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  • 您的位置:在点网 > 作文 > 高中作文 > 高考作文 > 高考作文审题刘翔 正文 2017-05-19

    高考作文审题刘翔

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    篇一:2010-2016年高考作文:作文题型审题立意

    一、以考察知识点为主的试题【容易题】

    1、(北京)作文(50分)从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。

    ①在中华民族发展的历史长河中,从古至今有无数英雄人物:岳飞、林则徐、邓世昌、赵一曼、张自忠、黄继光、邓稼先,他们为了祖国,为了正义,不畏艰险,不怕牺牲;他们也不乏儿女情长,有普通人一样的对美好生活的眷恋。中华英雄令人钦敬,是一代又一代华夏儿女的榜样。请以“假如我与心中的英雄生活一天”为题,写一篇记叙文。要求:自选一位英雄,展开想象,叙述你和他(她)在一起的故事,写出英雄人物的风貌和你的情感。将题目抄写在答题卡上。

    ②《说起梅花》表达了作者对梅花“深入灵魂的热爱”。在你的生活中,哪一种物使你产生了“深入灵魂的热爱”,这样的热爱为什么能深入你的灵魂?请以“深入灵魂的热爱”为题作文。

    要求:自选一物(植物、动物或器物。梅花除外),可议论,可叙述,可抒情,文体不限。将题目抄写在答题卡上。

    2、(2012江苏卷)

    阅读下面的材料,按照要求作文。

    慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。(孟郊)

    为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。(艾青)

    在这些神圣的心灵中,有一股清明的力和强烈的爱,像激流一般飞涌出来。甚至无须倾听他们的声音,就在他们的眼里,他们的事迹里,即可看到生命从没像处于忧患时那么伟大,那么丰满,那么幸福。(罗曼?罗兰)

    请以“忧与爱”为题,写一篇不少于800字的文章。

    要求:①立意自定;②角度自选;③除诗歌外,文体自选。

    3、(2011四川)作文题: 总有一种期待。要求800字,体裁不限,诗歌除外。 阅读下面的文字,按照要求作文。(60分)

    中国自古有“学而知之”的说法,这里的“学”,通常被理解为从师学习。韩愈就说过:“人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。”随着时代发展,我们获取知识、掌握技能或懂得道理的途径日趋多元。请结合你的心得和体验,在“____而知之”中的横线处填入一字,构成题目,写一篇文章。

    要求:①不能以“学而知之”为题;②除诗歌外,文体不限;③不少于800字;④不得抄袭,不得套作。

    4、(2009年湖北卷)

    请以“站在 的门口”为题写一篇文章。

    要求:①请先将题目补充完整,并写在答题卡上,然后作文。

    ②立意自定。

    ③文体不限。可以记叙经历,抒发感情,发表议论,展开想象,等等。

    ④不少于800字。

    5、(2009年福建卷)

    题目:这也是一种_____。

    请先在横线上填上适当的词语,形成完整的题目,然后写一篇不少于800字的文章。 要求:立意处定,文体自选(诗歌除外);不得抄袭。

    6、(改编)面对纷繁的生活,我们常常有许多感悟:当我们看见一轮红日冉冉升起时,我们也许会感悟到青年人的朝气蓬勃与旺盛的生命力;当我们看见叶子从树上落下时,我们也许会感悟到生命的短暂,从而珍惜时光发奋进取??

    朋友,你对生活有什么感悟呢?请以“感悟__________”为题写一篇文章。

    要求:①在“感悟”后面的空白处填一个词或短语。②除诗歌外文体不限。③书写清楚,800字左右。

    7、(北京)作文(50分)从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。

    ①在中华民族发展的历史长河中,从古至今有无数英雄人物:岳飞、林则徐、邓世昌、赵一曼、张自忠、黄继光、邓稼先,他们为了祖国,为了正义,不畏艰险,不怕牺牲;他们也不乏儿女情长,有普通人一样的对美好生活的眷恋。中华英雄令人钦敬,是一代又一代华夏儿女的榜样。请以“假如我与心中的英雄生活一天”为题,写一篇记叙文。要求:自选一位英雄,展开想象,叙述你和他(她)在一起的故事,写出英雄人物的风貌和你的情感。将题目抄写在答题卡上。

    ②《说起梅花》表达了作者对梅花“深入灵魂的热爱”。在你的生活中,哪一种物使你产生了“深入灵魂的热爱”,这样的热爱为什么能深入你的灵魂?请以“深入灵魂的热爱”为题作文。

    要求:自选一物(植物、动物或器物。梅花除外),可议论,可叙述,可抒情,文体不限。将题目抄写在答题卡上。

    8、(2014山东卷)

    阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

    窗口一个画框,通过它可以看到不同的画面,有的人看的是雅,有的人看到的是俗。有的人看到的是静,有的人看到的是闹。自拟题目,写一篇不少于800字的作文。

    9、(2014北京卷)老规矩

    阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

    北京过去有许多老规矩,如出门回家都要跟长辈打招呼、吃菜不许满盘子乱挑、不许管闲事、笑不露齿 话不高声、站有站相 坐有坐相、作客时不许随便动主人家的东西、忠厚传世 勤俭持家等,这些从小就被要求遵守的准则,点点滴滴,影响了一辈辈北京人。

    世易时移,这些老规矩渐渐被人们淡忘了。不久前,有网友陆续把一些老规矩重新整理出来贴到网上,引发了一片热议。

    老规矩被重新提起并受到关注,这种现象引发了你哪些思考?请自选角度,自拟题目写一篇文章,文体不限,不少于700字。

    10、 (安徽)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 为了丰富中小学生的课余生活,让同学们领略科技的魅力,过一把尖端科技的瘾,中科院某研究所推出了公众开放日系列科普活动。活动期间,科研人员特地设计了一个有趣的实验,让同学们亲手操作扫描式电子显微镜,观察蝴蝶的翅膀。

    通过这台可以看清纳米尺度物体三维结构的显微镜,同学们惊奇地发现:原本色彩斑斓的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩,显现出奇妙的凹凸不平的结构。

    原来,蝴蝶的翅膀本是无色的,只是因为具有特殊的微观结构,才会在光线的照射下呈现出缤纷的色彩??

    要求自选角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟题目,不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭,不得透漏个人相关信息;书写规范,正确使用标点符号。

    11、(福建)阅读下面的材料,根据要求作文。(70分)

    地上本没有路,走的人多了,便也成了路。

    有时,走错路也是一件有意思的事情,如果没有走错了路,就不会发现好的路。 世上没有走不通的路,只有不敢走的人。

    上面三则材料,引发你怎样的感悟和联想?请就此写一篇不少于800字的议论文或记叙文。

    要求:⑴必须符合文体要求;⑵角度自选,立意自定,标题自拟;⑶不要脱离材料内容及含意的范围;⑷不得抄袭,不得套作。

    12、(广东)阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)

    看天光云彩,能测阴晴雨雪,但难逾目力所及;打开电视,可知全球天气,却少了静观云卷云舒的乐趣。

    漫步林间,常看草长莺飞、枝叶枯荣,但未必能细说花鸟之名、树木之性;轻点鼠标,可知生物的纲目属种、迁徙演化,却无法嗅到花果清香、丛林气息。

    从不同的途径去感知自然,自然似乎很“近”,又似乎很“远”。

    要求:①自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限。②不要脱离材料内容及含意的范围。③不少于800字。④不得套作,不得抄袭。

    13、(湖北)阅读下面的材料,按要求作文。(60分)

    泉水在地下蓄积。一旦有机会,它便骄傲地涌出地面,成为众人瞩目的喷泉,继而汇成溪流,奔向远方。但人们对地下的泉水鲜有关注,其实,正是因为有地下那些默默不语的泉水的不断聚集,才有地上那一股股清泉的不停喷涌。

    请根据你对材料的理解和感悟,自选一个角度,写一篇不少于800字的文章,文体自定,标题自拟。要求:立意明确,不要套作,不得抄袭。

    二、以考察技能为主的试题【中等题】

    14、(2011年湖北)题目:旧书。要求800字,体裁不限,诗歌除外。

    15、(2011年山东)高考作文题目:高考作文题目为《这世界需要你》。不少于800字,除诗歌外,题材不限。

    16、(2011年江苏)以拒绝平庸为题。不避平凡,不可平庸,为人不可平庸,平庸便无创造,无发展,无上进。处世不可平庸,因此,要有原则,有鉴识,有坚守。以拒绝平庸为题写一篇800字文章。

    17、(2011浙江卷)

    命题作文:一代人有一代人的偶像。季羡林、钱学森、袁隆平、宗庆后、张艺谋、马化腾、刘翔??他们是不同时代不同行业的成功者,有无数崇拜者和模仿者追随其后。他们做过什么,又是怎么做的,被写进了种种励志读本,然而,他们的成功很难复制,因为时间在变,万物在变,一个人成功的赋予也在变。

    时间不是一个抽象的概念。初夏秋冬,四时更替。物理时间随着时钟的指针分分秒秒匆匆地流逝,而人生的时间,则由大大小小的悲喜堆叠而成过去,由错错对对的选择建构而成未来。所以,人生的真谛不在复制别人的成功,而是认识自己,在合适的时间里做好该做的事!

