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  • 您的位置:在点网 > 教案 > 高一教案 > 高一巴黎圣母院,教案 正文 2016-10-27

    高一巴黎圣母院,教案

    相关热词搜索:巴黎 高一 教案 圣母院 高一下期名著导读 呐喊读后感500字高一 读书笔记三国演义高一

    篇一:《巴黎圣母院》教案

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    《巴黎圣母院》导读

    学校:宁夏吴忠市回民中学

    姓名:邬凤华

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    篇二:巴黎圣母院详细教案

    吉普赛女郎(爱斯梅拉达)、钟楼怪人(卡其莫多)是世界文艺长廊中的经典形象,一个无与伦比地美,一个世所罕见地丑。但人们熟悉了解他们的途径更多是通过电视、电影、音乐剧甚至是动画片。《巴黎圣母院》是各种艺术门类改编 “永恒的主题”。今天让我们一起走进《巴黎圣母院》,回到最原汁原味的小说本身。

    教堂所在地:法国巴黎西岱岛东南端

    建造时间:1163年~1345年

    建筑风格:哥特式;在13~15世纪的法国,

    形成了一种叫哥特式风格的教堂,建筑高大华美

    首先我们来介绍一下作者雨果,维克多〃雨果 (1802.2.26-1885.5.22)是举世闻名的法国诗人、剧作家、小说家、散文家、政论家和文艺理论家,2002年他诞生200周年时,法国把当年命名为“雨果年”,足见其在法国和世界文学史上重要的地位。

    他创作的作品有26卷的诗歌、20卷的小说、12卷剧本、21卷哲学论著、合计79卷之多,给法国文学和人类文化宝库增添了一份十分辉煌的文化遗产。在中国,雨果更多以小说家的身份出现,因为中国的读者更熟悉他的小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《海上劳工》《笑面人》《九三年》

    其中《巴黎圣母院》堪称“法国浪漫主义历史小说的杰作”、“浪漫主义文学的里程碑”,为雨果“成为法国以至欧洲最重要作家之一”奠定了坚实的基础。

    十九世纪二十年代中期以前,由于雨果少年时期一直在崇信君主政体和天主教的家庭教师和母亲影响下,他的政治立场和文艺观都是保守的。1926年,随着国内反查理十世的斗争和国际上争取独立解放的革命浪潮对神圣同盟的冲击,雨果的政治和文艺思想都发生了巨大的变化。他用理论文章和创作实践向古典主义进行斗争。他的作品充满了强烈的反封建反教会的精神。

    1831年《巴黎圣母院》的出版,是雨果对自己曾是保王主义作了一次清算,表达了对波旁王朝和天主教会的憎恶,因而,小说鲜明地体现了反封建、反教会的意识和对人民群众的赞颂。小说《巴黎圣母院》艺术地再现了四百多年前法王路易十一统治时期真实历史,宫廷与教会如何狼狈为奸压迫人民群众,人民群众怎样同两股势力英勇斗争。

    小说中的反叛者吉卜赛女郎爱斯美拉达和面容丑陋的残疾人卡西莫多是作为真正的美的化身展现在读者面前的,而人们在副主教弗罗洛和贵族军人弗比思身上看到的则是残酷、空虚的心灵和罪恶的情欲。作者将可歌可泣的故事和生动丰富的戏剧性场面有机地连缀起来,使这部小说具有很强的可读性。小说浪漫主义色彩浓烈,且运用了对比的写作手法,它是运用浪漫主义对照原则的艺术范本。

    这本书的主要特点是:对比的写法,美与丑、善与恶、真实与虚伪的对比

    这部小说主要内容:丑聋人卡西莫多被巴黎圣母院的神父弗罗洛

    收养,做撞钟人,外貌正经的神父弗罗洛自从遇到吉普赛少女爱斯梅拉达后,被其美貌所诱而神魂颠倒,指使卡西莫多强行掳走爱斯梅拉达,途中被骑兵上尉队长弗比斯所救,爱斯梅拉达因而爱上了弗比斯。但弗比斯生性风流,被怀恨在心的弗罗洛刺杀,但没有死,并嫁祸于爱斯梅拉达,令她被判死刑,行刑时,卡西莫多将爱斯梅拉达救出并藏于圣母院中,副主教威胁爱斯梅拉达。爱斯梅拉达被由弗罗洛带领的军队绞杀在广场上,卡西莫多将(转载于:www.zaIdian.cOM 在点 网:高一巴黎圣母院,教案)弗罗洛从教堂顶楼推落,最后卡西莫多抱着爱斯梅拉达的尸体殉情,两年后人们在山洞中发现两具紧紧抱在一起的尸骨,当人们企图将两人分开时,两具尸骨瞬间化为尘土。 在这本书中的主要人物有5个,爱等, 她是作者理想中“美”的化身。她既有美丽动人的容貌,更有纯洁无邪的心灵和诚挚善良的品德,表现出外貌美和心灵美的和谐统一。她纯真、仁慈,富于同情心,乐于救助人。爱斯梅拉达纯洁无邪,热情天真,对爱情充满憧憬和渴望。正因为她以为世人都像她一样的真心实意地待人,所以当弗比斯在巡逻中偶然救了她后,她就把爱情献给了他。正因为她纯洁无邪地追求纯真的爱情和幸福的生活。所以至死爱着弗比斯,丝毫没有怀疑他会欺骗和背叛自己还幻想他还会再来搭救自己,其纯真令人心痛欲裂。

