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  • 您的位置:在点网 > 作文 > 高中作文 > 高考作文 > 观湖南高考最牛班主任有感1200字 正文 2017-05-19

    观湖南高考最牛班主任有感1200字

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    篇一:最牛班主任的讲话,字字珠玑,句句戳心

    最牛班主任的讲话,字字珠玑,句句戳心

    我今天的讲话,主要是对那些我放心不下的同学说的。我想说:不要当趴在窗户上的苍蝇——只有光明没有前途!有的同学可能想,我现在还很小,这叫前途无量。我想说,因为你年轻,所以你还有光明,但不能保证你有前途。

    如果你做不到我以下这三句话,你只有光明,没有前途,说白了叫前途不“亮”。 第一句话:不要以为小,就不想努力跑

    吃饭要靠自己的嘴,走路要靠自己的腿!任何人要掌握自己的命运,不能依赖别人。你要学会自立,你的荣耀要靠自己去争取,你的成功要靠自己创造。任何人要想实现辉煌,只能靠自己的努力。一位教育家陶行知曾经说过:“滴自己的血,流自己的汗,自己的事自己干,靠天、靠地、靠老子都不是好汉!”

    有的同学可能会说,我爸很有钱,我为什么要努力学习?我要告诉你,你现在可以花他们的钱,因为你未成年,这是他们的义务;你上了大学可以花他们的钱,因为你刚成年。这是他们的宽容;你毕业之后花他们的钱,这是你的耻辱。你大了,就应当回报父母恩。你却学习不努力,导致没能力。结果,你只会要,而不会给。我就要“恭喜”你,经过多年的“努力”,你具备了和乞丐一样的能力和厚脸皮。

    [转载]最牛班主任的讲话,字字珠玑,句句戳心

    第二句话:世界上最厉害的不是钱袋,而是脑袋

    有的同学可能会说,成功的人不一定是读书好的人。我想问你,你到北京旅游是坐高铁好还是骑自行车好?当然是坐高铁好呀。知识就如同高铁,有了这样的工具,你实现成功就更快捷而且更舒心。更重要的是,你人生的选择余地就大,要是你坐高铁坐腻了,你也可以骑上自行车领略风景,累了,你再坐高铁不迟,这就是潇洒,因为你有“知识高铁”这个工具。

    当今世界是知识时代,哈佛图书馆墙上的训言其中有一条:受教育程度代表收入。—— Academic certificate is dollar.

    美国2007年的一个调查表明,18岁或以上的成年人,持有硕士或博士学位的人,平均年收入为79946元,而沒有完成高中教育的人,年收入仅19915元。还有资料表明,去年美国持有学士学位者的平均年收入54689元,高中毕业者的年收入仅29448元。虽然说学历并不等于个人工作能力,但学历高的人学习能力强的可能性就高这也是不争的事实。而学习力恰恰是未来社会竞争的核心能力。你也不得不承认,受过高等教育及学历较高的人,接受新知识快,有较强的适应能力,工作能力也明显较强。

    其实一句话,就是知识越多,成功和幸福的可能性越大,这是大概率事件。你要想买质量好的笔,你一定要选择去大商场去买,因为这样的可能性大,你绝对不会想到到小商店去买,因为这样的可能性小。

    请记住,这个世界上最厉害的是脑袋而不是钱袋。有好的脑袋,钱就会追着你来;没有好的脑袋,再多的钱,也会丢掉。趁着年轻,抓紧给脑袋充电这才是正道。

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    第三句话:学习上吃苦,一辈子受补

    迈克尔·乔丹输掉了上百场比赛才成为“空中飞人”;罗琳写《哈利·波特》修改了十二次才最终出版;周杰伦忍受着强直性脊柱炎所带来的呼吸困难、脊椎疼痛,却依旧笑容灿烂;许嵩默默地承受着谣言与愚弄,却依旧坚持自己心爱的歌曲之梦。请同学们记住,没有人能替你去实现自己的梦,苦你只有自己去尝,才能掌握自己的命运,因为你的人生终究是你的“单人旅途”。

    在学校读书不仅读的是书,更重要的是培养一个人吃苦的习惯和能力,如果你连高考的苦都不怕,人生就没有苦能难得倒你了,这就叫“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”。

    犹太人在孩子还是婴儿时,会往书上抹上蜂蜜,让孩子去舔。这就告诉我们这样的道理:刻苦能够感受到甜,随着你读的书越多,你会觉得其实原先觉得苦的书,会越来越“甜”,随之人生也会变成“甜”的,这就是学习带给你的可喜变化。

