网站首页 | 范文大全 | 教案下载 | 优秀作文 | 诗词赏析 | 优美散文 | 板报大全 | 题库下载 | 故事大全 | 励志 | 爆笑笑话 | 字典 | 网站导航
在点网
  • 春节
  • 元宵节
  • 情人节
  • 妇女节
  • 植树节
  • 愚人节
  • 劳动节
  • 清明节
  • 青年节
  • 母亲节
  • 端午节
  • 儿童节
  • 父亲节
  • 消费者权益日
  • 建军节
  • 建党节
  • 中秋节
  • 教师节
  • 重阳节
  • 国庆节
  • 元旦节
  • 万圣节
  • 感恩节
  • 圣诞节
  • 其他节日
  • 您的位置:在点网 > 范文 > 节日致辞 > 国庆节 > 国庆节的音标 正文 2017-06-08

    国庆节的音标

    相关热词搜索:音标 国庆节 国庆节手抄报 国庆节的由来

    篇一:音标 教学计划

    新北江小学2012-2013年度第一学期

    五(1)(2)(3)(4)(5)(8)班英语音标教学计划

    执教 邓秋文

    一、指导思想:

    学习英语,听、说、读、写四种能力不可偏废,而正确的发音是基础,音标的学习更是基础的基础。我认为音标是很有必要学习的,它不仅可以帮助孩子们掌握正确的发音规则,也能为孩子们长远的学习奠定基础。因此在小学阶段,我们不仅要学习标准的国际音标,还要把它学好,学活。

    二、学生情况分析:

    我校是从小学一年级就开设的英语课。在五年级阶段,孩子们对音标已经有了一定的印象,并且能够掌握少数音标的拼、读、写。但对于一些比较难的发音还不能正确把握。对于音标也没有比较系统的认识和了解。

    三、教学目标:

    1、培养学生熟悉48个音标,并学会运用音标。

    2、拼音、音标、单词、句子“四结合”。

    3、音标教学的过程中,教给学生正确的发音方法。

    四、教学方法:

    单纯从音素认读、记忆,和反复拼读练习中去教读国际音标,会让一堂课显得枯燥乏味。因此要想音标教学达到自己预期的目的和理想效果,就要在在教法上做文章。怎样的教法能让学生们兴趣十足

    呢?我认为应该在课堂上加点“味精”,即在教学中穿插些趣味活泼的游戏,通过生动活泼的形式来加快认读,促进记忆,熟练拼读。通过紧张而激烈的竞赛,激发学生学习的积极性和兴趣。针对五年级学生自身的一些特点,我设计出以下的教学方法:

    1、口形教学法

    口形教学法,指在音标教学中运用口形的方法进行教学。学习英语过程中,不能光用耳朵听,注视老师的口形会令你的学习事半功倍,音标教学体现得更淋漓尽致,在教读的时候口型一定要夸张,要让学生看自己的口形、舌头所处的位置,以便发出正确的音。

    2、“随文识音标”

    语文教学中提倡“随文识字”,英语教学中也可以运用这一理念,在单词教读,课文练习的过程中学习音标,做到“随文识音标”。音标源于单词,而单词出现在课文当中,我认为,音标教学应该渗透在日常教学中。在平时的教学过程中去学习和巩固音标读音、写法。每堂课课前利用一两分钟的时间进行一个短暂的复习。不求多,日积月累、积少成多,就学会了音标。这样学生不会对单纯的音标学习觉得枯燥乏味,而且音标结合日常教学的学习更有助于学生对单词的有意记忆。

    3、“中西结合法”

    只要我们善于观察,会发现英语和汉语在很多地方有相通之处--英语和汉语拼音使用的是字形完全一样的字母,在个别读音上也一样。因此,我们可以利用这一特点进行对比学习。如:以下所举例子

    的英语中辅音有[b],[p],[m],[n],[d],[t],[n],[l],[ɡ],[k],[h],

    [s],[z]等读音与汉语拼音中的b, p, m, f, d, t, n, l, ɡ, k, h, s, z很相似,我们大可利用这种相同或相似之处作迁移和对比学习。

    4、趣味操练法

    (一)认读法

    学习48个国际音标有一个音与形的认识过程。课堂上模仿、拼读过程一长,学生很容易厌烦。教学中,我们可以用“比一比,谁的音发得最棒”的竞赛来使学生集中注意力,养成仔细听音、观察口形、认真模仿的好习惯。

