网站首页 | 范文大全 | 教案下载 | 优秀作文 | 诗词赏析 | 优美散文 | 板报大全 | 题库下载 | 故事大全 | 励志 | 爆笑笑话 | 字典 | 网站导航
在点网
  • 高一作文
  • 高二作文
  • 高三作文
  • 高考作文
  • 您的位置:在点网 > 作文 > 高中作文 > 高二作文 > 高二文科班主任家长会发言稿 正文 2017-05-29

    高二文科班主任家长会发言稿

    相关热词搜索:发言稿 家长会 高二 班主任 文科 家长会上班主任发言稿 班主任在家长会发言稿 家长会班长发言稿初二

    篇一:高二家长会班主任发言稿定稿

    高二家长会班主任发言稿

    尊敬的家长们:大家好!

    首先,让我代表我们班的6位文化课老师,代表71位同学,向在百忙之中抽出时间不辞辛苦来我校参加我班家长会的各位家长表示最衷心的感谢和最热烈的欢迎!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与学生之间的联系,交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做好人、读好书。我相信,有了各位家长的理解和支持,我们的这次家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

    各位家长今天来到李中,更多的是一种期待,希望通过今天的家长会,了解自己孩子在学习方面的情况。

    下面我就开始向家长们汇报我班孩子们的情况。我班班训为:团结、文明、自信、成功。我班口号为:勤奋将换来高考后的微笑!

    我班是理科普通班,我们的前面有一个0班,还有二个重点班,分班时一级指标(0-44名),二级指标(45-160名)。也就是说我们班上同学最好成绩的学生,列全年级161名之外,但经过二年努力现在我们班上学生有进入全年级前80名学生了,这充分说明了我们的孩子是很棒的。

    为方便家长与老师联系,下面公布 我班任课老师联系电话

    语文老师饶群英13755686743数学老师郭发根13970952021

    外语老师徐志恋13647090511物理老师陈美清15279123785。(家里电话85637867)

    化学老师齐丕权13870828008生物老师陈玉风15079065076

    我班任课教师也是很不错的,上学期抽考有六位老师列全年级第一,而且我班任课老师都能认真做好“备、讲、改、辅、考”五个环节,精心备课,认真上课,努力提高课堂效率,精选试题、习题,部分作业进行面批,充分发挥集体备课的作用、充分利用集体智慧。在教学过程中,针对学生学习的每一个阶段呈现的特征作为评价的依据,结合学生的性格、态度,可以有针对性地进行各种诱导性和鼓励性的评价,客观科学公正地对待每一位孩子。

    接着我来向各位家长汇报各次考试方面的情况。

    (1)高二下学期第一次月考(3月20日 )

    进入前二十名的他们是:卢江霞、杨思萍、熊坤、吴静、徐丽露、许梦婷、盛敏琪、邹蕴仁、盛田、涂利文、盛莎、李丝梦、汪亦萱、徐倩、邓诚、徐珍妮、徐玉娟、邓云青、操凡、李描。

    (2) 高二下学期第二次月考(4月20日)

    进入前一十五名的他们是:邓诚、徐倩、万亚辉、邹蕴仁、李丝梦、王瑶、张奔、梅通、徐珍妮、邓云青、徐玉娟、盛田、盛敏琪、涂利文、操凡

    (3)高二第三考试(5月20日)

    前一十五名有: 涂利文、万亚辉、盛田、王瑶、盛敏琪。邓诚、徐倩、万亚辉、邹蕴仁、王瑶、张奔、梅通、徐珍妮、邓云青、操凡

    以上是进入高三后之后各次考试的情况,各次考试都是对前半段学习情况的检测,大部分同学成绩较上次考试有进步,到目前为止,我可以自豪地说,我们班百分之七十的同学都在努力学习。当然,家长朋友们都知道:学习成绩好的前提是的一个健康的体魄。我班同学在这次校运动会中也取得令人满意的成绩,下面就校运动会做如下总结。