    正是这样一番醍醐灌顶的讲话,惊醒了无数学生。

    篇二:观电影班主任有感

    观电影《班主任》有感

    班主任工作点滴体会 向春福

    看了《班主任》这部电影后,我对班主任工作有了一个更深层次的认识。尤其是影片中的教师尊重学生的理念让我深受感动。 自古以来,我国有“师道尊严”的传统,尊师是一种社会美德,但有时候不免会把学生置于被支配的地位。我觉得让每一个学生健康成长,是教育工作者应尽的职责。作为班主任,与本班学生朝夕相处,接触时间最多,也最容易通过自身的思想.知识.情感去感染学生,潜移默化地影响学生的意识.情感。由此可见,班主任对学生成长的影响是不可低估的,引导学生学会作真人。是班主任的重要职责。长期以来我一直兼任小学高年级班主任。下面结合这次观看了《班主任》电影谈谈自己的一些体会。

    一. 言传身教,做好学生的表率

    小学生模仿性强,好奇心也很强,,具体形象思维占主导地位,教师良好的品质和行为对学生起着重要的影响作用。要实现班主任教育的目的,班主任就应该掌握艺术性的批评方式,结合学生的心理特征进行有效地批评指正。正如影片中某个男同学要求老师给他找过女同学做同桌.关心照顾女同学,某些同学看不起某同学的爸爸卖考面以及关心照顾家庭矛盾无人管理照顾的孩子等。影片中的老师采用了非常恰当的教育方法让孩子们受到教育。由此看来,在班级管理中,班主任在管理.教育学生时要遵循适度.得当的原则。用婉转的语言,温和的语气,用具体事例引导学生真正做人。

    二. 调动学生参与班级管理的几点具体措施

    第一. 参与制定班规,激发自主意识。

    学生自主管理不仅是管理班级,学生管理学生,更重要的是学生自己管理自己。前一种能力是工作能力,后一种能力是自我约束能力。

    第二. 学生自治能力能适应学生之需要。

    第三. 学生自治能力能辅助风纪之进步。

    第四. 学生自治能力能促进学生经验发展。结合本班学生的实际情况,采取

    以下的治班方法。健全班级组织机构,坚持自我管理。1.组建责任心强的常务班会。2“.能流执政”的值周班长。3.灵活多样的自治小组。

    三 .用关爱之心架起通往学生心灵深处的桥梁

    现代教育理论要求班主任既要成为学生的良师,又是学生的益友。当学生无可奈何,满腹心事想找人倾吐时,要把学生当做孩子.朋友与知己,要关心他们的难处,尊重他们的人格,了解他们心中的秘密,倾听他们的诉说,帮助他们走出困境,走出误区。然而,要接近学生,让学生真心接受自己却很不容易。爱心是沟通心灵的纽带。近代教育家夏丐尊说:“没有爱就没有教育。”对学生充满爱心学生才会“亲其师,信其道”,进而才会把教师的要求转化为自觉地行为。对于天真活泼.性格开朗的学生来说,只有班主任平时与他们友好相处,真心相待,给予他们更多的爱,时时关心他们的学习和生活,要多给予他们鼓励和表扬。时刻关注他们的进步与成长。如班上有一位学生性格比较内向,与同学相处还好,但课间休息时间很少与同学玩耍,经常一个人上课时走神。学习成绩平平。我主动接触他,关心他。动员他与同学一起玩耍,一起学习。但他勉强点头而不见行动。我多次找他谈心,问他晚上是否休息不好,他说没有。问他是否有其他原因,他也不说。我想学生的进步.成长.,离不开学校、家庭、社会的影响。于是我上

    门家访,了解学生的家庭、生活情况。他家人都说没有发现什么异常情况。既然这样,我就善意的批评了他。但他不但不接受,反而更加严重了,家庭作业有时也不完成。我继续家访,一次,他奶奶道出了真情。原来是他爸爸在外打工参与赌博输了一大笔钱,妈妈和他爸爸闹离婚。而爸妈很久未回家,这样引起他情绪低落,精神状态不好,学习兴趣不高。对他的批评我很感内疚,于是我就想法补救。耐心找他谈心,向他道歉,说不该无缘无故的批评他,想方说服他让他把老师当做朋友,有什么心里话向老师诉说,有什么问题老师帮你解决。同时我经常抽时间为他辅导功课,还列举一些典型例子引起他如何体谅父母的难处。平时自己要专心学习,好好生活,这就是老师和父母所希望的。经过很长一段时间的帮助和教育,该生思想状况好多了,课外活动也能积极参加。学习也逐步稳定且略有提高了,虽然与我还是很少交谈,但他能融入到班集体中,与同学们快乐地生活,能健康的成长,我认为这样也达到了一个班主任的工作目的。