    根据上述材料的含义,以“我的时间”为标题,写一篇不少于800字的文章。要求:①选择角度,明确立意。②除诗歌外,文体不限。③不得抄袭,不得套作。

    18.(2011年广东)

    阅读下面的文字,根据要求作文(60分)

    大千世界“原点”无所不在。“原点”可以是道路的起点,可以是长河的源头,可是坐标的中心,可以是事物的根本...... 请以“回到原点”为标题,联系生活体验与认识,写一篇文章,自定文体,不少于800字(含标点符号)。

    19、(2010广东卷)阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)

    你我为邻,相互依存。“你”可以是有形的,也可以是无形的;“邻”无法回避,却可有所选择。

    请联系自己的生活体验与感受,以“与你为邻”为题写一篇文章,自定文体,不少于800字。

    20、(2010江西卷)阅读下面一段文字,按要求作文。(60分)

    美国著名歌手迈克尔·杰克逊在《童年》中曾深情地歌唱:“你见过我的童年么?我在寻找我来自的世界。”童年,本应天真烂漫;童年,本应百无禁忌;童年,本应无忧无虑??可是今天,令人神往的“童年”却渐行渐远,正从我们身边消失。

    请以“找回童年”为题写一篇文章。

    要求:(1)写议论文或记叙文。(2)立意自定。(3)不少于800字。(4)不得抄袭,不得套作。

    21、(改编)以“ ________ 的滋味”为题,写一篇作文,文体不限,不少于800字。

    22、(改编)以“善待____”为题,写一篇文章。

    要求1.在上面题目的横线上填入一个你认为合适的词语,将题目补充完整,然后作文。2.除诗歌外,文体不限,不少于800字。

    23、(改编)如果真有“时空遂道”,它可以带你回到历史上的某一时刻,使你有机会拜见鲁迅、郭沫若、雨果、巴尔扎克、罗素这五位大师中的某一个人,并与他就你感兴趣的问题进行对话。那么,你将选择拜见哪一位大师?将与他就什么样的问题进行对话呢?请以“我与_______关于______问题的对话”为题写一篇作文。

    要求:(1)先将题目补充完整:在第一条横线上先填一位大师的名字,在第二条横线上写上你感兴趣的题目;(2)除诗歌外,文体不限;(3)全文不得少于800字。

    24、(改编)请以“别了,“为题写一篇不少于800字的记叙文。 要求:(1)请先将题目补充完整,然后作文;

    (2)文中不得出现真实的地名、校名、人名。

    25、(改编)阅读下面的材料,按要求作文。

    亲子类节目《爸爸去哪儿》,以其平实、接地气的风格,受到不同年龄段观众的喜爱。《人民日报》做出评论:“说到底,是因为节目中体现的浓浓亲情让人心存暖意,也点燃了人们心中回归家庭的渴求。”

    春晚的一首《时间都去哪儿了》,感叹时间过得真快,引发了人们内心深处对家人的内疚之情,在工作之余也应该常回家看看。

    “去哪儿”是一个永恒的话题,是人们对自然、社会、人生的思考。

    请以“_________去哪儿了”为题写一篇文章。

    要求:①在横线上填一个词语(不能填“爸爸”或“时间”),使题目完整;②写记叙文或议论文;③不得抄袭,不得套作;④不少于700字。

    26、(改编)根据题目和要求作文。

    题目:那一刻,你______________________

    要求:(1)把题目补充完整。

    (2)自选文体。

    (3)不得套作、抄袭。

    (4)不少于800字。

    27、(2014福建卷)

    “提到空谷,有人想到的是悬崖,有人想到的是栈道桥梁。”根据这句话,写一篇话题作文,不少于800字。

    28、(2011年天津)

    古人云:“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”“镜”是认识自我和世界的另一双眼睛。今天,更多种类的镜丰富了我们感知的层次和色彩:望远镜将我们的视线引向远方,显微镜撩开微观世界的神秘面纱,反光镜让我们瞻前仍可顾

    后,哈哈镜变幻出多样的自己,三棱镜在我们面前架起一道美丽的彩虹。这些镜为我们打开了多维的空间,使我们的视野更加开阔,思想更加深邃,心灵更加明澈。

    请从望远镜、显微镜、反光镜、哈哈镜、三棱镜中至少选择两种镜,结合自己的感悟,写一篇文章。

    29、(2011年高考湖南):

    某歌手第一句话由“大家好,我来了”变为“谢谢大家,你们来了”,以此为意自拟题目写一篇作文!

    30、( 2011年重庆)

    材料一:香港大学的校工袁苏妹没有上过大学,不知道什么是院士,也没有做什么惊天动地的大事。但44年如一日,用心,用情为学生做饭、扫地,深深地

    感动了学生,学生说“她就像我们的妈妈一样”。2009年9月,香港大学授予她“荣誉院士”,称她“以自己的生命影响大学堂仔的生命”,是“香港大学之宝”。学生们称她就像妈妈一样,意即她善良、温柔、纯净、关爱、无私、奉献。这位“荣誉院士”,“以自己的生命影响大学堂仔的生命”,她如何以自己的生命影响大学的生命?她是“香港大学之宝”,“宝”在哪里?从哪里体现?用心、用情,几十年如一日干好本职工作。职务有高低,奉献无大小。校工袁苏妹那颗金子般闪光的热爱之心、关爱之心、温暖之心、勤勉之心,是一所大学培养人的灵魂与瑰宝。

    材料二:巫溪县乡村教师赵世术20年独守讲台,13年残体支撑,在大山深处点燃知识的火把,照亮了小村里一代代渴求的眼睛。他在33年间延展自己的爱心,沉淀为精神的沃土,让希望在春天发芽。他因“师魂灿烂”而被评为2010年“感动重庆”十大人物之一。

    请结合材料和自己的体验与感悟,以“情有独钟”为话题,写一篇文章。要求不少于800字。自拟标题,自选文体(诗歌除外)。

    31、(2011年北京卷)

    阅读下面材料,按要求作文。

    鹿特丹世乒赛结束后,师生们一起讨论:生甲:太好了,中国队又包揽了全部冠军!这叫实至名归。竞技体育就得靠实力说话。生乙:但我更愿意看见外国选手成功挑战中国名将。一个国家长期垄断某体育比赛的金牌其实并不利于这个项目的发展。生丙:有人主张中国队应让出一两枚金牌,我不赞成,如果故意输球,就有违公平竞赛原则和奥林匹克精神??老师:同学们说的都有一定道理,有些道理不仅体现在乒乓球运动上,也适用于其他社会生活领域。

    要求:根据以上材料,自选角度,自拟题目,联系实际,写一篇不少于800字的文章。除诗歌外文体不限。

    32、阅读下列材料,按要求作文。

    孙悟空的筋斗云,哪吒的风火轮,都是神奇想象的产物,寄寓了人类渴求飞速行进的美好愿望。谁能想象到,晚清幻想小说《新中国》预言百余年后上海陆家嘴一带举办万国博览会,法国科幻小说家凡尔纳梦想“从地球到月球”,在今天会成为现实?幻想源自人类的求知本能,展现了人类非凡的想象力。幻想推动现实,幻想照亮生命,幻想是快乐的源泉??请根据你对以上材料的理解和体会,选准角度,写一篇作文。要求:自选文体,自拟标题(请把标题写在答题卡上),不少于800字。

    33、(改编)阅读下面文字,按要求作文。

    我们的生活充满了矛盾,它无时无刻不与我们为伍。我们一方面对自己说对人要有爱心,爱人如爱已;另一方面又怕跟陌生人交流。我们一边感叹人际关系逐渐冷漠,一边又不愿意伸手却帮助途中抛了锚的人。我们的解释是:怕自己被坏人骗了;怕自己在路边与麻烦或麻烦人惹上了关系。我们的怕,大概已经快要把我们的爱吃掉。

    篇二:2015年高考作文题审题训练(每周一题)

    2015年高考作文题审题训练(每周一题)

    1.阅读下面的文字,根据要求作文。

    一位裁缝在吸烟时不小心将一条高档裙子烧了一个窟窿,这致使其成了废品。这位裁缝为了挽回损

    失,凭借其高超的技艺,在裙子四周剪了许多窟窿,并精心饰以金边,然后,将其取名为“金边凤尾裙”。不但卖了好价钱,还一传十,十传百,使不少女士上门求购,生意十分红火。

    要求:全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文,不要套作,不得抄袭。不少于800字。

    审题提示:故事型材料。(一)切题:1.人要从不利走向有利,就要依靠自己永不放弃的精神。1.人要从失误的阴影中走出来,就需要聪明过人的智慧、灵活变通地思维、高超绝妙的技艺。3.成功往往有其偶然性,但更有其必然性。(二)符合题意:1.做人不能被失误打倒。2.要战胜困难才能成功。3.挫折不可怕,战胜挫折才能成功。(三)基本符合题意:1.创新塑造成功。2.天生我材必有用。(四)离题,如“潮流往往是偶然的创作”“我们不应盲目追求潮流”等。

    2.阅读下面的文字,根据要求作文。

    动物园里来了一位哲学教授,向动物们传授哲学。哲学教授讲了好多空洞的理论,接着说:“任何事物都必须从基础做起,就如任何建筑都必须从底层做起。” 有一只青蛙听得不耐烦了,就向教授发问:“请问教授,真的所有建筑都必须从底层做起吗?” 哲学教授瞄了青蛙一眼:“当然!井底之

    蛙!” 青蛙反击说:“正因为是井底之蛙,我才问你——难道打井也从底层做起吗?”哲学教授哑口无言。动物们纷纷说:“是啊,即使是井底之蛙,他也有自己独特的见解,何况不是呢?!”

    全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定标题.不限文体;字数800以上;不要脱离材料内容或其含意范围作文,不要套作,不要抄袭。

    审题提示:寓言型材料。从整体材料看,“怎样看待事物”“要看到别人的长处”;从教授的言行上看,“言与行”“理论要联系实际”;从青蛙的言行看,“勇于质疑”“敢于挑战”;从其他动物的议论中, “每个人都有自己的长处”等。

    3. 阅读下面的文字,根据要求作文。

    据报道,有人不惜花费近十倍于乘公交车的钱坐出租车去与“拒载”自己的公交车司机“理论”,追问“拒载”缘由。这样做,时间、精力与金钱的付出与得到的回报并不成正比,可当事人却认为值得!

    这种“较真”行动也引起许多市民的共鸣。他们认为,世界上怕就怕认真两个字。做人就要这样,该认真的就绝不儿戏,也不容许被别人儿戏!

    但也有市民表示,有更多的精力,干嘛不去做更有意义的事?除非真是合法权益受侵犯,否则无理较真等同野蛮!再说,一个成熟的公民社会,应当是一个法治化、人性化与宽容度并重的社会,宽容,才谈得上最真切最纯净的人道,才能最大限度地实现人际融洽。

    要求:全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文,不要套作,不得抄袭。

    审题提示:现实问题型材料。①有条件的认真或该认真时才认真,②有原则的宽容或不能凡事都宽容,③既要认真,又要宽容,④分情况去“较真”(“较真”须看场合),⑤如何正确对待“较真”(“宽容”),⑥追求“较真”也须宽容之心,⑦有限的宽容,及时的认真,⑧宽容与纵容。

    4. 阅读下面的文字,根据要求作文。

    有调查显示,约有60%的学生感到无法与父母交流和沟通,对于成长中遇到的困惑、烦恼和问题,42%的学生认为难以与父母交流,27%的学生表示从不与父母交流。现实生活中,亲子之间存在隔阂的现象并不鲜见,怎样才能解决父母与子女之间有效沟通的难题呢?