    我班在本次运动上得了68分,所有参赛选手均获得名字,获得高三年级团体总分第四名。

    我班选手获四个第一,获第一的项目分别是:1:男子1500米;2:男子跳高;3:男子跳远;4:女子3000米。

    我班选手获三个第二,获第二的项目分别是:1:女子4002:女子跳高3:男子200米。

    我班选手获三个第三,获第三的项目分别是:1:男子铅球:2:男子跳远;3:女子1500米。

    我班获四个第四,获第四的项目分加别是:1:女子100米;2:女子跳高;3:男子跳高章文晋;4:男子跳远章文晋。

    我班选手获二个第五名,获第五名的项目分别是:1:女子跳远:2:男子铅球。 我班选手获二个第六名,获第六名的项目分别是:1:女子铅球;2:男子1500米。

    我班获得高女子组4*100m第四名,

    我班获得高二男子组4*100m第三名

    表现特别优秀的运动健儿有陈远东、徐珍妮、盛田、盛苏、李丝梦、周苏、陈梅淡等等为我们班的体育成绩贡献了力量。特别要提的事所有参赛选手没有一个中途退赛的,虽然没得名字,但能够坚持到底,这也是很值得表扬的。

    运动会期间, 最值得自豪的是我班同学的凝聚很强,我班的全体同学就像一家人一样,想的是运动员,关心的是我们高二(七)班。

    家长朋友们都知道:要让学生健康成长、全面发展没有一个好的班级管理制度是不行的

    下面就我班的班级管理向各位家长汇报。

    首先:班级管理是学校管理的基础,我在一如既往地运用高层次的管理方式——值周班长负责制,管理把班级制度内化为所有学生的日常习惯,把制度化的“物”的尺度变为学生自主自觉的“心灵”尺度,共同形成价值观和团队精神以及行为规范。继续在班级中营造一个和谐的氛围和共同奋斗的局面,让班级管理文化对全班凝聚力起强大的作用,力争班级管理达到道家所崇尚的“无为而治”的高境界。

    其次:充分利用课外活动时间,督促学生自学每星期一、三、五、七背英语单词,听听力。二、四背古文诗词等,实行这项制度后,班上学习风气有了很大转变。

    回顾二年多来,我们班取得了一些成绩,得到学校和年级的肯定。上学期我们班被学校评为“优秀班集体”一次,评为文明寝室一次。

    班上涌现一大批优秀学生,他们分别是:

    优秀班团干部:熊坤、徐玉娟、万亚辉、陈梅淡、邓云青,盛田

    优秀学生:邓诚、徐倩、万亚辉、邹蕴仁、李丝梦、王瑶、张奔、梅通。

    优秀课代表:徐玉娟、万亚辉

    优秀寝室长:陈梅淡

    学习有进步的:

    徐珍妮、邓云青、徐玉娟、盛田、盛敏琪、涂利文、操凡

    当然,我也发现了学生存在的一些问题 下面就学生存在的一些问题向各位家长汇报。

    说明:这次讲问题只点象,不点明。但我希望各位家长听好,分析一下些问题是不是就出现在自己孩子身上,有则改之,无则加勉。

    1,有的学生学方法不科学。如偏科,如只知死记硬背,不知理解消化。2,有的学学习自觉性不。老师布置的作业不做,老师没布置的不会主动去做。3,有的学生不守纪律。如

    上课讲小话,睡觉,甚至玩手机。看小说,看小人书。4,有的学生本事不大脾气大,犯了错误不勇敢承认,批评不得。5,有的学生不加强体育锻炼,生病的人次多,而且一点小病就请假不来读书。也有人没病想办法搞点病不来读书的。6,在教室里吃零食,吃早餐,用后的餐巾纸乱丢在地上的学生也有些。希望各位家长朋友们能多和自己孩子好好沟

    通。如孩子有以上毛病,希望督促他们好好改正。

    最后就我班高三复习备考的主要做法向各位家长汇报。

    怎样把握有利时机,如何协调合力攻坚,如何用最佳的方法取得最大的成果,这一切的一切都渗透到我班高三备考的每一个环节中。下面我把高三年级的复习、备考工作的做法和要求向各位家长报告情况。

