网站首页 | 范文大全 | 教案下载 | 优秀作文 | 诗词赏析 | 优美散文 | 板报大全 | 题库下载 | 故事大全 | 励志 | 爆笑笑话 | 字典 | 网站导航
在点网
  • 教学工作计划
  • 德育工作计划
  • 班级工作计划
  • 教师工作计划
  • 班主任工作计划
  • 学校工作计划
  • 安全工作计划
  • 工作计划表
  • 培训计划
  • 工会工作计划
  • 团委工作计划
  • 少先队工作计划
  • 销售工作计划
  • 后勤工作计划
  • 年度工作计划
  • 财务工作计划
  • 幼儿园工作计划
  • 卫生工作计划
  • 个人工作计划
  • 工作计划书
  • 学习计划
  • 行政工作计划
  • 党委工作计划
  • 学生会工作计划
  • 您的位置:在点网 > 范文 > 工作计划 > 个人工作计划 > 幼儿园大班配班个人计划 正文 2017-03-15

    幼儿园大班配班个人计划

    相关热词搜索:计划 幼儿园大班 幼儿园大班纪律技巧 大班配班老师工作计划

    篇一:大班配班个人工作计划

    2012-2013年上学期配班工作计划苗苗(1)班

    本学期我以园内制定的目标为方向,根据中班制定的计划为目标,已本班幼儿年龄特点

    及需要为基础,特制定了个人工作计划如下:

    一.思想政治

    以《纲要》和《规程》为指导,自觉遵守园内规章制度,服从上级领导安排,做好本职

    工作,加强政治学习,提高自己思想政治素质良好形象和科学的儿童观,教育观,使幼儿身

    心健康得到更好更快的发展。

    二.配班工作

    我将在陈老师的指导下根据班级及每周安排组织好教育活动,认真完成各类表册的填写,

    在幼儿园日常活动中做好观察记录,与陈老师一起为幼儿园创设良好的班级环境。在工作中

    及时发现自己的不足并及时反思,不断总结教学经验,团结一致,齐心协力认真的做好班级

    全面工作。

    三.教育教学工作

    不断提高自身的素质修养,认真学习幼教理论教导实现,实践充实理论把一些好的教育

    教学理论方法运用到具体实践中,不断充实自我,精心设计教案,制作教具,合理运用理论

    知识及现代化设备,认真上好每一节课。

    (1) 全面勒戒幼教新动态,紧紧跟上现代化教育步伐,深入 了解幼儿身心发展,个别差异,做到因材施教。

    (2) 在教学中尊重幼儿,为幼儿营造平等,和谐快乐的学习 氛围。

    (3) 在课前做好充足准备,使上课时内容生动,丰富有趣。

    (4) 对幼儿操作能力进行强化培养,让幼儿学会在游戏中寻 找问题并解决问题。

    (5) 真诚对待每一位家长,并如实的和他们交流对孩子教育 方面的看法,让家长感到我不只是孩子的老师,也是家长的朋友,把每一个孩子当成自

    己的孩子一样去爱,做一个有爱心有能力有责任的优秀幼教老师。 总之,本学期我要处处严格要求自己,努力提高自己,尽职尽责地做好工作,为孩子创

    设一个更为温馨舒适的学习氛围,让每一个孩子能够健康快乐的成长。胡素芸

    2012、09、08篇二:中班幼师配班个人计划 中三班班级计划

    伴随新学期孩子们的入园,我的幼儿教师工作也伴随着开始了!根据中班幼儿的年龄特

    点和实际情况,我制定了以下班级计划,以进一步提高幼儿一日活动的能力,更好的培养其

    良好的生活、卫生和学习习惯,促进幼儿全面素质的发展。

    一、本职工作:

    我会在周老师的指导下认真做好班级及每周安排组织的教育活动,认真完成各类表册的

    填写,在幼儿园日常活动中做好观察记录,与周老师一起为幼儿园创设良好的班级环境,在

    工作中及时发现自己的不足并及时反思,不断总结教学经验,团结一致,齐心协力认真的做

    好班级全面工作。

    二、班级情况:

    本学期我班幼儿48名,从假期的观察看,他们比小班的孩子都明显的懂事了,对老师提

    出的常规要求基本能完成,对园内开展的各种活动充满兴趣,有了初步的责任感。绘画能也

    提高了许多,能按自己意愿画画了,会根据音乐节奏打击乐器了,能做自己力所能及的事了。

    但也有不足的地方,主要表现在幼儿的课堂常规仍需加强培养,针对幼儿年龄特点、班级实

    际情况,根据幼儿园的年度工作,为促进幼儿全面素质的发展,特制定“幼儿园中班下学期

    班务计划”。

    三、教育教学工作:

    不断提高自身的素质修养,认真学习幼教理论,并把一些好的教育教学理论方法运用到

    具体实践中,认真上好每一节课。本学期共 个主题活动 所要达到的具体的主要目标如下:

    1.健康领域:积极参加户外体育活动,玩器械时不争不抢,爱护体育器械,开展“一物

    多玩”的幼儿体育活动;喜欢并能积极参加各种身体锻炼活动,初步养成参加体育锻炼的习

    惯;

    2.社会领域:在一日生活中,以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规

    则,学习自律,树立规则意识;团结友爱、爱护公物,具有一定的集体意识;初步形成良好

    的生活和学习习惯,愿意关爱弱小者,有爱心和同情心并能大胆地表达自己的愿望、主动与

    人交往,愿意了解社会生活、爱护动植物和周围环境的情感与行为;

