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中级职称述职报告

 

照说站在这中学一级的竞聘台上,我应该属于年轻教师,可看到自己额头花发和已过四十的坎,顿时有些沧桑。中国八年抗战,赶走了小鬼子,我八年守候,等来了这个机会。所以我心存感激,感激政府、领导能想到我们这一部分人,也感激给了我还有可能去竞聘中高的想法。相信台下所有等额竞聘的人也应有这份同感。

 

尊敬的各位领导,各位同事,大家好!

不经意间我已站在这讲台上近十七个年头了。又是一年秋风起,所有从20XX年起的记忆短片,被这秋风拼接成一部岁月的电影,缓缓播放:  

一、爱岗敬业,尽职尽责

怀揣着一份对教育事业的热爱与冲劲,我96年8月开始从教。多年来,我一直践行默默工作,努力学习,为人师表的承诺。关爱学生,一视同仁,服从安排,毫无推脱。20XX年到20XX年,一直担任二个班数学教学和一个班管理工作,外加团委事务。20XX年进入党政办。20XX年,因为身体原因,领导关心,拿掉了我的班主任工作,让我教一个班。在近十七年的教学工作中,我几乎每天都是早到晚走,请假次数屈指可数。有时候想着二三岁的女儿和自己一同起床、上学,让她孤零零一人在幼儿园等老师,心中总有说不出的味道。

二、不止学习,专注教育

教师是人类知识的传递者,只有不断学习,大胆创新,才不致于被淘汰。在繁忙的教学工作之余,我先后利用暑期参加了班主任培训学习,新课程标准教改培训,同时利用课余时间阅读教育管理与学校管理方面的书籍。多渠道了解当前教育教改动态,更新自己的教学方法和教育观念。我自认为有一个优点,就是只要是不懂的就非常想学,学会。 

 三、创新实践,积累提升

在近十三年的班主任生涯中,始终坚持“已所不欲,勿施于人”的班级管理准则,放下教师高高在上的心态,和学生交朋友,在班级管理中积累了一些经验。

在教学上我不断学习尝试新方法。针对不同的学生布置不同的作业,提不同的问,让他们跳一跳可以摘到自己想要的桃子,产生成就感,进而树立学习自信心。曾多次获学校教学质量奖。20XX年,20XX年参加区统一考试,所带的学生以优异成绩崭露头角,单科前十名有三人。20XX年学校初三中考超历史成绩,初三年级组作出了突出的贡献,本人有幸在列。

一个优秀的教师,除了要深入课堂培养学生外,还要懂得反思课堂,学会积累。在紧张与繁忙的工作中,我不忘静下心,将反思积累成文。近八年来,所撰写的专业和德育论文多次获奖。

四、正视过去,展望未来

“一分耕耘,一分收获”。在自己的不懈努力下,领导的关心下,任现职以来,先后在20XX学年获区先进班集体称号,20XX学年获市先进班集体称号。四次因教育教学成绩优秀获区先进工作者称号,一次“区师德标兵”称号,四次因工作突出获区优秀党员、先进个人称号,二次获“区优秀共青团干”称号。另20XX年在区首届初中教师教学竞赛中获数学学科二等奖。所写论文20XX年获市级一等奖,20XX年获市级二等奖,20XX年获区一等奖。

对工作,我将尽力而为,对学生,我力求问心无愧。面对取得的一点点成绩,我没有骄傲,成绩只能属于过去,未来才属于自己。近十七年的工作在平淡而又充实的度过,每一步的成长都有我坚实的脚印,都有在座领导和同事的关心。讲到这,按说我应该坦然,但毕竟等了八年,所以还是有些忐忑,但我提醒自己:大伙会给力,一定要hold住!同时也表个态:今后的日子里我会一如既往继续努力,为广南的明天付出自己的绵薄之力。

再次感谢大家能耐心地听我述职,谢谢!

2012年10月29日

 

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