    快速认读音标卡片记时赛:出示三四张一组的音标卡片,迅速拿掉,让学生按顺序说出“你看到了什么?”;出一组卡片,让学生读过后,从中任意抽掉一张,然后打乱其余几张再出现,问“哪一张不见了?”,

    (二)听辨音游戏

    要培养学生正确的语音,听力反应是相当重要的。听辨音游戏可分两类:

    (1)、书面练习:Listen and tick,Listen and number,Listen and connect等;

    (2)、实践练习:“听音举卡片”、“听音举音标排队”。

    五、总结

    音标教学是一个漫长的过程。教会学生音标的认读及拼读之后,应注意培养学生按照读音规则,把单词的音、形、义联系起来迅速反

    应的能力。每次教新词时,不仅要会发音、会拼读,还要与旧词联系,进行一些归类性的训练。只有这样才能培养学生自觉地把单词、音标作音、形比较,直至掌握一些规律,逐步学会听音知形、见形知音的本领。

    六、教学进度表:

    新北江小学:邓秋文

    二零一二年九月五日

    篇二:48个英语音标表

    48个英语音标表

    小学英语常见字母组合发音规律及句型

    A) 元音: a e i o u

    Aa cake, face, date, snake, grape, make, game, plate, name, lake,

    cat, map, hat, sad, happy, black

    Ee evening, we, he, be , she, these,

    bed, help, elbow, desk, ten, leg, dress, egg, hen, yes, very, etc

    Iiice, bike, ride, white, Friday, library, rice, like, nice, kite, size,

    pink, six, in, pig, fifty, river, windy, sick, sister, sit, milk, fish,slipper, in, thin, big , swim, it,

    Oo home, nose, rose, go, those, hole, close, hotel, old, hello, rope, cold,nod, not, closet, box, fox, lock, lot, shop, rock, office, orange, on,

    Uu sun, sunny, run, fun, jump, lunch, supper, under, truck, duck, donut, us,Sunday, hundred,

    computer, Tuesday, excuse, unit, January, avenue, music, use, etc

    B) 元音字母组合

    E

    ea —tea, speak, dream, east, easy, teacher,leaf, leave, read, jeans, meat, cheap, etc

    breakfast, bread, sweater, heaven, head,

    ee — see, need, queen, sheep, teeth, green, sleep, nineteen, street, knee,

    oo — toothbrush, zoo, cool, food, noodles, Kangaroo, school, afternoon, cookie, etc

    classroom, book, foot, look, good, bedroom, cookies, wood, etc

    ou —blouse, house, mouth, mous(来自:WwW.zaiDian.com 在点网:国庆节的音标)e, south, cloudy, about, etc

    ar — department, arm, car, park, March, apartment, far, marker, hard, party,or —morning, north, for, corner, short, shorts, story, horse, forty,

    homework, work, doctor, world, word, etc

    ir — shirt, bird, skirt, thirsty, thirty, third, circle, first, girl, etcur — Thursday, purple, curly, hurt, nurse, hamburger, Saturday, etc

    er — sweater, sister, teacher, letter, supper, computer, burger, under, corner, tiger, etc

    ear —ear, year, near, hear, dear, etc

    ay — X- ray, day, May, play, may, always, today, gray, okay, way, etc

    ow —tomorrow, know, below, slow, elbow, yellow, show, snow, bowl, etc

    cow, now, brown, flower, down, etc

    oa —coat, boat, goat, road, etc

    C) 辅音字母组合

    sh — cashier, she, sheep, shoes, fish, etc

    ch — chicken, teacher, chalk, chair, chant, children, much, China, etc

    tr — waitress, tree, street, truck, traffic,strawberry , trick, etc

    dr — drink, dress, drive, dream, draw, etc

    th — theatre, thirsty, three, think, third,Thursday, teeth, etc

    mother, father, this, that, they,brother, these, their, etc

    wh —where, what, white, when, why,

    询问姓名、年龄。

    1, ----What’s your name? ----你叫什么名字?

    ----My name is ________.----我叫……。

    2, ----How old are you? ----你几岁了?

    ----I’m 12. ----我十二岁。

    II 询问颜色。

    1, ----What colour is it? ----它是什么颜色的?

    ----It’s yellow and white. ----黄白相间。

    2, ----What colour are they? ----它们是什么颜色的?

    ----They’re green. ----绿色的。

    III 询问数量或价钱。

    1, ----How many kites can you see? ----你可以看见几只风筝?

    ---I can see 12. ----我可以看见十二只风筝。

    2, ----How many crayons do you have? ----你有多少支彩笔?

