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  • 您的位置:在点网 > 范文 > 读后感 > 工作比赛读后感 正文 2017-05-10

    工作比赛读后感

    相关热词搜索:读后感 比赛 工作 工作报告读后感 用心工作读后感

    篇一:演讲比赛观后感

    在平凡的岗位中闪光

    ————“凝心聚力跟党走、建功立业展风采”演讲比赛观后感

    6月13日,由公司工会主办的“凝心聚力跟党走、建功立业展风采”主题职工演讲比赛如期举行,我有幸在场观摩了这次比赛。15名来自不同机关和基层单位的参赛者从弘扬爱岗敬业精神,提高业务水平和服务质量,讴歌水务新风貌等不同角度畅谈了个人发展与供水事业之间的关系,诠释了“大爱精诚,厚德积善”这一全体水务人共同追求的服务理念。比赛中,他们结合自身工作实际,满怀深情地讲述了一段段发生在他们身边的故事,诉说着我们营水人无私奉献、爱岗敬业、忠于职守的精神,甚至有的选手讲到情深处几度哽咽……

    这感人至深的演讲,这精彩纷呈的内容博得了全场观众的阵阵掌声。也使在座的所有同事加深了对无私和奉献的认识,更加坚定了对水务事业不懈追求的信心。来自永安分公司的选手黄金荣讲到:她曾经的梦想是成为一名主持人,但既然穿上了水务人的制服,就要对得起肩上的那份责任,对得起人民的那份期待,就要把最优质的服务留给百姓。

    是的,虽然我们只是一名普普通通的水务工人,别人眼中的小人物,但我们肩上的责任却是非常重大的。既然身为一名水务人,就要把自己的理想、信念、青春、才智毫无保留的奉献给这庄严的选择。因为我们责任与义务不仅关乎到企业的兴亡,更关乎大千家万户的幸福生活。

    通过这次演讲活动,我更真切地体会和感受到了在供水服务过程中,敬业精神是为人民群众服务的前提,是提升水务事业整体服务的基础。我决心在今后工作中,争做好员工,让奉献精神继续发扬光大,以最好的姿态为百姓服务、为供水事业服务。

    周洪鑫

    篇二:读后感比赛策划书

    一、标题

    10级机电一体化技术2班读后感征文诵读比赛活动策划书 二、活动的背景

    随着国家教育水平的提高,我们所学的高职语文的学习方法也改革了,对此,同学们的对高职语文的学习兴趣很低落,所以,高职语文团队决定通过开展这次读后感征文诵读比赛活动来提高同学们学习高职语文的兴趣和综合能力。

    三、活动主题

    我读书,我快乐。

    四、活动目的

    举行这次读后感征文诵读比赛的目的:一是为了提高同学们的写作能力;二是

    培养同们的口语表达能力,提高同学们的书法艺术水平学,加深同学们的文化底蕴,为同学们提供一个展示风采,提升自我的平台;三是为了提高同学们的PPT制作和展示能力;四是为了提高同学们的独立思考和创新能力;五是为了提高同学们学习语文的热情。

    五、活动时间及地点:读后感征文诵读比赛于第十三周星期二下午

    博闻楼104教室

    工作比赛读后感

    3:00

    六、参与对象:2010级机电一体化技术2班全体同学 七、活动方式及实施步骤

    (一)活动方式

    这次活动主要是以诵读比赛的方式进行。

    (二)实施步骤

    前期准备:学习委员负责督促同学们写好读后感和做好PPT准备材料。 中期准备:1、班委会组织同学们开班会,在每组中推选出一位评委2、推选出合适的主持人。

    3、安排两位同学负责拍照。

    4、由学习委员写好活动记录。

    5、选出计时员和得分统计员各一名 6、安排活动中期去购买奖品的四位同学。7、安排活动后期准备工作布置教室的四位同学。 8、安排活动后期准备工作打扫教室的四位同学。