    克罗德,他从小被父母送到修道院接受神学教育,博学多识,信仰虔诚。作为一名普通的教士时,他恪尽圣职,遵从教条,过着刻板严肃、清心寡欲的生活。为显示自己对世俗生活的决绝,他连到圣母院造访的公主殿下也拒绝见面。为了补偿过错,赎救罪行,他苦口婆

    心教育从小沦为孤儿的弟弟;他慈悲为怀,抚养丑陋的弃儿卡西莫多长大成人,并让他当了圣母院的敲钟人。然而,中世纪天主教的刻板教条严重扭曲了他的灵魂,而这样的压抑愈是长久,其爆发的强力也就愈大。他既是宗教伪善和教会恶势力的代表,又是禁欲主义的牺牲品。

    伽西莫多,一个被父母遗弃在巴黎圣母院门前的畸形儿,长相丑陋又聋又哑的钟楼怪人。这是小说中对卡西莫多外表最直接的描述。从来就不被人关注,收养他的弗洛罗从来不把他当人看,就好比自己的奴隶一般。就好比当时的法国最底层的人民,他们从来不被世人关注,有的只是无尽的压迫和负担,在这样的压迫和负担下他们变得扭曲,变得毫无生气。

    弗比斯,皇家卫队队长,徒有华丽外表,内心却是一包烂瓤的花花公子。他长得一表人才,英俊潇洒,整天周旋在上流社会,是富家小姐理想的白马王子。聪明的弗比斯非常善于利用他的有效资源,他选择了拥有丰富嫁妆的表妹百合花做未婚妻,同时又去追逐爱斯梅拉达的美色。弗比斯的可恶之处在于他只爱恋爱斯梅拉达的美色,却丝毫也不爱惜爱斯梅拉达的生命。爱斯梅拉达是以谋杀弗比斯的罪名被判处死刑的,可是弗比斯在接受治疗中从医院逃出来后,为了不使自己的丑行暴露,竟然不去指证真正的凶手以解救爱斯梅拉达的生命。

    小说中的反叛者吉卜赛女郎爱斯美拉达和面容丑陋的残疾人卡西莫多是作为真正的美的化身展现在读者面前的,而人们在副主教弗罗洛和贵族军人弗比思身上看到的则是残酷、空虚的心灵和罪恶的情

    欲。作者将可歌可泣的故事和生动丰富的戏剧性场面有机地连缀起来,使这部小说具有很强的可读性。小说浪漫主义色彩浓烈,且运用了对比的写作手法,它是运用浪漫主义对照原则的艺术范本

    《巴黎圣母院》是雨果最有代表性的浪漫主义小说,它以不同寻常的人物,奇特巧合的情节,强烈绚丽的色彩,显示了动人的浪漫主义风采。

    小说中离奇的情节,巧合、夸张、怪诞、富于幻想。作者写的是15世纪的巴黎,小说的情节神秘莫测富于戏剧性,作者极尽夸张虚构之能事。小说的情节充满了奇特的想象,关于圣迹区的描写,关于弗罗洛化装跟踪弗比斯的描写,关于三个主人公结局的描写,给人以曲折奇幻的感觉,引人入胜,小说中还有一些现实生活中不可能存在的怪诞情节,如作者对“奇迹王朝”的描写,对卡西莫多与爱斯梅拉达的尸骨一被分开就化为灰尘的描写,都充满了浪漫主义的幻想。雨果通过对环境、情节、人物描写的丰富想象,自由而充分抒发了他的爱憎感情,热切地倾诉了作者对 美好未来的无限向往。

    多方面运用了对照方法,使人物和主题都得到了更鲜明的凸现。 雨果早就阐述过在艺术作品中美丑对照的原则:“丑就在美的旁边,畸形靠近着优美,粗俗藏在崇高的背后,恶与善并存,黑暗与光明相共”。整部作品通过两个王朝,两个国王;两个法庭,两种审判;两个社会,两种场面;两组人物,两种命运的鲜明对照,突出了作品反封建、反教会的主题。

    篇三:《巴黎圣母院》教案

    名著导读《巴黎圣母院》教案

    高二语文组 任艳杨艳

    【教学目的】

    1、激发学生阅读《巴黎圣母院》的兴趣,在课堂导读基础上进一步进行自主阅读 2、消除阅读《巴黎圣母院》中存在的障碍,大致了解小说的人物、情节及欣赏的角度

    【教学重点】

    1、消除阅读障碍,提出阅读《巴黎圣母院》的建议

    2、化长为短,以片段学习与影片相参照为案例进一步学会阅读、欣赏外国长篇小说的方法

    【教学难点】

    1、如何化繁为简地介绍中世纪的欧洲及法国

    2、如何引导学生欣赏作者既精彩幽默有时又有些罗嗦冗长的语言

    【课前准备】预设问题,从而达到在阅读、交流中合作解决问题的目的;影片

    【课时安排】3课时

    【教学内容与活动安排】

    一、导入:

