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  • 您的位置:在点网 > 范文 > 演讲发言 > 家长会发言稿 > 二年级班主任家长会发言稿 正文 2017-06-01

    二年级班主任家长会发言稿

    相关热词搜索:发言稿 家长会 二年级 班主任 初二年级家长会发言稿 二年级上家长会发言稿

    篇一:二年级班主任家长会发言稿

    家长会发言稿

    谷旦小学 刘红霞

    大家好!这已经是我们第二次举行家长会了。首先,请允许我代表所有任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对我们班学生的关心和爱护,感谢你们对我们班级工作的大力支持。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。作为孩子的班主任,在交流之前我想先以我个人的名义,向今天所有的家长表达我深深的谢意,感谢大家这一年多来对我工作的支持,对学校工作的支持。正因为有了你们这样的支持,孩子们才有这么大的进步。借此机会呢,我就先把我个人的一些想法先来跟大家分享一下:我下面要说的有六个方面:

    一、我班的具体特点

    下面,我再把我们二(2)班级特点和目前的一些学习和生活的状态作一个简单的介绍。

    同学

    二年级班主任家长会发言稿

    们在一起朝夕相处已经度过了两个春秋。大部分同学学习积极努力,班级建设上也扎扎实实,取得了一个又一个进步。可以说,两年的风风雨雨,磨砺了同学们坚强的意志,也让我们师生结下了深厚的友谊。同时,我们班也取得了不少成绩。还让人高兴的是上学期我们班就被评为校纪律卫生红旗班;这跟我们班的每一位学生的努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的,请允许我再一次向支持我们学校工作的家长表示感谢,我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲,也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。当然在取得成绩的同时,我也清醒的认识到存在着一些问题,有些同学学习成绩差,对学习的重要性还没有很好的认识,家长呢也是任其发展,对孩子的学习漠不关心,理由是我们工作实在太忙了,真的没时间去管他,

    本班孩子的特点是比较活,好动的孩子比较多,当然也极其聪明。一个好的习惯可以让孩子终生受用,我便有这样一个体会:一个好习惯一旦养成,长大后便会一直坚持下去。做为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯。

    二、学习习惯的培养

    1.专心致志。孩子入学之后,由于自学能力较差,注意力不容易集中,因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时,一定要用心听讲,聚精会神,不要作小动作,更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,让孩子养成放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。

    2.独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的能力。

    3.认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成,而又不能草率马虎。这就要求内容正确,书写工整,按时完成等方面。为使孩子养成良好的习惯,提高正确率与责任感,从一年级开始,就应要求孩子养成检查的习惯。

    4.培养孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提问,要善于培养孩子勤思的优点,对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬,并能及时更正孩子的错

    误想法。对孩子接触的事物家长要多讲,多启发诱导,千万不要对孩子的提问不理不睬,这样会使孩子有问题也不敢问。

    5.背记词语和课文。小学生记忆力好,有些东西会背了,可以终生不忘。家长在指导孩子学习时,可以引导孩子尽量地多背记一些词语和课文。

    6.养成看书读报的习惯。家长需要为孩子购买、订阅适合的的图书作文,创设一个阅读环境,但书最好不要订得过多,书要少而精。为防止“走马观花”,家长可以与孩子们一起阅读,共同讨论书中的问题,并指导孩子做读书笔记。

    三、生活习惯的培养

    1)让孩子自己能做的事自己做,大人的事帮着做。

    2)现在是二年级了,多看一些课外书,增长一些课外知识。

    四、对新课标的理解

    这次家长会上,我们也想让家长了解一下我们学校正积极开展的教育教学改革,使家长们了解到:这次的课改引导学生学会学习,鼓励研究性学习与合作学习,师生教学相长,共同发展。新课程拉近了教师与学生的距离,拉近了学生与社会生活的距离,合作交流、探索学习成为主要的教学形式,使孩子逐渐形成探究性学习方式,体验成功的快乐,培养创新精神和实践报告能力。因此,我们家长的观念也要逐渐发生变化,应更加关注孩子的长远发展、全面发展。认识到孩子是不是一个合格有用的人才,不是一张试卷决定的,而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常重要的。因此,光有知识是远远不够的,学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以,不能像以往那样,眼睛只盯在分数上。