    3.科学领域:能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念,学习使用 比较、分类、排序、测量等方法以及对科技活动有主动探索的愿望;

    4.艺术领域:能较熟练听各种口令和信号做出相应的动作,能随音乐节奏做徒手操和轻

    器械操,能运用绘画、美工、音乐、舞蹈等技能表现和创造自然美的艺术美;

    5.语言领域:引导幼儿用适当的表达方式,用不大不小的声音与人交谈,掌握恰当的语

    言表达词汇、学会与同伴合作协商,促进幼儿语言能力的提高;

    6.区域活动:积极开展区域活动,并在区域活动中体现出教育价值,老师做好观察记录,

    并根据孩子的需要,提供丰富的材料。区域活动是促进幼儿主动学习的一种活动形式,区域

    设置和材料投放要根据幼儿发展目标、主题活动内容,提供丰富的、便于幼儿操作的材料,

    以保证区域活动有效开展;

    四、安全工作:

    1.对于持卡的陌生人,力在和孩子家长取得联系后,确认接孩子的持卡人的身份后,才

    能放孩子;

    2.户外活动时,有组织、有目的地开展户外活动,以免幼儿因为疯打而发生安全事故;

    3.每天做好晨检工作,检查幼儿的精神面貌、身体状况、以及是否携带危险物品;增加

    午睡安全检察工作、检察孩子是否携带危险物品上床,检察幼儿有无将异物放进嘴里等;

    4.班级教学中开展安全教育活动,增加幼儿的安全知识,提高幼儿安全和自我保护意识;

    5.每天做好交接工作,注意幼儿的健康状况,做到随时清点人数;

    五、卫生保健工作:

    1.养成不撒饭、不挑食的饮食习惯,养成在餐后漱口、擦嘴的习惯;

    2.大小便会主动上厕所,养成便后擦屁股、便后洗手的卫生习惯;

    3.对需要在幼儿园服药的幼儿,请家长如实填写药单,校医按时喂药;

    4.高兴入园、主动问早问好、配合医生晨检、主动报告自己的身体状况;

    5.安静午睡,将衣服、裤子、拖鞋摆放在指定的位置;起床后能自己穿衣服、叠被子,

    自我检查手、足有无异常;

    6.知道天气变化和运动前后及时增减衣服,饭前饭后不做剧烈活动;

    六、环境创设:

    1.根据我班的教育特色、幼儿年龄特点、教学目标、季节特征等内容,与幼儿一起,利

    用废旧材料,创设出能够与幼儿对话的物质环境。

    2.根据主体活动的内容以及活动中生成活动的内容,为幼儿开设相应的活动区,并随时

    根据主体活动的更换、生成活动的内容,增补区域活动的材料。

    3.本学期我们将在小班的基础上继续对孩子的秩序感进行培养,尤其是新生。在培养的

    过程中,要求老师蹲下来与小朋友说话、说普通话;并鼓励幼儿大胆表达自己的想法,与幼

    儿建立平等、尊重的好朋友关系;

    4.环境创设体现课程化,在课程开展的同时形成环境: 具体措施:

    (1)根据近期幼儿培养目标投放区域材料;

    (2)教学活动幼儿操作、制作材料延伸至区域中;

    (3)在活动开展后教师使用的材料、幼儿操作材料用于环境创设;

    七、家长工作:

    重视开展家长的工作,通过多渠道、多种形式搞好家园联系的工作。

    1.根据幼儿的具体情况,随机进行家访或电访,向家长反馈在园表现,了解幼儿在家情

    况,取得家长的配合。

    2.召开不定期小型家长会,向家长汇报我们的工作情况及幼儿在园的情况,同时虚心听

    取家长的意见和建议以促进班级工作的开展。

    3.把教育活动课堂拓展到家庭,和家长一起讨论教育教学方案,让家长更好地了解幼儿

    在园的活动情况,充分利用家庭教育资源。总之,我班教师将遵守园里的各项规章制度,以“一切为了孩子”为宗旨,时刻把幼儿

    的安全放在首位,以满腔的热情投身到工作之中。篇三:大班个人工作计划(5篇精选) 大班个人工作计划(5篇精选)教师:屈老师 大班下学期个人工作计划自从20xx年元月参加工作以来已经一年多,在这一年的工作和学习中,我不断地学习进