    课堂背景音乐:法语版音乐剧《巴黎圣母院》中单曲《美人》

    吉普赛女郎(爱斯美拉达)、钟楼怪人(卡其莫多)是世界文艺长廊中的经典形象,一个无与伦比地美,一个世所罕见地丑。但人们熟悉了解他们的途径更多是通过电视、电影、音乐剧甚至是动画片。《巴黎圣母院》是各种艺术门类改编 “永恒的主题”。今天让我们一起走进《巴黎圣母院》,回到最原汁原味的小说本身。

    二、教学过程

    (一)走近雨果

    维克多〃雨果 (1802.2.26-1885.5.22)是举世闻名的法国诗人、剧作家、小说家、散文家、政论家和文艺理论家,2002年他诞生200周年时,法国把当年命名为“雨果年”,足见其在法国和世界文学史上极为重要的地位。

    作品有26卷的诗歌、20卷的小说、12卷剧本、21卷哲学论著、合计79卷之多,给法国文学和人类文化宝库增添了一份十分辉煌的文化遗产。在中国,雨果更多以小说家的身份出现,因为中国的读者更熟悉他的小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《海上劳工》《笑面人》《九三年》其中《巴黎圣母院》“法国浪漫主义历史小说的杰作” “浪漫主义文学的里程碑”为雨果“成为法国以至欧洲最重要作家之一”奠定了坚实的基础。

    (二)跨越阅读障碍,提出阅读建议

    1、问题一:拖沓冗长,难以继续

    绕过障碍,先看故事。

    课堂讨论:请用一句话来概括小说《巴黎圣母院》的一个方面。

    例如:这是个关于________的故事,这里有_________________

    参考: 爱情、亲情、人格分裂(神性与人性的争斗)、荒谬的司法、暴力与反暴力(封建与反封建,奇迹宫廷的互相救助)……

    概述小说情节 主线索 1482年 副线索 1482-16年 16年前的故事

    2、问题二:如何欣赏小说中关于建筑、历史、政治以及新的技术近三分一的内容?

    (1)“有纪念意义的建筑物愈来愈少,人们似乎看着它们逐渐被侵吞,终于淹没在那些房屋之中,我们的祖先有过一个石头的巴黎,而我们的子孙将会有一个石灰的巴黎了。”

    (2)这个将毁灭那个十八世纪开始的欧洲宗教改革在当时已现端倪,文中预言印刷术将毁灭宗教、毁灭建筑的见地决非危言耸听,历史沿着雨果的思想和预言一步步地走了过来

    (3)雨果在小说中有时候忍不住要说上两句,评论一番,写上一篇小论文。当我们平心静气地往下阅读的时候,就不得不佩服作者真正的博学以及对世间的洞察能力。

    3、问题三 情节的荒谬,不可理喻,怎么可能有这样的故事存在?

    中世纪的欧洲——黑暗的年代二位一体的封建专制统治

    (三)欣赏文章的亮点

    1、作为雨果个人文学艺术特色的最明显标志之一的是对照法的广泛应用,最为典型的要算是美与丑的对照

    课堂讨论:小说如何体现这些写作主张?

    (1)人物形象上的美丑对照爱斯美拉达无与伦比的美卡西莫多的“美”

    (2)情节上的美丑对照

    法国法庭的审判:表面公正庄严实则荒唐残忍奇迹王朝的审判:似有悖常理却隐含着真正意义上的公正。

    2、在故事的情节安排上追求离奇,出人意料,生动曲折,

    3、大胆的夸张,绮丽的幻想

    4、小说语言带有诗韵味

    (四)电影片段与文本的比较,以此感受小说语言的魅力

    (1)爱斯梅拉达救助受刑法的卡其莫多(眼睛的描绘)

    (2)拯救爱斯梅拉达于绞刑架下 (动作 心理)

    三、作业

    课外从内容和人物设臵上对《巴黎圣母院》和《达?芬奇密码》做一次有趣的比较阅读

    篇四:《巴黎圣母院》教案

    故事梗概

    1482年1月6日,这是一个能够激动巴黎市民们情绪的日子。因为这一天具有双重意义,既是主显节,又是愚人节。所以,全巴黎城从早到晚,都沉浸在极其欢乐的气氛之中。 愚人节,人们可以恣意笑乐。这一天,人们没有什么恶劣行为不是被许可而且被认为是神圣的。那么可想而知,巴黎市民该是怎样狂欢了。人们从四面八方向旧城区涌去。聚集在通往司法宫的几条路上的群众尤其多,这里正在进行“愚人之王”的选举,选举的规则是谁长得最丑陋,谁笑得最怪、最难看,谁就有望当选。

    当大家把幸运的愚人之王带出来时,惊奇和赞赏到了最高点。只见他长着四面体的鼻子,马蹄形的嘴,独眼,驼背,跛子,身体的高度和宽度差不多,下部是方方的,两腿从前面看,好象是两把,刀柄同刀柄相连起来。在他的种种畸形里,却有一种不容怀疑的坚定、严肃、勇敢的态度,他就是巴黎圣母院的敲钟人卡西莫多,人们给他穿戴上用硬纸板做的王冠和道袍,把他抬上绘有花纹的轿子向格雷沃广场走去。