    后期准备:1、每组的同学再开展活动的前一天在当天上课的教室抽签,确定好

    同学上台诵读的先后顺序。

    2、由杨建林 吴修能 杨燕松韦代林四人必须在活动的前

    两天负责把奖品买好。

    3、由谢天恩、周子耀、李浪、蒋国亮四人必须在活动比赛当天提前

    两个钟布置教室,做好准备工作。

    A、在黑板中间写机电一体化技术2班读后感征文朗读比赛,暨颁奖

    仪式。

    B、安排好老师和六位评委的座位专区 C、安排好计时员和统分员的位置

    D、限制好各组同学们的座位范围,以免同学们东坐一个,西坐一个。E、预先把先前抽签的顺序同学们的名单准备好。 F、安排好照相、摄像工作。 G、做好奖品的准备。

    4、主持人准备工作:主持人在比赛前一定要熟悉活动的程序和在比

    赛前做好台词的准备,以便做好主持工作。

    5、由杨道坤、甘伟利、岑明绩、吴孟泽四人,要在活动结束后把教室打扫干净,把桌椅摆放好,擦干净黑板,锁好教室,并把钥匙拿去还给学校。

    6、制定比赛程序

    7、朗诵要求:每个同学上台后首先要自我介绍,说出所要诵读文章的

    题目,自我介绍和朗诵诗文时均使用普通话,时间控制在2~4分钟,如果选手用时不到2分钟或者超过4分钟,则从总分中扣除0.05分/秒。

    8、评分细则

    9、奖项设置

    一等奖三名,各奖励一本荣誉证书一支钢笔;二等奖三名,各奖励一本荣誉证书笔记本一本;三等奖三名,各奖励一本荣誉证书签字笔一支。

    八、活动组织机构

    1、工作小组

    (1)、各组评委代表:谢天恩 郑永华昌俊杰甘伟利庞玉龙苏以波 (2)、主持人:陆飞宏

    (3)、拍照工作人员:周长琪、蒋国亮 (4)、计时员:岑明绩 (5)、得分统计员:周子耀 (6)、活动记录工作人员:杨道坤

    (7)、购物工作小组:杨建林 吴修能 韦代林 周子耀

    (8)、布置教室工作小组: 谢天恩周子耀 李浪 蒋国亮 刘耿存 庞仁亨

    (9)、打扫教室工作小组:杨道坤 甘伟利 岑明绩吴孟泽 周长琪 杨燕松

    九、传播策略

    1、前期:在校园里贴海报作为宣传工作。

    2、中期:采写新闻报道,将稿件报送活动工作小组和学院党委宣传部各一式一

    份。

    3、后期:把录好的视频拿去给院的电视台工作人员,通过一定的途径上传于我

    们学校的校园电视台

    十、活动经费预算

    机电一体化技术2班诵读比赛活动经费预算表

    十一、活动效果与评估

    这次活动开展的很顺利,各个同学都上台展示了自我,并得到了锻炼。从而提高了同学们的写作水平,提高了同学们的朗诵能力,提高了同学们的制作和展示PPT的能力,也提高了同学们学习高职语文的热情。 策划者:

    机电一体化技术2班 策划时间: 2011年5月4日

    十二、成果附件

    1、读后感一份 2、读后感PPT一份

    篇三:2016春期微课比赛感想

    微课比赛心得体会

    四数组 李彦 7月2日、3日我校举办了以“展技能、亮风采、强内功、粗发展”为主题的2016春期青年教师基本功大赛,我参加并观摩了整场比赛,虽然只有短短的两天时间,各位青年教师精彩的表现却让我受益匪浅,他们在课堂上行云流水般的讲课流程,抑扬顿挫的声音和各种美妙的神情都让人感觉如同在欣赏一场场振奋人心的电影,为我以后的微课教学指明了方向和前进的动力。

    通过从此活动 ,我也深深意识到了自己在微课比赛中存在的不足,以前,一直认为自己的教学成绩和教学水平都很不错,可是殊不知山外有山,天外有天,领略了其他兄弟姐妹的表现后,才发现自己距离优秀教师的的标准差距还很大,也给我敲响了警钟,学然后知不足应该就是这个道理吧。今后的讲课中后我会从以下几个方面努力。

    1.做好充分的准备。都说机会是给有准备的人的,的确如此。台上一分钟,台下十年功,要想台上的十分钟有精彩的表现,功夫应该下在平时。在平时的备课中我们需要的是沉下心来,俯下身去,认真潜心钻研课本、吃透教材,只有深刻地把握住了教材的精髓,才能让自己在台上有“话”可说、游刃有余,才能巧妙地把握课堂上的一些突发状况并灵活的随机应变,才能让听课的评委“无懈可击”。

    2.讲课时要“稳”。总结我在这次微课中的表现,我感觉自己有些急躁,讲课时不稳,老是想急于表达自己的想法,这一点也是我的性格所致。在今后的教学中,我需要努力的的方向是:不急不躁,

    慢慢表达,想好了再说,给自己也给别人充足的时间听和思考,只有这样,才能将自己最想说的让别人听清楚,听明白。

    3.练好自己的基本功。这里的基本功对我来说最重要的板书。尽管在短短的十五分钟很高备课时间里我也准备了自己的板书,可是在讲课的时候板书仍然有些随意,没有条理性,没有使用彩色粉笔。重点内容也不够突出,还有就是粉笔字的书写。这些都与平时所下的功夫和自己平时对自我的要求有关,说到这里真是很惭愧,作为一个老师,粉笔字写不好真的是很大一个败笔,细节决定成败,点滴彰显素质。在今后的书写方面,我的确需要写很大的功夫,我也为自己鼓鼓劲吧!

    总之,这次微课比赛真的对我触动很大,也感谢学校能为我们提供这样好的平台来展现自我,提升自我,让我们在教学过程中清楚自己的优势和劣势,取人之长,补己不足,为今后的教学生涯提供参照和动力,让我们所有的青年教师人人“爱教、重教、乐教”,让我们用自己的工作热情点燃更多地教育智慧,掌握最新的教育教学理念和教学方法,力争早日成为学校教学工作中的中流砥柱。

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