    为了更好地规范孩子们的行为习惯,我要求孩子早上不能迟到,来了以后都有小朋友会主动打扫教室和领早读,每天孩子一到校,总是自觉地拿出书包里的东西,书放在右边,作业本放在左边,中间放铅笔盒。每次做作业,总是拿出一支铅笔、橡皮、尺。每次离开教室上其他课,总是把桌上收得干干净净,把椅子塞好。减少磨蹭的机会,基本做到有条有理。把这些具体地要求落实下去的开始,我曾经担心孩子是否能做到的,事实证明孩子做得很棒。在家访过程中,我也发现,很多孩子在家里也能做好这些看起来微不足道的小事。良好的学习习惯会让孩子受益终身。

    五、谈谈语文学习的要求。

    1、语文能力主要指孩子“听说读写”的能力。“听”不仅指认真听老师的讲课,包括认真地听其他同学的发言。在听的过程中接受或筛选有用信息。现在这方面的训练,课堂的训练是占了很大比重的,班上绝大部分孩子都可以做到认真听别人发言,在现在的语文课堂,我们经常可以听到诸如:“要补充??”“我不同意他的观点??”等类似的自主开头。但也有一部分同学做得是不够的。现在的孩子很会“说”,有时说出的话也有一定的深度。每天在接送孩子回家的路上,家长可以有意识地跟孩子交流学校里发生的事情。不仅增进感情,也是训练说话的好机会。最好让孩子说完整、有条理。

    2、在课堂上,孩子“说”的能力也很重要。一年多的训练,本班孩子的口语表达能力应该是很棒的。要说出精彩的话来,除了必要的生活经验,还需要大

    量阅读课外读物。语文课程标准指出,到二年级结束,孩子的阅读量为5万字。现在我要求孩子每天都保持读书,至少短短的文章你要给我读一篇,这个读一定要读出声音来,读一遍跟读三遍的感觉肯定是不一样的,至少读了一篇文章应该知道一个词语,这是很重要的。我发现,班上很多孩子很喜欢读书,课外知识很丰富。我认为要是在班级里掀起了看书热的话,这对孩子的阅读和写作都是极其有帮助的。另外一个,假如你有时间,假如你也喜欢读书,我建议你与孩子一起读,然后进行分享,当然这个建立在您有时间的基础上。这也是提高孩子阅读兴趣的一种方法。另外呢,孩子多简短的文章,应该指导其读出感情来,这样阅读效果会更好。

    3、关于写,主要是指写好字和写好话。现在班里孩子的字总体来讲还是比较令人满意的,但写字的姿势还得进一步提高。作到一拳一尺与一寸。又得感谢大家,每次批回作,我都能看到你们督促孩子的身影。至于写话,那么我现在对班里同学的要求是能将一副画面的内容用一段话完整地表达出来,并写出来。写话应该跟学生的阅读有关。多读一定会写得很美。现在我们固定每天有一本课外阅读的练习册,批阅的感觉觉得孩子们的进步很大。因为要学习,有考试,不免有作业。现阶段,常规作业有抄写默写生字词、摘抄本、朗读背诵课文、读课外书。这些一定要过关。还是真诚地希望各位及时地与我们联系、沟通。电话、邮箱、校园网都行。

    六、 提一点意见。

    家长对孩子在学校的表现也是非常关心,一有机会就来问孩子在学校的表现,针对大多数家长谈的比较多的问题,我简单谈几点。有不足之处,还请大家原谅。

    1、 思想问题。发现问题及时与老师联系。

    尤其是思想上的问题,孩子一般比较听老师的话,所以有什么问题可以让孩子直接找老师,家长也不要怕麻烦老师,毕竟教育孩子是大家的职责。但是,有些孩子比较调皮,对老师的话表面上听,但是背着老师想干什么就干什么,所以需要我们经常联系,小问题消灭在萌芽状态,不要等问题大了,再来找老师。

