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  • 您的位置:在点网 > 作文 > 体裁作文 > 话题作文 > 突围为话题的作文 正文 2016-06-12

    突围为话题的作文

    相关热词搜索:作文 突围 为话题 以比为话题的作文 以比为题的作文800字

    篇一:突围 作文 题

    《突围》作文构思导引

    议论文训练要求(一)

    1、 学会开头结尾简明扼要点引中心论点。

    2、 写好议论文结构: 并列式(理由说理并列和例证并列)

    对照式(开头正反观点对比,正反例子对比和辩证说理)

    【附】

    并列式(理由说理并列)

    民族精神,助国崛起

    中国崛起成为新世纪最大的新闻。中国的巨大变化引起全球的关注。中国取得的伟大成就,无疑是我们伟大的中华民族的精神孕育出来的。一个伟大的民族,它的精神是其崛起的不竭动力。

    是中华民族艰苦创新的精神,使中国的科技水平走在世界前列。改革开放三十多年来,优秀的中华儿女凭借着艰苦创新的精神,在科研环境差、技术力量薄弱的情况下不断拼搏,在夹缝中求生存,先后将一颗颗卫星送上天。听,中国制造的原子弹爆炸的声音,那是?中国雄狮?面对世界的咆哮;看,一艘艘中国载人航天飞船升入太空,那是中华儿女凭着艰苦创新精神,对太空的一种探索;在特别能攻关、特别能吃苦、特别能奋斗的精神下,婵娥系列探月计划顺利进行。这些成绩无一不使我们每个炎黄子孙感到骄傲和自豪。

    是中华民族团结一致的精神,使中国在经历了一次次大灾大难后,仍坚强挺立。从唐山大地震到江南的特大洪灾;从汶川大地震,再到山东、河南五十年一遇的大旱灾,大自然似乎在一次次地考验着中华民族的团结精神,而中国人的心连在一起,坚不可摧。一颗颗爱心不断地涌向灾区,一双双温暖的手紧握废墟、泥石流下亲人的手,使他们感到生命力的强大,为他们点燃生的希望。一个伟大的民族,正是一个能同甘苦、共患难的民族,中国人用团结一致的精神使中国不断崛起,成为东方一条横卧的巨龙。

    是中华民族的热情好客的精神,为世界递上了一张迷人的中国名信片。无论是在2008年北京奥运会上,还是在2010年的广州亚运会上,总会有成千上万的好客的中国志愿者为游客送上最亲切的问候,他们留给世界的是灿烂的笑脸。在上海世博会上,?小白菜?在场馆间留下了自己忙碌的身影。他们用热情好客的精神吸引了全球7000多万的游客,创下了历史之最,而他们也从中收获了奉献的快乐,把中华民族的伟大精神发扬光大。中华民族凭借热情好客的精神,屹立于世界民族之林。

    作为中国人,把中华民族的伟大精神发扬光大是每个人的责任,中国有了民族精神作为动力,才会更高更快地崛起!

    【点评】

    本文分为三个部分:开头与结尾各为一部分,这两部分前后照应,紧扣?主旨?;主体即中间又分为三个段落,每个段落都设臵段首句或分论点---?是中华民族艰苦创新的精神,使中国的科技水平走在世界前列?? 是中华民族团结一致的精神,使中国在经历了一次次大灾大难后,仍坚强挺立?? 是中华民族的热情好客的精神,为世界递上了一张迷人的中国名信片?。作者在每一段都用相似的句子开头来展示分论点形成脉络清晰如骏马游龙之势:将文章内容予以清晰、直观、有层次和富有条理地展现出来,使得文章条分缕析,一目了然,增强了对阅卷老师视觉的冲击力,再加上论据充分,论证有力,从而获得阅卷老师的赏识。

    (例证并列)

    位臵成就价值刘伊诗

    俗话说:?是金子总会发光。?然而,被泥土埋没了的金子,毫不起眼,谁又会发现它的光芒呢?如果把它从泥土中挖出来,经过加工后放在珠宝展上展览,人们便会感慨它们多么的金光熠熠。