    请你以一位高中学生的身份给报社撰稿,参加讨论,发表你的看法。

    审题提示:调查数据型材料。这篇文章要求就“怎样才能解决父母与子女之间有效沟通的难题”

    “参加讨论”和“发表看法”,所以写作的重点应该落实在“解决问题”上。联系自己或他人的实际,一定要“分析问题”,以此作为“解决问题”的前提和条件。此外,注意“以一位高中学生的身份”。

    5.阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。

    水在轻轻地流,岸静静的偎在旁边,一切是那样的和谐而美好。

    水厌倦了岸的围困,想要寻找没有约束的自由,冲垮了堤岸。水没有得到自由却失了生命,而岸没有了水,也失去了存在的价值。

    要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及其含意作文,不要套作,不得抄袭。

    审题提示:比喻型关系型材料。可从和谐的角度写,水与岸的和谐相处,创造出了美好;可从其辨证关系写,水与岸是互相制约、相互依存的关系;可从其比喻意写,谈“情感与理智”,甚至谈“生存”谈“价值”都可以。

    6. 阅读下面材料,按要求作文:

    一位画家拜访门采尔,向他诉苦说:“我真不明白,为什么我画一幅画只消一天工夫,可是卖掉它却要等上整整一年。”

    “请倒过来试试吧,亲爱的。”门采尔认真地说,“要是您花一年工夫去画它,那么只用一天,你准能卖掉它。”后来的事实果真如此。

    要求:根据所提供的材料,自选角度,自定话题,联系生活实际,展开议论,题目自拟。不少于

    800字。

    审题提示:故事型材料。“以质取胜”,侧重谈产品质量的优劣。“磨刀不误砍柴功”,侧重谈要练好基本功。“功到自然成”,侧重谈平时努力与最后成功的关系。

    7.阅读下面的材料,按要求作文。

    半个多世纪前,我国著名教育家陶行知先生非常推崇并常用来教育学生的一句名言是:“假使你有两块面包,你得用一块去换一朵水仙花。”这句话是伊斯兰教的创始人穆罕默德说的。你心目中有自己的“水仙花”吗?当你心底泛起一片“水仙花”的葱绿与鹅黄时,你会有一种特别愉快、特别舒畅的感觉吗?

    要求:联系实际写一篇不少于800字的文章,题目自拟,文体自定(不要写成诗歌)。

    审题提示:比喻型材料。“水仙花”指的是“心灵和精神追求”。要从呼唤精神文明,呼唤人文精神的回归,呼唤人性的光辉的角度进行写作。

    8.阅读下面的文字,根据要求作文。

    紫藤萝和牵牛花,没有挺拔的躯干,却凭借枯树和篱笆,以昂然之姿向世人展示了自己的美丽;篱笆和枯树,本无美景可言,却凭借牵牛花和紫藤萝,成就了一道到风景。人类社会又何尝不是如此?

    全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定标题.不限文体;字数800以上;不要脱离材料内容或其含意范围作文,不要套作,不要抄袭。

    审题提示:关系型自然现象型材料。1.助人亦助己。2.双赢。3.借助外物成就自我。

    9.阅读下面的文字,根据要求作文。

    有人认为,世界上最痛苦的人有两种:一种是走在最前面的人,一种是走在最后面的人。你同意这种观点吗?

    请根据你对这段文字的感悟,自定立意、自选文体、自拟标题,写一篇不少于800字的文章。

    审题提示:哲理句型材料。1.走在最前和走在最后的人都是痛苦的。林则徐“第一个开眼看世界”,屡遭排挤、迫害。哥白尼创立“日心说”,被烧死在罗马广场。2.走在最前和走在最后的人都不痛苦。陶渊明、李白,走在蝇营狗苟谋取官位的人群的最后,过着自得其乐地生活,不扭曲自己的人格,他们何来痛苦?谭嗣同是为变法而流血的第一人,高呼“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”,怀着为进步而献身的热望而死,他是幸福的。袁隆平、钟南山走在科技的最前端,为全人类造福;刘翔跑在世界的最前面,站在主席台的最前端,他面带自信的笑容;居里夫人是第一个获得诺贝尔奖的女性,她并不为自己柔嫩的双手变得粗糙而痛苦,也不为岁月在她的光洁的额头上刻下了丝丝皱纹而痛苦,她为了科学,为了国家,为了全人类而快乐地工作着。牛顿、爱因斯坦“站在巨人的肩膀上”,总结前人的理论,发现不足,不断改进能够获得骄人的成就。丘吉尔学生时代功课在全校最后,锲而不舍,努力奋斗,终成大器。3.走在最

    前和最后的人既有痛苦,又有幸福。屈原始终站在政治斗争的前沿,他为国家的衰败而痛苦着,但最后能以死报国,他也是幸福的。范仲淹既在最前、又在最后,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,他永远都是一个最痛苦的人,但也是最幸福的人。鲁迅走在新民主主义文化的最前面,是怎样的哀痛者和幸福者,他既是最痛苦的,又是最幸福的。

    10.阅读下面的文字,根据要求作文。

    (1)87岁的中国画家吴冠中先生,2006年在香港中文大学接受荣誉文学博士称号时说:“如果画,一定要画出新的想法、新的感受,重复自己是可耻的。”

    (2)也有人说“重复是成功之母”,意大利著名画家达芬奇不就是从一次次画蛋中走向成功的吗? 要求:联系实际写一篇不少于800字的文章,题目自拟,文体自定(不要写成诗歌)。

    审题提示:组合型思辨型材料。表面上看两材料是决然相反的关系,仔细分析会发现其实两者看待问题角度是不同的:前者强调是在有了较好的基本功的前提下,进行创作时不能重复自己或别人,要勇于突破,大胆创新,否则就会停滞不前甚至倒退,艺术生命也就会终结,这种重复是可耻的抄袭。而后者强调的是必须夯实基础,要勤学苦练基本功。所以两者不矛盾。因此从立意上看,要求学生联系现实生活,分析如何看待和处理好“重复(模仿)”与“创新”的关系,“打好基础”与“求异创新”,“积累”与“创新”的关系等。《创新与模仿》、《“重复”是创新的前提》《可耻的重复》《创新是生存的唯一途径》《鸿雁是怎么飞上蓝天的》《厚积而薄发》等。

    11.阅读下面两则材料,按要求作文。

    材料一:某名牌大学毕业的小王进了一家公司。当领导分配她做最基础的工作时,原本很有优越感的她立即觉得自己被大材小用了。一次,在计算收益时,她把一笔投资存款的利息重复计算了两次,虽然最终没有给公司造成实际损失,但整个公司的财务计划却被打乱了。事后,她很不以为然,觉得只要下次注意就行了。这让主管很不放心,以后再有什么重要的活,总找借口把她“晾”在一边。

    材料二:上海某著名高校毕业的一位才子的办公桌上堆满了书本、零食、新买的枕头甚至酒瓶等杂物。因为桌子空间有限,才子把过道也发展成了他的仓库。没过多久,这位名牌大学毕业的高才生就因为邋遢而与自己的第一份工作拜拜了。

    要求:联系实际写一篇不少于800字的文章,题目自拟,文体自定(不要写成诗歌)。

    审题提示:组合型材料。(1)现在的青少年都有好高骛远的毛病,他们不愿意做最基础的工作,这对自己的成长是很不利的。引导中学生形成正确职业观,以为人民服务为职业宗旨,以服从社会需要为择业标准,是非常有必要的。(2)习惯是成功的一个重要条件。但是现在独生子女在父母的溺爱下,养成了许多不良习惯。如何认识自己的缺点并加以改正,是他们能否适应社会的重要一环。(3)“认识”是形成人生境界的一个重要方面。“觉解”的不同就决定了一个人的生存状态和生存质量。激发学生的觉解是教育的一项重要内容。

    12.阅读下面一首小诗,根据要求写一篇不少于800字的文章。

    在枫叶上,

    露珠红红地闪烁;

    在荷花上,

    露珠有着泪滴,似苍白的透明。

    ??

    要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不要抄袭。

    审题提示:诗歌型材料。

    首先来鉴赏一下这首小诗:露珠所存在的位置有两个,一个是在枫叶上,一个是在荷花上。早晨的露珠,是晶莹而透明的,秋天的枫叶是深红的;那荷花,显然是白色的。当晶莹的露珠落在火红的枫叶上的时候,露珠因为吸收了枫叶红彤彤的色彩,穿透自身,折射出更加绚丽的光华;而当露珠落在白色娇媚

    的荷花之上,珠花一色,露珠尽管仍然剔透,却再也不能放射白色的光,只留下忧伤的苍白。短诗用对比的手法,呈现了处于不同境况下的露珠悲喜态度不同。

    这样,这首小诗的寓意就表现出来了,至少可以从以下几个角度进行思辨:

    一、找准实现自我价值的位置。以露珠观照人生,如果你是一滴露珠,你想实现自己的价值,就应该选择能够实现梦想的地方,在那里你可以尽显自己的才华,实现人生的理想。定位准确,看准自己的特长,充分发挥自己的特长,就能够成就自己的事业。以此定位,可以拟题为《生命闪光的位置》《位置与价值》

    二、提供人才成长的土壤,营造和谐的社会。成才是需要条件的,在大的社会环境和人文环境不能改变的情况下,那“枫叶”就是人才成长的环境和土壤,这是关于社会环境和人才之间的辨证关系,只有社会尽可能提供人才成长的良好环境,才能更快地促进人才的“闪光”,这个社会才能进步,才能和谐;反之,人才的成长只有才良好的环境之下,才能发挥自身的价值。由此可以拟题:《请给“露珠”一片火红的“枫叶”》《环境与人才》《不同的背景造就不同的人生》

    三、用人问题。由露珠的“闪光”和“苍白”,很容易使人联想到对人才的使用问题,同样是一滴露珠,放在不同的地方是具有不同的价值的,这就给我们以启示,用人要用在最适合他的位置上,韩信可以将兵,刘邦可以将将。由此可以拟题:《请把“露珠”放在“枫叶”上》

    四、解决问题的方法技巧 。“露珠”的两种不同境遇,可以启示我们如何看待“露珠”问题。可以说:只有正确认识自己所处的环境,以积极的态度顺应环境,才能成为人才;正确认识自己所处的位置、才能努力实现自己的价值等。露珠,居枫叶之上则喜,居荷叶之上则悲,我们可以联想到有人处顺境洋洋自得,处逆境则委靡不振,据此可以“如何正确面对境遇”为题展开;“如何正确看待环境”。 《不同环境不同的美》