    总之,通过对电影《班主任》的观看,受益匪浅,我深深地认识到,当好班主任,方式方法是多种多样的,但“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的办学理念我们要牢记。只有对学生多一些关爱,多一份理解,与学生平等相处,才能激起学生的崇敬、信任和共鸣。使学生乐意接受班主任的教育,从而使班主任工作得到事半功倍的效果。

    篇三:做一个魅力教师——读《最牛的教师》有感

    做一个魅力教师——读《最牛的教师》有感

    作者:吕新辉来源:中国教育报

    14年前我考入大学,父母高兴得不得了。恰好有粮贩上门收购粮食,听说是师范学校,他竟遗憾地说:“可惜是个做老师的命,将来饿不死也富不了,只能凑合着过日子了。”父亲听了很生气,便不肯将上好的小麦卖给他。粮贩说话时的表情和语气压得我好久喘不过气来。如今,我已经在三尺讲台上“生根发芽”。虽然取得的成绩算不上骄人,但坚守教育沃土的理想却越来越坚定。

    在10年教学实践中,我常常想:“我应该拿什么去吸引学生?”尽管学生爱听我这个语文老师的课,爱听我这个班主任的教导,但我总觉得到了个人发展的瓶颈——好像自己身上缺了点什么。当打开《最牛的教师》的时候,我顿生豁然开朗之感。恐怕我缺少的,正是那一股牛气吧。

    按照主编赵国忠的观点,“牛”就是魅力,“内涵其品格、修养、学识、才能以及自身的情感,外显其行为个性和教育教学风格”。照此看来,教师须先苦练内功而后才有外功;先有方方面面基本功的苦心修炼,才有教育教学的大境界。

    第一,教学有境界。从陈垣的“循循然善诱”、林语堂的幽默到魏书生的“教学民主”、李吉林的情境教学,从艾斯奎斯的教室奇迹、菲利普·比格勒的“活的教学”到袁腾飞的“史上最牛”、郭初阳的特立独行等,他们以自己的“牛气”给教学注入了活力,让课堂成为一道亮丽的风景。他们以对教育的热爱为圆心,以一点一滴的、永不停息的探索为半径画了一个圆。李吉林老师从情境教学走向情境教育,进而走向情境课程,这个圆就画得完美,画得很有境界。

    第二,个性有境界。教师以教育教学为根本职责,既是以师之人格育生之人格,便不可有半点匠气,不可无鲜活之个性。所谓个性,是对教育事业的痴、醉,是对教育一线的永恒坚守,是对教育尊严的执著捍卫。孙维刚老师癌细胞扩散却不顾劝阻依然坚持登上讲台,弥留之际喊的不是自己的亲人而是班里最淘气的男孩的名字;梁启超因身体原因被医生强令停止一切演讲著述,可他竟仍于晚上到法政学校授课;刘文典站在正义的立场维护闹学潮的学生,当面顶撞蒋介石,斥责其为“新军阀”。这些最牛的教师,无论是中学教师、大学教授还是大学校长,无不展现了个性的境界。王国维说:“有境界则自成高格。”对教师而言,人格是最高的境界。教师有境界,学生的人格能不健全吗?

    第三,育人有境界。最牛的教师总有天才般的想象力和扎实的行动力。面对犯错误的孩子,马卡连柯用“无言”的方式实施了最成功的教育;霍懋征老师用“举左手举右手”的约定使成绩最差的孩子有了很大的进步,用抓住儿童心理、发现闪光点的高招把全校出了名的“淘气鬼”最终转化成了合格的少先队员;在万玮老师心中,班级管理与“兵法”有关,他在“敌我对峙”中找到了师生和谐的出口,领悟了教育之道;光明天使安妮·莎莉文用极大的爱心、耐心和毅力把一个心智未开、蒙昧无知、任性撒野的小女孩儿培养成一个才华横溢的少女。教育工作要追求创新,最牛的教师总会运用自己的智慧为教好一个孩子、管好一个班级、办好一个学校而殚精竭虑,在教育的大花园里培育出一朵又一朵奇葩。

    正如赵国忠所言:“境界、个性与执著成就了‘牛气’之教师。”《最牛的教师》一书中所列举的中外魅力教师用自己的教育教学实践向我们具体生动地展示了最牛教师是如何炼成的。作为教师,我们该拿什么去吸引学生?我们要用怎样的方式去赢得社会上各行业人士对教师、对教育的尊敬?我在这本书中找到了答案——做一个魅力教师。

    对,做一个魅力教师!(吕新辉,浙江省慈溪实验中学)

    (《最牛的教师》,赵国忠主编,南京大学出版社2011年1月出版;

    《中国教育报》2012年7月26日第3版 )