    所以说是对的位臵,成就了金子最大的价值。世间万物也是一样,价值取决于位臵。

    走出山林,展现智慧的价值。诸葛亮之所以得以流放千古,是因为他在群雄争霸的乱世体现出了自己的最大价值。如果当时刘备的三顾茅庐他还不出山,隐居山林过着?苟全性命于乱世?的生活,谁会直到历史上曾经有过一位名叫诸葛亮的风云人物呢?正是因为他在刘备危难之时,走出山林,轻摇羽扇,处变不惊地指挥着刘备的军队,使刘备赢得一场又一场胜利,得到刘备的重要,称为刘备最佩服的军师。而他在打仗时的神机妙算,被人们记录在册,一代又一代的流传,称为漫漫历史长河中永远不灭的星光。因为诸葛亮出山指点江山,其过人智慧才得以展示,所以在最好的位臵成就了自己人生的价值。

    走进山区,实现知识的价值。年轻教师徐本禹,原来只是一个名不见经传的普通人。但因为他坚持不懈地在山区支教,被评为?十大感动中国人物?,从此,人们向他投去敬佩的目光,他的无私奉献,让贫困山区的孩子们得到了知识,人们从那一双双渴望知识的眼睛里,看到了希望,看到了改变命运的力量。徐

    本禹走进山区,在这个不起眼的位臵,却成就了他人生的价值,更成就了作为老师的价值——向学生们传播知识,因为这是一个最需要知识的位臵,也是最能体现其价值的恰当位臵。

    远离官场,追求人格的价值。陶渊明是田园诗的创始人。他隐居山林,安然闲适。?少无适俗韵,性本

    爱丘山?、?种豆南山下,草盛豆苗稀?,因为他看透黑暗的官场,站在比别人更高的地方,所以他远离官场,淡泊名利,追求高洁品质,为后人留下一个?不为五斗米折腰?的伟岸人格。因为陶渊明站在不与世俗同流合污的位臵,所以他体现了自己的高尚品质,正确的位臵实现其价值。

    一瓶水在大城市里毫不起眼,但对在沙漠中跋涉的人来说,却是一汪救命的清泉。一块在农民眼里毫不起眼的石头,在收藏家眼里却是梦幻中的精灵。价值取决于位臵。

    对照式(开头正反观点对比,正反例子对比)

    无愧天地,快乐之枕

    每一个不曾快乐的日子,都是对生命的辜负。

    现代人都在寻找快乐,寻觅幸福,寻求属于自己的一片安静的天地,怎样才能找到属于自己的快乐幸

    福呢?我以为能做到仰不愧天,俯不愧地,中不愧己,坦坦荡荡,清清明明,快乐就会如源头活水一样,源源不断,自心里汩汩而出。

    无愧天地人,就是拥有了快乐之枕。

    康德说,人世间有两样东西让我敬畏,一是头顶无比深邃的星空,一是人间道德法则。心灵上有所敬

    畏,头上放有三尺神明,为人做事就会有所忌惮,不超越做人的底线,不越过欲望的雷池,不践踏人性的尊严,君子勇于慎独严己,才会获得恒久的大安详,觅得人生的大安静,获得人生的大快乐。

    东汉名臣杨震,有人夜半送礼 ,杨震严词予以拒绝,来人说,这件事没有任何人知道。杨震厉声说,天知地知你知我知,何曰不知?

    杨震,仰不愧天,俯不愧地,中不愧己,这就是他一生行事的准则,做人的高标,快乐安详的枕头 。 抵御诱惑,不趋炎热,守住灵魂,砥砺品格;有坚持,有担当,有勇气;以良心为人生之塔,以良心为处世之基,始终坚持人间正气,保持一生清白,恪守心灵的底线,所以在宦官专权吏治混乱的东汉,杨震犹如一脉清流,而他?四知?之金玉良言更是掷地有声,永著史册,警戒后人。

    当年路易十五 说,我死后,哪管洪水滔天!从某种意义上讲,当一个人像路易十五那样思考的时候,

    他惟一的可能就是成为暴民,现实有人也正如此,他会心安理得地把三聚氰胺混杂在牛奶中卖出,而不屑一顾一个个大头婴儿痛苦的面容,?毒奶粉?、?瘦肉精?、?地沟油?、?彩色馒头?、?绝育黄瓜?、?爆炸西瓜?频频发生,这些人,鼠目寸光,只要眼前!竭泽而渔,忘乎所以!良知泯灭,肆意的践踏的正是人性的底线!等待的必将是法律的之剑,快乐也自然消遁隐形!