    2、 学习问题。督促孩子一回家就做作业,动作迅速,质量要高。

    很多孩子的家庭作业比课堂作业要差很多,因为不认真,所以错误也多。从小培养良好的学习习惯是非常重要的。现在进入中年级了,学生应该是自己主动的去学习,是“我要学”,而不是“要我学。”因此,有一些学生因为不想学,为了逃避写作业在家长面前说:“今天老师没布置作业。”那么在这里我也可以明确的告诉在座的每一位家长,“今天没有作业”这句话是不成立的。老师布置给他的作业一个就是一个,两个就是两个,更多的作业得学生自己去找,家长帮着去找,就算老师偶尔没布置作业,学生自己也有好多好多的作业等着去完成,如可以预习老师没讲过的内容,也可以复习老师已经讲过的知识。因为以上改变,所以会出现一部分同学求知欲增强,对知识追求,因此成绩越来越好,或者有明显进步。而有一部分同学出现惰性,怕辛苦,也有一部分同学对学习不协调,当然这类学生想把成绩搞上去就相对会累一点。

    3、 有些题目孩子不懂,家长应该耐心的讲解,不会做的题目要鼓励孩子多问。

    但是家长不要把答案直接告诉他,更不能帮孩子做作业,我发现摘抄本上有些同学的作业是父母或爷爷、奶奶等他人代做的,这样对孩子一点好处也没有。大多数成绩不够理想的孩子,往往依赖性比较强,不愿独立思考,课堂上要么等

    老师讲解,要么转来转去偷看。这样的孩子做作业自然也很拖拉,家长应注意引导。

    4、 为孩子创造一个和谐、安宁的环境。

    在孩子做作业时,请家长不要在他身边大声讲话、争论和看电视。

    5、 要让孩子常时间看书、写字,要留心孩子的视力是否下降。

    6、 保证孩子有充足的睡眠时间。二年级的孩子8:30睡觉差不多,太晚了会影响第二天上课。

    7、 保证孩子有锻炼身体的时间。

    我们平常看别人的孩子总是看优点,看自己的孩子总是看缺点。这可能是对自己的孩子了解多一些,期望也就高一些。做为父母还是应该理性一些,多一些平和,少一些苛刻,以平常心对待孩子。以上就是我提出的一些要求,说的不妥之处,恳请家长们批评指出。

    谢谢大家!

    篇二:二年级上学期家长会班主任发言稿

    二年级上学期家长会班主任发言稿

    各位家长,上午好:

    首先对大家从百忙中抽出时间参加我们的家长会表示热烈的欢迎,对大家关心教育,支持学校工作的行动表示衷心的感谢!很高兴又和大家见面了,而我们每次碰面的目的只有一个,就是为了孩子。把孩子培养成材是每一个家庭的期望,也是我们家长和学校的共同责任,共同的愿望。孩子的每一点进步都会给我们带来成功的喜悦。下面,作为本班的班主任和语文老师我先把本班的有关情况向家长们做个汇报:

    一、汇报班级工作和学习情况

    今年我们二(*)班一共有49名同学,24名男生和25名女生。我们班在各方面,比如常规方面:我们的卫生、用餐等等,或者是我们的课堂纪律、学习成绩,都得到了任课老师很好的评价。我们有一批出色的小干部,他们自身素质非常优秀,而且性格也很好,能够无私地帮助他人,认真负责,成为我们老师的得力小助手。在此,我也要向这些小干部表示感谢,也谢谢各位小干部的家长的配合和支持。

    (PPT出示班委名单:小组长名单:)

    1、卫生打扫

    在卫生打扫工作中,我们现在开始的是一套承包任务,这中间肯定就存在有的孩子活比较重,有的孩子活比较轻松的区别,这里很感激每一位家长的理解。我要表扬我们扫地的8位女生,每天放学前都是认认真真地完成任务,从不马虎;也要表扬我们排桌子的12位男生,也是每天必做的,另外我们擦黑板的三位:***也都非常负责。班级环境人人有责,如果一个人搞破坏,那么其余48人弄得再干净也没用,所以也希望家长们能够积极培养孩子热爱劳动的意识。