    篇四:高三,读后感,1200字,生活,选择

    精选作文:读《平凡的世界》有感1200字作文

    杭州天成教育集团沈燕儿

    劳动着是幸福的,无论在哪个时代。《平凡的世界》正白纸黑字的告诉我们这样的人生真谛。它响亮的提出,人,无论在什么位置,无论多么贫寒,只要一颗火热的心在,只要能热爱生活,上帝对他就是平等的。只有作一名劳动者,不把不幸当作负担,才能去做生活的主人,用自己真诚的心去体验,毕竟生命属于我们只有一次。这是一部用生命来写成的书。在亘古的大地与苍凉的宇宙间,有一种平凡的声音,荡气回肠。

    《平凡的世界》的作者是路遥。当代作家。路遥的小说多是农村题材,担又不局限于农村生活的描写和城市“交叉地带”发生的人和事。特别是着重表现年轻人的生活,通过他们爱情的波折反映出新生活中一代年轻人的价值观。

    《平凡的世界》时间跨度是七五年至八五年。发生地点在广袤的黄土高坡上一个叫做双水村的地方。基本上整部小说是写双水村的变化和双水村的人。在这个十年里,中国又发生了惊天动地的变化。双水村及双水村的人是中国和中国人民的缩影。在那段年代里,文化革命结束了,邓小平上台执政带来了改革开放。

    里面包含了当时社会生活的方方面面。路遥是想用一种现实主义的笔法细致的勾勒出一幅宏大的社会画卷。在里面各个阶层不论性格面貌的人物都栩栩如生。这是很重要的一点,因为路遥的精湛的小说功底,极其严肃的写作态度,使这部小说具备了作为那一段历史最好的辅助教材.

    这部小说给我最大的教育意义则是一种对农民的深刻理解。现代城市年轻人可能很难真正理解农民。农民的生活,农民的想法。农曾经过的日子,农民现在和未来他们也不会关心。但是间接知识也能够贷给我们启示和触动。这就是《平凡的世界》。小说能够深刻的反映农民的生活和喜怒哀乐,读完这些小说从某个意义上说我们也经历过了那个时代,也曾在田中挥汗如雨。这些书的现实意义在于中国的现状,在于历史的延续,在于未来的展望和我们年轻人自身的提高:对人性的理解,对中国的理解,对构成中国大地那一片片生命陆地的人们的理解。

    另外一个方面,我很喜欢路遥的出发点——平凡的世界。他的世界是平凡的,这只是黄土高原上几千几万座村落中的一座。但路遥却在平凡中看到了他的主人公的不平凡。比如说孙少平,他受过了高中教育,他经过自学达到可与大学生进行思想探讨的程度。作者赋予了这个人物各种优良的品质,包括并不好高骛远。在路遥的世界中出现的都是平凡的人物,这是在这些平凡的人物里他描写着人性中的善与美,丑与恶。在他的世界里,人的最大的优点就是认识到自己是平凡的。这点从孙少平身上得到最突出的体现,。当他得到调出煤矿来到城市的机会时,哪怕他选择的是煤矿。这不是又无他有多高的觉悟,而是他对自己工作过的地方的热情和眷恋。他选择了平凡。

    然而,就如萨迦格言所说的,“火把虽然下垂,火舌却一直向上燃烧”一样哪怕再平凡的人也应为其所生活的世界奋斗!

    不能联系实际,感受不深刻

    篇一:高中1000字读后感【读《平凡的世界》有感】

    2014318

    读《平凡的世界》有感

    若提到《平凡的世界》那就不能不提它的作者路遥。这位中国著名的作家在这不书中并没有太多耽溺与个人一己的世界,而是更多关注的是平凡世界中普通人的人生。但同时,这位客

    观性很强的客观性作家,也深深的融入了他对生活的深切体验和对人生的深深思考。

    “那时候贫困生活的经历,给我留下了十分强烈的印象,尽管那时我才七八岁,但那种印象是永生难忘的。”路遥的童年是在苦难中度过的,而他后来在创作中对苦难生活的真切描绘,表现炼狱般的苦难生活对一个真正的人性格的磨砺、精神成长的作用,都与他童年和少年时对苦难生理上和心理上的双重体验有关。

    若提到《平凡的世界》这部小说的主角,那当时无愧便是孙少安、孙少平兄弟俩了。孙少安、孙少平

    观湖南高考最牛班主任有感1200字

    兄弟俩,是路遥在《平凡的世界》中倾心塑造的两个具有相当典型意义和美学价值的人物形象。作者赋予了他们迥然不同的性格特征,真实的描绘出了他们的命运发展,又对他们倾注了充分的爱和理解。