    步,从学生到一名幼教工作者,经历了一次质的飞跃,但要想做一名优秀的幼儿教师,还是

    有很多的知识要学。2011年2月我很荣幸的加入到众冠幼儿园这个团队,开始了我新的工作

    历程。本学期我担任大一班教师,通过这段时间读本班幼儿的观察,并结合本人实际,也为

    了在这个学期能更更好的工作,特制订以下工作计划: 一我班幼儿基本情况

    通过这段时间和我班幼儿接触和观察,发现我班的幼儿大多数聪明,活泼,学习能力强。

    但是由于我班男女比例不均匀,自制能力较差,所以需加强常规方面的训练,在守纪律和懂

    礼貌方面也有待加强,努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力。 二教育方面

    1加强纪律,安全,礼仪,卫生的教育。2从幼儿兴趣入手,鼓励幼儿多积极参与各类游

    戏和活动,培养兴趣,多多表扬,合理安排组织幼儿的一日活动,动静交替,多种方式方法结合,提高幼儿兴趣。3本学期主要担

    任蒙氏数学的教学,要着重培养幼儿的蒙氏常规,从而促进蒙数的学习。同事把蒙数和其他

    科目结合,按计划高质量地完成各科教育教学任务和其他任务。三保育方面

    1.三位老师互相配合严格要求幼儿饭前便后勤洗手,每天勤锻炼,开展丰富多彩的体育

    活动和游戏,增强幼儿体质。2.提醒幼儿多喝水,适当增减衣物。 四个人专业素养方面

    教师的一言一行直接影响到孩子,因此要提高自身的素养才能教育好孩子。所以在新的

    一年里,要努力学习专业知识,勤练基本功,多看多学多思考,向有经验的老师学习好的管

    理经验和育儿知识,不断追求创新意识。

    五家长工作方面

    父母是孩子的第一任老师,教育好孩子离不开家长配合。所以要努力做好家长的工作,

    热情微笑接待每一位家长。主动向家长反馈幼儿在园各方面情况,了解幼儿在家表现。请家

    长及时了解幼儿园所教知识,及时督促孩子完成作业,培养孩子良好的学习和生活习惯。积

    极与家长交流幼儿的教育问题,取得家长们的理解和信任,拉近家园之间的距离。 总之,我会不断努力做到关爱每一位幼儿,笑迎每一位家长,做好每一件本职工作。做

    一名快乐的受幼儿和家长喜爱的教师,不断提 升自我价值。希望在今后的工作中,不断总结经验,取得好成绩,为幼儿园贡献一份力

    量!

    20xx年2月25日 大班幼儿园教师个人工作计划 在不知不觉之中,我们又迎来了一个新的学期,又迎来了长高了、懂事了的孩子们。看

    着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸、一双双稚气的眼睛,我的心中充满了新的希望。大班,是