    2、文明用餐

    在用餐方面,现在基本上能做到吃饭不随便讲话,在规定的时间里能够吃饱,不少孩子都能光盘。这里我也要高度地夸奖一下姚老师,她每天都给光盘的孩子拍照片,然后发到群里,真的很有耐心。姚老师一拍照,很多孩子也就吃得特别来劲,每天也会比赛能不能光盘,因为光盘的孩子也能够多得几个奖章。

    (PPT出示光盘小明星:)

    二、老师们对家长的感谢。

    感谢每一位家长对孩子的辛苦付出和认真辅导。

    感谢每一位家长对我们工作的理解和支持。

    感谢每一位家长对我们工作的付出和配合。

    特别感谢郁逍艺家长每日的短信必回。

    三、有关建议:

    (一)做孩子生活的帮手

    (1)帮孩子准备好每日的红领巾,周一以及学校的重要活动要穿校服。孩子还小,很多事情还是需要父母操心。

    (2)和孩子一起准备好每日必须的文具用品,您可以和孩子一起动手准备,让孩子一起,也是方便孩子知道东西放在哪里。

    (3)教孩子做些简单的家务。虽然现在很多父母对家务都是包办性质,但是让孩子做些简单的家务还是很有必要,因为你是在教他生活。

    (二)做孩子学习的助手

    (1)培养孩子良好的学习习惯。

    二年级的孩子独立学习的能力处于一个过渡阶段,所以对于那些还不够自觉的孩子,回家读书、写字的时候还需要家长在一旁陪着,尤其是在写字上,孩子的握笔姿势,书写姿势,身子、眼睛的姿势,他们在没有人在一旁提醒一定不会按照课堂上规范的姿势(书写三个一)去做。特别是写字,认真的小朋友端端正正地;而顽皮一点的,有的跪着写,有的趴着写,还有的一只脚跪着,一只脚翘着在写字……所以希望孩子在家学习时也能时刻保持良好的学习习惯。每天一回家,第一件事就是放下书包先学习;每学新课以前,按照要求完成预习,第二天上课才能有针对性的听讲,孩子对于自己已经掌握的知识就能积极、勇敢的举手回答问题。每课结束,回家做好复习,不自觉中,学习的积极性就提高了,而且,学习的效果也会事半功倍。

    (2)帮助检查孩子的作业。

    我希望家长明白,如果家长在孩子刚入学就不在意家庭作业的检查和辅导,放任孩子,会导致几种情况出现:一,不完成作业,因为家长不过问,而使孩子养成为了玩或看电视,欺骗、隐瞒作业。二、字迹潦草,为了玩而应付作业。会

    使孩子形成不仅对家庭作业,进而提升至对考试,对学习都不负责的态度。俗话说得好:钱,你今天少赚了,明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了,就再也补不回来了。说了这么多,还有一句最重要的,就是希望家长能把孩子的培养放在第一位。

    (3)作业签字。

    作业签字。进入二年级,孩子们已经学会了自己记作业,但是因为低年级我们目前还没有书面作业,所以一些口头作业请家长要帮忙督促完成。我们的作业会很适中,不会太多,如果您的孩子完成作业需要时间很长,那说明他没有全神贯注,那我们就要及时联系交流情况。实行家长签字的形式实际上是一种非常有效的方法,另外我们请家长不要很随意的就签字,我们需要的不是您签字的结果,而是您配合的过程。不仅要检查书面作业,口头作业也要认真检查,并写出意见。比如背书,可以签背得很流利等等。另外一定要对照孩子的作业记录本检查。写作业时要求孩子姿势正确、书写要工整,一笔一划不马虎,尽量一次写正确、不用橡皮檫。