    鲁迅说,无穷的远方,无数的人们,都和我有关。善待天地,坚守良知,快乐就永远在。如果每个人

    躬身自问:怎样才能仰不愧天俯不愧地中不愧己?或许那就是我们内心真正要寻找的温柔快乐的人生 之枕?!

    (辩证说理)

    近墨者未必黑

    ?近朱者赤,近墨者黑?似乎已成千古名训。然而只要细加思索,我们就不难发现近墨者未必黑。

    无论是否读过周敦颐《爱莲说》的人,但凡曾见过荷花的人,都会被其出淤泥而不染的品质所深深感染。荷花可说是最为近墨者,却冰雪晶莹,亭亭玉立,令人传颂千古。它深深扎根于淤泥,却没有与其沆瀣一气,更显风姿卓绝,洁如皎月。可见,近墨者中不乏不黑者在。

    那么,为什么会有近墨而不黑者在呢?黑与不黑,关键在于近墨者本身的素质。荷花之所以?不黑",在于它内在的纯洁,本质的卓越,不仅足以抵挡外部的侵扰,更可以使自身不断壮大,生存发展,因此可说,近墨与否只是外部环境的表面现象,而近墨者最终是否会变黑,起决定作用的,是其本身究竟为何品位,即内因。试想,一身正气浩然者,近墨也好,近朱也罢,它一定总是满身正气,使?赤者?赞叹,令?黑者?心惊自惭。战国时的屈原,内修朝政,外联齐抗秦的主张不得实现,自己又处于?燕雀乌鹊,巢堂坛兮?、?腥臊并御?的环境中,仍然丝毫不为所动,宁可?固将愁苦而终穷?,也要为寻求救国救民之道而?吾将上下而求索?。他的身上,就体现出一种近墨不仅不黑,反而更加高洁的品质,足以令人千古传颂。当然,我们并不否定近墨者也有黑者在。特别是自身已经开始变腐,即使?近朱"也不可能有转机的,会拼命在?墨"的环境中成为黑亮的精英。但这更可证明,是他们自己变黑了,墨,不过提供给他们一个极好的环境而已。可见,黑与不黑,关键要看其本色,看其骨子里是不是黑。

    黑皮肤者再怎么擦增白霜,也还是黑的;白皮肤者即使有黑衣所附,终究还是白的。近墨者未必黑,实为不欺之言。

    一、【文 题】

    人生如围城,城外的人想进去,城里的人想出来。现今社会,小到个人,大到国家,?围城?无处不在。有围城,就会有突围。

    你对?突围?有什么体验或看法?请以?突围?为题,写一篇不少于800字的文章。

    要求:①立意自定;②角度自选;③不必面面俱到;④除诗歌外,文体自选。

    二、【写作导引】

    ?突围?是个热门语汇:曾任国务院副总理的李岚清有著述名为《突围》(述改革开放之初状),知名学

    者邱冠瑛有专著名为《突围》(为党的16大献礼),著名作家余秋雨有散文名篇《苏东坡突围》……

    在你的视野范围内,在你的人生经历中,在你的认识领域中,你有什么?围城?需要?突??你为什么要?突围??你认为怎么样才能成功地?突围??如果成功?突围?了会怎么样?如果?突围?未果又该如何?

    ?将‘突围’移用到社会生活中?,即文章立意要使用?突围?的比喻义。突围?为突破包围。?突围?的反面是保守、封闭、固步自封、不思进取。?突?是?突破?,有主动含义,应为意识到被?围?后主动的?突破?。

    ?突?是猛烈地冲击,比喻采取的反击行为;?围?即围困、阻碍、干扰,它难以跨越,是包围圈。?围?住个人、团体、民族的可能是众多的困难、种种诱惑,也可能是世俗的偏见、陈旧的思想等,因此,面对什么围困,应该明确具体化,不能空谈。写作此类话题,关键在于:第一,小处切人见个性。作文应善于?大题小做?,从自己熟悉的题材或视角切人,进而以小见大.