    孩子们将要在幼儿园度过的最后一个学年。为了给孩子们留下童年最珍贵美好的记忆,也为

    了帮助孩子们做好幼小衔接工作。我将遵循新乔幼儿园“在游戏中学习、在快乐中成长”的

    宗旨创造性地开展本学期的工作。

    一、班级情况分析

    通过近段时间的观察,我发现幼儿,普遍有礼貌、讲文明讲卫生。能坚持在日常生活中

    使用普通话和英语口语,会关心帮助别人。但是距该学龄段科学领域目标的发展目标却还有

    一定距离。有的幼儿,自的学习习惯和课堂注意力。有的幼儿比较内向,不会主动和大家一起做游戏或体育运

    动。在工作上我们共同商讨教学保育内容,制作教玩具,努力让幼儿在宽松、愉快的氛围中

    学习。本着对每一位幼儿负责, 每一位家长负责的宗旨,使孩子在各方面都有所进步。在平时的教学中,我也严格要求

    自己,力求在专业水平、业务能力方面有新的进步。

    二、教育教学方面

    1、继续深入学习《纲要》,并根据〈纲要〉中精神,不断提高自身素质和业务水平,对幼

    儿进行全面培养。认真备课,并根据我班孩子的年龄特点、兴趣爱好、以及本土文化和时事

    信息。开展生成课程,以丰富孩子的知识,拓展他们的视野。

    2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境,结合主题加强环境与教育的互动与结合。

    本学期我将会开展“庆国庆、迎中秋”、“圣诞节”主题活动。组织家长与幼儿收集有与主题

    相关的视频、影像、 图片或书籍,提前提供给我们,这样我们的主题会更加精彩。孩子们

    3、抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培养幼儿良好的生活习惯及自立能力,让

    幼儿身心得到健康发展。邀请幼儿一起制定班务制度,提升孩子们的组织管理能力与自制能

    力。

    三、教师专业成长方面教师的一言一行直接影响到孩子,因此,只有提高自身的素质才能教育好孩子。所以,

    自己在新的学期里 要继续努力学习专业知识,提高专业水平。勤练基本功,多看多学、多想、

    多思考,不断的追求创新意识 为班级开设有特色的教育方式和活动。言教不如身教,使我班

    孩子受到最良好的教育。

    四、环境创设方面为孩子创设良好的教育环境对孩子的发展也有至关重要的作用。因此。我们既要为孩子

    创造良好的物质环境 也要为孩子创造可贵的精神环境。为孩子提供与主题相关的资料,渗透

    到活动区活动和日常生活中,让孩子不断的寻求探索知识。根据时事新闻等传授孩子社会信

    息,使孩子了解社会,组织孩子进行各种爱国活动了解祖国大好河山,培养孩子的爱国情感。

    现在提倡的和谐社会,更应该培养孩子关爱他人。帮助有困难的人,从生活的点点滴滴的小

    事做起。“益智区”利用废弃物师幼共同制作玩教具,让幼儿从小养成节能环保意识,训练幼

    儿灵巧的双手和擅于思考的大脑。

    五、保教方面

    1、充分利用自然因素,开展体育游戏、户外体能活动,锻炼幼儿身体,增强幼儿体质。

    2、运动前,做好喝水、垫毛巾、带纸巾等准备。

    3、合理安排幼儿在园生活,

    桌“三净”、外出回来饭前便后要洗手、衣服裤子书包自己理、便便过后自己擦等。

    4、在日常生活中,加强安全教育,提高幼儿自我保护及安全意识,并以角色扮演的形式进

    行安全教育。

    5、回家、外出之前,及时检查书包、裤子情况,为幼儿搽好爽身粉或面霜。

    6、每天早晚坚持与幼儿亲亲、抱抱,让幼儿体会上幼儿园也能感受像爸爸妈妈一样的温

    暖的爱。篇四:配班计划总统人工作计划

    很高兴成为一名幼儿教师,成为金宝宝幼儿园教师团体的一位老师。固然我刚进幼儿园,

    毫无经验。但是很荣幸的可以跟一名非常优秀的老师一起搭档,成为一名配班老师。虽然只

    是一周多的工作但是却让我明白了;幼师不是和小朋友玩游戏这么简单的。希望各位老师在

    以后的工作中看到我有那些不足的地方可以指出来并且能帮助我解决困难。下面是我对这学

    期自己的一个工作计划:在教学方面

    一.了解幼儿基本情况和特点。

    1.跟幼儿多接触沟通建立良好的关系。

    2.实习班级授课方式,教学计划备。好自己的教案跟主班老师多交流经验。

    二.配合主班老师工作。

    1.认真配合主班老师把幼儿照顾好,不懂的事情就要问。

    2. 跟主班老师搞好关系,创建和谐平等的工作环境。

    三.与家长进行良好沟通。

    1.注意观察孩子的一举一动,如果孩子有什么异常行为,及时和家长沟通联系。

    2. 乐于和家长沟通,家长有什么意见或疑问要及时上报校领导或主班老师并帮忙解决。个人努力方向

    1.尽快熟悉教学程序和计划,多学多看多听多问。

    2.发挥自己的强项,尽可能用最通俗易懂的方式把知识传授给他们

    3.踏实努力做好本职工作。以上是我对本学期工作和个人要求上的一个计划和目标,也希望各位老师和领导能加以

    监督和指正。

    启蒙一班:姚桂兴

    2014-2-27 个人工作计划 很高兴成为金宝宝幼儿园的新成员。新学期开始了,本学期我和老师共同步入小班的生

    活。我们本着同一个目标:让每一个孩子健康、愉快地生活,全面发展成为会学习、会思考、

    会交往、有创造性的新一代儿童。以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”

    开展各项工作。制定出以下工作计划:

    一、班级情况分析及工作重点本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯,增强幼儿的语言能力、生活自理能力及

    篇二:幼儿园大班个人工作计划(共11篇)

    篇一:2014幼儿园大班新学期个人工作计划

    沙梁幼儿园2014-2015学年度第一学期

    个人工作计划

    新的学年已经开始,为了使班级各项工作得以有条不紊地顺利开展,使幼儿发挥最大的潜能,获得最大的发展,现特制定大班级工作计划如下:

    一、情况分析

    班级概况:升入大班,我们班有了很大的变动,首先是老师的变动,其次是孩子的转学和新生的加入。他们对我们这个集体还不熟悉,正在适应阶段。面对这种情况,我们必须尽力使每个孩子都尽快地适应变化,让孩子们和谐地融合在我们的大家庭中。

    二、班级经营目标

    培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力,建立一个共同探讨的团体。营造一个充满爱的班级氛围,让幼儿有安全感,培养幼儿的责任感,并形成初步升小学的意识。帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观,明确幼儿期教育重心是个性能力的培养,使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式,并支持参与幼儿园的教育活动。

    三:保育、教育教学工作重点

    目标:更新观念,实现“幼儿园像我家”这一理念,逐步实现特色班级。

    保育工作是做好教育教学工作的重要前提条件,要求班上每个老师了解每一个孩子的生活习惯以及身体素质等方面的情况,以确保

    大家在今后的保育工作中能做到更有针对性地去开展,有的放矢,常抓不懈。

    加强安全意识,杜绝安全责任事故发生。

    (1)严格执行接送制度,防范于未然,要求家长用好接送卡。我们老师要具有高度的责任心,时刻让孩子在自己的视线范围内,排除一切不安全因素。

    (2)经常检查班上各项设施,杜绝不安全隐患,及时上报及时处理,把安全工作放在第一位。利用一日活动中各个环节,随机进行安全教育。

    四:教育工作

    (1)在教学上我们发现幼儿在绘画、交往、观察、讨论、解决问题的能力,都有了不同程度的提高,但幼儿在数学水平、书面语言水平相对于其他方面的能力来说是稍弱的,所以本学期,还将加强幼儿数学能力、书面语言能力的培养,把数学活动和语言活动作为单独的活动来开展。

    (2)把数学也融入到幼儿生活和游戏中,尝试运用已有的知识经验及数学方法解决某些日常中简单的问题,如走楼梯时进行数数练习,找找我们身上藏着的有趣的数字,使幼儿明白数学的重要性。从数学的趣味入手,加强个别指导,减少能力差异。

    五、家长工作

    让家长放心自己的孩子在园的生活和游戏,及时向家长反馈幼儿的在园情况,通过面对面交谈、利用家长园地向家长公布幼儿今日在园的变化。对个别幼儿家访,听取家长的意见和建议。

    沙梁幼儿园:刘梦雨

    2014.9.3

    篇二:幼儿园大班,2012上学期个人工作计划

    2012年上学期个人工作计划

    ——winnie班joy

    在不知不觉之中,我们又迎来了一个新的学期,又迎来了长高了、懂事了的孩子们。看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸,一双双稚气的眼睛,我的心中充满了新的希望。大班,是孩子们将要在幼儿园度过的最后一个学年。为了给孩子们留下童年最珍贵美好的记忆,也为