    (三)做孩子人生的向导

    (1)以身作则,做孩子的榜样。

    (2)遇到问题教孩子先从自己身上找原因。

    (3)及时发现孩子身上的问题,防微杜渐。

    (4)尊重孩子的选择,多带孩子体验生活。

    如果说孩子是一艘船,那老师和家长就是一对桨,双桨一起用力,小船方可向前,迫切希望在今后的工作中能得到您的配合和支持,同时也向您许下承诺,既然您把孩子交到我的手里,我一定尽自己最大的努力教好您的孩子。我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,希望大家及时、当面向我们指出,我们肯定会"有则改之,无则加勉"。在班级教育过程中,我们会尽全部的力量,尽心尽责。

    篇三:二年级家长会班主任发言稿2篇

    篇一:二年级家长会班主任发言稿范文

    各位家长:

    下午好!非常感谢你们在百忙当中抽时间来参加今天的家长会,也非常感谢你们对学校和班级工作的大力支持与帮助。我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。借这次期中考试,我们召开家长会,主要目的也是希看家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希看家上进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,获得更好的成绩!

    第一方面:班级先容

    半个学期以来,整体上看,学生进步都很大,从刚进学的时候留意力不集中,到现在基本能跟上老师的思路或说能积极动脑,特别是每周的班级评比,学生表现良好,集体荣誉感都增强了。

    第二方面:说说期中检测。

    当家长看到试卷的时候,有喜有忧,喜的是孩子考了好成绩,忧的是孩子的成绩不理想,实在这正是有我们所感到困惑的,新课程改革使孩子的两极分化愈来愈明显。当你看到孩子的成绩时,不知你有无想过究竟是甚么缘由?你为孩子在学习上付出了多少?教师有多大的责任?固然,现在的社会其实不是一味地看重分数,他们更关注的是孩子的能力,重视孩子的全面发展,教师的目标也是一样的。不过,从这张试卷上也能够看出一些题目。

    1、个别学生基础知识差,遗忘现象严重.

    2、没有养成良好的学习习惯。

    3、考试进程中较粗心,不能认真仔细地读题、分析题意,解决题目。

    第三方面:经验交换

    1.激起孩子的识字爱好。

    现在有很多家长已发现生字教学愈来愈难,如何让孩子对学习生字感爱好,不但是老师的责任,也是家长的责任。平时,随时随地都可让孩子识生字,比如:上街,可以和孩子一起看路边的招牌;逛商场,熟悉商品标签上的事物名称等等。这样,让孩子在轻松愉快中认会了字,孩子识字的爱好也就会更浓了。在课堂上,他就能够很自豪的把自己在生活中认会的字向老师同学展现,体验到了成功的喜悦。

    2.关心孩子的学习。

    每一个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。好其实不是指富裕的家庭环境,而是指家风

    好。心理学家讲:1)假如孩子生活在批评中,便学会谴责;2)假如孩子生活在敌视中,便学会好斗;3)假如孩子生活在鼓励中,便学会自信;4)假如孩子生活在受欢迎的环境中,便学会喜欢他人;5)假如孩子生活在友谊中,会觉得生活在一个多么美好的世界。

    家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的构成。好的环境使孩子能保证健康成长。有些孩子却存在这样或那样的毛病,如:任性、易发脾气、激动、挑吃挑穿、不爱惜东西,生活自理能力差、分歧群、不关心他人、妒忌心重,自我为中心,自卑、等等。最有效的解决办法是建立良好的家庭环境。家长的言行对孩子的影响是非常大的。

    我非常理解做父母的心情。我们白天辛劳一天,晚上要担当起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做,非常辛劳。但是,大家再怎样忙,也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大,一点点地进步,内心是非常开心的。

    3.有些题目孩子不懂,家长要耐心肠解释题目的意思,鼓励孩子不懂就问。

    但是家长最好不要直接把答案告知他,我想只要你把题目解释清楚,孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子,常常依靠性比较强,不愿独立思考,课堂上要么等着老师讲授,要么转来转往偷看。这几个同学在家里造作业也肯定很拖拉。家长要留意正确引导。