    在大街的游行人群中,有人喊道:“爱斯梅拉达来了!”游行的人们立刻狂欢起来,喊叫声此起彼伏。人们都蜂涌向广场。在广场上,只见靠卖艺为生的吉卜赛女郎爱斯梅拉达,正在一条波斯地毯上跳舞。她轻盈,飘逸的舞姿,时时引起人们的狂欢的掌声。成千上百的人们随着爱斯梅拉达的舞姿一起旋转。这时,作为怀疑派的哲学家和讽刺诗人甘果瓦,被这个灿烂的景色迷住了。他不知道这个女郎究竟是人,是仙,还是天使。这时在所有围观的人群中,有一个严肃、平静而阴沉的中年人,此时比任何人都更关注那个跳舞的女郎,他的嘴里不时发出几声诅咒。他就是巴黎圣母院的副主教克罗德·弗罗洛。这人从小就受到教会的教育,因而对宗教信仰十分虔诚,并有着强烈的求知欲。这使他很快就成了教会的头面人物和一位广识博闻的学者。他的性情孤僻,平时寡言少语,蛰居斗室,清贫而严肃,研究炼金术,回避一切世俗的欢乐与享受。因而他总是一副忧郁、严肃、深沉的样子,这也许是他那不平常的经历带给他的。在弗罗洛18岁那年夏天,巴黎城发生了一场规模很大的瘟疫,仅子爵职位的人就死了4万多,并且弗罗洛家住的地方瘟疫更加猖獗。他的父母双双死于这场瘟疫,并把一个还在襁褓中的小弟弟留给了他。从那时候起,他一方面致力于宗教事业,一方面热忱地照顾弟弟。他的仁慈,他的博学,使他在宗教界有很高的威望。

    弗罗洛向来清心寡欲,回避一切世俗的享乐。自从他发现了在广场上翩翩起舞的爱斯梅拉达之后,整日心神不安。爱斯梅拉达那无双的美貌,撩拨得弗罗洛沉睡多年的淫欲,像一头挣断锁链的野兽,使他完全失去了自己克制自己的能力。弗罗洛也知道他的这种感情会给他带来不可收拾的局面,但是他无论如何也放不下这件事,忘不了那吉普赛少女。最后,他觉得一是千方百计地占有她,一是置她于死地,他得不到,别人也休想得到她。只有这样才能使自己的灵魂得到安慰。

    在广场一角的荷兰塔内,隐修女居第尔因自己的女儿在15年前被吉卜赛人抢走,正用一种虔诚的、憎恶的声音呵斥爱斯梅拉达快走,爱斯梅拉达深为隐修女的诅咒感到惊骇和不安。 当愚人之友会的会员抬着卡西莫多来到广场时,一下子成了人们注目的新热点。众愚人挡住蜂拥过来的群众奋力保卫自己的愚人王,而当得意洋洋的卡西莫多一眼见到弗罗洛时却又温顺得像一头羔羊。原来在16年前,身为畸形儿的卡西莫多被人遗弃在巴黎圣母院的门前,副主教出于怜悯之心收养了他,并为他取名卡西莫多。卡西莫多惭惭懂事,对弗罗洛感恩戴德,惟命是从。

    傍晚时分,愚人节联欢高潮已过,人们渐渐散去。爱斯梅拉达带着她心爱的小山羊离开了节日广场。她行至广场旁的小巷,受命于弗罗洛的卡西莫多准备劫持爱斯梅拉达,爱斯梅拉达奋力反抗,高声呼救。就在这时,国王的近卫弓箭队队长弗比斯带领他的士兵途经附近,闻讯赶到,解救了爱斯梅拉达,擒获了卡西莫多。爱斯梅拉达被弗比斯英俊的容貌和解救她的恩德所打动,问过了这位年轻军官的尊姓大名后,便飞快地跑回了流浪人和乞丐们的聚集地

    ——“奇迹王朝”。

    “奇迹王朝”是一个非常大的广场,居住着下层人民,他们中有法国人、西班牙人、意大利人、德国人……他们有不同的宗教信仰,白天是乞丐,晚上是小偷。爱斯梅哈尔达就居住在这里,她在这些乞丐、小偷当中有着很大的魔力。她回来时,男女乞丐都温柔地排列着,他们凶狠的脸色因为见到她而开朗了。此时,该王朝的乞丐王克洛潘正在审判误入这里的穷诗人甘果瓦。按“王朝”的法律,甘果瓦将被绞死,除非有人愿意嫁给他。时间一分一秒地过去了,甘果瓦性命难保。善良美丽的爱斯梅拉达出人意料地站了出来,宣布愿意做甘果瓦的“妻子”。甘果瓦获救后,爱斯梅哈尔达只供他食宿,不准他近身。