    (一)以教师为主导,通过“二个加强”来全面落实和完成高考攻坚阶段的教学任务。

    一是加强我班教师群体的优势与合力,做到统一认识、统一步调,心往一处想,劲往一处使,齐心协力,和衷共济。只有这样,众人的合力才能形成,集体的力量才能体现,大家的努力才能转化为累累硕果。

    二是加强任科教师教学业务的学习,做到自觉钻研教学理论和学科知识,自觉钻研新教材、新大纲和新的考试说明,钻研教法、学法和复习的最佳方法,自觉钻研近五年高考试卷和部分名校的最新试题,自觉钻研考试规律和高考应试指导方法。只有这样,学生才能站得更高,看得更远,学得更好。

    (二)以学生为主体,通过“三个树立”来全面迎接和驾驭备考阶段的学习挑战。

    一是树立纪律观念。越是临近高考,学生的思想越容易受到各种影响而出现波动,越容易出现集体观念淡薄和违纪等现象,所以更要加强纪律教育,严格管理,考前适当放松不等于放纵。通过耐心细致的思想政治工作,要求学生严格执行学校和年级组制定的各项管理制度,达到纪律好、学风浓、班风正。

    二是树立时间观念。对于高三学生来说,时间就是分数。在保证学生有足够的休息时间和必要的体育锻炼时间的情况下,督促学生抓紧每一天每一时,甚至每一分每一秒。同时强调要紧紧抓住并充分利用在校的“有效时间”,注重时间的有效性,力争时时有收获,天天有进步。

    三是树立主人意识。积极发挥班团干部的主观能动性和创造性,做到以最高度的责任心、最饱满的热情、最集中的精力投身到班级管理之中,深入了解实际情况,切实采取有效措施,细致解决具体问题。积极发挥每一位同学的主人公意识,做高三(五)班的主人,做学习的主人。

    四树立安全意识

    1

    四是树立正确的高考意识

    寻寻觅觅,磕磕碰碰,你们的孩子在校园里度过了十二个春秋,十二年来的寒窗苦读,总带着一个梦想,那就是希望通过高考来实现追求。因而高考就自然而然地变得神圣、神秘、庄重。基于这一点,我们应该帮助孩子树立正确的高考意识;为了高考,学子必要的知识储备是不可少的,记住“死去活来”这个词,没有“死”就不会有“活”的,因而我提出读书要读得“死去活来”。高三这一年中,不仅需要苦心钻研、勤奋刻苦,实现智力上的突破,而且要有良好的心理素质,坚韧不拔的意志,承认失败,不怕失败,以坚苦卓绝的奋斗精神和吃苦耐劳的毅力,去取得高考的大丰收。

    在这场没有硝烟的战争中,孩子可能会动摇,甚至会放弃。这个时候是他们意志最薄弱,思想最沉重,心理最矛盾的时候。我们老师和家长要鼓励他们不能失去信心,更不能失去希望,要告诉孩子:

    人可以被打败,但不可以被打倒。既然选择了远方,便只能风雨兼程。高三,宁愿笑着流泪,也不要哭着后悔。拼一年春夏秋冬,搏一生无怨无悔!

    各位家长,你们辛苦了,我能理解你们的心情,每个家长都是望子成龙,望女成凤。但谁又没有龙困浅滩虎落平阳的时候。希望家长不要向孩子提出苛刻甚至不合理的要求。我们江西省2011一本、二本年录取比率为百分之十左右的样子。这就是说考一个一本二本不是一

    件容易的事情,不要乱说什么现在的大学容易考,考不是二本就不要你读了什么的,这是很伤孩子的心的!父母是孩子最亲最爱的人,我们需要父母的信任、鼓励、支持、理解,而不是考试失利时的横眉冷对,失败时的抱怨冷落。不要怀疑孩子的努力,你们的孩子在我们老师的全力认真管理下,有可能不努力吗?不要总是喋喋不休的教导孩子如何如何学习。要想出头,惟有埋头这个道理你们的孩子早以烂记于心。也不要成天逼着孩子学习,善于休息的人才善于学习。我们需要的是家长给孩子恰当的安慰和鞭策,以及生活上尽可能的关心和爱护,这将成为孩子们的精神动力和智力支持。亲情在流淌,洇湿所有时间和空间,也终将啄开那个坚硬的外壳。 梁启超说:天戴其苍,地屡其黄,纵有千古,横有八方,前程似海,来日方长。美哉我少年中国,与天不老,壮哉我中国少年,与国无疆。