    4.家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数,有时卷子难一点,可能大家都考得不好,要认真检查,帮助找题目,帮助孩子弄懂,催促孩子订正好,然后签好字。

    第四方面:安全及行为教育

    1、正值夏季,家长一定要杜尽孩子玩火,制止单独骑自行车上路,特别是我们居住在街道的学生。

    2、学校作息时间已调剂,所以请家长务必让孩子按时到校,早上7点到校,下午1点45到校。另外一方面也是对学生安全的斟酌,不要提早到学校,还有下午是5点15放学,请家长一定要按时来接,孩子还小,不要让他们一个人走回往。

    3、给孩子勤洗手脸,勤换衣物,勤洗澡,养成良好的个人卫生习惯。

    4、有计划的给孩子零花钱,不要让孩子买零食吃,特别是便宜的小食品,避免食品变质中毒。

    各位家长,随着社会的进步和科教兴国战略的实施,下一代的教育题目已成了社会普遍关注的热门和焦点,重视和改进家庭教育,已愈来愈成为广大教育工作者和家长的共鸣。但是在现实生活中,不容避讳的是,很多家长对怎样当好父母的紧急性缺少足够的熟悉,不晓得怎样教育孩子,对待孩子,或重智轻德,只关心孩子的考分;或信仰棒头出孝子,教育孩子简单粗鲁;或对孩子过度溺爱,百般庇护在家庭教育上构成的一个个误区,由此给孩子的心灵带来的负面影响,势必对孩子的一生造成延误。高尔基曾说:爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事,但如何教育好他们,却是一个严重的题目。今天,我们召开本次家长会,就是希

    看家长们能一如既往地做好以下几点:

    1、思想上要继续引导孩子。作为家长,我们平时要教育孩子爱劳动,讲文明,尊敬长辈,待人有礼。教育孩子该做的事,自己首先做好,以身作则的教育魅力是巨大的。在平时的生活中,我们发现一些孩子的坏习惯实在就是跟父母亲学的。试想一个做任何事都精益求精的家长,他的孩子一定是个认真细致的孩子;反之,生活在一个关系不和睦,环境脏乱的家庭中的孩子,他的行为也是粗鲁、急躁的。小树易直也易弯,家长们,只要我们从小教育引导好孩子甚么事该做, 甚么事不该做,那对孩子今后的成长是甚么有益的。

    2、行为要继续辅导孩子。比如,要积极培养孩子的自理能力,动手能力。我发现班里有一些孩子到现在书包都不会整理,自己的鞋带松了,也不会系,这可能与家长的包办有关系。实在在很多事上,我们家长只要多引导孩子,多辅导孩子,他们能做的很好。在学校里,我们就是放手让孩子自己往布置教室,自己往整理教室,有时还自己往排练节目,这样一点点放手锻炼,孩子的能力就渐渐进步了。

    3、学习上要帮助孩子。有些家长总以自己忙找借口,对孩子的学习很少过问。实在现代社会人人过着节奏紧张的生活。一样作为家长,我们身有体会。但是孩子的成长是我们的希看,我想大家天天抽出5-10分钟,还是可以的。如在饭后或在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况,问一问最近的学习的内容,然后帮助他默写一下词语,背诵一下古诗,出上几道数学题,乃至和他们一起读读课外书籍。这样既可以促进与孩子的密切关系;还可以帮助孩子进步学习成绩,好处是多方面的。

    以上就是我提出的一些要求,说的不妥的地方,恳请家长们批评指出。假如我们在教学中有甚么分歧理的地方,也欢迎家长们能坦诚与我们交换。谢谢大家!

    篇二:小学二年级家长会发言稿班主任

    各位家长,上午好!