    了帮助孩子们做好幼小衔接工作,我将遵循新乔幼儿园“在游戏中学习、在快乐中成长”的宗旨创造性地开展本学期的工作。

    一、班级情况分析

    我们班现共有 名幼儿,男生 名、女生 名,其中有 名新生。通过近段时间的观察,我发现这些幼儿,普遍有礼貌、讲文明讲卫生,能坚持在日常生活中使用普通话和英语口语,会关心帮助别人。但是距该学龄段科学领域目标的发展目标却还有一定距离。有的幼儿,自制力较差,所以需要加强常规方面的训练,努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力;有的幼儿比较内向,不会主动和大家一起做游戏或体育运动。本学期由我担任winnie班主任,与美语教师page、保育教师honey三位老师积极配合,在工作上我们共同商讨教学保育内容,制作教玩具,努力让幼儿在宽松、愉快的氛围中学习,本着对每一位幼儿负责,每一位家长负责的宗旨,使孩子在各方面都有所进步。在平时的教学中,我也严格要求自己,力求在专业水平、业务能力方面有新的进步。

    二、教育教学方面

    1、 继续深入学习《纲要》,并根据〈纲要〉中精神,不断提高自身素质和业务水平,对幼儿进行全面培养。认真备课,并根据我班孩子的年龄特点,兴趣爱好,以及本土文化和时事信息,开展生成课程,以丰富孩子的知识,拓展他们的视野。

    2、 在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境 ,结合主题加强环境与教育的互动与结合。本学期我将会开展“庆国庆、迎中秋”、“圣诞节”主题活动。组织家长与幼儿收集有与主题相关的视频、影像、图片或书籍,提前提供给我们,这样我们的主题会更加精彩,孩子们也会更加体会到节日的快乐!

    3、 创设良好的语言氛围,鼓励幼儿大胆发表自己的见解,使幼儿想说、敢说,发展幼儿的发展幼儿的交往能力和语言表达能力。在区角创设角色扮演,让幼儿在娃娃家中大胆表演。我还会加大识字、阅读故事以及朗读儿歌的力度,争取做到每位幼儿都能熟悉所学字宝宝,并能准确点读儿歌。

    4、 按时完成本园的教学任务,及其他工作安排,多向同年级老师学习,让幼儿在愉快游戏中学习,培养幼儿学习兴趣。

    5、 抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培养幼儿良好的生活习惯及自立能力,让幼儿身心得到健康发展。 邀请幼儿一起制定班务制度,提升孩子们的组织管理能力与自制能力。

    6、根据孩子即将升入小学的需要,可适当的教孩子一些生字,并加强1到10的加减法运算,使孩子们能够熟练掌握。由于数学是靠练出来的,所以我会给幼儿布置相应动手操作的作业,希望家长能在幼儿做作业的过程中多给予巩固指导。

    三、教师专业成长方面

    教师的一言一行直接影响到孩子,因此,只有提高自身的素质才能教育好孩子,所以,自己在新的学期里,要继续努力学习专业知识,提高专业水平,勤练基本功,多看,多学,多想,多思考,不断的追求创新意识,为班级开设有特色的教育方式和活动,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育。

    四、环境创设方面

    为孩子创设良好的教育环境对孩子的发展也有至关重要的作用。因此,我们既要为孩子创造良好的物质环境,也要为孩子创造可贵的精神环境,为孩子提供与主题相关的资料,渗透到活动区活动和日常生活中,让孩子不断的寻求探索知识。根据时事新闻等传授孩子社会信息,使孩子了解社会,组织孩子进行各种爱国活动,了解祖国大好河山,培养孩子的爱国情感。现在提倡的和谐社会,更应该培养孩子关爱他人,帮助有困难的人,从生活的点点滴滴的小事做起。为孩子创造条件去帮助有困难的人。我们创设了“小吃一条街”培训幼儿动

    手能力与服务意识;“商场”通过角色扮演训练幼儿对不同岗位工作的认知及人民币的认识 和使用;“益智区”利用废弃物师幼共同制作玩教具,让幼儿从小养成节能环保意识,训练幼儿灵巧的双手和擅于思考的大脑。

    五、保教方面:

    1、充分利用自然因素,开展体育游戏、户外体能活动,锻炼幼儿身体,增强幼儿体质。

    2、运动前,做好喝水、垫毛巾、带纸巾等准备。

    3、合理安排幼儿在园生活,培养幼儿良好生活卫生时惯。如:饭桌“三净”、外出回来饭前便后要洗手 、衣服裤子书包自己理、便便过后自己擦等。

    4、在日常生活中,加强安全教育,提高幼儿自我保护及安全意识,并以角色扮演的形式进行安全教育。

    5、回家、外出之前,及时检查书包、裤子情况,为幼儿搽好爽身粉或面霜。

    6、每天早晚坚持与幼儿亲亲、抱抱,让幼儿体会上幼儿园也能感受像爸爸妈妈一样的温暖的爱。

    六、家园共育方面:

    1、充分利用早接和放学的短暂时间,积极主动地与家长沟通,使家长了解自己孩子在园的情况,在家长的配合下实现家园共育,促进幼儿的全面发展。

    2、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家访、家长会等途径,与家长沟通联系,及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。

    3、 了解幼儿的家庭教育环境,耐心听取家长合理正确的意见和建议,互相配合共同教育幼儿,使幼儿的健康成长!