    1. 同一事物在不同环境下所呈现出来的不同特点,《不一样的环境,不一样的人生》。2. 环境(外物)对人(事??)的影响。3. 适应、顺应环境,与环境和谐相处 《活出不同的精彩》。4. 凭借??、依靠?? ,(“露珠”在“枫叶”上“红红的闪烁”“露珠”在“荷花”上就“有着泪滴似苍白的透明”??) 《风云变幻不忘“借”》《只因有你》。5. 在不同的位置,可以展示不同的美(露珠选择枫叶就“红红的闪烁”这是一种阳光的美,选择了荷花就“有着泪滴似苍白的透明”这是一种伤感美)。 6. 选择合适的位置(露珠选择枫叶就可以快乐地“红红的闪烁”,选择了荷花就只能“有着泪滴似苍白的透明”的伤感)。7. 近朱者赤,近墨者黑。8. 本质与现象,现象会或多或少的显现本质。

    9. 需要一个展示自己的舞台。

    13.(1)片段作文。(10分)

    就“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”的情景,写一段描写文字,不少于200字。

    审题提示:情景描写小作文。

    (2)阅读下面的文字,根据要求作文。(50分)

    一位哲人曾经说过:“接受阴影,才会有阳光的明媚与灿烂;拒绝阴影,只会是阴天,不会有阳

    光。”现实生活中,很多人只想要阳光,拒绝见阴影,这显然是难以办到的。那么该怎么办呢?请以“阳光与阴影”为话题写一篇不少于600字的文章。

    审题提示:关系型哲理型材料。在作文中阐述好“阳光”与“阴影”之间的关系,即既要拥抱“阳光”又不回避“阴影”。透过阳光和阴影这一表面现象,联系社会、历史以及个人现状来提示出它的深意,比如“接受阴影”寓“坦然面对生活中的挫折和失败”,“有阳光的明媚与灿烂”寓“有生活的快乐与幸福,有事业的成功与辉煌”等。

    篇三:高考作文审题立意

    高考作文题审题训练

    故事型材料

    1.阅读下面的文字,根据要求作文。

    一位裁缝在吸烟时不小心将一条高档裙子烧了一个窟窿,这致使其成了废品。这位裁缝为了挽回损失,凭借其高超的技艺,在裙子四周剪了许多窟窿,并精心饰以金边,然后,将其取名为“金边凤尾裙”。不但卖了好价钱,还一传十,十传百,使不少女士上门求购,生意十分红火。

    要求:全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文,不要套作,不得抄袭。不少于800字。

    审题提示:。

    (一)切题:1.人要从不利走向有利,就要依靠自己永不放弃的精神。1.人要从失误的阴影中走出来,就需要聪明过人的智慧、灵活变通地思维、高超绝妙的技艺。3.成功往往有其偶然性,但更有其必然性。

    (二)符合题意:1.做人不能被失误打倒。2.要战胜困难才能成功。3.挫折不可怕,战胜挫折才能成功。

    (三)基本符合题意:1.创新塑造成功。2.天生我材必有用。(四)离题,如“潮流往往是偶然的创作”“我们不应盲目追求潮流”等。

    寓言型材料

    2.阅读下面的文字,根据要求作文。

    动物园里来了一位哲学教授,向动物们传授哲学。哲学教授讲了好多空洞的理论,接着说:“任何事物都必须从基础做起,就如任何建筑都必须从底层做起。” 有一只青蛙听得不耐烦了,就向教授发问:“请问教授,真的所有建筑都必须从底层做起吗?” 哲学教授瞄了青蛙一眼:“当然!井底之蛙!” 青蛙反击说:“正因为是井底之蛙,我才问你——难道打井也从底层做起吗?”哲学教授哑口无言。动物们纷纷说:“是啊,即使是井底之蛙,他也有自己独特的见解,何况不是呢?!”

    全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定标题.不限文体;字数800以上;不要脱离材料内容或其含意范围作文,不要套作,不要抄袭。

    审题提示:

    从整体材料看,“怎样看待事物”“要看到别人的长处”;从教授的言行上看,“言与行”“理论要联系实际”;从青蛙的言行看,“勇于质疑”“敢于挑战”;从其他动物的议论中, “每个人都有自己的长处”等。

    现实问题型材料

    3. 阅读下面的文字,根据要求作文。

    1

    据报道,有人不惜花费近十倍于乘公交车的钱坐出租车去与“拒载”自己的公交车司机“理论”,追问“拒载”缘由。这样做,时间、精力与金钱的付出与得到的回报并不成正比,可当事人却认为值得!

    这种“较真”行动也引起许多市民的共鸣。他们认为,世界上怕就怕认真两个字。做人就要这样,该认真的就绝不儿戏,也不容许被别人儿戏!

    但也有市民表示,有更多的精力,干嘛不去做更有意义的事?除非真是合法权益受侵犯,否则无理较真等同野蛮!再说,一个成熟的公民社会,应当是一个法治化、人性化与宽容度并重的社会,宽容,才谈得上最真切最纯净的人道,才能最大限度地实现人际融洽。

    要求:全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文,不要套作,不得抄袭。

    审题提示:

    ①有条件的认真或该认真时才认真,②有原则的宽容或不能凡事都宽容,③既要认真,又要宽容,④分情况去“较真”(“较真”须看场合),⑤如何正确对待“较真”(“宽容”),⑥追求“较真”也须宽容之心,⑦有限的宽容,及时的认真,⑧宽容与纵容。

    调查数据型材料

    4. 阅读下面的文字,根据要求作文。

    有调查显示,约有60%的学生感到无法与父母交流和沟通,对于成长中遇到的困惑、烦恼和问题,42%的学生认为难以与父母交流,27%的学生表示从不与父母交流。现实生活中,亲子之间存在隔阂的现象并不鲜见,怎样才能解决父母与子女之间有效沟通的难题呢?

    请你以一位高中学生的身份给报社撰稿,参加讨论,发表你的看法。

    审题提示:。这篇文章要求就“怎样才能解决父母与子女之间有效沟通的难题”“参加讨论”和“发表看法”,所以写作的重点应该落实在“解决问题”上。联系自己或他人的实际,一定要“分析问题”,以此作为“解决问题”的前提和条件。此外,注意“以一位高中学生的身份”。

    比喻型关系型材料。

    5.阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。

    水在轻轻地流,岸静静的偎在旁边,一切是那样的和谐而美好。

    水厌倦了岸的围困,想要寻找没有约束的自由,冲垮了堤岸。水没有得到自由却失了生命,而岸没有了水,也失去了存在的价值。

    要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及其含意作文,不要套作,不得抄袭。

    审题提示:可从和谐的角度写,水与岸的和谐相处,创造出了美好;可从其辨证关系写,水与岸是互相制约、相互依存的关系;可从其比喻意写,谈“情感与理智”,甚至谈“生存”谈“价值”都可以。

    7.阅读下面的材料,按要求作文。

    半个多世纪前,我国著名教育家陶行知先生非常推崇并常用来教育学生的一句名言是:“假使你有两块面包,你得用一块去换一朵水仙花。”这句话是伊斯兰教的创始人穆罕默德说的。你心目中有自己的“水仙花”吗?当你心底泛起一片“水仙花”的葱绿与鹅黄时,你会有一种特别愉快、特别舒畅的感觉吗?

    要求:联系实际写一篇不少于800字的文章,题目自拟,文体自定(不要写成诗歌)。

    2

    审题提示:比喻型材料。“水仙花”指的是“心灵和精神追求”。要从呼唤精神文明,呼唤人文精神的回归,呼唤人性的光辉的角度进行写作。

    关系型自然现象型材料

    8.阅读下面的文字,根据要求作文。

    紫藤萝和牵牛花,没有挺拔的躯干,却凭借枯树和篱笆,以昂然之姿向世人展示了自己的美丽;篱笆和枯树,本无美景可言,却凭借牵牛花和紫藤萝,成就了一道到风景。人类社会又何尝不是如此?

    全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定标题.不限文体;字数800以上;不要脱离材料内容或其含意范围作文,不要套作,不要抄袭。

    审题提示:。1.助人亦助己。2.双赢。3.借助外物成就自我。

    哲理句型材料

    9.阅读下面的文字,根据要求作文。

    有人认为,世界上最痛苦的人有两种:一种是走在最前面的人,一种是走在最后面的人。你同意这种观点吗?

    请根据你对这段文字的感悟,自定立意、自选文体、自拟标题,写一篇不少于800字的文章。

    审题提示:。1.走在最前和走在最后的人都是痛苦的。林则徐“第一个开眼看世界”,屡遭排挤、迫害。哥白尼创立“日心说”,被烧死在罗马广场。2.走在最前和走在最后的人都不痛苦。陶渊明、李白,走在蝇营狗苟谋取官位的人群的最后,过着自得其乐地生活,不扭曲自己的人格,他们何来痛苦?谭嗣同是为变法而流血的第一人,高呼“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”,怀着为进步而献身的热望而死,他是幸福的。袁隆平、钟南山走在科技的最前端,为全人类造福;刘翔跑在世界的最前面,站在主席台的最前端,他面带自信的笑容;居里夫人是第一个获得诺贝尔奖的女性,她并不为自己柔嫩的双手变得粗糙而痛苦,也不为岁月在她的光洁的额头上刻下了丝丝皱纹而痛苦,她为了科学,为了国家,为了全人类而快乐地工作着。牛顿、爱因斯坦“站在巨人的肩膀上”,总结前人的理论,发现不足,不断改进能够获得骄人的成就。丘吉尔学生时代功课在全校最后,锲而不舍,努力奋斗,终成大器。3.走在最前和最后的人既有痛苦,又有幸福。屈原始终站在政治斗争的前沿,他为国家的衰败而痛苦着,但最后能以死报国,他也是幸福的。范仲淹既在最前、又在最后,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,他永远都是一个最痛苦的人,但也是最幸福的人。鲁迅走在新民主主义文化的最前面,是怎样的哀痛者和幸福者,他既是最痛苦的,又是最幸福的。

    组合型思辨型材料。

    10.阅读下面的文字,根据要求作文。

    (1)87岁的中国画家吴冠中先生,2006年在香港中文大学接受荣誉文学博士称号时说:“如果画,一定要画出新的想法、新的感受,重复自己是可耻的。”

    (2)也有人说“重复是成功之母”,意大利著名画家达芬奇不就是从一次次画蛋中走向成功的吗?