    孙少安是个土生土长、脚踏实地的新一代农民形象。他的身上,既有老一辈的勤劳、朴实、忠厚、善良,有为家庭而牺牲的自我的传统美德,也有新一代农民渴望变革、敢于冒险的精神。从自愿回家,帮助父亲挑起全家的重担;再到为了弟弟放弃学业。这是一个吃过苦、受过难的庄稼人。他因苦难而懂得了生活的真正含义:诚实做人、老实做人。

    然而,在爱情婚姻的选择上也体现了他的性格特征。面对青梅竹马,如今已是小学教师的田润叶的追求,孙少安的自卑心理和顽固的世俗观念让他狠下心来拒绝了润叶,从山西娶回了与他般配的贺秀莲。从另一方面,也反映出了城乡对立,工农差别给人性格、心理以及个人命运带来的巨大的负面影响。而他办砖厂时的沉与浮、悲与喜,既表现了他的性格,也体现了他作为那个时代的农民思想的局限性。

    而他的弟弟孙少平则是一个有着远大抱负的农村青年。他因知识而开阔了眼界,因开阔了眼界而有了自己的理想。他的理想有深沉的生活内容,他对人生理想的憧憬、的追求,就是一个知识青年自我意识和人的意识觉醒后队最有价值的人生的追求。他不甘于困守大山,而是期望到更广阔、更自由的天地离去闯荡。

    他们脚踏实地的寻求自己的爱情、事业与幸福。我想,这种不畏艰苦、勇往直前的奋斗精神更是值得当代的青少年们学习。

    当然,《平凡的世界》中还有许多让人难忘的角色,例如田晓霞和孙兰香。

    孙兰香,她刻苦、她聪慧、她更懂得感恩;田晓霞,她向上、她知性、她更富有爱心。 《平凡的世界》写现实的残酷令人震惊,那个时代政治的黑暗、思想的禁锢、文化的频发以及人的精神的贫困,都给人留下了极为深刻的印象。然而,正是在经历苦难的受难之中,人才体会到了生活的意义、人性的美之花才得以怒放。

    《平凡的世界》让我们知道,苦难是上天给予我们最丰厚、最美好的奖赏。正因为苦难,生活才会真实;也因为真实,让我们的生活更富有诗意。

    篇二:读《平凡的世界》有感

    读《平凡的世界》有感

    当我读完路遥先生的人生中最伟大的著作——《平凡的世界》之后,我心潮澎湃。作为21世纪的人领略了那不平凡的时代的人与事。为少安的懊悔,与少平的人生的无奈,感到不平,无可奈何接受了平淡的结局。但是,在这平凡的世界里,却隐藏着一些不平凡的东西。当少平通过自身的努力,和命运进行抗争,试图通过个人奋斗,改变自己的人生之路,给我人生的启迪,告诉我一个不平凡的世界。

    《平凡的世界》以少平一家为中心叙述了我国六、七十年代初一个普通农民之家,试图通过自己的努力改变生活改变命运的故事。这部书对人物的描写可以说是空前绝后,并且贯穿人生的哲理于其中,发人深省。所有的人物都处于一个社会的变局之中,谁也无法预料下一步

    情节的发展。老实善良的少安,终于结束之家的以农为本的生活,开砖窑、包砖厂,谋求新的致富之道;热情洋,虽然历经坎坷,屡遭失败,最终成功,创办了双水村小学;少平终背乡离井,以矿山为归宿。都是人生旅途上,开始迈出了新的一步,他们不是生活中的强者,他们渴望实现自己的人生价值,能够冲破旧有的障碍,选择应走的道路,求得人生的幸福。 这是在那个时代,当代青年选择人生道路的体验。要说本书的成功之处在于人物的塑造,无庸质疑绝对是大众认可,不过在细品这部书后我发现路遥先生原来还在书中加入了不少的浪漫主义元素,这在孙少平在失去了田晓霞后精神迷离而遇见外星人,以致于出现

    自己的一点阅读与外星人交谈,当然内容的确是太“内性化”了。竟能使外星人使用黄原方言进行沟通,尚且不说路遥先生用笔之高,光这一点便可看出孙少平用情之深,人物性格一览无余。希望得到满足,还有比这种手法更无奈又更好的吗?