    以上是新学期的个人工作计划,希望在今后的工作中不断的总结经验,取得更好的成绩。 篇三:2013-2014学年度第二学期幼儿园大班班主任工作计划

    2013—2014 学年度第二学期幼儿园大班班主任工作计划又是一个新学期的开始, 可爱的小朋友们回到了自己熟悉的幼儿园中。 由于都是原班幼 儿,彼此都比较熟悉,因此大家的情绪都很稳定。新的学期新的知识,这个学期我们将继续 认真学习并不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和生活 环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持 保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。为了能够更有效更好地做好幼儿 园班主任工作,我制定了以下计划:

    一、班况分析: 本班共有幼儿 44 名,其中男孩有 22 名,女孩有 22 名。通过上学年的学习,幼儿在学 习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌,语言表达 能力、与人交往能力、生活自理能力以及

    幼儿园大班配班个人计划

    动手操作能力都有较大的发展。认真规范幼儿的一 日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力,喜欢帮 助他人,尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有的基础上都得到发展。 二、教育教学工作 1 对于大班的孩子来说, 在幼儿园的学习只剩下短短一学期的时间。 我们应充分利用这 段时间,为幼儿提供多元的学习环境,注重多元智能的开发教育,积极为入小学打好基础。 2 根据幼儿园教育的目标结合中班幼儿的兴趣, 制定好每月、 每周、 每日教学工作计划。 促进幼儿身体的正常发育和机体的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和 参加体育活动的兴趣。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能.人际关系智能、 音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。 3 能主动地、专心地进行数学操作活动;观察、比较、判断 10 以内的数量关系,逐步 建立等量关念。 4 进一步加强良好教育环境的创设,注重体现幼儿的可操作性和参与性。 5 保证幼儿的游戏时间,根据孩子的兴趣,生成各游戏活动,帮助孩子形成初步的合作 能力,大胆表现交往的能力,初步解决问题的能力。 三、保健工作 1、加大安全教育工作力度,把安全放在首位,用“心”去观察孩子,把“安全”落实到各 自的具体环节中。通过一系列的活动来增强幼儿的

    自我保护的意识和能力。

    2.认真做好每日的卫生工作,做到班级内无死角。 3.重视体育锻炼,保证幼儿有足够的户外活动时间。活动中,幼儿学会随着活动量的 变化而增减衣服。并能及时收拾和整理区域。 继续做好幼儿的卫生保健工作, 尤其是季节性流行病的预防。 幼儿的自我保健意识和能 力要加强。为幼儿提供自我服务的机会,形成良好的卫生保健习惯。 4.定期在《家长园地》栏目上宣传有关的卫生保健知识,家园共同做好卫生保健。 四、家长工作 实现家园共育, 教师和家长必须建立平等合作的伙伴关系, 家园对话则是建立这种关系 最基本的精神。 我们只有与家长保持一致的教育目标和要求, 才有可能获得较好的教育效果, 否则孩子们就会无所适从,而导致教育作用的相互抵触,甚至起到反作用。 1、充分利用社区、家长资源优化教育活动,开展家长助教活动。让家长为幼儿园的教 育工作出谋献策。主动、积极地参与到幼儿园的教育教学活动,形成良好的家园共育氛围。 2、实践过程中,激发家长、教师与幼儿之间的互动,让家长充分体验、认识到新的教 育观念和方法的价值,拉近心理距离和感情,才能达成共识,使家园共育达到应有的效果。 五、安全工作 1 安全卫生保健工作是幼儿园工作的重中之重,这项工作开展得不好,所有的活动开展 都只能成为一句空话。 因此, 本学期我们将继续保持上学期的工作态度, 认真搞好这项工作, 为孩子提供一个安全、健康的学习生活环境,重点包括日常的清洁卫生、玩具餐具消毒、对 孩子进行个人卫生教育养成良好的卫生习惯、 督促家长做好床上用品的清洗和消毒、 配合保 健老师对孩子进行体检等等 2 防止幼儿意外事故的发生, 培养幼儿的自我保护意识, 教育孩子同伴之间要团结友爱, 避免人为伤害。在一日生活中随机丰富孩子安全知识, 认识安全门、安全出口,培养幼儿 的自救能力。 教师在户外活动中要提高安全意识, 活动前坚持做到检查活动场地及活动器械 是否安全。在日常生活中提醒孩子勤洗手、多喝水、多运动,力争出勤率在 95?以上。能 完成教师布置的任务,积极参加打扫卫生,种植等活动,做事有条理如开展气象台、观察角 等活动。幼儿进行安全防范教育,时刻提醒幼儿意外就在身边,结合幼儿自身的生活经验进 行安全、营养的保健教育,增强幼儿自我保护能力,杜绝安全事故的发生。 2014 年 2 月 靳婵媛

    篇四:大班幼儿园教师个人工作计划

    大班幼儿园教师个人工作计划

    在不知不觉之中,我们又迎来了一个新的学期,又迎来了长高了、懂事了的孩子们。看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸、一双双稚气的眼睛,我的心中充满了新的希望。大班,是孩子们将要在幼儿园度过的最后一个学年。为了给孩子们留下童年最珍贵美好的记忆,也为了帮助孩子们做好幼小衔接工作。我将遵循新乔幼儿园“在游戏中学习、在快乐中成长”的宗旨创造性地开展本学期的工作。

    一、班级情况分析

    通过近段时间的观察,我发现幼儿,普遍有礼貌、讲文明讲卫生。能坚持在日常生活中使用普通话,会关心帮助别人。但是距该学龄段科学领域目标的发展目标却还有一定距离。有的幼儿,自制力较差,所以需要加强常规方面的训练。努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力。有的幼儿比较内向,不会主动和大家一起做游戏或体育运动。在工作上我们共同商讨教学保育内容,制作教玩具,努力让幼儿在宽松、愉快的氛围中学习。本着对每一位幼儿负责,每一位家长负责的宗旨,使孩子在各方面都有所进步。在平时的教学中,我也严格要求自己,力求在专业水平、业务能力方面有新的进步。