    第二天,格雷沃广场上搭起了临时刑台。昨天还是愚人王的卡西莫多今天却跪在转盘上任人鞭笞。广场上群众百般嬉戏,凌辱这个形体丑陋的人。当卡西莫多在人丛中看见了弗罗洛时,眼睛一亮,心里大喜,但是这个当年收养他的义父却慌忙逃避卡西莫多的眼光。刑台上被绑的卡西莫多受到无情地鞭打,他口渴难熬,绝望地叫道:“给我水喝!”观看的人们嘲笑他,无动于衷。爱斯梅拉达看看这一切,从人群中走上刑台,将怀中的水葫芦温柔地送到卡西莫多干裂的嘴边。人们看到卡西莫多那一直干枯的眼睛滚出了一行眼泪。也许这是卡西莫多第一次流出的泪水。眼前这么一个漂亮、纯洁、妩媚、纤弱的少女能够这样垂怜一个丑陋无比、凶恶的人,台下的群众都感动了。惟有荷兰塔里的隐修女见到这一切,连声咒骂道:可恶的吉卜赛女人。卡西莫多回到圣母院当了敲钟人。爱斯梅拉达继续在广场上跳舞,卡西莫多倚在圣母院钟楼欣赏着爱斯梅拉达的舞蹈,在卡西莫多的眼中露出了温柔可爱的目光。

    爱斯梅拉达自从被弓箭队队长弗比斯搭救后,一直念念不忘这位年轻英俊的军官。但是弗比斯和他的表妹已经订婚了。有一天弗比斯在未婚妻家的阳台上看见爱斯梅拉达在街上跳舞,发现她漂亮迷人,便约她幽会。不料这件事被副主教弗罗洛知道了,他不由地燃起了妒恨之火,身穿黑衣,跟踪这对年轻人,直到他们幽会的小旅店,然后藏在阁楼里,正当这对男女倾诉衷情时,弗罗洛举起匕首,刺伤了弗比斯,然后迅速溜走了,爱斯梅拉达惊恐地晕了过去。当她醒来时,周围是一群士兵,人们都说她是一个女巫,要把军官刺死。吉卜赛女郎刺杀卫队长的消息很快传遍了巴黎城,爱斯梅拉达被逮捕了。

    宗教法庭审判爱斯梅拉达,一口咬定是女巫爱斯梅拉达驱使黑衣魔鬼刺杀军官,爱斯梅拉达被屈打招认,法庭判处她绞刑。她被送进冰冷潮湿的牢房,忽然,牢房的铁门打开,身穿袈裟的弗罗洛秘密地来到地牢,他跪在爱斯梅拉达的面前,坦白了是自己杀害的弗比斯,毫不掩饰地向爱斯梅拉达表达他的爱意和内心的痛苦。提出要和爱斯梅拉达一起逃走,被爱斯梅拉达严辞拒绝了。爱斯梅拉达被押到广场行刑。受伤已愈的弗比斯此时坐在姑妈家的楼上,面容冷漠地看着爱斯梅拉达。为了自己的名誉,他不敢站出来证明爱斯梅拉达的无罪。这时,卡西莫多出于对爱斯梅拉达的感激之情,从刑场上将她救出,抢进了圣母院。圣母院是个不受法律管辖的“圣地”。在圣母院里,卡西莫多怀着一种混合着感激、同情和尊重的柔情,无微不至地照顾和保护她,愿为她赴汤蹈火。他发现爱斯梅拉达想见弗比斯,便自告奋勇地去找他,求他去见一见爱斯梅拉达,弗比斯面对卡西莫多,不屑一顾,策马远去。副主教的几次不怀好意的企图也都因卡西莫多的保护而遭到失败。

    教会和皇家对爱斯梅拉达在圣母院避难,十分恼火,不久教会掀起宗教狂热,扬言爱斯梅拉达是女巫,亵渎教堂圣地,法庭也不顾圣地的避难权,要逮捕爱斯梅拉达。巴黎的流浪人、乞丐闻讯后,在克洛潘率领下纷纷赶来攻打圣母院,准备把爱斯梅拉达救出。不明的卡西莫多以为他们是来加害爱斯梅拉达的,便拼死抵抗。国王路易十一从窗口看见一片火光,以为是巴黎市民起来反对与他分庭抗礼的法官府,暗自幸灾乐祸。但当消息传来是流浪汉、乞丐在攻打巴黎圣母院时,他便露出狰狞的面目,立即下令镇压群众,绞死“女巫”。流浪汉、乞丐们在圣母院前尸横遍地,血流成河。

    混战之际,弗罗洛利用爱斯梅拉达对甘果瓦的信任,说服了甘果瓦,让他去劝说爱斯梅拉达,

    悄悄地跟着伪装起来的弗罗洛,从圣母院后门溜出来,然后渡河逃离了险地。弗罗洛占有爱斯梅拉达的淫心不死,他把爱斯梅拉达带到格雷沃广场的绞架前,威胁她,要她顺从自己。爱斯梅拉达宁死不屈。弗罗洛无计可施,狂怒之下,将她暂时交给隐居在广场旁边的隐修女居第尔,自己去叫官兵,谁知道这位隐修女就是爱斯梅拉达的亲生母亲,她从姑娘胸前挂的小鞋上认出自己的女儿,悲喜交集。这时官兵赶到,母亲虽竭力搭救女儿,但被刽子手一脚踢倒,头触石头而身亡。爱斯梅拉被送上绞架,当绞索套在她的脖颈上的时候,弗罗洛得意了,他躲在教堂楼顶,发出一阵狰狞的狂笑。卡西莫多早认清弗罗洛的真面目了,他一怒之下,把弗罗洛从高高的楼顶推了下去,活活摔死。