    首先对大家从百忙中抽出时间参加我们的家长会表示热烈的欢迎,对大家关心教育,支持学校工作的行动表示衷心的感谢!说实在的,孩子的教育一直都是我们非常关心的题目,把孩子培养成材也是我们家长和学校的共同责任,共同的愿看。孩子的每点进步都会给我们带来成功的喜悦。下面,作为本班的班主任和语文老师我把本班的有关情况向家长们做个汇报:

    一、汇报班级工作

    从开学到现在已有三周的时间了。通过这段时间的观察与了解,我发现了很多的题目。依照常理,二年级的学生相比一年级来说,不论是在学习上还是生活上都应当是比较好管理的孩子了。我想大部份的家长会觉得孩子都上二年级了,终究可以松口气了,不再用天天催着他们学习了。说实话我也是这样想的,都上了一年了,孩子应当甚么都知道的,我不再会像一年级那末累了。可是,结果是,我错了,我们大家都错了。我们太高估这群孩子了。我们忘了他们究竟还是个孩子。爱玩是他们的天性,两个月的暑假让我们的孩子玩疯了,我们上学期辛辛劳苦培养起来的学习习惯全部被他们抛之脑后,家庭作业,课堂纪律,全部忘

    光了。再加上孩子进进二年级了,对学校环境和老师都比较熟习,对天天的上课、下课、放学回家造作业等学习情况也都比较熟习,已没有了一年级学生初来时的新鲜感,有的孩子就会产生厌倦。由于以上缘由,开学的前一周我们没有讲新课,一直在进行进学教育,希看他们能尽快地适应学校生活。到今天为止大部份同学都已适应了学校生活,可是仍有个别同学仍停留在暑假里,没法适应学校生活。因而就出现了上课不专心听课、做小动作,不主动思考,不完成作业。[莲 山 课 件 ]学习用品丢三拉四等等不良的学习习惯。万事开头难,假如我们对孩子的这些不良习惯不给予关注,后果可想而知。孩子的不良学习习惯具体表现以下:

    1、课堂表现

    课堂教学很重要。只有课堂上留意力集中,认真听老师讲课,课下才能很轻松地完成作业。很多在家不能独立完成作业的学生最主要的缘由就是上课没法做到认真听讲。为此刚开学我就狠抓课堂纪律。采取各种方式来进步孩子的留意力。可是,仍有个别学生没法集中留意力听讲。大家都看到黑板上我写的名字了吧。这些都是上课没法做到认真听讲的学生。我当时说的是谁到达三次需要家长陪同上课,帮助他改正坏习惯。已有两位家长来过了。一名效果很好,如阴文慧,现在课堂纪律好多了。一名仍然上课我行我素。如刘奇。可能这个方法不是很好,我也在思考有无更好的方法,假如大家更好的方法我们可以再探讨。总之目的只有一个让孩子们能够认真听课。目前上课专心听讲,课堂纪律比较好的同学有:牛邵勋、魏文豪、鲍孝敬同等学。还有一些上课总是游离在课堂以外,经常在抽屉里忙东西,做小动作,或和同学说静静话,根本不听老师的讲课,也不积极思考题目。惰性很强的同学。如董俊柯、牛启森等。

    2、作业方面

    开学以来,我班家庭作业的完成情况相当地不理想。总有一部份同学总是不能完成书面作业,不是少写就是写错。这样的情况时有发生。作业完成不理想的同学有:牛园、范智翔、牛启森、侯雨函、牛潇静、刘奇、张瑶等。而且这次不能完成作业的同学里面甚么程度的学生都有,有些是之前一直表现很可以的同学如:张瑶、侯雨函。这两周我一直在采取措施来帮助他们改掉作业不能完成的坏习惯,有些比之前好多了,有些还是我行我素。我希看各位家长不要停留在问的阶段,而是把孩子的作业检查落实到作业本上。固然他们不是一年级的小学生了,有一定的学习自理能力,不需要你全程陪护了,但孩子爱玩的天性告知我们,他们的学习仍离不开家长最后的检查把关。特别是语文家庭作业,天天不光有书面作业,还有口头作业。语文的学习不但要写,还需要朗诵,背诵,听写,背写等。这些软性作业的完玉成靠家长。从学习第一篇课文起到现在几近天天都有背诵任务,各位家长问心自问,你的孩子回到家后背课文了吗?估计背的未几吧,天天早上我发问背诵情况全班只有三四个同学会背。你说让我怎样办?我总不能把孩子全部带回我家往背吧。我们的孩子真的到了不管不行的时候了。所以你简单地问一句:作业写好啦吗?怎样能行呢?固然,有些家长也很苦恼,孩子不知道甚么作业,让我怎样说呢,孩子都上二年级了,人家都能记住作业,他却记不住,你说怪谁呢?不能由于孩子记不住作业就不写吧,这不是个理由。他记不住千方百计让他记住,没有别的方法。总之,不管如何都应让他按时完成家庭作业。因此,我希看各位家长对孩子的家庭作业给予足够的重视,特别是老师布置的软性的作业,熟读课文,背课文,背古诗,听写生字等等一定要孩子按时完成。