    闲云潭影日悠悠,物换星移几时休。年华从指间溜走,岁月在不知不觉中漂流。离高考不到350天,高考一天天在逼近我们。一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生,这是我们老师的回答!轻松和谐的家庭氛围能够缓和子女的紧张情绪,克服恐惧心理,增强信心,这个是每位家长要做好的!沟通无极限,不要用物质来取代精神的沟通与交流。安静地倾听,不要随意地批评指责;加强与老师的联系,及时反映孩子的异常动态,这也是家长们要做好的啊!

    谢谢各位家长的大驾光临!

    2014年6月21日

    篇二:高二年级家长会班主任发言稿

    高二年级家长会班主任发言稿

    伊宏斌

    各位家长:首先我代表所有任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会,可以看出你们对孩子的关心和对学校工作的支持。时间过得很快,转眼离这学期结束只有两个月左右了,寒冬已经悄然到来。这对每一位学生来说就是学习的黄金时间,至关重要。今天我们把各位家长请来,就是共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况,家校共同努力,给他们以适当的帮助和推动,使学校、学生、家庭三方形成合力,争取在学期的统考中最大地发挥他们的水平,实现理想目标。我相信,这次家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功! 。

    一、介绍会议议程安排

    1.听校长广播发言,介绍学校情况;

    2.由王星同学代表高二八班全体学生发言。

    3由我就这一阶段教育教学情况向大家作一个汇报,并针对班级存在的一些问题和近阶段学生生理、心理特点,谈谈家庭教育的方法及其重要性,希望得到各位家长的理解、配合和支持;

    4.课任老师介绍本阶段学习情况;

    5.家长代表发言;

    6.是请各位家长与课任老师结合学生实际,就自己感兴趣的话题进行交流。 我今天发言的主题是:“ 齐心协力, 共创8班辉煌”。

    二、班级总体情况

    1、班级构成

    我班是理科班,全班89人;男生46人,女生43人。住校生:64人,走读生:25人。

    2、任课老师

    语文:乔老师【中高】 数学:伊老师【中一】 化学:田老师【中高】 英语:李老师【中二】 物理:张老师【中高】 生物:李老师【中二】。其中语文,物理,化学这三位老师从教几十年,教学经验丰富,对学生也有耐心,深受同学们欢迎。英语生物相对年轻,但精力充沛,能和同学们谈得来,同学们把他们当大哥哥看待。

    3、学习氛围

    总体特点:学习刻苦,竞争劲头足,成绩进步明显。女生学习尤其刻苦。主要表现为以下个几类型:

    (1)目标明确,刻苦努力,成绩优秀或上进较快的同学。他们从早晨6点30分起床到晚上9点50分就寝,基本上是除了学习还是学习。学习都是非常刻苦的。他们中有很多人晚自习后还要加班加点,早晨6点多一些就起床到教室看书,早操后,课间操后等一些点滴时间抓的特别紧。如:黄娇、陈佳、李娇、金召、刘义、王康、王星、刘敏、吴凯、寇江明、李红、朱雪琪、张凯、门立、郭雨涵、孙蓓蕾、李玲玉、蒋秀红等很多同学学习非常刻苦,让我也感到非常感动。大家都唯恐落后,竞争的劲头都很足。

    (2)目标明确,智力聪慧,讲求方法,学习轻松,成绩优秀而且具有极大提升空间的同学。如丁言、郭浩、杜肖、邢阳、曹露、韩逸、王珍、郭嘉腾、

    毛凯、等。如果他们能够进一步努力,再勤奋踏实一些的话,前途不可限量。当然也有的同学是,学习基础较好,脑子比较灵活,学习有些浮躁,但成绩还能保持优秀行列。对于他们,老师、家长要经常敲打,切不可做过多表扬,他们的成绩有很多时候是在吃高一的老本。