    这个作文题目是个比喻性的文题。?围城?在这里不是实指,而是一个比喻,它所指代的内容非常广

    泛。

    它可以是阻碍人前行的事物,如不良的习惯、陈旧的传统、僵化的思想、人生的束缚,

    也可以是舒适的生活、优越的环境,甚至父母的关爱、亲友的帮助等等。

    ?突围?的意义有:

    对陈旧僵化意识的剔除,只有这样创新意识才有生存的土壤;

    对人生繁冗的束缚的挣脱,只有这样人生才可以变得更加精彩,更加自信;

    ?突围?是自我独立成长的开始,只有这样?我?才能变得坚强自信;

    ?突围?是自我精神上的奋起,只有这样?我?的生活才能变得更有价值。

    从对个人发展、对社会进步的角度来考察,我们都需要?突围?,只有不断?突围?,个人才会别拓新

    宇,丰富人生;社会才会永远进步,日见昌明。

    要想成功?突围?,须要诸如胆识、智慧、行动、持恒、合作……

    成功?突围?后,应达到心灵、自然、社会的宁静、和谐、美好。如果?突围?未遂,至少我们有过

    追求,也享受了过程,可以告慰于心灵的是:尽力,无悔!

    精神是摸不着、闻不到的精灵,精神是永不停蹄、自由无虑的天马,精神是支撑灵魂的杠杆,是助人

    达到人生极至的力量。精神的力量是无法测定的,然而它却能力挽狂澜,突破管制。它能吸引世人的目光,抬高整个民族的地位。精神突围,灵魂升华。 一个有精神的穷人,即使他再穷,他也很富;一个没有精神的富人,即使他再富,他也很穷。大无畏的牺牲精神,舍己为人的奉献精神,不拘于时的创新精神,身先士卒的开拓精神……林林总总的精神凝聚在一起,便铸造成了一个崭新的灵魂。每一次精神突围的成功,就会收获一种无价的精神。这是黄继光用胸膛堵住枪口的壮烈;这是濒临死亡的女医生用自己的身体做试验的震撼;这是托尔斯泰叶落归根的无声;这是?世界上最著名的推销员?将斧头不可思议地推销给布什;这更是无数莘莘学子学业有成舍弃荣华富贵报效祖国?捧着一颗心来,不带半根草去?的惊天

    动地。这每一种精神的获得,每一种精神的升华,都是这些仁人志士平凡却又伟大的精神突围的结果。 然而,千种精神的突围,万种精神的凝聚,唯有民族精神的突围最艰难。红军二万五千里长征风餐露宿,饱受挫折,为的是什么?民族精神的突围。他们为了给人民一个承诺,给世界一个宣言,爬过千万座高山,强渡万千条江河,不惜一切代价,凭着凌云的志气,攀上民族精神的高峰。 没有民族精神的人不

    可原谅。曾有过顾炎武的?天下兴亡,匹夫有责?,曾有过陈毅的?祖国如有难,汝应作前锋?,曾有过狄更斯的?爱国高于一切?。民族精神的突围靠的不是金银珠玉,而是一片赤诚之心;不是花言巧语,而是实际行动。因为金钱会腐蚀精神,空话会隔离精神。 曾记得有这样一个真实的故事: 一个留学生去美国留学,遇到了一个?刁钻?的教授。教授问:?请问你来自哪个中国??留学生回答道:?教授先生,世界上只有一个中国,这是常识。??那中国的人是怎样工作的???做他们该做的事。??中国的首长怎样工作???发他该发的文件。??你认为中国会怎样处理台湾问题???会妥善处理的,教授先生!??你认为中国强大的标准是什么??教授依旧紧追不舍,早已恼火的留学生盯着教授的眼睛说:?至少每一个中国留学生再不会受到像我今天所受到的刁难。?教授微笑着说:?不,我并不是想为难你。让我向‘一个中国’敬礼。?说完脱帽行礼。这就是一个中国留学生在一个外国人面前实行的民族精神的突围,她从容不迫,既没有大动干戈,也没有怒气冲天,而是让智慧心泉的流动浇灭了心中的怒火,平静地,机智地,巧妙地完成了一次重大的使命,使外国人对中国人刮目相看。 然而,在金钱和精神面前的抉择却是十分困难的。虽不是生死抉择,但良心和灵魂对利益的辩论却是难分胜负的。记得在中国解放前,日本人偷袭中国市场,大办工厂,开设银行。一次,一家日本公司招聘职员,其中有一项是面试。一个中国人踏进了考场,三位日本考官严肃而冷漠。突然,一个满面凶相的武考官站起来,狠狠地打了这个中国人一巴掌,并厉声问道:?这是什么滋味??话中充满了挑衅和轻蔑。没想到,这个中国人?腾?地跳起来,猛地扇了考官一记耳光,并吼道:?就是这个滋味!?一家日本公司,待遇应该比其他公司要好一些,可是这种待遇是建立在辱没民族精神的基础上的。金钱诚可贵,利益价更高。若为精神故,两者皆可抛。 是的,精神是无价的,民族精神尤为重要。为什么在足球赛中韩国队可以输给世界上任何一个国家,可就是不能输给日本?为什么日本想否认南京大屠杀的事实,可却遭到了中国人民义愤填膺地谴责?为什么在无数次战争中,那些英雄豪杰即使身受重伤也决不投降?因为他们在进行一次精神的突围,一次伟大民族精神的突围。他们不能输给对手,既然活着不能成功,那就让死来完成这次突围吧!在这精神大突围前,钱财如粪土,个人利益如草芥,只有国家、民族、集体利益才是最高贵的。而精神的突围换来的不是金钱和利益,而是心灵的充实和无比的自豪与骄傲。 没有精神的人是一具僵尸,没有民族精神的人只是行尸走肉。看万里江山如此多娇,看历史长河汹涌澎湃,朋友们,让我们来一次精神大突围,让我们的青春为此而迸发激情,让我们的人生为此而绚丽多姿,让我们的灵魂为此而得到升华!

