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  • 您的位置:在点网 > 教案 > 地理教案 > 欧洲地理教案 正文 2017-05-24

    欧洲地理教案

    相关热词搜索:

    篇一:七年级下册地理 教案 认识欧洲

    探究课认识欧洲

    ——王荣贵

    一、教学目标

    1、运用资料描述亚洲和欧洲的地形差异。

    2、运用地图说说欧洲和亚洲在气候类型及其分布上有何不同。

    3、运用地图和资料分析说明地形,西风和洋流对欧洲气候的影响。

    4、举例说明某一大洲地形、河流、气候的相互关系,并分析其成因。

    二、教学重点

    运用地图描述亚洲与欧洲的地形、气候、河流的差异。

    三、教学难点

    学会归纳大洲的地形、气候、河流的特点及其相互关系。

    四、教学方法

    复习引导法、读图分析法、对比分析法。

    五、课时安排 1课时

    六、教学过程

    (一)导入

    复习提问:

    1、亚洲的地形特征?

    2、亚洲的气候特征?

    3、亚洲的河流特点?

    亚、欧两洲虽然结为同一大陆,但是在地形、气候、河流上各有自己的特点,而且差异很大。今天,我们就一起来“认识欧洲”(板书

    课题)

    (二)新授

    ?认识欧洲与亚洲的地形差异

    1、利用地图册引导学生对比“亚洲地形与河流分布”和“欧

    洲地形图”,看看欧洲和亚洲地形地势有什么不同的特点为?并完成教材P18“亚欧两洲地形差异”表格。

    讲述:欧洲多半岛、岛屿,许多海湾深入内陆,海岸线曲折。欧洲大陆各地距海都较近,且主要山脉多呈东西走向。地形以平原为主,平均海拔最低,地面起伏不大,南北两侧高,东、中、西低平。

    小结:欧洲的地形以平原面积广大为主要特征,这与山地和高原占优势的亚洲形成鲜明的对比。

    ?认识欧洲与亚洲的气候差异

    1、读图7.6(亚洲气候类型分布),复习亚洲的气候特征

    板书:

    ①气候复杂多样。 ②季风气候显著。

    ③大陆性气候强。

    2、读图7.20(欧洲气候类型分布).

    讲述:欧洲的纬度决定了它以温带气候为主,欧洲山脉一般不高,多数山脉走向接近纬向,大面积的平原地形有利于气团的深入,因此大西洋的影响能够深入内陆,为海洋性气候奠定了基础。欧洲水平轮廓支离破碎,陆地与海洋犬牙交错,加上陆地总面积不大,这就使得欧洲各地距离都不太远,同此海洋对欧洲气候影响显著。

    类比亚洲气候特征,引导学生归纳得出欧洲气候特征(板书):

    ①气候类型少,以温带气候为主。 ②海洋性特征显著。

    ③具有面积最广、最典型的“温带海洋性气候”

    和“地中海气候”。

    ?认识欧洲与亚洲的河流差异

    1、读图7.22,比较欧洲和亚洲的河流分布有什么不同,这种分布与地形有什么关系?

    2、进述:

    ①受平原地形影响,欧洲河流网比较稠密,水流平缓。

    ②受海洋性气候的影响,欧洲河流水量充沛,经流量季节变化小,河流可航距离长,航运价值高。

    ③受海陆轮廓影响,欧洲河流多且短小,绝大部分为外流河。

    3、通过读图讲述,归纳出欧洲的河流特征(板书)

    ①河网稠密,水流平缓。

    ②河流短小,水量丰富。

    ③航运价值高。

    4、复习回忆亚洲的河流特征(板书):

    ①大河众多。

    ②河流多发源于中部,向四周呈放射状流入海洋。

    ③内流区面积广大。

    (三)总结欧洲的地形、气候、河流之间的相互关系。地形

    七、板书设计

    认 识 欧 洲

    欧洲与亚洲的地形差异:略

    欧洲与亚洲的气候差异:

    ①气候复杂多样。

    (出自:WwW.zaiDian.com 在点网:欧洲地理教案)②季风气候显著。

    ③大陆性气候强。

    ①气候类型少,以温带气候为主。

    ②海洋性特征显著。

    ③具有面积最广、最典型的“温带海洋性气候”

    欧洲与亚洲的河流差异:

    ①大河众多。

    ②河流多发源于中部,向四周呈放射状流入海洋。

    ③内流区面积广大。

    ①河网稠密,水流平缓。

    ②河流短小,水量丰富。

    ③航运价值高。

    篇二:湘教版七年级地理教案--亚洲及欧洲

    亚洲及欧洲

    【教学目标】

    1.运用地图,说明亚洲和欧洲的经纬度位置和海陆位置。

    2.通过分析亚洲地形特征,使学生掌握地形特征的分析方法,并在阅读地图和分析资料的基础上总结出欧洲地形的特点。

    3.指导学生分析亚洲气候复杂多样的原因及表现,让学生结合已学的气候知识,分析并解答出有关欧洲气候的思考题,从而培养学生的读图、综合归纳、对比分析等能力。

    4.通过地形图引导学生分析亚洲河流特征,并找出亚洲境内著名的湖泊,让学生从欧洲气候和地形入手解释欧洲河流的特征,了解欧洲著名的河流。

    5.读“亚欧人口分布图”,说明亚洲的人口分布,分析亚洲人口分布不均的原因,了解亚欧两洲的人种和民族的组成,学会阅读“亚欧政区图”。

    6.通过咸海以及亚欧人口问题的学习,对学生进行可持续发展的环境理念教育。

    7.通过标准时间和国际日期变更线的介绍,培养学生简单的时区和日期换算能力。

    【教学重点】亚洲高原、山地为主的地形和复杂多样的气候

    【教学难点】欧洲气候特征

    【教学方法】读图分析法、对比法、归纳法

    第一学时 亚洲、欧洲的地理位置

    【教学设计】

    一、学生自学 P2------P4,教师指导阅读。

    二、师生互动

    (一)亚欧两洲名称的由来

    学生能说出其原称的意思即可,教师可以稍作介绍。

    (二)亚欧两洲的地理位置

    【活动】

    1.在图1---1上标明各个经纬度的字母。

    2.小组完成P3活动题1、2。

    【小结】亚洲的地理位置(学生表达)

    【教师】认识一个大洲的地理位置应从哪些方面入手?