    (3)有目标,学习刻苦,但成绩时有波动、有时效果不太明显的同学。如果我们把山顶比作成功之巅的话,那么这类学生就像正处在到达山顶前最艰难的一段。他们虽然在尽力攀登,但暂时还没有看到山顶,这可能只是一片树叶挡住了他们的视线,其实他们距离成功已经很近了。像咱班的张凡凡、必有为、詹博、李鹏飞、张威、张斌、肖熊、陈冬、郝帅、何明超、王延、武兵、吴晗、韩美娜、等相当大一批人。他们有目标,学习刻苦,成绩即将达到优秀,对于他们,这时最需要老师和家长及时的鼓励、引导和信任,需要家长更多的和他们交流学习中的困惑,给他们坚持下去的动力,给他们足够的时间来证明自己能登上山顶。作为老师,我们会帮助他们树立信心,帮他们拨开挡住视线的那片树叶。

    (4)满足于现状,知道学习但不够刻苦,成绩中等或偏下的同学。如:曹璇、刘超、宁军伟、段朝、惠倩、范展、刘乐、孙乐、薛超、唐培吉、孔粉、于凡、赵航、蔺梦寒、、鱼奇、杨正、任坤、刑涛、等这类学生大多数性格外向,爱交友、爱好广泛,能够真诚待人,易满足于现状,上进心不够强,但可塑性较强,沟通起来较为容易。这就要求我们这些同学的家长帮助他们树立学习目标,寻找身边学习的榜样,找到学习的动机,耐心与他们沟通。同时呢这些学生也是老师们关注的重点,对他们的要求也会更为严格,希望他们能尽早改变对待学习的态度,我坚信这些同学必能成为将来班级的佼佼者!

    (5)有强烈的学习动机和明确的目标,肯下苦功,但成绩不太理想的同学。 如:孙文婷、袁子琪、李苗、王彦、王建、侯景轩、贾珂、杨芬利、刘杰、薛可欣、宋佳、张卫斌、必小雪、石研、方洁娜、张金、孙阳、门童、张可欣、唐倩、梁甜、孙彤、程彪等这类学生呢或许由于学习基础薄弱,学习方法不合理,脑筋反映稍微有点慢,导致成绩不太理想,进而感觉前途迷茫。这样的学生责任感较强,他们也付出了很大的努力,内心焦虑,压力很大。对于他们批评、训斥只会适得其反,甚至使人心灰意懒、精神崩溃。这就需要我们家长多关心、多理解,鼓励、疏导,肯定他们的努力,哪怕是一点点的进步。对他们的期望要适当,忌讳用过高的目标去增加他们的精神负担。毕竟人是有差别的,应该看到他们已经尽了最大的努力,引导他们改变方法、减轻压力、树立信心可能更为好一些。

    4、成绩状况 ,期中考试分析

    前十名:黄娇、陈佳、李娇、金召、刘义、王康、王星、刘敏、吴凯、寇江明等。

    班级平均分:483.7分。年级第七名。

    单科情况:语文第六、数学、物理、化学均第七、外语第五、生物第四。

    5、班级管理及班风建设 : 全员管理,自主管理,班风——团结紧张,严肃活泼

    三、班级目前存在的问题。

    1、有个别同学作风散漫拖拉,时间观念不太强。表现为上课打盹,悄声说话、课下贪玩,爱看小说,书写潦草,自习课效率低,小毛病多,认识偏激,

    缺乏刻苦精神,甚至偷偷玩手机、搞对象等等,这些都是制约我们学习成绩,实现目标的因素。虽然我们经常强调纪律,但是还是有些同学做不到。不守时、不守纪就是不守信。为此我经常教育和开导他们,希望他们增强时间、纪律观念,做诚实守信的人。

    2、有一部分同学缺乏学习的主动性。不知道为何而学,如何学。自习课无所事事,作业不能按时完成或不能认真完成,总是需要老师去督促,他们又不喜欢别人去管,自己又管不住自己。学习浮躁,不踏实。他们不愿意老师和家长指导,认为自己长大了,但是好多方面比较幼稚,所以怎样让我们的好心被他们接受,对他们的发展产生积极影响,是值得我和各位家长认真考虑的问题。