    篇二:以看见为话题的作文

    以看见为话题的作文

    作文一:看见

    春色旖旎,当你看到花朵次第绽放之时,你可曾看见她洒遍的奋斗血泪?苍崖绝壁,当你看到松柏傲然挺立之时,你可曾看见他任尔东西南北风的坚韧?

    如果你尚未如此,且让我们从现在开始,擦亮眼睛,用灵魂去感受、用心去体悟,看见那景色背后的生命灵性,看见那人心深处最美丽的画卷!

    她,是昭君,一个传奇女子。

    也许你要说,比起花木兰,她稍逊拳脚;比起武则天,她略输谋略。然而她却担起和亲重任,用自己的青春年华、一生幸福,换取百年和平。她的生命有着无法丈量的宽度。听到消息时,她也曾惶恐不安,左右摇摆。可为了大家的幸福生活,最终,她含泪点了点头,她终究是出塞了??

    异域的宫廷清冷而充满猜忌,让她颤抖。她也不曾一次又一次想放弃,可想想故乡人们为和平绽放的笑颜,此时消却的无数边境将士浴血奋斗的场面,她坚持了下来。一世芳华换取两国百年和平,也值了。她像是耗尽心力的护花者,花开了,人却也枯黄了。换换咽下最后一口气,朝着她最爱的故国方向,她笑了??看见历史,昭君出塞,那无私奉献的伟大深深触动人心,我仿佛看见那面向黄昏的青冢,那用生命孕育和平的佳人,在历史的长河中烁烁生辉。

    二十三年岁月堆满沧桑的卷轴,王永祝以一个老师的身份演绎了人间大爱。

    年复一年,日出日落,在高山之巅,他不辍坚守。第一年,他挥手,挥着手说你们走吧我不走。再一年,他微笑,微笑绽放在 1800米的高岭山头。后来,他坚守,为那29双期待的眼眸。

    年复一年,他用关怀温暖了孩子们的一生,他将孩子们送向成长的彼岸,他却仍然在此岸坚守。

    他不再只是用眼睛去看学生,(Motivational model yuedu.mipang.com)而能拥有一颗明澈的心,去感受教育生活,去体悟自己的心灵世界,去发现学生美好的创造力,去看学生成长中最美的画卷。

    看见生活:王永祝老师不辍坚守,那人间大爱震撼人心,我仿佛看见他凝望孩子们渐渐茁壮的身影,饱经风霜的脸上露出动人的笑意。

    生命之所以美丽,正在于它有血有肉的过程中,诗中高扬着一个美丽的主题;美丽之所以永恒,正在于生命的底蕴中,始终流动着人类对世界最纯粹的良知与渴望。

    人间有大爱,世间有大美——唯有用一颗温润的心去看,去思考,去感悟,才能看到灵魂的温厚与高贵,生命的美丽与永恒。

    作文二:看见

    放学的铃声响过,我背着沉沉的书包,拖着缓慢的脚步上了回家的路。坐上了公交车,我找到了一个临窗的位子坐下,全身上下一阵放松,半倚着头看着窗外飞逝而过的城市风光,想着自己的心事。