    这部书还有一大看点便是它的时代性。从建国初期直至

    篇三:读《平凡的世界》有感

    读《平凡的世界》有感

    平凡,是生活的本色。我们每一个人,对于这个浩缈的世界来说,都十分渺小、脆弱、微不足道。这个世界也是平凡的,悲与欢、生与死、穷与富、世事的变更,于历史的长河来说,无非是些平凡事。有些人认为平凡的生活不可取,至少要过着不平凡的生活,只有那样我们的生活才会幸福,快乐。但在路遥先生笔下的《平凡的世界》讲述着平凡的村子里,有着一群平凡的人,过着在平凡不过的生活,但是他们有着不平凡的幸福,不平凡的行为。他们有着我们一起曾经或现在都承受着的痛苦。也有着我们现在或曾经在经历的幸福感,他们有着自己的追求,有着自己的梦,也有着自己贪婪的一面。

    《平凡的世界》展现的是一个自强不息的群体的奋斗史。少安敢于和现实顽强抗争但又不时地屈从于命运的安排,面对深爱的青梅竹马的润叶,毅然斩断情丝,和陌生的外乡人秀莲结婚;在办砖窑厂时既雄心勃勃,在遇到困难时又不时灰心丧气,夫妻同心。而少平勤劳朴实,珍惜亲情友情,富有同情心,胸襟开阔,面对困难更是艰苦奋斗,坚持不懈。同时他对生活充满理想和激情,但又脚踏实地。他放下了读书人的架子,去做社会最底层的工作,在劳动中体会充实;但他又从不放弃自己在知识上的追求,一直保持学习的上进心??正如书中所说的那样“人生时刻处于零公里

    处,那么要旨还在于我们不断的奋斗,并且将这种精神提升到生活所要求的那种高度”。他们本来就是一位一无所有的农民之子,对他们来说他们当然可以理所当然的认为自己对于社会没有什么责任,但是他们虽为穷愁潦倒的下层人民但是他们心中有着责任:田福军为村里建庙宇,孙少安争相建学校个人出了一万五千元人民币,想想一个农民在建国初期那是一笔多么可观的数目,更是一个巨大的诱惑,但是这一切为的都是村里走向发展的道路,让自己的后代有着更好的发展道路。也可以说他们的眼光是远大的,他们不会为了自己的个人利益而拒绝为村里做自己奉献。他们有着不平凡的奉献精神。

    每个时代有英雄或者说代表人物,但平凡的人才是时代的负荷者,才是这个世界的主人翁。平凡,这样一个洗尽铅华的词,从口中读出来,无端端的就让人有历经磨难之后的淡定从容而又宽厚良善之感。

    《平凡的世界》是路遥文集中份量最重的一部长篇,全景式地描写了中国现代城乡生活,通过复杂的矛盾纠葛,以孙少平等人位代表刻画了社会各阶层普通人们的形象,人生的自尊、自强与自信,人生的奋斗与拼搏,挫折与追求,痛苦与欢乐,纷繁地交织,读来令人荡气回

    肠。

    我很喜欢路遥对于这部小说的出发点——“平凡”二字。他的世界是平凡的,这只是黄土高原上几千几万座村落中的

    一座。黄土地的世界中,生活着一群世世代代面朝黄土背朝天的农民们,他们在这个荒凉的土地上贡献了一生。生老病死,悲欢离合,苦难与拼搏,劳动与爱情,挫折与追求,痛苦与欢乐等这些平凡的元素为我们展现了劳动人民琐碎而坎坷的生活。作者为我们阐释了平凡和苦难,这才是生活的意义,人生就如同一个苦行僧的修行过程,我们要尝尽困苦,才能修习圆满。人性的真善美,人性的丑恶,人情世故都在这个平凡的世界里一一折射出来。 路遥为我们讲述地不只是那个久远的年代,更是一种人生应有的信仰和追求,亘古不变。 他们的生活不要我们去悲天悯人,不要我们去哀叹和伤怀。因为比起他们我们显得有点悲哀,在他们看来我们是值得怜悯的。他们的世界是艰辛和幸福感并存的世界,那个世界的艰辛比我们重,那个世界的幸福感却比我们更浓烈。纵然英雄们都是百折不挠英勇不催的,浑身都笼罩着一层神圣的光圈。但我们平凡人多了一层朴实,多了一份亲切,有了生活中琐碎的缠绕,无端地让我们的人生真实起来。我们用真诚的心去体验,用真挚的心去生活,我们的每一步都走得踏踏实实,我们才是生活的主宰。生命只有一次,我们要用全副身心去享受,去对待,去珍惜。

    篇四:读《平凡的世界》有感

    读《平凡的世界》有感

    每个人都想着自己的生活本应多姿多彩,但更多时候生活的本色-就是平凡。我们每一个人,即使首富也好、乞丐也罢。对于整个我们60亿人所居住的地球、这个浩缈的世界来说,都只是人一个,十分脆弱、微不足道。短时间来看发生在每个人身上的悲欢事、生死事、穷富事等变更却是丰富,于历史的长河来说,无非也是平凡事。对于平凡,我觉得一向如此,直到《平凡的世界》入了我的视线。