    第二天,卡西莫多失踪了。两年以后,人们在隼山的墓窖里发现了两具连在一起的尸骨,一具是一位畸形的男人尸骨,一具是一个少女尸骨。奇怪的是他们拥抱在一起,当人们将他们分开时,尸骨立即化成了灰尘。

    《巴黎圣母院》导读

    一,作者

    雨果的创作历程超过60年,作品等身,包括26卷诗歌、20卷小说、12卷剧本、21卷哲理论著,合计79卷之多,给法国文学和人类文化宝库增添了一份十分辉煌的文化遗产。其代表作是:长篇小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《海上劳工》《笑面人》《九三年》,诗集《光与影》等。短篇小说:《“诺曼底”号遇难记》

    二、内容提要:

    1482年巴黎圣母院居住着道貌岸然的副主教弗罗洛和敲钟的畸形人卡西莫多。内心邪恶的弗罗洛对街头跳舞卖艺的吉卜赛姑娘爱斯梅拉达动了淫念,夜间打发卡西莫多劫持少女,被少年英俊的卫队长弗比斯救出。姑娘爱上了弗比斯。满怀嫉妒的副主教趁他们幽会之际刺伤军官,却嫁祸于爱斯梅拉达。她因而被判死刑,在临刑时被暗中爱慕她的卡西莫多救出,被安顿在圣母院内避难,但弗罗洛唆使教会把她看作女巫,法院不顾圣母院享有圣地避难权,决定逮捕她。巴黎下层社会的好汉们前来营救,却被敲钟人误以为是官兵来抓她并拼命抵抗。国王路易十一调兵攻打圣母院,上下夹击。一场混战中弗罗洛把少女劫持出圣母院,威逼她,但遭到拒绝,弗罗洛便把她交给官兵。卡西莫多义愤填膺,把抚养他成人的副主教从高高的楼顶上推下摔死,自己找到少女的尸体,躺在公墓里与她一齐死去。

    三、故事梗概

    四、主要人物

    《巴黎圣母院》的情节,始终围绕着三个主要人物展开:吉卜赛女郎爱斯梅拉达、圣母院副主教克罗德·弗罗洛、奇丑无比的敲钟人卡西莫多。

    (1)爱斯梅拉达——善与美的象征

    爱斯梅拉达是雨果塑造的理想人物,是人性美的象征。她纯洁善良,酷爱自由,热情豪爽,品格坚贞。她从内心的善良愿望出发对待任何人。对于误入乞丐王国的诗人甘果瓦,她挽救了他的生命;她还不计前嫌送水给受刑时的卡西莫多;她对爱情抱着至死不渝的信念,丝毫不怀疑心上人的背叛,不允许别人说一句他的坏话;面对克洛德的淫威,她宁死不屈。她的被毁灭,是对封建专制残酷统治和教会邪恶势力的有力控诉,同时也唤起了人们对真善美的追求。

    爱斯梅拉达是作者理想中“美”的化身。她既有美丽动人的容貌,更有纯洁无邪的心灵和诚挚善良的品德,表现出外貌美和心灵美的和谐统一。她纯真、仁慈,富于同情心,乐于救助人。当失意落魄的诗人甘果瓦在黑暗中误人“奇迹王朝”的“圣迹宫”的大厅,即将被处死时,爱斯梅拉达不忍心看着这个素不相识的无辜的年轻人死去,表示愿意嫁给他,和他结为名义上的夫妻;当卡西莫多因劫持爱斯梅拉达被绑在广场的转盘上示众,惨遭鞭打,在烈日下口渴难忍,她不计前嫌、不顾众议,将怀中的水葫芦温柔地送到卡西莫多干裂的嘴边,使卡西莫多第一次感受到人间的温暖,“有生以来第一次”流了泪。

    爱斯梅拉达纯洁无邪,热情天真,对爱情充满憧憬和渴望。正因为她以为世人都像她一样的真心实意地待人,所以当弗比斯在巡逻中偶然救了她后,她就把爱情献给了他。正因为她纯洁无邪地追求纯真的爱情和幸福的生活。所以至死爱着弗比斯,丝毫没有怀疑他会欺骗和背叛自己还幻想他还会再来搭救自己,其纯真令人心痛欲裂。

    爱斯梅拉达不畏强暴,品格坚贞。当她被诬陷而关在死囚牢房里时,当弗罗洛把她从圣母院钟楼骗出来时,弗罗洛几次让她在死亡或屈服中选择,面对弗罗洛的淫威,她宁死不屈。临刑前,弗罗洛以生为条件引诱她就范,她望着绞架断然回答“它还没有你那样使我害怕”、“讨厌的肮脏的妖僧!”“我要扯下你那可恶的白头发,一把一把往你脸上扔去!”“滚你的吧!”她宁愿选择绞架,不屈服于卑鄙的伪君子弗罗洛,再次维护了自己的尊严和人格。