    ----I have 16. ----我有十六支。

    3, ----How many people are there in your family?----你家有几口人?

    ----Three. ----三口人。

    4, ----How much is this dress? ----这条连衣裙多少钱?

    ----It’s ninety-nine yuan. ----九十九元。

    5, ----How much are these apples? ----这些苹果多少钱?

    ----They’re thirty-five yuan. ----三十五元。

    IV 询问时间或日期。

    1, ----What time is it now? ----现在几点钟?

    ----It’s nine o’clock.. It’s time for English class. ----九点。该上英语课了。(----It’s eight o’clock. It’s time to go to bed.) (----八点。该上床睡觉了。)2, ----What day is it today? ----今天星期几?

    ----It’s Monday. ----星期一。

    (----What do we have on Mondays? (----我们星期一上哪些课?

    ----We have Chinese, English, math …) ----语文、英语、数学……)3, ----When is your birthday? ----你的生日是什么时候?

    ----It’s October 1st, our National Day. ----十月一日,国庆节。

    4, ----When do you do morning exercises? ----你们什么时候做早锻炼?----I usually do morning exercises at 8:30. ----我们通常8:30做早锻炼。-V 询问方位或地方。

    1, ----Where is my toy car? ----我的玩具汽车在哪儿?

    ----It’s here, under the chair. ----在这儿,在椅子下面。

    2, ----Where is the canteen? ----餐厅在哪儿?

    ----It’s on the first floor. ----在一楼。

    3, ----Where are the keys? ----钥匙在哪儿?

    ----They’re in the door. ----在门上。

    4, ----Excuse me. Where is the library, please? ----对不起,请问图书馆在哪儿?----It’s near the post office. ----在邮局附近。

    5, ----Where are you from? ----你从哪儿来?

    ----I’m from China. ----我从中国来。

    6, ----Where does the rain come from? ----雨是从哪儿来的?

    ----It comes from the clouds. ----它是从云层里来的。

    VI 询问想吃的东西。

    1, ----What would you like for breakfast / lunch / dinner ?----你早餐/中餐/晚餐想吃点什么?

    ----I’d like some bread and milk / rice and soup. ----我想吃面包和牛奶/米饭和汤。

    2, ----What’s for breakfast / lunch / dinner? ----早餐/中餐/晚餐吃什么?----Hamburgers and orange juice. ----汉堡包和橙汁。

    VII 询问天气状况。

    篇三:六年级上册英语单词含音标

    Unit 1

    long long ago [l?? l?? ?'g??]很久以前

    magic ['m?d??k]有魔力的,神奇的 clever ['klev?]聪明的 foolish ['fu?l??]愚蠢的 through [θru?]穿过 laugh[lɑ?f]笑,大笑 wear[we?]穿

    turn into[t??n '?nt?]变成 Sentence['sent(?)ns]句子 each [i?t?]每个

    quick[kw?k]迅速的,快的 think[θ??k]想,思考 another [?'n?e?]又一个 next[nekst]下一个 turn [t??n]机会

    hard [hɑ?d]努力地,费劲地

    Unit 2

    Sunny ['s?n?]晴朗的 show[???]展览,展示

    interesting ['?ntr?st??]有趣的,有意思的 weather ['wee?]天气

    become [b?'k?m]变成,变为 windy ['w?nd?]有风的 cloudy['kla?d?]多云的 high [ha?]在高处 honey['h?n?]蜂蜜 drink [dr??k]饮料 ant[?nt]蚂蚁 bee [bi?]蜜蜂 cloud[kla?d]云 Rain [re?n]下雨 meet [mi?t]遇见 lose [lu?z]丢失 know[n??]知道

    What happened?[w?t 'h?p?ned]出什么事了?climb up[kla?m ?p]爬上 hold onto [h??ld '?ntu?]抓紧 fly away[fla? ?'we?]飞走

    Unit 3

    holiday['h?l?de?; -d?]假日,假期 National Day ['n???n(?)l de?]国庆节 call [k??l] 打电话 bund[b?nd](上海)外滩