    车停了,上了几位农民工。他们单薄的衣服上还留着深深浅浅的汗渍,脚上穿的,是清一色的解放鞋,可以很明显地看出有缝补过的痕迹。几人一上车,一股热乎乎的汗味夹杂着建筑工地石灰浆涩涩的味道充斥着整节车厢。人们看了看这几个农民工,有的挪着脚步远离,有的低头继续玩弄自己的手机,有的则带着点厌烦地看向窗外。就在我要把目光移开的时候,我看见了靠我很近的农民工的脸:无数道皱纹沟壑般切割着他土黑的面额,眼睛有些空洞的看着窗外,透满了工作一天的疲惫,让他显得那样苍老,生命力如此微弱,仿佛他只是一具干枯的尸。我不忍心看不去,不知从哪里来的劲,一下子站了起来,低声说道:“我到了,你坐吧。”那民工惊讶地看着我,有些不可思议地放下自己的身体。那一刹那,我看见他稀疏的头发中夹杂的缕缕白发,这苍白深深扣在了我的脑海里。

    是的,在公交车上,我看见了,不是不从头脑中过的麻木的一眼,而是深深触及心灵,震撼到灵魂的看见。透过那疲惫不堪的身躯,我看见的,是这位农民工辛辛苦苦工作一天,用自己的疲惫去换取家人的温饱。我看见的是,全天下所有栖居城市的农民工,为了建设城市的美好繁荣而努力付出汗水,却处处被人冷漠。我看见了,一颗劳累的心正在呼唤关怀,所以,我站起了身。

    在这个日益使人麻木的社会,我们多么需要用头脑用灵魂去看见那些需要帮助的人。如果多一些人用头脑用灵魂去看见,重伤在地、痛苦呻吟的小悦悦或许就不会只被“看”一眼,被无数路人冷漠,人们也能够多看见那些饥寒交迫的人,为他们送去温暖。如果用头脑灵魂看见,也就不会有那么多无良商家看见有害健康的物质加入食品中却仍麻木不视,也就不会有人被其所害。

    在车厢摇摇晃晃中,农民工睡着了。我分明看见他露出一个幸福的微笑,仿佛说:“连我这种微不足道的小人物,也被人看见,被人惯坏了??”

    用头脑和灵魂去看见吧!看见的,是人间冷暖,收获的,是人性的良知。

    篇三:以发现为题的作文

    以发现为题的作文

    以发现为题的作文(一)

    一年级的时候,妈妈给我报了一个数学兴趣班,目的是让我在数学方面超过同学,让老师更加喜欢我。

    上了兴趣班以后,我开始广泛接触数学,习题也做了不少。渐渐地,我感到做题很辛苦,但是我并没有放弃继续上数学兴趣班,而是发现了数学那种特有的美。四年级时,我开始接触奥数题。

    奥数可比一般的计算题那多了。有一次,我做题时遇到一道题,非常难,这是一大属于划船问题的奥数题。我琢磨了半天,绞尽脑汁也不知道该怎么做,就决定问老师。经过老师一点拨,我恍然大悟,原来这道题的解法这么简单呀,我怎么没有绕过这个弯呀。从此以后,我做题时又多了一份认真。

    有两种题是“数图形”和“数线段”。刚刚接触时,我常常数的头晕眼花,令我头疼。那一段儿时间,我天天诅咒它们快点消失。过了几天,老师讲了这两种题的简便计算公式:(点数-1)×点数÷2.

    用这个公式来计算这一类型的题,比我以前用的笨方法不知快了多少,而且正确率也提高了好多好多倍呢!

    慢慢的,我便不满足于现状,我不再是那只等着妈妈喂食的小鸟,我开始自己去寻食,自己在数学的海洋里探索,去研究那一个个令人棘手的问题,去寻找更高的目标,在蔚蓝的天空自由自在的翱翔。

    每当我克服了一道道难关,我的心里就会荡漾起幸福的涟漪,每当这时,心中总有一种成就感在我心中流过,那是一种甜蜜的滋味。

    是的,是数学那独特的美吸引着我,引领我在数学的世界里遨游,如果没有它,我就不会爱上数学,更不会数学那么痴迷。

    我发现了数学之美。

    以发现为题的作文(二)