    (2)克洛德·弗罗洛

    克洛德是一个双重性格的人物。一方面,他是宗教恶势力的代表,道貌岸然,内心阴险毒辣,为满足自己的欲念不择手段:他出于淫欲指使伽西莫多劫持爱丝梅拉达;他出于嫉妒刺伤弗比斯却嫁祸于爱丝梅拉达;他因得不到爱丝梅拉达的爱情而将她置于死地。另一方面,他又是宗教禁欲主义的牺牲品,长久的禁欲扭曲了他的灵魂。他越是意识到自己失去了人间的欢乐,便越是仇恨世人,仇视世间一切美好的事物。这是小说中最有深度的人物。

    副主教克罗德·弗罗洛从小被父母送到修道院接受神学教育,他博学多识,信仰虔诚。作为一名普通的教士时,他恪尽圣职,遵从教条,过着刻板严肃、清心寡欲的生活。为显示自己对世俗生活的决绝,他连到圣母院造访的公主殿下也拒绝见面。为了补偿过错,赎救罪愆,他苦口婆心教育从小沦为孤儿的弟弟;他慈悲为怀,抚养丑陋的弃儿卡西莫多长大成人,并让他当了圣母院的敲钟人。这时的弗罗洛体现出一个献身宗教的神职人员的本分。然而,中世纪天主教的刻板教条严重扭曲了他的灵魂,而这样的压抑愈是长久,其爆发的强力也就愈大。在当上了副主教以后,他难以抵挡世俗权力的诱惑。为了占有金钱,躲在密室里苦心研究炼金术、幻想“假如我炼成一些金子,那么法兰西国王就会是弗罗洛而不是路易了”,极大地暴露了他的政治野心。伴随着世俗贪欲的膨胀,压抑日久的情欲也在折磨着他。当天使一般的少女爱斯梅拉达出现在他的面前时,其郁积的情欲便如开闸的洪水一般不可阻拦。从此刻开始,弗罗洛也成了一个悲剧人物。当他想尽办法也得不到满足时,他走向了对爱斯梅拉达的迫害。在他那遮羞布一样的道袍的掩盖下,他施展了各种恶毒手段,亲手把爱斯梅拉达送上绞架,成了一个伪善而凶残的恶魔。他既是宗教伪善和教会恶势力的代表,又是禁欲主义的牺牲品。通过这个形象,作者无情地鞭挞了教会的罪恶,也有力地控诉了宗教对人性的窒息。

    (2)卡西莫多

    卡西莫多是雨果理想中“善”的化身,是雨果根据美丑对照原则创造的人物形象。他外表丑陋——有着丑到极点的相貌:几何形的脸,四面体的鼻子,马蹄形的嘴,参差不齐的牙齿,独眼,耳聋,驼背??似乎上帝将所有的不幸都降临在了他的身上,受尽嘲弄,但内心崇高,是一个富有正义感、富于感情的人。他对爱丝梅拉达的爱慕是一种混合着感激、同情和尊重的柔情,一种无私的、永恒的、高贵质朴的爱,完全不同于克洛德那种邪恶的占有欲,也不同于花花公子弗比斯的逢场作戏。雨果通过这一形象,树立起一个人类灵魂美的典型。这一形象还体现了善战胜恶,真诚战胜虚伪的理论。

    卡西莫多是作者理想中“善”的化身。他与爱斯梅拉达同属于下层人物的代表,是另一个受尽凌辱和摧残的人。从外表看,这是个令人恐怖和滑稽的人物。出身不明和外面奇丑这两重灾难,使他在唾骂中、嘲笑中长大。这使“他从周围发现的只是憎恨,他也学会了憎恨”。他拿起别人用来伤害他的武器,变得凶狠、粗暴。他是个富于正义感,富于感情的人。他只服从一个人,那就是收养他的弗罗洛,他用深厚、热情的感激来报答他。爱斯梅拉达在他受刑口渴难耐之时,送水给他喝这一行动,使这个从未感觉过人世温暖的畸形人第一次认识到了善与美,流下了生平第一滴眼泪。从此以后,他变成了爱斯梅拉达忠实的保护人。他劫持法场,将爱斯梅拉达救至圣母院避难,悉心照料她。爱斯梅拉达被杀害了,这使卡西莫多失去了他的唯一的爱,失去了生活的意义,他认清了弗罗洛凶狠、残暴的真面目,于是毫不犹豫地惩处了弗罗洛,最后,他找到了爱斯梅拉达葬身的墓窖,紧紧拥抱着她的尸体随她而去了。 《巴黎圣母院》中还有两个特色人物,一个是弗比斯,皇家卫队队长,徒有华丽外表、内心却是一包烂瓤的花花公子。他长得一表人才,英俊潇洒,整天周旋在上流社会之间,是富家小姐理想的白马王子。聪明的弗比斯非常善于利用他的有效资源,他选择了拥有丰富嫁妆的表妹百合花做未婚妻,同时又去追逐爱斯梅拉达的美色。弗比斯的可恶之处在于他只爱恋爱