    二、教育教学方面

    1、继续深入学习《纲要》,并根据〈纲要〉中精神,不断提高自身素质和业务水平,对幼儿进行全面培养。认真备课,并根据我班孩子的年龄特点、兴趣爱好、以及本土文化和时事信息。开展生成课程,以丰富孩子的知识,拓展他们的视野。

    2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境,结合主题加强环境与教育的互动与结合。本学期我将会开展“庆国庆、迎中秋”、“圣诞节”主题活动。组织家长与幼儿收集有与主题相关的视频、影像、图片或书籍,提前提供给我们,这样我们的主题会更加精彩。孩子们也会更加体会到节日的快乐。

    3、抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培养幼儿良好的生活习惯及自立能力,让幼儿身心得到健康发展。邀请幼儿一起制定班务制度,提升孩子们的组织管理能力与自制能力。

    三、教师专业成长方面

    教师的一言一行直接影响到孩子,因此,只有提高自身的素质才能教育好孩子。所以,自己在新的学期里 要继续努力学习专业知识,提高专业水平。勤练基本功,多看多学、多想、多思考,不断的追求创新意识 为班级开设有特色的教育方式和活动。言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育。

    四、环境创设方面

    为孩子创设良好的教育环境对孩子的发展也有至关重要的作用。因此。我们既要为孩子创造良好的物质环境 也要为孩子创造可贵的精神环境。为孩子提供与主题相关的资料,渗透到活动区活动和日常生活中,让孩子不断的寻求探索知识。根据时事新闻等传授孩子社会信息,使孩子了解社会,组织孩子进行各种爱国活动了解祖国大好河山,培养孩子的爱国情感。现在提倡的和谐社会,更应该培养孩子关爱他人。帮助有困难的人,从生活的点点滴滴的小事做起。“益智区”利用废弃物师幼共同制作玩教具,让幼儿从小养成节能环保意识,训练幼儿灵巧的双手和擅于思考的大脑。

    五、保教方面

    1、充分利用自然因素,开展体育游戏、户外体能活动,锻炼幼儿身体,增强幼儿体质。

    2、运动前,做好喝水、垫毛巾、带纸巾等准备。

    3、合理安排幼儿在园生活,培养幼儿良好生活卫生时惯。如饭桌“三净”、外出回来饭前便后要洗手、衣服裤子书包自己理、便便过后自己擦等。

    4、在日常生活中,加强安全教育,提高幼儿自我保护及安全意识,并以角色扮演的形式进行安全教育。

    5、回家、外出之前,及时检查书包、裤子情况,为幼儿搽好爽身粉或面霜。

    6、每天早晚坚持与幼儿亲亲、抱抱,让幼儿体会上幼儿园也能感受像爸爸妈妈一样的温暖的爱。

    六、家园共育方面

    1、充分利用早接和放学的短暂时间,积极主动地与家长沟通,使家长了解自己孩子在园的情况,在家长的配合下实现家园共育,促进幼儿的全面发展。

    2、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家访、家长会等途径,与家长沟通联系,及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。

    3、了解幼儿的家庭教育环境,耐心听取家长合理正确的意见和建议,互相配合共同教育幼儿,使幼儿的健康成长!

    以上是新学期的个人工作计划,希望在今后的工作中不断的总结经验,取得更好的成绩。 篇五:幼儿大班下期个人工作计划

    幼儿大班下期个人工作计划

    孟春枝 “一年之际在于春”,当春天缓缓向我们走来的时候,我们和孩子们一起又迎来了新的学期。这是孩子们在园的最后一个学期,也是入小学前最关键的一学期。经过大班上学期的学习,总的来看:幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步,特别是在体能、语言表达、社会交往、逻辑思维能力等方面表现较为突出。身体发展方面:在家长的配

    篇三:中班幼师配班个人计划

    中班幼师配班个人计划

    针对中班幼儿的年龄特点和班级实际情况,特意制定“幼儿园中班下学期班务计划”,通过多种形式的活动,不断提高幼儿一日活动的能力,培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促进幼儿全面素质的发展。

    一、基本情况:

    本学期我班幼儿35名,男22名,女26名。我班幼儿都明显的懂事了,对老师提出的常规要求基本能完成,对园内开展的各种活动充满兴趣,有较为明显地求知欲望,能在生活、学习的过程中大胆与教师表达自己的意愿,接受能力强有初步的责任感。绘画能也提高了许多,能按自己意愿画画了,会根据音乐节奏打击乐器了,能做自己力所能及的事了。但也有不足的地方,主要表现在幼儿的课堂常规仍需加强培养,针对幼儿年龄特点、班级实际情况,根据幼儿园的年度工作,为促进幼儿全面素质的发展,特制定“幼儿园中班下学期班务计划”。

    二、安全工作:

    1、执行门禁卡接送制度,请家长按要求在接送孩子时必须刷卡,才能接送孩子;对于持卡的陌生人,力在和孩子家长取得联系后,确认接孩子的持卡人的身份后,才能放孩子;

    2、户外活动时,有组织、有目的地开展户外活动,以免幼儿因为疯打而发生安全事故;