    星期天,我在家欣赏爸爸养的仙人掌。突然,我发现仙人掌、仙人球、仙人鞭等仙人科植物有一个共同特点,就是茎肉质地厚实,呈(转 载于:www.zaIdian.cOM 在 点 网:突围为话题的作文)绿色,茎上尖刺密布。

    我问爸爸:为什么仙人掌会长成这个样子呢?爸爸说:因为仙人科植物原产于拉丁美洲,是在干旱缺水的沙漠中逐渐进化而生存下来的,所以它们的构造具有很强的抗干旱特性。我左瞧瞧,右看看,好奇地欣赏着这特殊的花。为什么仙人掌没有叶子,只有一颗颗扎人的刺呢?如果没有叶子,那它如何吸收和输送养分?又如何会生存得这么好呢?

    我通过仔细观察,查找有关资料,终于发现了一个秘密。原来,仙人掌身上的刺,是由叶子变成的。因为仙人掌长期生活在沙漠里,那儿又热又干,如果它生出一片片的大叶子,很多水分就会从叶子上挥发掉。所以,仙人掌的叶子变成了刺,肉质的茎内储存了黏性的浆汁,能较好的吸收并保持体内的水分。啊,仙人掌身上的刺原来就是叶子啊!我终于明白了,仙人掌的肉厚刺多,是适应了干旱环境的结果。

    此外,爸爸还告诉我,仙人掌大面积的刺,不但会减少水分流失,还可以使别的动物不敢伤害它。我不大相信,就用手轻轻地碰了一下仙人掌的刺,真的好疼啊!怪不得人们都不敢碰它。

    仙人掌真是太聪明了。它为了自己能够生存,竟然懂得灵活的改变自己。

    刺就事叶,叶就是刺,这是我发现的仙人掌的秘密。我相信,生活中的问题无处不在,只要善于观察,就会发现更多的秘密。

    以发现为题的作文(三)

    我不是什么天才、神童,从小到大没有发现过什么。每天就只记得吃,是个好吃的孩子。恰恰是因为我好吃,所以,我竟然在冰棍上发现了一个秘密-----冰棍会冒气!那是一个炎热的下午,我到小卖部买了冰棍。撕开包装,我突然发现冰棍会冒气。我还以为自己眼花了呢!便揉揉眼睛,再一看,冰棍还是会冒气。在一看看别人的,也会冒气呀!我脑子里充满了疑问:为什么冰棍会冒气呢?我知道热的东西会冒气,可没有听说过冷的东西也会冒气呀!我决定去请教爸爸。

    “爸爸,爸爸,你知道冰棍为什么会冒气吗?”我迫不及待的问到。可谁知,爸爸却没好气地说:“自己查去。”

    我渴望得到答案,实在等不及了,就以百米冲刺的速度冲向了电脑房,打开电脑,飞快地在电脑上打下:冰棍为什么会冒气8个字。啊!我知道了!我高兴地一蹦三尺高。原来,冰棍会冒气是因为当冰棍撕开包装的时候,会吸收周围的热量,当冰棍温度降为0摄氏度时,就回冒出细小的水珠,因此,我们看上去就好像有一股白白的气冒出来。呵呵,我知道了,我发现了冰棍为什么会冒气。为了证实这一发现,我又到小卖部买了条冰棍。果真,撕开包装后,冰棍会冒气了。不过,这次我脑子里不在充满疑问了,因为我已经知道了其中的奥妙!我这个发现是偶然的,是我在不经意间发现的。

    生活中同样有许多大大小小的秘密等着我们去探索,只要我们善于观察就一定行!

    篇四:新材料作文突围导写示例

    写作材料:

    阅读下面的文字,根据要求作文。

    “突围”的意思是“突破包围”,本来是用于军事方面,比如:盟军顺利完成了突围任务。如果将“突围”这个词移用到我们的社会生活中,它也能很形象地表现我们人生的一个场面、一个阶段或者社会发展中的种种现象。面对社会生活中的“突围”,我们也会产生种种思索和感悟。

    请你根据上述材料,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。 思路点拨:

    这是一道新材料作文题。这样的作文题未必比话题作文难度大。只是在审读作文材料时,要在充分理解材料的主旨之后,能够从中提炼出一个话题来。提炼话题这一步,是作文是否会离题偏题的关键。如何才能避免离题、偏题呢?在审读材料时,注意抓材料中的核心内容,而核心内容时常表现在一些关键的词句上。因此,抓住材料的关键词句,也就是准确审题的关键。