    伟大的作品、润物无声。这一部巨著,向我们解说平凡和苦难,阐释生活的意义。书中所描述的是一个平凡的世界,一个黄土地上的世界。这里生活着一群普通人,他们世世代代面朝黄土北朝天,共同演绎着一幕幕生老病死、悲欢离合、贫穷与富裕、苦难与拼搏、世事变更的戏剧。书中,没有华丽的辞藻、没有惊奇的情节,有的只是一些平凡的人过着平凡的生活,拥有平凡的感情诉说一些平凡的故事。

    书中给我印象最深的人物是孙少平。这是一位平凡朴素下却有着强大的精神力量,有巨大的勇气的人物。从学生时代的“非洲人”到成年时代的“揽工汉”,他经历的是一段艰苦而卓越的人生奋斗,在他的痛苦与磨砺中,形成了一种自己独有对苦难的骄傲感、崇高感。

    关于苦难的哲学,书中曾这样表达“??是的,他是在社会的最底层挣扎,为了几个钱而受尽折磨;但是他已经不仅仅将此看作是谋生、活命??他现在倒很“热爱”自己的苦难。通过这一段血火般的洗

    礼,他相信,自己经历千辛万苦而酿造出来的生活之蜜,肯定比轻而易举拿来的更有滋味——他自嘲地把自己的这种认识叫做‘关于苦难的学说’??”这是一种什么样的认识呢?每

    到我们遇到困难、挫折想放弃的时候,也许这种困难与挫折只是孙少平所遭受的苦难的百万分之一,只要你读了《平凡的世界》以后,读懂了“苦难的哲学”,那么就算是你今后遭受再多的苦难,你也不会怨天尤人。

    另外一点对于劳动的认识,书中这样写道:“一个人精神是否充实,或者说活得有无意义,主要取决于他对劳动的态度。”世界上人生来是没有差别的,然而经过了不同的境遇和发展之后,便产生了巨大的差别。

    正如我们考到大学的时候,在学习方面,我们没有太多的差别。然而,经历了四年的大学生活之后,人与人之间的差别又是何其巨大。

    书中的孙少平,到底是一个什么样的人啊?

    其实,他也就是一个平平凡凡的人,一个比普通农民多读了几本书,一个对生活的意义有着更高层次追求的人。在写给妹妹孙兰香的信中充分表现了他对生活的认识:

    “??我们出生于贫苦的农民家庭——永远不要鄙薄我们的出身,它给我们带来的好处将使我们一生受用不尽;但我们一定又要从我们出身的局限中解脱出来,从意识上彻底背叛农民的狭隘性,追求更高的生活意义。??”

    感恩自己生活在一个幸福的时代,并没有经受太多的苦难,虽然世界也是平凡的。虽然每一天过这平凡的生活,做着平凡的事情,演

    绎着一幕幕平凡的戏剧。但追求更高的生活、对待努力的态度会让平凡的生活增添属于自己的一笔。

    篇五:湖南最牛B的十个人

    湖南最牛逼的十个人

    湖南牛逼的第一人

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    1.

    湖南男人:惟楚有材

    湖南女人:湘女多情

    湖南人——重才不重财

    湖南人——风流不下流

    湖南人——能吃辣椒会革命

    湖南是中国19世纪中叶以来名人辈出的省份,特别是政治军事方面的人才之多,居全国之冠。如果没有湘籍人士,一部中国控史便无从下笔。

    2湖南人中的第一好人——雷锋

    (湖南望城人)

    他是全心全意为人民服务的同志、中国人民解放军战士、伟大的共产主义战士。作为一名普通的中国人民解放军战士,雷锋在短暂的一生中帮助了无数人。一部可歌可泣的《雷锋日记》令无数读者为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。

    3湖南人中的第一直人——彭德怀

    (湖南湘潭人)

    彭德怀同志是伟大的无产阶级革命家、军事家、政治家,中国共产党、中华人民共和国与中国人民解放军的卓越领导人之一;中国人民解放军的缔造者之一,中华人民共和国的开国元勋之一,1955年被授予元帅军衔和一级八一勋章、一级独立自由勋章、一级解放勋章。曾倾任中共六届候补中央委员,七、八届中央委员、中央政治局委

    员,国务院副总理兼国防部部长,国防委员会副主席,中共中央西南局“三线”建设委员会第三副主任等职务

    4湖南人中的第一完人——刘少奇

    (湖南宁乡人)

    刘少奇同志是伟大的马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、政治家、理论家,党和国家主要领导人之一,中华人民共和国开国元勋,是以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体的重要成员。刘少奇同志的光辉业绩、崇高风范、高尚品德,永远铭记在全党同志和全国各族人民心中。

