年两熟或两年三熟

    主要作物:是我国冬小麦、棉花、花生主要产区,黄土高原以出产谷子(小米) 产量最大的苹果产区为辽东半岛、山东半岛;,全国最长的果园带在黄河故道; (3)工业:①京津唐工业基地

    ②山西太原钢铁、洛阳的拖拉机、西安飞机制造和彩色显像管等在全国占重要地位,北京、天津、石家庄、青岛的纺织—接近棉花产区和消费市场

    ②春季气温回升快,蒸发量大;③春季多大风天气加剧了水分蒸发

    5

    篇四:七年级上册地理复习教案

    七年级上册地理复习教案

    第一章 第一节 地球和地球仪

    复习目标:

    1、地球的形状和大小及人类认识地球的过程;什么是地球仪。

    2、经纬线的特点,经度和纬度的划分

    3、南北、东西半球的划分;利用经纬网定位。

    重、难点:1、东西经度、南北纬度的判读

    2、东西半球的划分

    课时设置:一课时

    课 型:复习课

    复习方法:比较法、记忆法、归类法

    复习内容:

    1、地球大小:地球表面积:5.1亿平方千米;平均直径:6371千米;最大周长约4万千米。

    2、地球的形状:地球是一个两极稍扁,赤道略鼓的不规则球体。

    3、纬线:纬线指示东西方向,呈圆形;长度不等,赤道最长,往两极逐渐缩短成为一点。

    赤道以北称北纬,“N”表示;赤道以南称南纬,“S”表示。

    4、经线:经线指示南北方向;呈半圆状;长度都相等。 0°经线(本初子午线)以西称西经,“W”表示;0°经线(本初子午线)以东称东经,“E”表示。

    5、地轴:地球自转轴。

    6、北极:地轴北段与地球表面的交点。

    7、南极:地轴南段与地球表面的交点。

    8、南北半球分界:赤道

    9、东西半球分界:160°E, 20°W

    10、东西经的分界线是本初子午线(即0°经线)

    巩固练习

    1、通过精确测量发现,地球是一个( )

    A正圆球体 B纺锤形球体 C不规则球体 D规则球体

    2、由北回归线至南回归线所跨纬度为( )

    A.23.5° B.30° C.47° D.60°

    3、关于经纬线的说法,正确的是

    A.每条经线都自成一个圆圈 B.纬线长度都相等

    C.地球仪上经线有360条D.纬线指示东西方向

    4、东半球的经度范围

    A.0°和180°之间B.20°W以西到160°E

    C.20°E和160°W 之间 D.20°W以东到160°E

    5、在有经纬网的地图上,可以找到经度116 °,纬度40 °的地点有

    A.1处 B.2处C.3处D.4处

    6、读图完成下列要求

    (1)以A为中心,画出方向标,并标注出东、南、西、北四个方向。

    (2)判断方向,C在A的 方向;B在A的 方向;C在B的 方向。

    7、普通经纬网的判读

    1)写出A、B、C、D的地理坐标:

    A:B:

    C: D:

    2)A点位于C点的方向;B点位于C点的方向。

    3)A、B、C、D四点中,位于北半球的是 ,位于南半球

    的是 ,

    位于东半球的是 ,位于西半

    球的是 。(填代号)

    巩固练习答案:

    1、C,2、C,3、D,4、D,5、D;

    6、1)略,2)正东,西北,东南;3)、B(30°W,60°N,北,西)C(45°E,40°N,北,东)

    7、1)A(80°N,140°E);B(40°N,140°W);C(20°N,140°E);D(20°N,140°W)

    2)正北,东北;3)ABC;D;AC;BD;

    篇五:九年级地理专题复习 教案

    九年级地理专题复习 教案

    2011-12-21 15:39:17| 分类: 教育教学|举报|字号 订阅

    一、自主学习 学会比会学更重要

    1、读日本、俄罗斯地图比较完成下表:

    2)两国还有哪些相似之

    处?

    3、在下图中填出农业带名称

    上图反映了两国农业生产共同点是 讨论:这种特点有何好处? 二、能力提升 大显身手

    1、有关下列四个国家自然、经济等方面的叙述,正确的是: A.甲、乙矿产资源丰富,丙、丁矿产资源贫乏 B.甲、乙位于南半球,丙、丁位于北半球

    C.甲、丙地形以高原为主,乙、丁地形以平原为主 D.甲是发展中国家,乙、丙、丁是发达国家

    北归线穿过的地区自然条件差异很大,经济社会发展水平各不相同。读下图回答下列两题

    2.有关图中甲、乙、丙、丁四地气候的说法,正确的是( )A.四地纬度相同,气候类型相同B.丙地终年盛行东南风C.甲、乙两地终年炎热干燥 D.丁地夏季盛行西南风 3.有关四地所在国家特征的叙述,正确的是( )

    A.甲地所在国家以黑色人种为主 B.乙地所在国家是世界上石油出口量最大的国家

    C.丙地所在国家的经济高度发达 D.丁所在国家是世界上人口最多面积最大的国家

    4、阅读下列两国地图,回答问题:甲 乙

    ①甲图所示国家是 ,该国的人口和城市主要分布在。 ②乙国的河流D是,它的西侧的地形区是 ,东侧的地形区是东西伯利亚山地。

    ③乙国的主要河流大部分从南往北流,说明乙国的地势特点是 。④甲、乙两国从矿产方面来看具有的共同点(转载于:www.zaIdian.cOM 在点 网:九年级地理复习教案)是

    ⑤甲国的矿产资源丰富,有“ ”之称;绵羊的数量居世界第一位,有“ ”之称。

    ⑥乙国的自然资源丰富,如铁矿A是 ;油田C: ; . 煤田B ;从它们的分布来看,主要分布在 部分。 ⑦到俄罗斯旅游,发现很多生活日用品是中国生产的,这是为什么呢?你认为中国可以和俄罗斯在哪些方面进行经济合作?

    读下图,回答问题:

    ⑴C河流是____________________________。

    ⑵2005年8月25日,“卡特里娜”飓风袭击新奥尔良,使新奥尔良遭受重大损失,该飓风来自_________洋。

    ⑶假如美国的地形分布是东部有高大的山系、西部是低矮的山脉,中部是平原。那么美国降水量的分布特征会是怎样的呢?_____________________________________。

    ⑷美国农业生产实现了地区生产的________,这是该国农业的一个显著特点。按美国农业带的划分,F地区应属于______________带。

    美国农业发展的成功经验对我国农业发展有什么借鉴意义?⑸美国东北部地区是美国资本主义发展最早的地区,试从资源和交通方面分析其工业发展的有利条件:

    资源:

    _________________________________________________________________。

    交通:

    _________________________________________________________________。

    ⑹近几十年来,美国的人口从东部逐步向③④等“阳光地带”迁移。其原因是_________________。

    ⑺19世纪30年代,美国兴起了西进运动,中西部大草原被破坏,造成了频繁的“黑风暴”,刮走了50亿吨尘土。吸取美国这一教训,我国“西部开发”的战略应是把___________放在首位。

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