    一般材料作文的材料有两类,一类是文字材料,多半讲述故事或者事件,也有引用言论等为材料的,另一类是图画材料。而这则材料不属前面说的任何一种,这段文字其实就是给考生一个立意的导向与提示,因此,几乎没有审题难度,不难看出,文段中的关键词语就是“突围”。

    “突围”是一个具体的概念,但是,在构思作文时,需要从具体到抽象的升华,如从军事上的突围上升到社会心理的突围、人性弱点的突围、个人困境的突围等等。

    例文展示:

    人生突围

    余秋雨说过,没有悲剧就没有悲壮,没有悲壮就没有崇高。项羽乌江横剑,一棵伟岸的生命之树瞬间倒下,大写出萧瑟秋风中的悲壮。我看到,那伟岸英姿掠过滴血残阳,乌江悲鸣,苍穹黯然,楚民哭之如丧父。

    然而——

    霸王别姬的千古悲剧,缘于一个血性男儿对自我认识的太过偏激,在于一个自负的霸王不能在自己心灵的重围中解脱。当连营挂出了汉家的旗,当垓下响起刘邦的马蹄声。我们的英雄以凋零生命之花来捍卫人活于世的至重尊严。我好恨,恨我没有早生千年,不能飞临乌江岸,用我孱弱的手,誓死拽下霸王手中的剑,然后恳切地告诉他:“胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊,卷土重来未可知。”然后,扶他共上渔父之舟,迎着江东父老们企盼的眼光驶去。可是,我却被时空的困境包围,我是真的不能从中突围,无法为霸王驱除四面楚歌的凄凉,浇灭霸王心中那缕自毁的火焰。

    一场莫须有的“乌台诗案”,使我们的大文豪苏东坡几近面临灭顶之灾,吐纳珠玑的玉口在严刑拷打中凄惨哀号;泼墨风流的秀士在长枷铁镣中迎风颤抖,发配蛮荒,风尘满怀,浪迹四野,身如浮萍。

    然而——

    苍茫茫的天涯路,是你居无定所的漂泊;波涛隐隐的故垒边却依然响起你震撼苍穹的凯歌。

    东坡仰天一啸,生命之佩瑶瞬时飘溢出盈天漫地的馨香。我看到那飘飘白衣猎猎于萧萧风中,风度翩翩风华绝代。这位被林语堂先生誉为“不能为一”却“难能有二”的旷世奇才,没有被一生颠沛流离的坎坷命运所困死,他从黄州团练的卑微中突围,他从“人间如梦”的悲怨中突围,取“江上之清风”与“山间之明月”演绎人生旷远豁达之篇章。

    所以,失望的东坡没有绝望,在烟瘴四布的密州仍“左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈”;所以,困境中的东坡并不悲观,在凄风苦雨的黄州仍“何妨吟啸且徐行”,不怕“一蓑烟雨任平生”。苦难历程中,对人生的热忱不减,从人性的弱点中突围,尽显男儿本色,造就了东坡浪漫、潇洒的一生。

    项羽冲不破被突袭的浮云,以至慧心不明,鸿图霸业转瞬间灰飞烟灭于自我的孱弱,为后人留下了千年遗恨;而傲岸的苏子凭借洒脱、旷达的秉性,最终从诬陷排挤他的人为他设下的重重险隘中突围,为中华五千年文明史,增添了闪亮的一页。

    名师点评:

    从作文的标题就能看出,作者并非从表象上写“突围”,而是站在人生的高度来立意的,从中可见作者认识问题、思考问题的深度。

    文章构思简单而巧妙。全文虽然只用了两个著名历史人物的故事为材料,但是,对材料的引用与分析,不但都能紧扣主题,而且相互构成正反对比,能让读者从项羽因自身狭隘而不能冲破垓下之围的教训中,从苏东坡受害被贬却表现出豁达开朗的人生态度中,获取富有哲理性的人生观念与人生启示。

    从文章的行文看,作者是一位好读善读的学生。文章中对诗文的引用,顺手拈来恰到好处,使文章内容充实,也增加了文章的文化厚度。

    全文语言简练隽永,富有表现力。字里行间,流露着深远的哲理意蕴。

    <p align=right>王群</p>

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