    要求:联系实际写一篇不少于800字的文章,题目自拟,文体自定(不要写成诗歌)。 审题提示:表面上看两材料是决然相反的关系,仔细分析会发现其实两者看待问题角度是不同的:前者强调是在有了较好的基本功的前提下,进行创作时不能重复自己或别人,要勇于突破,大胆创新,否则就会停滞不前甚至倒退,艺术生命也就会终结,这种重复是可耻的抄袭。而后者强调的是必须夯实基础,要勤学苦练基本功。所以两者不矛盾。因此从立意上看,要求学生联系现实生活,分析如何看待和处理好“重复(模仿)”与“创新”的关系,“打好基础”

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    与“求异创新”,“积累”与“创新”的关系等。《创新与模仿》、《“重复”是创新的前提》《可耻的重复》《创新是生存的唯一途径》《鸿雁是怎么飞上蓝天的》《厚积而

    高考作文审题刘翔

    薄发》等。

    组合型材料

    11.阅读下面两则材料,按要求作文。

    材料一:某名牌大学毕业的小王进了一家公司。当领导分配她做最基础的工作时,原本很有优越感的她立即觉得自己被大材小用了。一次,在计算收益时,她把一笔投资存款的利息重复计算了两次,虽然最终没有给公司造成实际损失,但整个公司的财务计划却被打乱了。事后,她很不以为然,觉得只要下次注意就行了。这让主管很不放心,以后再有什么重要的活,总找借口把她“晾”在一边。

    材料二:上海某著名高校毕业的一位才子的办公桌上堆满了书本、零食、新买的枕头甚至酒瓶等杂物。因为桌子空间有限,才子把过道也发展成了他的仓库。没过多久,这位名牌大学毕业的高才生就因为邋遢而与自己的第一份工作拜拜了。

    要求:联系实际写一篇不少于800字的文章,题目自拟,文体自定(不要写成诗歌)。 审题提示:。(1)现在的青少年都有好高骛远的毛病,他们不愿意做最基础的工作,这对自己的成长是很不利的。引导中学生形成正确职业观,以为人民服务为职业宗旨,以服从社会需要为择业标准,是非常有必要的。(2)习惯是成功的一个重要条件。但是现在独生子女在父母的溺爱下,养成了许多不良习惯。如何认识自己的缺点并加以改正,是他们能否适应社会的重要一环。(3)“认识”是形成人生境界的一个重要方面。“觉解”的不同就决定了一个人的生存状态和生存质量。激发学生的觉解是教育的一项重要内容。

    诗歌型材料

    12.阅读下面一首小诗,根据要求写一篇不少于800字的文章。

    在枫叶上,

    露珠红红地闪烁;

    在荷花上,

    露珠有着泪滴,似苍白的透明。

    ……

    要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不要抄袭。

    审题提示:。

    首先来鉴赏一下这首小诗:露珠所存在的位置有两个,一个是在枫叶上,一个是在荷花上。早晨的露珠,是晶莹而透明的,秋天的枫叶是深红的;那荷花,显然是白色的。当晶莹的露珠落在火红的枫叶上的时候,露珠因为吸收了枫叶红彤彤的色彩,穿透自身,折射出更加绚丽的光华;而当露珠落在白色娇媚的荷花之上,珠花一色,露珠尽管仍然剔透,却再也不能放射白色的光,只留下忧伤的苍白。短诗用对比的手法,呈现了处于不同境况下的露珠悲喜态度不同。

    这样,这首小诗的寓意就表现出来了,至少可以从以下几个角度进行思辨:

    一、找准实现自我价值的位置。以露珠观照人生,如果你是一滴露珠,你想实现自己的价值,就应该选择能够实现梦想的地方,在那里你可以尽显自己的才华,实现人生的理想。定位准确,看准自己的特长,充分发挥自己的特长,就能够成就自己的事业。以此定位,可以拟题为《生命闪光的位置》《位置与价值》

    二、提供人才成长的土壤,营造和谐的社会。成才是需要条件的,在大的社会环境和人文环境不能改变的情况下,那“枫叶”就是人才成长的环境和土壤,这是关于社会环境和人才之间的辨证关系,只有社会尽可能提供人才成长的良好环境,才能更快地促进人才的“闪光”,这个社会才能进步,才能和谐;反之,人才的成长只有才良好的环境之下,才能发挥自身的价

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    值。由此可以拟题:《请给“露珠”一片火红的“枫叶”》《环境与人才》《不同的背景造就不同的人生》

    三、用人问题。由露珠的“闪光”和“苍白”,很容易使人联想到对人才的使用问题,同样是一滴露珠,放在不同的地方是具有不同的价值的,这就给我们以启示,用人要用在最适合他的位置上,韩信可以将兵,刘邦可以将将。由此可以拟题:《请把“露珠”放在“枫叶”上》

    四、解决问题的方法技巧 。

    “露珠”的两种不同境遇,可以启示我们如何看待“露珠”问题。可以说:只有正确认识自己所处的环境,以积极的态度顺应环境,才能成为人才;正确认识自己所处的位置、才能努力实现自己的价值等。露珠,居枫叶之上则喜,居荷叶之上则悲,我们可以联想到有人处顺境洋洋自得,处逆境则委靡不振,据此可以“如何正确面对境遇”为题展开;“如何正确看待环境”。 《不同环境不同的美》

    1. 同一事物在不同环境下所呈现出来的不同特点,《不一样的环境,不一样的人生》。

    2. 环境(外物)对人(事??)的影响。3. 适应、顺应环境,与环境和谐相处 《活出不同的精彩》。4. 凭借??、依靠?? ,(“露珠”在“枫叶”上“红红的闪烁”“露珠”在“荷花”上就“有着泪滴似苍白的透明”??) 《风云变幻不忘“借”》《只因有你》。

    5. 在不同的位置,可以展示不同的美(露珠选择枫叶就“红红的闪烁”这是一种阳光的美,选择了荷花就“有着泪滴似苍白的透明”这是一种伤感美)。 6. 选择合适的位置(露珠选择枫叶就可以快乐地“红红的闪烁”,选择了荷花就只能“有着泪滴似苍白的透明”的伤感)。

    7. 近朱者赤,近墨者黑。8. 本质与现象,现象会或多或少的显现本质。9. 需要一个展示自己的舞台。

    13.(1)片段作文。(10分)

    就“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”的情景,写一段描写文字,不少于200字。 审题提示:情景描写小作文。

    (2)阅读下面的文字,根据要求作文。(50分)

    一位哲人曾经说过:“接受阴影,才会有阳光的明媚与灿烂;拒绝阴影,只会是阴天,不会有阳光。”现实生活中,很多人只想要阳光,拒绝见阴影,这显然是难以办到的。那么该怎么办呢?请以“阳光与阴影”为话题写一篇不少于600字的文章。

    审题提示:关系型哲理型材料。在作文中阐述好“阳光”与“阴影”之间的关系,即既要拥抱“阳光”又不回避“阴影”。透过阳光和阴影这一表面现象,联系社会、历史以及个人现状来提示出它的深意,比如“接受阴影”寓“坦然面对生活中的挫折和失败”,“有阳光的明媚与灿烂”寓“有生活的快乐与幸福,有事业的成功与辉煌”等。

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    篇四:高考作文材料审题-高尔夫

    阅读下面一则材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

    去年暑假,北京市一些高尔夫球场纷纷打出广告,招收各个年龄段的孩子学打高尔夫球,培训费用一般都在几千元左右。不少家长纷纷为自己的子女报名培训,他们的观点非常一致:让孩子懂得规矩礼仪、培养贵族气质。

    要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自定立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料的含义作文,不要套作,不得抄袭。

    一、审题提示

    新材料作文的审题,就是要深入思考和反复推敲作文材料,理解其含义,弄清写作的具体要求,确立写作中心,确定写作范围和重点,确定下笔的角度及感情抒发的基调,明确写作方式和方法的过程。

    我们先对材料作全面理解:本材料的主要内容是家长送孩子参加费用不菲的高尔夫培训,目的是让孩子懂得规矩礼仪,培养孩子的贵族气质。

    其次审要求:本次作文要求对这一现象(通过学高尔夫懂得规矩礼仪,培养贵族气质)谈谈自己的看法----赞成还是反对。

    如果选择赞成,可以从目的角度入手,与家长的观点一致,即从“让孩子懂得规矩礼仪,养成高雅气质”的必要性来谈。

    如果选择反对,则可以从方式方法角度入手,可以抓住“用高消费、外来文化来培养孩子的规矩礼仪”的做法不可取来谈。

    还可以确定“既赞成,又反对”的立意:即赞成目的,肯定家长用心良苦。从而又反对这种方式方法。

    二、优秀的作文题目

    1、 骑白马的并非都是王子6、都是高尔夫惹的祸

    2、 爱的枷锁7、走出误区

    3、 身教胜于钱教 8、我们需要何种气质

    4、 贵族风,不可取9、何为贵族

    5、气质与高尔夫无关 10、礼仪不可少,内涵价更高

    可怜天下父母心

    当今社会,随着人们生活水平的不断提高,他们对日常生活的各个方面逐渐有了更高层次的追求。对于家境优越的家庭来说,家长对子女的成长环境尤其重视。为了能让自己的子女健康成长、变得更加优秀,家长们踊跃地为子女报名参加各种各样的培训,培养他们成为懂得规矩礼仪、拥有贵族气质的人。只要是对子女有益的,无论要付出多少金钱,父母也会尽自己所能满足子女。这些家长们的共同心愿无非是——望子成龙。

    因为有父母的满腔真诚,子女才能受益良多。如果没有父母的关怀备至,也许我们就不能拥有美好的明天。美国总统华盛顿在儿时曾经把父亲最心爱的树给砍掉了,父亲知道后非常生气,他希望华盛顿能亲自向他承认自己的错误,不久后华盛顿果然来了,而且还对父亲坦白了一切,父亲听后大为高兴。假如华盛顿没有一直在他身边监督他、鞭策他的父亲,也许他就不能拥有如此光明的前途,

    更不可能拥有与众不同的贵族气质了。可以说,对孩子而言,气质是从小培养的,而父母是孩子最先接触的“老师”,在教育孩子方面起着极为重要的作用。孩子是否具备高尚的气质与父母本身的教育好坏有着或多或少的联系。

    因为有父母的无私奉献,子女才能健康成长。我曾经在《格言》中看过这样一篇文章,讲述的是一个以捡破烂为生的母亲,为了能让自己的儿子考上大学,长年累月地干活,因为担心儿子会被同学们取笑,一直都不肯参加家长会。直到儿子毕业那天,他硬是要让母亲参加他的毕业典礼,大家才认识了这位伟大而朴素的母亲。如果没有父母在子女背后默默的支持和付出,子女还能健康地成长吗?父母对子女的疼爱是与生俱来的,无论多苦多累,他们都毫不畏惧,只要能让孩子过得好、活得充实,他们也就心满意足了。

    因为有父母的明智之举,子女才能出类拔萃。古有“孟母三迁”,为了让孩子能够在一个良好的环境下专心读书,孟母不厌其烦地一次又一次搬家,最终造就了孟子这一惊世伟人。如今,一些家长为孩子报名参加高尔夫球培训,大概也是一样的道理吧!让孩子们在良好的环境下增长见识、陶冶高尚情操,能够想到这一点,父母可谓是用心良苦啊!