    【学生】略

    【活动】学生快速表达欧洲地理位置的特点

    ??东半球经纬度位置???北半球?【总结】亚洲? 洋?海陆位置?太平洋、印度洋、北冰???欧洲、非洲、北美洲?

    崔鹏鹏 ?东半球经纬度位置??北半球海?大西洋、北冰洋、地中海陆位置??亚洲、非洲第 1 页 2014-7-19

    (三)时间的计算

    【导入】一对孪生兄妹,先生的是女孩,后生的是男孩,为什么女孩叫男孩为哥哥?

    【讲解】1时区------15°(经度),0°经线时间-----世界时,国际日期变更线-----180°经线(基本吻合),全球共24个时区,东西十二区合二为一。

    计算公式:NA-NB=TA-TB N-----number------时区号 T-----time-----区时

    ?东时区正号??0?24昨天??N?中时区零T?0??24今天

    ?西时区负号??24?24明天??

    【练习】P4活动题,学生小组合作完成。

    【板书设计】

    亚洲及欧洲(一)

    一、地理位置

    二、时间计算

    计算公式: NA-NB=TA-TB

    N-----number------时区号 T-----time-----区时

    ?东时区正号??0?24昨天??N?中时区零T?0??24今天

    ?西时区负号??24?24明天??

    【教学反思】

    崔鹏鹏 第 2 页 2014-7-19

    篇三:地理湘教版新版七年级下 亚洲与欧洲教学设计[1]

    篇四:七年级地理下册第六章第一节亚洲及欧洲教案

    七年级地理下册导学案

    篇五:七年级地理下册教案:2.4 欧洲西部(1)

    2.4欧洲西部(1)

    一、课型:新授课

    二、课时安排:第1课时

    三、教学目标

    知识与能力:

    通过地形图引导学生分析亚洲河流特征,并找出亚洲境内著名的湖泊。 让学生从欧洲气候和地形入手解释欧洲河流特征,了解欧洲著名的河流。 过程与方法:

    培养学生从地图上获取地理知识的能力,以及从课外书籍上获取地理知识的能力。

    情感态度与价值观:

    通过咸海以及亚欧人口问题的学习,对学生进行可持续发展的环境理念教育。

    四、重点、难点:

    亚洲、欧洲的主要河流和湖泊。

    五、教学方法:综合法、读图分析法、对比分析法、创设情境法、自学指导法

    六、教学媒体:教学挂图、板图、多媒体

    七、教学过程:

    (一)、复习上节课内容。

    请说说你了解西亚。(学生回忆,并回答。)

    (二)、导入新课

    在我们的地球上有这样一个地区,它的面积比我国的陆地面积稍大,却分布着30多个国家,其中有不少国家的面积十分狭小,被人们称为“袖珍国”、这个地区是资本主义工业化最早的地区,也是目前经济最发达的地区之一。这里还曾经是历史上第一、二次世界大战的策源地。这个地区的旅游资源闻名遐尔,吸引了无数的各国游客。这就是欧洲(通过简单介绍引起学生兴趣。) 板书课题:第四节 欧洲西部

    (三)、讲授新课

    地理位置

    展示挂图欧洲西部

    说明:纬度位置——大部分在35N~70N之间海陆位置——位于欧洲的西部, 北邻北冰洋、南临地中海西临大西洋、半球位置——东半球、北半球

    轮廓、范围

    展示挂图欧洲西部

    说明:像亚欧大陆向西突出的大半岛,三面环海海岸线非常曲折,多半岛、岛屿、内海和海湾是世界上海岸线最曲折的地区半岛:斯堪的纳维亚半岛、伊比利亚半岛、亚平宁半岛、巴尔干半岛岛屿:大不列颠岛、爱尔兰岛、冰岛内海(海湾):北海、波罗的海、挪威海海峡:直布罗陀海峡、英吉利海峡

    主要国家、首都

    展示挂图欧洲西部

    提问:请说出各国的首都

    英国——伦敦 法国——巴黎 德国——柏林 意大利——罗马 荷兰——阿姆斯特丹挪威、 瑞典、芬兰、西班牙、葡萄牙、奥地利、瑞士、希腊、梵蒂冈、摩纳哥、圣马力诺、列支敦士登、马耳他、安道尔四.

    指导学生按照以前所学的方法分析地形特征、河流特征、气候特征。

    地形特征

    通过分析地形图,着重强调以平原为主的地形,四个主要地形区及分布特点。了解欧洲各国。

    南北两侧是山脉,中部是西欧平原、波德平原

    主要河流

    分析莱茵河、多瑙河

    解答书上活动探讨

    气候特征

    深受大西洋湿润西风的影响,形成温带海洋性气候和地中海气候。

    (四)总结:

    利用地图简单总结。

    (五)作业:

    利用填充图册15页,目标检测上的题目作为练习

    板书设计

    欧洲西部(1)

    地理位置

    轮廓范围

    地形特征

    主要河流

    气候特征

    教学后记

    欧洲地理教案》由www.zaidian.com(在点网)整理提供,版权归原作者、原出处所有。
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