    5湖南人中的第一军人——蔡锷

    (湖南邵阳人)

    蔡锷是中华民国初年的杰出军事领袖。蔡锷一生中,做了两件大事:一件是辛亥革命时期在云南领导了推翻清朝统治的新军起义;另一件是四年后积极参加了反对袁世凯称帝、维护民主共和国政体的护国军起义。其遗著被编 为《蔡松坡集》。

    6湖南人中的第一奇人——黄兴

    (湖南长沙人)

    他是辛亥革命时期的先驱和领袖,以字克强闻名当时,与孙中山常被时人以“孙黄”并称近代民主革命家,中华民国的创建者之一孙中山的第一知交。

    7湖南人中的第一猛人——谭嗣同

    (湖南浏阳人)

    中国近代资产阶级著名的政治家、思想家,维新志士。少时师从欧阳中鹄后加入维新派。他主张中国要强盛,只有发展民族工商业学习西方资产阶级的政治制度,公开提出废科举、兴学校、开矿藏、修铁路、办工厂、改官制等变法维新的主张,写文章抨击清政府的卖国投降政策,1898年参加领导戊戌变法,与杨锐,刘光第,林旭,杨深秀和康广仁并称为“戊戌六君子”。

    8湖南人中的第一能人——左宗棠

    (湖南湘阴县人)

    晚清重臣,军事家、政治家、著名湘军将领,洋务派首领。左宗棠少年时屡试不第,后就读于长沙岳麓书院。意家事,遍读群书,钻研舆地、兵法。后来竟因此成为清朝后期著名大臣,官至东阁大学士、军机大臣,封二等格靖侯。一生经历了湘军平定太平天国运动,洋务运动,平叛陕甘同治回乱和收复新疆维护中国统一等重要历史事件。

    9湖南人中的第一圣人——曾国藩

    (湖南湘乡人)

    他是中国近代政治家、战略家、理学家、文学家,湘军的创立者和统帅。与胡林翼并称曾胡,与李鸿章、左宗棠、张之洞并称“晚清四大名臣”。官至两江总督,直隶总督,武英殿大学士,封一等毅勇侯,谥曰文正。在曾国藩的倡议下,建造了中国第一艘轮船,建立了第一所兵工学堂,印刷翻译了第一批西方书籍,安排了第一批赴美留学生。可以说曾国藩是中国近代化建设的开拓者。

    10湖南人中的第一智人——魏源

    (湖南邵阳人)

    他是清代启蒙思想家,政治家,文学家。官高邮知州,晚年弃官归隐,潜心佛学,法名承贯。近代中国“睁眼看世界”的首批知识分子的优秀代表。魏源认为论学应以“经世致用”为宗旨,提出“变古愈尽,便民愈甚”的变法主张,倡导学习西方先进科学技术。并提出了“师夷长技以制夷”的主张,开启了了解世界、向西方学习的新潮流,这是中国思想从传统转近代的重要标志。

    11中国的四大发明家造纸术——蔡伦

    (湖南耒阳人)

    蔡伦的造纸术被列为中国古代“四大发明”,对人类文化的传播和世界文明的进步作出了杰出的贡献,千百年来备受人们的尊崇。被纸工奉为造纸鼻祖、“纸神”。麦克哈特的《影响人类历史进程的100名人排行榜》中,蔡伦排在第七位。美国《时代》

    周刊公布的“有史以来的最佳发明家”中蔡伦上榜。2008年北京奥运会开幕式,特别展示了蔡伦发明的造纸术。

    12中国人中的第一伟人——毛泽东

    (湖南湘潭人)

    他是诗人,伟大的马克思主义者,无产阶级革命家,战略家和理论家,中国共产党人民解放军和中国的主要缔造者和领导人。1949至1976年,毛泽东担任中华人民共和国最高领导人。他对马克思列宁主义的发展、军事理论的贡献以及对共产党的理论贡献被称为毛泽东思想。因毛泽东担任过的主要职务几乎全部称为主席,所以也被人们尊称为“毛主席”。毛泽东被视为现代世界历史中最重要的人物之一,《时代》杂志将他评为20世纪最具影响100人之一。

    13

    湖南人的性格,中能外直 不蔓不枝

    湖南人的基因,不怕邪,不怕压,不怕辣

    湖南人的世界观,实事求是是湖南人的性格

    湖南人真诚、率真,开朗,容易给人一种一见如故的感觉,爱与憎,喜与怒,衷与乐,是十分鲜明的。

    如果说北京是中国的政治首都,上海是中国的经济首都。

    那么,湖南就是中国的人才首都!

    我是湖南人,我自豪。

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