    “谁言寸草心,报得三春晖。”我们作为子女的,在父母忙碌的时候,更应该主动为父母分担一些家务,和父母多沟通一下,努力学习,以报答他们的养育之恩。

    内在美才是真的美

    气质常在一个程度上反映一个人的内心世界.一个内心丑陋的人,他的所作所为,总使人厌恶,即使穿得再漂亮,再潇洒,也不会给人以美的感觉.不少家长认为让自己子女学打高尔夫球就懂得规矩礼仪,有贵族气质.

    懂得规距礼仪,就有贵族气质了吗?懂得打高尔夫球就有贵族气质了吗?家长们只注重外在美,却忽略培养他们内在的品质.一个人如果具备了内在美,就会表现出气质美.所以,我觉得内在美才是真的美.

    只有内在美的人,才懂得助人为快乐之本,才拥有美好的心灵.

    “感动中国人物”的徐本禹,放弃舒适的环境,甘愿做世人眼里的傻子,从繁华的大都市走进山区,用自己微薄的力量去帮助那些渴望知识的孩子.家人,朋友的劝阻唤不会他那热衷的心.他难到没有内在美吗?他难到没有气质美吗?他用一种感人的方式向世人表达了他那无私,淡泊的气质,这难到不值得人们去赞扬他吗?不值得人们去学习他吗?

    只有内在美的人,才懂得幸福不是一个人的事,是全世界人民的心声,才拥有幸福的人生.

    范仲淹说: “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐.”把百姓的苦难忧虑放在首位,百姓享受到幸福自己才快乐.这是多么高尚的人格啊!虽然范仲淹一生仕途并不如意,但他时时刻刻想着人民. “居庙堂之高,则忧其民;处江湖之远则忧其君.”这难道不配拥有幸福的人生吗?这难道没有高贵的品质吗?

    只有内在美的人,才懂得为人处世之道,才拥有高尚的气质.

    忧国忧民的南宋诗人陆游一生渴望收复失地.统一祖国,一腔爱国热情倾注笔下,几度“铁马冰河入梦来”.他晚年退居家乡,但收复中原的信念始终不渝,报国之情至老不衰.逝世前.还创作绝笔诗<<示儿>>寄托了自己的爱国之情: “死去原知万

    事空,但悲不见九州同.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁.”多么的雄伟壮志啊!这么高尚的爱国之情,足以让世人佩服,足以让全国人民永远记住他!

    谁说学高尔夫球就有气质呢?舒曼曾说过: “一切时髦的东西总会变得不时髦的.”气质是一个人内在所具备的,是永远不过时的.

    徐本禹那无私奉献的爱,范仲淹那忧国忧民的情怀,陆游那高尚伟大的爱国之情,使他们内在美充分展现出来,使他们的气质美显得更加高尚!

    外在美不是最美的,只有内在美才是真的美!

    真正的贵族

    在中华民族繁衍生息的土地上,在战火与笙歌,田园与庙堂之中,曾经诞生过无数的英雄豪杰.他们或贵为帝王将相,力求谋福于民众,或身不显贵,但聪颖过人,为中华民族的发展作出了不巧的贡献.这些人才能堪称”贵族”.

    真正的贵族不需用金钱注入,不需用物质修饰,不需用奢华伪装,只有胸怀大志,努力拼搏,无悔于国家而有所奉献的人,都会散发出典雅的气质,拥有”贵族”的美涵.

    如何培养这种贵族的气质呢?不妨来探讨一下:

    “千里之行,始于足下”,稳打稳扎,强根固本,是炼就贵族典范的首选.众多才俊之士首先必须找到适合自己的位置,才能发挥所长.优秀体操运动员李小鹏抓住自己先天的优势---身体柔韧度高,骨骼精奇,反应敏捷,于是从小开始地狱式受训,才有今天奥运赛场上精彩绝伦的体操表演!比尔.盖茨从小聪慧过人,斗志旺盛胜人一筹,由电脑神童一跃成为世界第一首富,这不仅与良好的家庭教育有关,更重要的是他总会潜心研究自己兴趣浓的东西,每当定立目标后必定会为每一个阶段的成功打下坚实的基础.

    “不入虎穴,焉得虎子”,吃苦耐劳,天道酬勤,是磨砺非凡精英的前提.一个只享受高消费生活,只知道吃喝玩乐的人是很难造就贵族气质的.家长们以为给孩子提供高价教育,或聘请最贵的家庭教师,或准备最先进的电子辞典,就能把孩子培养成才了.这显然忽视了最重要的一点:吃苦---才能使他们在实现自身价值的同时矢志不渝,坚定不倒的应对任何挫折!当我们在为每年的贺岁片大呼过瘾,为张艺谋的电影喝彩时,你想到了张式电影形成的痛苦过程吗?其实,张艺谋的巨大成功绝对离不开苦难的折磨.总之,过于富足的成长环境只会造成孩子的惰性和任意挥霍的不良习惯,无疑与贵族的炼就差之千里了.

    “星汉灿烂,若出其里”,正气凛然,发扬光大,是检阅不朽英雄的保证.邓小平高屋建瓴,大刀阔斧,引领中国进行经济改革,开创新时代,是时代的英雄!搜弧首席执行官张朝阳领导搜弧经历四次融资,使它成为中国最领先的新媒体互联网技术,通讯及电子商务公司,为互联网在中国的传播及商业实践作出杰出贡献,是数字英雄!刘翔冲出亚洲,身经百战,虽然在北京奥运会上与金牌失之交臂了,但他的勇气足已打败了场上所有对手,成为全世界公认的奥运冠军,他是竞技场上的英雄!这些英雄,这些贵族,哪位不是在自己的岗位上兢兢业业,发光发亮的呢?

    人生是一个舞台,演绎着我们自己的喜怒哀乐;

    人生是一场考试,考验着我们的坚强毅力与价值追求;

    人生是一次战役,拍击者我们的勇气,信心和力量.

    因此我们应该主宰自己的命运,跳出禁锢,做时代的英雄,成为真正的贵族!

    用心培育“气质之树”

    “望子成龙,望女成凤”是天下父母的共同愿望。但如何才能使自己的孩子成为“龙中龙”“凤中凤”呢?家长们为此使尽浑身解数:学习提高班、艺术培训班……现在,有些家长为了培养孩子的“贵族气质”,竟不惜花费数千元给孩子报名学习高尔夫球。我认为这精神可嘉,但方法并不可取。因为,气质不能靠金钱买来。气质,是一棵树,它需要我们用善良来播种。罗素曾经说过:“在一切道德品质中,善良的本性在世界上是最重要的。”没有一颗善良的心,还怎么谈培养“贵族气质”?你能想象一个穷凶极恶的人挥一挥手上的球杆就能摇身一变成为彬彬有礼的绅士吗?因此,我们需要善良。歌曲之王舒伯特,年轻时家境清贫,连作曲的纸也买不起。一天他在路上看见一个衣衫褴褛的孩子在寒冷的街上卖书,善良的他不由自主地在单薄的衣衫里摸出了仅有钱,买下了那本旧书。恰恰由于这本书,舒伯特找到了音乐的灵感,谱写出一首惊世之作《野玫瑰》,曲中跃动的音符便是舒伯特极具魅力的气质。

    气质,是一棵树,它需要我们用宽容来施肥。普希金曾经说过:“没有宽容大量的心肠,便算不上真正的英雄。”周瑜英俊潇洒,才华横溢,可以说他极具“贵族气质”。然而,他嫉妒诸葛亮比他更有才华,便想方设法谋害诸葛亮,结果他的计谋被诸葛亮一一识破,绝命之时仍发出“既生瑜,何生亮”的仰天长叹。如此心胸狭窄,纵使外在条件再好又如何?假如周瑜能拥有宽容的心,拥有“海纳百川,有容乃大”的气度,那么,周瑜就真真正正称得上具有气质的人。

    气质,是一棵树,它需要我们用知识来灌溉。高尔基曾经说过:“鸟美在羽翼,人美在知识。”知识匮乏的心灵如同黑夜没有光明。居里夫人的迷人气质不在于她美丽动人的外表,而在于她对科学知识的不断追求。同样,诸葛亮的英伟气质也不在于他英俊潇洒的外表,而在于他的雄才伟略。

    人人追求高贵的气质,但并不是每个人都懂得如何追求。气质不是商品,不是金钱所能买到的,它是无形且无价的。朋友们,让我们用善良、宽容、知识来培育“气质之树”吧!

    打高尔夫球能培养孩子贵族气质吗

    作者:王馥铭 光明网 今年第8期(上)《党建文汇》援引《竞报》报道:今年暑假北京很多高尔夫练习场和培训机构纷纷打出广告,招收各个年龄段的孩子打球。10天收费高达2000-4000元,而高昂的学费也没有能阻挡学生家长的热情,班班爆满。之所

    以如此热衷让孩子学打高尔夫球,家长们的观点倒是非常一致:让孩子懂规矩礼仪,培养贵族气质。从家长的口吻来看,打高尔夫球能让孩子懂规矩礼仪,懂了规矩礼仪就能培养孩子的贵族气质。暂且不去理论该不该一味地培养孩子的贵族气质,那么是不是打高尔夫球就能培养孩子的贵族气质呢?