    3、意志品质需提高。其实造成成绩不佳是多方面的,智力水平差异不是最主要的,以前的知识基础也不是决定性的,我认为最关键的是意志品质问题。我也向同学们提出这样的观点,学习差只是各种意志品质差距的集中反映。缺乏毅力,定的目标和计划不能坚持到底,三天打鱼两天晒网;生活学习习惯不科学。我通过抓卫生,教室宿舍纪律,增强时间观念等让同学们培养认真细致有规律的生活习惯,然后在学习上养成认真、全面、规范的好习惯,取得了一定成效。另外不能坚持下去这是造成成绩差的最重要的原因。谁都会订计划,有的人能坚持三天,有的人一个月,有的人一年,有的人始终如一的奋斗了三年。执行力差,也是造成成绩差的原因,不能按老师的要求不打折扣,百分之百的完成,总是少做一点,拖拉一点。所以老师们在总结那些成绩好的同学共同特征时,会有同样的结论:这些学生听老师的话。这里听话不代表缺少自己的思想,惟命是从。而是他们信任老师,相信这样做是正确的,并能持之以恒,成绩自然会非常优异。

    其他方面

    1.学生偏科现象。2.部分学生的睡眠状况不是很好。3.部分学生心理压力大,学习上过于急躁,总想一下把很多知识都学完。4.很多学生只停留在苦学上,不能做到实干加巧学。5.不能正确地估价自己,有时把目标定得太高,有时把目标定的太低。6.不能正确地对待每一次考试成绩,特别是一次、两次考得不理想就感到无所适从,丧失信心。

    归纳起来主要的问题是:压力比较大、学习效率不高、心理承受力弱、学习不得法,自信心不足。针对以上这些问题,我想,从老师和家长的角度应该为他们做些什么呢?

    四、班主任工作

    1.做好学校、任课老师与班级之间的协调与配合。学校对班级的各项要求要保障政令畅通,保证学习、生活的有序进行;另一方面,及时了解各门学科的教学情况,听听同学们的心声,把学生的信息反馈给任课老师,及时调整教学的手段和方法。数学等偏科的同学,今后还要想办法,尽量多投入时间和精力,同时鼓励学生多请教,争取这种局面有所好转。

    2.规范学生的行为。虽然是17、18岁的人了,但毕竟还是孩子,纪律行为方面自控能力还比较弱,再说人本身也是有惰性的,有时难免偷懒和放松,需要不时的督促。同时学校又是一个群体生活,需要有统一的行动,才能保证大家都有一个学习和休息的环境。

    3.在学生学会做人、学会学习上下功夫。做人是无止境的,要成才先成人,要想学习好,首先要学会做人,学会团结同学、尊敬师长、尊重他人,孝敬父母,培养一个健康良好的心态。

    4.帮助学生形成良好的学习习惯 。首先合理利用时间,时间对每个人都是平等的,大家都比较努力认真的情况下,谁合理地利用了时间,谁才有可能在竞争中获胜。实际上,每个人都能认真按照学校的作息时间去学习,也差不多了。我时常对学生说,早起是重要的,但效率更重要。中午一定要有一段休息的时间,这样才能保证下午和晚上有充沛的精力。其次要有一个良好的学习环境,一要心静,心无杂念;二要多问,多向老师请教,向同学问。

    5.积极与家长进行沟通和联系 。学生的健康成长不仅需要很好的学校教育,还需要良好的社会教育和家庭教育。作为班主任,我一定要多听取家长的意见和建议,但同时也希望家长如果发现学生有什么问题要及时与我取得联系。

    五、需要家长协调的几个方面

    1.保证他们正常的学习生活所需。高中生活和学习费用可能要大一些,希望家长能够理解支持。但我也要提醒各位家长:让学生和别人比学习、比努力、比进步,而不是比穿得好,用得好,是不是名牌。