    所以,我恳请各位家长,一定不要让你的孩子由于态度的不端正而带来将来的遗憾,端正他们的学习态度,就从认真完成每天的家庭作业开始吧!

    三、说一说语文以后的学习内容与方向

    二年级的语文教学主要是生字和课文。生字的教学除写还要多认、然后就是背课文。希看家长朋友一起帮他们完成。为了让孩子们更好地完成家庭作业,我把天天布置的作业告知大家,让大家心中有数,以便有针对性地进行辅导。实在有心的家长都知道,我们现在的作业大部份都是之前的老一套。每学一篇课文,回到家里,家庭作业本上写两课的生字,填这一课的练习册和随堂讲授,另外就是背课文。天天都是如此,有些同学说作业多,多吗?肯定会多点,我们一年级就是这样过的,二年级肯定有区别,孩子大了我们要渐渐培养孩子的自学能力,所以又多了一个预习作业。请问各位家长您的孩子预习了吗?这些作业基本上是固定的,很好把握。唯一双休日的作业不是太固定,我每次都会抄在黑板上让他们写下来。另外以后可能还会让孩子写日记,抄词语。总之,二年级的作业比一年级的作业多这是肯定的。你的孩子既然上了二年级,你就应当有这些心理预备。我不想每次都是由于家庭作业的事情和孩子们生气。假如你的孩子没法适应二年级的学习生活,总是不能按时完成作业,我建议你让孩子留级。

    四、对家长的几点希看

    每一个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。我也有孩子,我非常理解做父母的心情。我们白天工作,晚上还要担当起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做,的确非常辛劳。但是,大家再怎样忙,也不能忘记对孩子的教育和辅导啊。付出是有回报的,当看到自己的孩子一点点地在长大,一点点地进步,我们内心是多么地开心、是多么满足啊。

    固然,您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,尽我所能地教给他知识与方法,教给他做人的道理。但究竟班级人数多,我们面对的是整个集体,不是个人。所以工作中不可能四平八稳。单靠老师的气力是不够的,孩子的每点进步,除老师的辛苦培养以外,家长的努力和付出也是相当重要的。所以家长也应当积极的配合起来,做好以下工作,做到家校合一:

    一、是培养孩子良好的平常行为习惯

    俗语说:习惯成自然,每一个人的成功与失败无不渗透着习惯的影子!良好的习惯让孩子毕生受益,不良的习惯不知不觉中害孩子一生!所以少年儿童的教育实质上是良好行为习惯的养成教育!我们不能只关注孩子的学习,更重要的是要重视孩子思想品德的教育和行为习惯的养成教育。培养孩子良好的平常行为习惯,二年级是个很好的时机,也是很重要的一个教育阶段。

    家里家长要培养孩子良好的自我服务意识。整理自己的书包、上学放学要自己背书包,培养劳动习惯,消除孩子的依靠性。结合学校教育内容让孩子在家也接遭到相同的教育,比如:按时上学、遵守纪律、与同学和睦相处、乐于助人、文明有礼、老实取信、认真学习、上课专心、独立思考、按时完成作业、孝敬父母尊敬长辈,勤俭用水、用电,随手关水关灯,

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