    家长热衷让孩子打高尔夫球,原因恐怕来源于有些纪录片、新闻与当今一些地方的高尔夫球热。在一些影视与新闻中,我们经常看到一些政治巨头、商贾或富贵子女活跃在高尔夫球场。他们风度翩翩,举首投足之间无不洋溢着贵族们举止的高雅与学识的远博。他们代表着一个阶层──一个令人羡慕、令人向往的有知识、有涵养、有气质、有地位、有金钱的阶层。家长的想法也不能算错──谁不希望自己的孩子能步入贵族行列呢?然而,企图通过打高尔夫球这个捷径来实现自己的愿望怕是此路不通。

    高尔夫球是一项运动项目,它与其他体育运动是没有本质区别的,目的都是为了陶冶性情,增强人的体质,所不同的是它的规则与方法。因此,不能认为高尔夫球这一不同的规则与方法就把与其他运动项目割裂开来,就认定高尔夫球是高雅的运动项目,能培养贵族气质。以此说法,台球、乒乓球、排球等就都不是高雅的运动项目了?其实所有运动项目都是讲规则的,而且这些规则都是有差别的。如果说打高尔夫球能培养孩子的贵族气质,其他运动项目同样也能培养孩子的贵族气质。

    要说高尔夫球与其他运动项目真正的不同是在于打高尔夫球目前尚属一种奢侈的运动。10天收费高达2000-4000元,目前哪个运动项目收费有这么高

    篇五:高考作文素材:刘翔的“正确”和李娜的“不正确”

    高考作文素材:刘翔的“正确”和李娜的“不正确”

    刘翔的“正确”和李娜的“不正确”

    张丰

    刘翔终于退役了。

    在人们心中,作为运动员的刘翔,在2012年伦敦奥运会上就退役了,没有人相信他还会站在跑道上。但是,读刘翔的“告别长”,感觉他仍然没有退役,仍然活在那个包括他自己在内的国人织就的茧里。

    展望未来,他要做“对中国青少年体育发展和提升国人健康有利的事”——他仍然强调是为国人而不是为自己而活,真让人心痛。

    比较刘翔和李娜的告别信,我们在李娜那里感受到的更多是运动本身的魅力。李娜也提到为体育做贡献,“开办李娜网球学校”、“帮助贫困儿童”,这是更自然、更个人的选择。同时,李娜更强调的是,要多和家人在一起。刘翔更多表达的是抱歉,李娜则是感谢。她连用21个感谢,让人想起奥斯卡颁奖礼上那些明星的做派。

    李娜给中国体育的最大贡献,不是大满贯冠军,而是她的争议时刻。她脱离体制的单飞,是她成功的最大因素。她曾在北京的比赛中对观众吼“shutup”;法网第二轮爆冷被淘汰,赛后被记者问:“这是你参加法网以来的最差战绩,能否对中国球迷说点什么?”她说:“我需要对他们说什么吗?三叩九拜吗?向他们道歉吗?”这三个问题,在很多人看来,是那么“不正确”。

    相比之下,刘翔就太“正确”了。雅典夺冠,“为黄种人争一口气”;宣布退役,也不忘提“人们说我是亚洲第一个拿到跨栏大满贯的跨栏运动员”,从雅典的辉煌,到伦敦的狼狈,这期间他一直背负着“亚洲”“国家”“民族”这些大词,并最终压垮了他的跟腱。 中国的运动员,给人的印象往往是为国而战,最起码也是为某个地方的荣誉而战。看有关NBA的报道,那些球员常常因为一点点伤势就进入“伤病名单”,似乎缺少运动员的英勇之气。中国的运动员则不然,他们的身体似乎是某种国有化的资源。

    刘翔两次受伤仍坚持上场,甚至要“走完”跑道,说明他已失去对自己身体的控制力。甚至,他的思想也在某种程度上被国有化、集体化了。细读他的告别,有些语句仿佛是六年级学生的作文:“我恨我的脚,我太爱我的跑道我的栏,如果没有脚伤,我??可惜这世界没有如果。”“我做梦都想在家乡父老面前,让五星红旗升到最高处,但脚伤却偏偏在备战前夕发生。”

    在他的告别文里,人们读到的更多是回忆为国争战的荣誉,很少有个人的真情流露。他对自己因伤退赛的解释,就像学生笨拙而千篇一律的检讨。他强调的是“我要‘退休’了”,而不是“我累了”“我厌烦了”。告别文中的刘翔,是一个运动员,而不是“我”。

    人们已经对举国体制搞体育反思很多。既然北京奥运会已经彻底扫灭了“东亚病夫”的形象,在伦敦奥运会上,我们就应该开始享受体育本身的快乐,而不再是国家荣誉,但是现在看来,这个过程要漫长得多。

    刘翔退役,他要为自己而活

    韩福东

    超负荷的跟腱,是刘翔荣耀的一个基准,也是他滑铁卢的一个起点,誉谤皆与此相关。这不独是刘翔的宝贵经验,也是中国体育以及关注他的人的。我们都需要跨过“刘翔”这道栏。

    刘翔退役了,他说自己“病”了“老”了。他带给中国体育十年的狂欢,是到了说再见

    的时刻。但和此前姚明、李娜的退役不同,在刘翔精心打造的告别文本《我的跑道!我的栏!》中,我们看得见他试图辩解的语姿。

    在中国,没有一个体育运动员,像刘翔这样在一夜之间跃升为一哥,又在一夜间跌至谷底,从此饱受阴谋论之苦——它给刘翔带来的伤害,似乎超过了跟腱断裂。如果将刘翔的时代从中间切开,那恰好是两个迥异的世界,在上半叶,他是神一样的存在,是中国、亚洲乃至黄种人的田径骄傲;在后半叶,他则成为举国体制、商业利益与个人意志合力挤压下再难出头的一个跛足者。即便今日,他告别跑道,民间仍有五味杂陈的情绪挥之不去。

    如果不是承载了那么多期待,他应该不会在有脚伤的情况下,还不断加大训练负荷,以至终难支撑不得不退赛吧。在北京奥运之后,他仍试图克服生理上的障碍,冒险“再快一点”,终至再一次倒在跑道上。在两个因跟腱而退赛的年度,刘翔都仿佛不是他个人的刘翔,而是整个国家和全民的。在此之后的各种非议,也很大程度上显示出,在一面痛骂体育界的举国体制之时,不少人仍以举国思维在要求刘翔。

    刘翔之“中国制造”,悲剧也正在此。

    在其退役的时刻,他仍试图告诉大家,所有的阴谋论其实都不存在,“我真的尽力了??”他回忆自己失败时如何内疚“为什么我辜负了全国人民的期待?”,并准备在将来“力所能及推动和促进中国田径在国际舞台上的影响力”。

    他努力站出一个优雅的告别姿态。但身后却仍是一地鸡毛的舆论杂音。

    刘翔是那样中规中矩的健将。除了他天外飞仙般的跑技,邻家大男孩的羞涩笑容,他几乎没有任何话语深印在观众的记忆里。而刘翔适时而出,成为这个时代颇具标志性的代表者。但他对速度、掌声和荣耀的过分迷恋,终未与自身体质相和谐,以至于半路折戟。

    刘翔跟腱的超负荷运作,其实违背了体育健身的根本精神,沦于奖牌数的盲目竞技。此番他终于宣告道别,表示要“做一些对中国青少年体育发展和提升国人健康体质有利的事”,站在刘翔的角度,实在是再合适不过。就个人而言,体育应回到强身健体和娱乐的原点。刘翔此前困顿于此,退役或正是做一了断的好时节。这一次,希望刘翔要为自己而活。

    “我将带着运动生涯中所学习到的宝贵经验去再次飞翔。”刘翔这样说。而他运动生涯中,宝贵的经验实在很多。超负荷的跟腱,是他荣耀的一个基准,也是他滑铁卢的一个起点,誉谤皆与此相关。这不独是刘翔的宝贵经验,也是中国体育以及关注他的人的。我们都需要跨过“刘翔”这道栏。

    有退役才能证明刘翔的伟大

    根号三

    刘翔退役了。

    刘翔的退役,在理论上否定了他再夺奥运冠军的可能。

    另一层意义:刘翔的退役,意味着中国人在50年甚至100年之内不可能在奥运田径男子径赛短距离项目上夺得冠军。

    正是在这个意义上,我说,只有退役了才能证明刘翔的伟大。

    刘翔代表了中国人身体能力的上限。请注意,我说的是“身体能力”,就是那种不靠技巧、不靠团队、不靠营养、不靠科学分析、不靠对规则的突破,纯粹依靠肌肉的爆发力战胜尼格罗人种。这样的人,说“百年一遇”已属乐观。我作出这个判断,悲观而自信,犹如我敢打包票:坦桑尼亚或塞内加尔一万年之内不可能出现一位能战胜古力或常昊的棋手。除非,根号三成为有理数。

    从生物学角度解释,刘翔的出现,是中国人乃至黄种人很多世代基因积累和筛选的结果。所以,我们要珍惜和感谢刘翔,他挑了我们这个时代降生,不前不后。他给了我们惊喜、欢乐、憧憬和幻想的机会,也给了我们误解、消费、利用和辱骂他的机会。而我要说,后面那一串“机会”,配不上他为我们所奉上的一切。同时也证明,我们何等悭吝,何等刻薄。

    小丘说过,对英雄人物忘恩负义是一个民族伟大的标志。不过有个前提,你得承认他是个英雄,而不是把他当作逃兵、懦夫和骗子。

    刘翔不是逃兵,如果是逃兵,他应该在2008年北京奥运前见好就收;刘翔也不是懦夫,如果是懦夫,他应该在2012年伦敦奥运前知难而退;刘翔更不是骗子,真正的骗子,或者说自欺欺人的人,是我们,是有幸拥有了刘翔的这一代人。我们居然会相信,一个塞内加尔棋手能战胜古力,并且,一次不够,还要第二次。而这第二次,是一个注定不可能完成的任务。不可能啦,单程票已经用在了雅典。但我们不愿意面对这个现实,承认这个公理。我们宁愿掩耳盗铃,相信刘翔那迥异于黄种人的臀肌能在110米栏的跑道上再创造出一个奇迹——那是两片一模一样的叶子。

    这块不切实际的心理沃土,孕育了一批食腐兽般贪婪的广告商和体制内官僚,以及那个无论是谁都扛不起来的沉重数字“1356”。

    刘翔只是“1356”的热盼下,被迫参演了一出只有他知道结局的大戏。观众的期待如此强烈,所以,他不能提前鞠躬谢幕,没有机会也没有资格。刘翔的困境在于:他早退,观众会骂他是骗子,凭什么我们有整场的票,却只看半场的戏?他现在退,观众还是会骂他骗子,凭什么我们看了整场的戏,却只有半场的剧情?或许,这就是一位英雄与一个民族的双重误会。

    任何一个伟大的民族,都有软肋,都有渺小之处。我们这个伟大民族的渺小之处,是“身体能力”,绝对的身体能力。刘翔纵身一跃,偶尔让我们触到了由罗伯斯、约翰逊和特拉梅尔等人浇筑的天花板,但这个极限,属于刘翔属于中国人,只有一次。