    篇五:名著导读《巴黎圣母院》教案29

    名著导读《巴黎圣母院》教案

    【教学目的】

    1、激发学生阅读《巴黎圣母院》的兴趣,在课堂导读基础上进一步进行自主阅读。

    2、消除阅读《巴黎圣母院》中存在的障碍,大致了解小说的人物、情节及欣赏的角度。

    【教学重点】

    1、消除阅读障碍,提出阅读《巴黎圣母院》的建议。

    2、化长为短,以片段学习与影片相参照为案例进一步学会阅读、欣赏外国长篇小说的方法。

    【教学难点】

    1、如何化繁为简地介绍中世纪的欧洲及法国。

    2、如何引导学生欣赏作者既精彩幽默有时又有些罗嗦冗长的语言。

    【课前准备】让同学进入教学博客,完成“讨论区——一吐为快”中预设的问题,从而达到在阅读、交流中合作解决问题的目的。

    【辅助教学】教学博客地址http://blog.sina.com.cn/douyacai2007

    【教学内容与活动安排】

    一、导入

    课堂背景音乐:法语版音乐剧《巴黎圣母院》中单曲《美人》。

    吉普赛女郎(爱斯美拉达)、钟楼怪人(卡其莫多)是世界文艺长廊中的经典形象,一个无与伦比地美,一个世所罕见地丑。但人们熟悉了解他们的途径更多是通过电视、电影、音乐剧甚至是动画片。《巴黎圣母院》是各种艺术门类改编 “永恒的主题”。今天让我们一起走进《巴黎圣母院》,回到最原汁原味的小说本身。

    二、教学过程

    (一)走近雨果

    维克多·雨果 (1802.2.26-1885.5.22)是举世闻名的法国诗人、剧作家、小说家、散文家、政论家和文艺理论家,2002年他诞生200周年时,法国把当年命名为“雨果年”,足见其在法国和世界文学史上极为重要的地位。

    作品有26卷的诗歌、20卷的小说、12卷剧本、21卷哲学论著、合计79卷之多,给法国文学和人类文化宝库增添了一份十分辉煌的文化遗产。在中国,雨果更多以小说家的身份出现,因为中国的读者更熟悉他的小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《海上劳工》《笑面人》《九三年》其中《巴黎圣母院》“法国浪漫主义历史小说的杰作”“浪漫主义文学的里程碑”为雨果“成为法国以至欧洲最重要作家之一”奠定了坚实的基础。

    (二)跨越阅读障碍,提出阅读建议

    1、问题一:拖沓冗长,难以继续

    绕过障碍,先看故事。

    课堂讨论:请用一句话来概括小说《巴黎圣母院》的一个方面。

    例如:这是个关于________的故事,这里有_________________

    参考: 爱情、亲情、人格分裂(神性与人性的争斗)、荒谬的司法、暴力与反暴力(封建与反封建,奇迹宫廷的互相救助)??

    概述小说情节 主线索 1482年

    副线索 1482-16年 16年前的故事

    2、问题二:如何欣赏小说中关于建筑、历史、政治以及新的技术近三分一的内容?

    (1)“有纪念意义的建筑物愈来愈少,人们似乎看着它们逐渐被侵吞,终于淹没在那些房屋之中,我们的祖先有过一个石头的巴黎,而我们的子孙将会有一个石灰的巴黎了。”

    (2)这个将毁灭那个 十八世纪开始的欧洲宗教改革在当时已现端倪,文中预言印刷术将毁灭宗教、毁灭建筑的见地决非危言耸听,历史沿着雨果的思想和预言一步步地走了过来.

    (3)雨果在小说中有时候忍不住要说上两句,评论一番,写上一篇小论文。当我们平心静气地往下阅读的时候,就不得不佩服作者真正的博学以及对世间的洞察能力。

    3、问题三 情节的荒谬,不可理喻,怎么可能有这样的故事存在?

    中世纪的欧洲——黑暗的年代

    二位一体的封建专制统治

    (三)欣赏文章的亮点

    1、作为雨果个人文学艺术特色的最明显标志之一的是对照法的广泛应用,最为典型的要算是美与丑的对照。

    课堂讨论:小说如何体现这些写作主张?

    (1)人物形象上的美丑对照

    爱斯美拉达无与伦比的美

    卡西莫多的“美”

    (2)情节上的美丑对照

    法国法庭的审判:表面公正庄严实则荒唐残忍

    奇迹王朝的审判:似有悖常理却隐含着真正意义上的公正。

    2、在故事的情节安排上追求离奇,出人意料,生动曲折。

    3、大胆的夸张,绮丽的幻想。

    4、小说语言带有诗韵味。

    (四)电影片段与文本的比较,以此感受小说语言的魅力。

    (1)爱斯梅拉达救助受刑法的卡其莫多(眼睛的描绘)(第六卷四 一滴水 一滴泪)

    (2)拯救爱斯梅拉达于绞刑架下 (动作 心理)(第八卷六 三人心不同)

    三、作业

    课外从内容和人物设置上对《巴黎圣母院》和《达?芬奇密码》做一次有趣的比较阅读。

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