    2.要关注学生的行为。比如交友、消费情况、有无手机(请不要让您的孩子带手机到学校,利少弊多)等等都应该成为我们关注的问题。

    3.在关注学习的同时,家长们都很关心自已孩子的身体健康。的确,多数学生在紧张的学习的同时,也承担着巨大的心理压力,如升学压力,人际交往、青春期的困惑等等。过多过重的压力对学生的身体状况也带来很大负面影响。班中一部分学生曾出现过失眠、心情烦躁、看书头疼等一些亚健康状况,这样,长此以往,学生免疫力低下,精神状态差,容易生病。有部分学生身体素质或生活习惯不太好,胃病、感冒等时有发生,有时一次感冒就要耽误一两天学习,没有效率。所以家长们也要叮嘱孩子,有病及早治疗,身体虚弱要加强营养,如奶粉、水果都比较好。

    4.正确看待学生的成绩。关心孩子的学习不要只关注他的成绩多少,名次高低。成绩和名次一定程度上反映了他的学习情况,但成绩已是事实,是结果,我们应该更多的关心、帮助学生把握好过程。进步也好,落后也好,应该多和学生一道去分析成功的经验和失败的教训,以利于下次能有更好的结果。对于孩子的学习,有的情况需要鼓励,有的情况需要批评,有的需要为他减压,也有的需要为他增负,但不管是那种情况,对于孩子的努力,一定要给予肯定,理解和信任才会让他有抓好过程的动力和信心。绝大多数学生都是刻苦努力的,如果成绩暂时不太好,他们自己心里也不好受,请家长一般不要不问情况就武断的批评或提出过高的目标,那样只会增加他们的心理负担,适得其反。

    5.加强与老师的沟通,多来学校走一走,看看孩子,见见老师。多沟通,才能多了解。我们的任课老师积累了许多宝贵的教学和管理经验,工作态度和作风也比较过硬,认真负责,兢兢业业,精心设计着每一堂课,批改每一次作业,认真辅导学生耐心地解答学生的每一个疑难问题,我们不怕学生的万万次请教,就担心学生不来问一次。要相信我们的老师,当您的孩子说某位老师不好时,你应该告诉他,决定自己成绩好坏的是态度和努力程度,为什么你认为不好的老师所教的学生中仍然有特别出色的。千万不能助长学生不喜欢老师、认为老师讲的不好是造成自己成绩不好的原因的想法,因为这样会害了孩子。

    6.正确看待高考。高考就是孩子们成人以来人生的第一个大考,是综合素质的考试——知识、心理、意志力的全面考查。

    不是说考上大学或者考上名牌大学就注定成为对社会有用的人,也不是说考不上大学就注定对社会无用,事情没有这样绝对的划分。但必须承认,我们的社会还没有发展到人人都能享受高等教育的程度,高考成了到目前为止我们社会都能普遍接受的一种较为公平的人才选拔方式。换句话说,高考仍旧是人生的分水岭。高考就是人生最大的机会,机会面前人人平等。其实高考考的不仅仅是学生的成绩,更考验一个学生吃苦耐劳的精神品格,考验学生在重压之下,科学掌握学习方法、科学调试自我心态的综合能力,考验学生屡败屡战、百折不挠的意志品质。相对于考试内容,这种品格和能力的塑造与锻炼,对孩子一生的影响是最直接也是最为重要的。历来高考成绩优异的学生,他们具备的常常不是过人的大脑,而是过人的自我约束能力,一种不给自己找借口、有心计、能坚持、不达目的誓不罢休的坚强品质。这种能力和品质恰好是将来人生做大事做成事的必备条件。要教育孩子:无论做何事,态度决定一切! 各位家长,您的孩子需要我们的教育,我们的学生也需要您的呵护。愿我们携起手来,齐抓共管,使我们的班级蓬勃向上,使我们的学生全面发展,为您的孩子打造成功快乐的人生。最后祝各位家长工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们的支持。

    篇三:高二艺术班主任家长会发言稿

    高二艺术班班主任家长会发言稿

    各位家长:上午好!