    而我们常态值,是陈雁浩、史冬鹏和谢文骏。也许,一位敬业而勤勉的教练,一个科学而合理的体系,能让这一串名字继续延伸,但刘翔,2004年的刘翔,不可能再有了。他抽身离去,解脱了自己,留在身后的是一个注定无法填补的空白。

    李娜之后,或许有张娜王娜;姚明之后,或许还会冒出个2.2米的大个子;米卢之后,国足或许还能等来某个神奇的拯救者;但“刘翔之后”在人们想像的边际之外,而此时此刻,也就是刘翔退役的时刻,我们刚刚完全地彻底地抛弃了幻想。

    在没有刘翔的时候,我们才会真正怀念刘翔,善待刘翔。

    刘翔退役往事随风

    《中国青年报》

    该来的终归会来,该去的一定会去。等待太久,以致很多人都已不再期待的“再见”,终于要从刘翔口中说出了。

    因为是唯一的刘翔,因为是曾经的飞人,也因为那两次无比相似且无比尴尬的奥运退赛,所以,不管刘翔如何低调、谨慎,他的正式告别注定还是要把他推到风口浪尖,并再次接受质疑乃至非议的狂轰滥炸。

    尽管迄今为止,很多推断依然停留在猜测阶段,并没有实质性的证据,也没有摆脱舆论分析的烙印,但在如今这个体育极度娱乐化的年代,仅凭疑点和巧合,就足以成为热门话题。更何况常年身处体制内的刘翔,既没有专业的公关团队,也不擅长使自己脱困,以致于连新婚妻子被别人八卦过往情史,都成了记在刘翔脑袋上的“过错”。

    顶着“骗子”、“演员”的帽子,刘翔原本还试图用成绩回击,但他那个不堪承受跑道之重的脚踝,终究还是把刘翔逼到了退役的时刻。

    不过,好在经过这一轮的舆论攻势之后,刘翔终于可以在33岁的年纪卸下运动员的重担,重新做回自己,做回一个普通人。不管未来是读书、经商还是从政、当教练,他都可以迈开大步,去开启人生的另一扇大门。

    刘翔用退役给自己松绑,卸掉枷锁,去做自由快乐的自己。而看客们不管内心仍有多少疑虑,不妨在这次集体疯狂吐糟之后,放下“刘翔”,让质疑随风。这样,我们或许仍会在

    天高云淡的某天,记起雅典跑道上那个风一样的追风少年,记起那个少年的桀骜不驯,以及他在田径跑道上带给黄种人的荣光。或许会在淡忘那两次刺眼的奥运退赛后,想起这个年轻人曾经夺得过26次世界冠军,胜率之高连他的黑皮肤对手亦羡慕不已。而这些,是会载入史册的纪录,也是在未来很多年里很难被黄种人再次打破的纪录。

    所以,体制内的“乖乖仔”刘翔虽然未能像姚明或李娜那样,成为冲破体制的挑战者,但他写下的前无古人的辉煌一页,依然会让他享有开创者的殊荣。这一点也是其他运动员难以望其项背的。

    刘翔退役之后,中国田径在跑道上恢复往日的平静几乎是预料之中的事。不管是刘翔的师弟谢文骏,还是男子百米选手张培萌,他们所能做的,仍然是想办法跑进世界大赛的决赛,以及去争夺亚洲大赛的冠军。

    同样的孙海平教练,却很难再教出另一个刘翔,这也注定中国田径到了必须走出刘翔影子的时候,去正视自身的全部和现状。如今,跑步很热,马拉松很火,全民健身迎来了历史性的机遇。足球开始走进校园,体育正在回归教育本质,中国田径有太多的可为,也可以创造明媚的未来。而这个未来,不一定非要挂钩金牌,却一定可以照亮无数人的健康前程。 刘翔退役,往事随风。就当作是对一个年轻人绚烂青春岁月的纪念,当作一个民族曾经对金牌如此狂热的追忆,以及田径回归其生存常态的思考。

    刘翔退役仪式除了眼泪都是假的

    《大公报》

    区别于姚明、李娜的退役仪式,刘翔告别的时候身旁站满了“大人物”,国家体育总局副局长肖天、上海副市长赵雯、田管中心主任杜兆才。刘翔比周洋懂事多了,告别演讲的第一句话就是“感谢肖副局长,感谢赵副市长”??

    直到最后挥手作别,刘翔依旧是被裹挟的,就如同傀儡戏里的提线木偶,组织安排悉听遵命——相关领导下达了禁令,不许开发布会,不许接受采访!尽管刘翔没有像杜兆才主任那样干干巴巴念稿子,但他的感言仍是被审查、被过滤,被提前排练好的。除了动情处刘翔潸然泪下,退役仪式的一切都充斥着虚伪与矫饰。

    刘翔最后的利用价值正在被榨取,他的退役仪式可以帮助上海钻石联赛提高票房,据说武汉田径亚锦赛、北京田径世锦赛也将安排类似的“离别秀”,这里面有多少是出于对刘翔的感恩,又有多少是出于赛事商业运作的需要,总局和田协领导心里最清楚!

    姚明的退役仪式有叶莉陪伴,李娜的退役仪式有姜山依偎,而刘翔的退役仪式,被一大堆官僚包围,恩师孙海平冷落一旁,父母刘学根吉粉花不知去向,老婆葛天更是影儿都没有。——这是一个奇妙的隐喻,刘翔无法敞开心扉、无法畅所欲言,他被迫戴上了面具,没有人知道他真实的想法。

    八万人体育场不少翔迷泪流满面,送别刘翔,祭奠青春,但远没有达到国外体育偶像告别赛数万人起立致敬、齐声歌唱的盛况。太过官僚气的仪式冲淡了真情实感的流露,观众就像到了某个废话连篇的大会现场。——冬日娜哭了,她失去了采访刘翔的特权,在等级森严的制度下,并不是所有人都能像娜娜那样接近刘翔。

    关于刘翔和葛天的负面舆论铺天盖地,很多人都猜测他们的婚姻早就名存实亡。利用退役仪式的机会,刘翔恰好可以回击各种八卦纠缠,甚至给葛天一个充满仪式感的爱情表达,弥补二人迄今未举办婚姻典礼的遗憾。但,组织安排刘翔与官员们亲密接触,顶头上司比父母妻子更重要。

    刘翔职业生涯最大的失败,就是被特权者据为己有,与外界、与粉丝、与老百姓彻底隔绝,交流不畅乃至滋生出无数的不理解、不信任和不尊重。刘翔没有属于自己的公关团队,而他本人却属于各级官员、各级部门。两次奥运伤退震惊13亿国人,总局和田协领导自顾不暇,任刘翔充当箭靶子,而指望冬日娜等“名记”为飞人发声鸣冤,又是力不能逮。

    刘翔的悲剧是多方面原因造成的,其中之一就是不接地气、不礼贤达、不深入民众,身旁全是肉食者、全是庸碌之辈,出事了,他们或是无意,或是无能,没办法给刘翔提供任何名誉保护、任何形象修补。于是乎,就在央视直播退役仪式的时候,网络社交媒体还在疯狂吐槽飞人,比如“影帝永不谢幕,他只是渐渐变成老戏骨”,比如“刘翔心里的小九九就跟他脸上的坑一样多。”

    从最初的登场到最后的道别,刘翔10多年运动生涯始终与官员为伴,这也是他逃不脱的悲催宿命。

    最后一次消费刘翔

    张磊磊

    5月17日,中国田径曾经的领军人刘翔最后一次以运动员的身份出现在公众面前。自从2012年8月7日之后,刘翔就没有再出现在赛场。所谓告别,不过是走走过场,问题是40天前刘翔早已在《我的跑道,我的栏》中做过告别。所谓最后的刘翔,现在看来更像是最后的消费,最后一次消费作为体育明星的刘翔。

    不管刘翔是否真的需要这样一个仪式,国际田联钻石联赛上海站赛后都有了这样一场国家体育总局田管中心出面牵头的官方退役仪式。之所以选择这项赛事作为告别,理由可以是这里是刘翔的家乡,也可以是刘翔在这里获得过2金、1银、1铜。

    但是,更重要的原因却是:有了刘翔官方退役仪式作为卖点,比赛的上座率肯定会提高,门票大卖,对于钻石联赛上海站品牌的宣传,刘翔的出现必将作出最后的贡献。

    即便到了最后的时刻,刘翔依然肩负了太多比赛之外的东西。或许,刘翔本人已经安于这种摆弄,毕竟他本人也算是作秀的既得利益者。

    终于,在国家体育总局和田管中心领导与观众的掌声中,刘翔站上上海八万人体育场临时搭建的舞台上,开启了退役表演,他眼含热泪说出这段话:“在我个人职业运动生涯中,碰到困难、挫折和对手时,我从来没有退缩过、逃避过、害怕过??尽我所能去努力、去挑战、去拼搏。”

    告别仪式充满了各种隐喻性的表演,比如绕场一周转回到110米栏赛道的起点时,刘翔突然小跑加速冲向第一排栏架,推倒了4号跑道上的第一个栏。2012年的伦敦奥运会预赛第一枪,他就是摔倒在第四赛道第一个栏前??

    姚明和李娜退役的时候,体育官员并没有在他们的发布会上出现,这大概是因为这两人获得成绩的时候身份是职业选手,而刘翔是体制内的骄傲吧。

    6月的武汉亚锦赛,据说刘翔还要去告别。8月的北京田径世锦赛,刘翔是宣传大使之一,因此还有一次告别。不敢想象

    原本要愈合的伤口撕裂一次就很痛,刘翔却配合看客们一次又一次撕扯开自己的伤口,或许他也乐于享受其中的痛感。

    刘翔是领衔主演却沦为龙套

    麦卡

    【新闻背景:4月7日下午,刘翔在自己的中正式宣布结束自己的运动生涯。他说,“我真的‘病’了、‘老’了,我无法再与你尽情奔跑,我无法再与你擦肩跨跃。我要‘退休’了,我要开始一段新的旅程。再见!我的跑道我的栏。”】

    刘翔的背后看似应有尽有,其实却是要啥没啥。

    虽然人们可以猜到刘翔的退役仪式会草草收场,但还是没能猜到,居然可以潦草到这样的程度。没有现场发布会,没有告别演讲,只有一篇密密麻麻完全没有分行的文章(后经后台操作总算给分了行)——这也许是除了2008年北京奥运的焰火之外,最多中国人出现短暂视力下降的一天。

    一个改写了中国田径史、职业生涯总收入超过5亿元人民币的运动员,就这样以一个简

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