    3、每天做好晨检工作,检查幼儿的精神面貌、身体状况、

    以及是否携带危险物品;增加午睡安全检察工作、检察孩子是否携带危险物品上床,检查幼儿是否被衣服的带子缠住、检察幼儿有无将异物放进嘴里等;

    4、培养幼儿不在教室里疯打、乱跑,遵守教室常规;

    5、让孩子学会自我保护。比如:知道自己父母的姓名、电话;知道自己的家庭住址;知道遇到危险时会大声呼救等;(班级教学中开展安全教育活动(每月一次),增加幼儿的安全知识,提高幼儿安全、自我保护意识) ;

    6、教育幼儿不离开集体,不随便离开幼儿园;

    7、每天班上老师阿姨交接幼儿人数、健康状况,做到随时清点人数;

    8、能够有序排队、不拥挤、不推小朋友。不玩危险游戏,不去危险地方。知道安全的基本常识及自我保护方法,会处理可能遇到的简单危险。

    三、卫生保健工作:

    1、做好春夏两季传染病的预防工作;

    2、养成不撒饭、不挑食的饮食习惯,养成在餐后漱口、擦嘴的习惯。

    3、大小便会主动上厕所,养成便后擦屁股、便后洗手的卫生习惯;

    4、知道自己的手、脚、服装、脸、头发是否清洁,在玩好游戏后能主动地洗干净并拍掉身上的灰尘;

    5、对需要在幼儿园服药的幼儿,请家长如实填写药单,老师或阿姨按时喂药,做好交接记录;

    6、严把好晨检关,做好全日观察及《家园联系册》的记录工作,防止传染病的传播,加强检查、指导。

    7、高兴入园、主动问早问好、配合医生晨检、主动报告自己的身体状况。

    8、安静午睡,将衣服、裤子、拖鞋摆放在指定的位置;起床后能自己穿衣服、叠被子,自我检查手、足有无异常。

    10、知道天气变化和运动前后及时增减衣服,饭前饭后不做剧烈活动。

    11、严格执行卫生消毒保健制度,对照消毒制度来进行幼儿园一日生活。

    四、教育教学:

    1、能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念。学习使用比较、分类、排序、测量等方法”,引导幼儿用自己的方式来与伙伴交流、沟通。

    2、在一日生活中,以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则,学习自律,树立规则意识。

    3、积极参加户外体育活动,玩器械时不争不抢,爱护体育器械。开展“一物多玩”的幼儿体育活动。

    4、科学合理地开展教育教学工作,面向全体幼儿,促进全面发展。结合日常生活,开展安全教育,提高自我保护的意识和

    能力。

    5、能较熟练听各种口令和信号做出相应的动作,能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。

    6、喜欢并能积极参加各种身体锻炼活动,初步养成参加体育锻炼的习惯。团结友爱、爱护公物,具有一定的集体意识。

    7、对科技活动有主动探索的愿望。初步形成良好的生活和学习习惯,愿意关爱弱小者,有爱心和同情心。

    8、大胆地表达自己的愿望、主动与人交往,愿意了解社会生活、爱护动植物和周围环境的情感与行为。

    9、促进幼儿和谐发展,结合幼儿园工作计划制定科学合理的班级工作计划,注重计划的可操作性和实用性,掌握恰当的语言表达词汇、学会与同伴合作协商,促进幼儿语言能力的提高。

    10、继续以主题活动的形式开展教育教学活动,将蒙氏教育、英语教育与主体活动相结合,进行教育教学活动的开展。在活动中,观察孩子的情况,以便生成新的活动,更有利于孩子的发展;

    11、积极开展区域活动,并在区域活动中体现出教育价值,老师做好观察记录,并根据孩子的需要,提供丰富的材料;

    12、引导幼儿用适当的表达方式,用不大不小的声音与人交谈,遵守公共秩序,爱护公共卫生。

    四、环境创设:

    1、根据蒙氏教室的创设原则,为幼儿创设出安全、真实、秩序、简洁、自由的环境;

    2、根据我班的教育特色、幼儿年龄特点、教学目标、季节特征等内容,与幼儿一起,利用废旧材料,创设出能够与幼儿对话的物质环境;

    3、根据主体活动的内容以及活动中生成活动的内容,为幼儿开设相应的活动区,并随时根据主体活动的更换、生成活动的内容,增补区域活动的材料;

    4、采用音乐常规,让孩子在轻松愉快的氛围中进行一日生活活动;

    5、小班时在老师培养下,我班孩子的秩序感培养得较好,本学期我们将在小班的基础上继续对孩子的秩序感进行培养,尤其是新生。在培养的过程中,要求老师蹲下来与小朋友说话、说普通话;并鼓励幼儿大胆表达自己的想法,与幼儿建立平等、尊重的好朋友关系;

    6、制定蒙氏教室常规,老师、家长共同遵守,共同为幼儿创设整洁、温馨的环境;

    7、丰富的区域活动是促进幼儿主动学习的一种活动形式,区域设置和材料投放要根据幼儿发展目标、主题活动内容,提供丰富的、便于幼儿操作的材料,以保证区域活动有效开展。

    8、自然角根据春季特征,种植植物供幼儿观察,并根据不同年龄段作出观察记录,并收集好相关的资料和图片。

    9、环境创设体现课程化,在课程开展的同时形成环境: 具体措施:

    幼儿园大班配班个人计划》由www.zaidian.com(在点网)整理提供,版权归原作者、原出处所有。
    Copyright © 2016 在点网 All Rights Reserved.