    首先,我代表咱们高二(艺术)班全体任课教师以及35位宝贝对你们的到来表示热烈的欢迎!作为一个成年年人,我深深的体会到家长的忙碌于不容易,今天,你们能到来就已经说明你们是非常愿意配合我们吧孩子们教育的更好。此次家长会的目的有两个:一是让家长进一步了解近期孩子的在校学习与生活情况;二加强与家长的沟通交流,家校齐力配合,促进学生更加努力的去提高各方面成绩。

    下面我就咱班的教育教学工作、学生的成绩等向各位家长作一个详细的展示汇报,同时我也想把我自己对家长的几点建议提出来跟家长交流一下,如果有家长觉得不妥的地方,指出来咱们共同商量取其精华,弃其糟粕。

    一、班级现状考试成绩分析:

    就班级现状做个简单介绍,然后切入期中考试以及第一次月考成绩做一个对比分析(PPT展示)

    表扬:进步的学生,之所以进步,每一位学生都是老师在后面硬赶着学,时刻监督,一不留神就松懈。

    退步学生做简单分析,告诉家长自己的下一步提高计划,让家长怎样配合。

    二.老师和学生发言

    选了三名学生发言,都比较优秀的,但是有的同学是曾经不优秀,在我校学习一段时间后变得优秀了,还有的是德智体全面发展的,还有一位学生,平时在校认真学,不会的立马找老师补课,放假回家总是给自己的学习生活安排的满满的。

    学生发言结束,做一个简单总结。自然切入学生的成绩离不开老师,把本学期重新安排的老师介绍一下,然后请老师代表发言。

    三.专业课情况反馈

    介绍学校美术专业的火爆及教师安排(课桌上有学生的作品),音乐班的几位同学要着重强调,优秀的表扬,差生批评,不是因为差而批评,是因为态度极其不端正而批评。雅思,今年的雅思出现新的突破,外教专门的雅思培训老师,国内老师一律是经过专业培训的,现在学生们已经进入培训阶段,有位同学明显提高:杜苏格格。

    四.警钟长鸣,存在的问题

    (1)学习没有自主性,总是被动学习。(前十名当中就有5个学生是老师紧迫盯人才学下去的)

    (2)手机等电子产品使用严重(没收一个再买一个,交一个留一手)

    (3)谈恋爱现象慢慢萌生(假期不问孩子的去留,任由他们在外面玩耍,甚至有家长觉得怪好的。)

    (4)跟任课老师顶撞(特别强调,很多同学因为自己心情不好就迁怒于老师,跟老师发生言语上的冲撞,不尊重老师,对于这种学生必须严肃处理,没有最基本的做人原则,尊老爱幼中华传统之美德)

    五.给家长的建议 (PPT展示)

    (1)加强沟通。包括家长和老师的沟通、家长和学生的沟通。

    (2)重视成绩但不要一味的以分取人,尤其是成绩差的学生,别老是拿他的弱点来说事。

    (3)激励孩子、尽量发现孩子的“闪光点”。尊重学生,尊重个性。注意这是一个艺术班,在学习的同时要让他们发挥出自己的特长,加以鼓励,表扬。

    (4)理解倾听孩子的心声,平等对待孩子,尊重孩子的思想。

    (5)尊重老师,尊重教育规律。家长是我们的合作伙伴,可以协商、合作,在尊重的基础上可以提要求,但是不能被强迫。同时,我也要求各位家长尊敬老师,在学生面前树立一个好的榜样,在全社会形成一个尊师重教的优良风气。并在此基础上尊重教育规律,人的成长是有时间过程的,教育是有规律的,一个学生如果习惯不好,那是“冰冻三尺非一日之寒”。解冻也非一日之功。我们有些家长,望子成龙心太切,孩子一次成绩不好就联想到上大学一定不行,这是不尊重教育规律的表现。所以我希望各位家长一定要用任何改正都是进步的思想来看待自己的子女,多鼓励,多表扬,以增强学生的自信心。

    (6)特别强调部分家长,从来不回老师的短息,也不跟老师交流。

    六.感情升华

    最后把孩子们写的信发给家长,并播放孩子们的视频,爸爸妈妈我想对你说:我爱你。

    让我们共同努力,尽最大的努力,把我们的孩子培养的越来越好。

    高二文科班主任家长会发言稿》由www.zaidian.com(在点网)整理提供,版权归原作者、原出处所有。
    Copyright © 2016 在点网 All Rights Reserved.