    Shanghai Museum [mju?'z??m]上海博物馆 Great Wall [gre?t w??l]长城

    Palace Museum ['p?l?s mju?'z??m]故宫 Summer Palace ['s?m? 'p?l?s]颐和园 Tian’anmen Square [skwe?]天安门广场 fashion show ['f??(?)n ???]时装表演,时装秀

    bottle ['b?t(?)l]瓶子

    go well [g?? wel]进展顺利 at first [?t f??st]开始,最初 heavy rain ['hev? re?n]大雨

    Unit 4

    then and now [een ?nd na?]过去和现在 ago [?'g??]……以前 telephone ['tel?f??n]电话 office ['?f?s]办公室

    mobile phone ['m??ba?l f??n]移动电话,手机 anywhere ['en?we?]随处,到处 radio ['re?d???]收音机

    newspaper ['nju?zpe?p?; 'nju?s-]报纸 news [nju?z]新闻

    e-book [i:-b?k]电子书

    make friends [me?k frendz]]交朋友 all over the world [??l '??v? e? w??ld]全世界 do shopping [du? '??p??]购物 TV ['ti:'vi:]电视

    look out of [l?k a?t ?v]朝……外看

    What day is today? [w?t de? ?z t?'de?]今天是星期

    几?

    go on [g?? ?n]继续 spell [spel]拼读,拼写

    make a sentence [me?k ? 'sent(?)ns]造句 with [w?e]用

    yesterday ['jest?de?]昨天

    Unit 5

    sign [sa?n]标识

    shopping centre ['??p?? 'sent?]购物中心 careful ['ke?f?l; -f(?)l]小心,当心

    What does it mean? [w?t d?z ?t mi?n]这是什么意思?

    mean [mi?n]意思是 litter ['l?t?]乱扔垃圾

    go in [g?? ?n]进入,走进 take [te?k]携带

    restaurant ['rest?r??]饭店,餐厅 smoke [sm??k]吸烟,抽烟 someone ['s?mw?n]某人 smell [smel]闻到

    No eating or drinking.[n?? 'i?t?? ?? 'dr??k??]请勿饮食。

    No littering. ['l?t?r??]请勿乱扔垃圾。 No parking. ['pɑ?k??]请勿停车。 No smoking. ['sm??k??]请勿吸烟。 Danger! ['de?n(d)??]危险! Wet floor. [wet fl??]小心地滑。 Outing ['a?t??]外出游玩,远足 walk on [w??k ?n]继续走路

    around [?'ra?nd]在……周围

    Unit 6

    keep [ki?p]保持,维持

    Clean [kli?n]干净的,整洁的 make [me?k]使……变得 photo ['f??t??]照片 air [e?]空气

    dirty ['d??t?]肮脏的 smoke [sm??k]烟雾 rubbish ['r?b??]垃圾

    Messy ['mes?]肮脏的,乱七八糟的 dead [ded]死的

    move … away from [mu?v ?'we? fr?m]从……搬走 bin [b?n]垃圾桶

    plant [plɑ?nt]种植,栽种 more [m??]更多的

    museum [mju?'z??m]博物馆 cinema ['s?n?m?]电影院 throw [θr??]扔 skin [sk?n]果皮

    pick … up [p?k ?p]捡起,拾起 slip [sl?p]滑倒 fall [f??l]摔倒

    Unit 7

    protect [pr?'tekt]保护 Earth [??θ]地球 save [se?v]节约

    Useful ['ju?sf?l; -f(?)l]有用的 第3 / 4页

    use [ju?z]使用,利用 waste [we?st]浪费 much [m?t?]很多 reuse [ri?'ju?z]再利用 energy ['en?d??]能源

    come from [k?m fr?m]从……来,来自 coal [k??l]煤炭 oil [??l]石油

    drive [dra?v]开车;驾驶 Wood [w?d]木头,木材

    cut down [k?t da?n]砍伐,砍掉 too many [tu? 'men?]太多 plastic ['pl?st?k]塑料 paper ['pe?p?]纸 glass [glɑ?s]玻璃

    project ['pr?d?ekt]课题 poster ['p??st?]海报 gate [ge?t]大门

    Unit 8

    Hong Kong [h?? k??]香港

    excited [?k'sa?t?d]激动的,兴奋的

    food [fu?d]食物,食品 tangyuan 汤圆

    Chinese New Year’s Eve [i?v]大年夜,除夕 Chinese New Year’s Day大年初一,春节 red packet [red 'p?k?t]红包 lion dance ['la??n dɑ?ns]舞狮 fireworks ['fa??w??k]烟花表演

    Firecracker ['fa??'kr?k?]鞭炮 Rich [r?t?]富有的,有钱的plan [pl?n]计划,打算 hooray [h?'re?]好极了

    国庆节的音标》由www.zaidian.com(在点网)整理提供,版权归原作者、原出处所有。
    Copyright © 2016 在点网 All Rights Reserved.