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  • 您的位置:在点网 > 范文 > 节日致辞 > 建军节 > 八一建军节小学生社会实践活动主题方案 正文 2017-06-16

    八一建军节小学生社会实践活动主题方案

    相关热词搜索:建军节 小学生 社会实践活动 方案 主题 村八一建军节活动方案 八一建军节主题座谈会

    篇一:小学生社会实践活动方案2015

    金罗小学 学生综合实践活动方案

    (2015——2016学年度)

    为了全面贯彻党的教育方针,深入推进素质教育,让学生接触自然、了解社会、拓宽视野、丰富知识,提高社会实践能力,增强创新和实践能力,树立学生社会责任感,促进学生全面发展,我校特制定本方案:

    一、目的意义

    为全面实施素质教育,坚持“以人为本”的教育管理思想,积极培养学生自理、自护能力,学会合作,厉行环保。我校积极响应教科局号召,决定开展“开展社会实践活动,提高学生综合素质”的社会实践活动。通过活动,让我校学生亲密接触大自然, 拓宽视野,在实践活动中培养我校学生的意志、品质和情操,不断提升学生社会实践能力。

    二、内容及要求

    我校学生社会实践活动主要包括社会服务和调查、农牧区社会实践活动、走进大自然活动等内容。我校活动要求如下:

    1.广泛动员,精心组织。学校高度重视,认真做好宣传发动工作,动员学生参与社会实践活动。精心设计实践活动的内容、方式等,制定切实可行的活动方案,并予以落实,使社会实践活动取得实效。

    2.完善制度,规范管理。加强社会实践活动的规范化和制度化建设,学校结合实际情况,制定规章制度,确保活动的顺利有序进行。

    3.点面结合,注重实效。坚持点面结合、以点带面的原则,重点做好社会实践活动,兼顾面上的工作,做到既突出重点,又全面参与。活动一定要围绕当地的实际需要展开,努力为社区解决一些实际问题,力戒形式主义。

    4.密切配合,加强宣传。由于社会实践活动规模大、涉及面广、时间

    -1-

    集中,学校要求统一思想、协调一致,集中精力做好这项工作。高度重视宣传工作,完成规定的宣传报道与总结评比任务,营造良好的社会舆论氛围。

    5.加强教育,注意安全。在活动之前,加强学生的技能培训和安全教育,使学生充分了解社会实践活动的注意事项;在活动过程中,加强学生的管理和监督,促使学生自觉遵守活动守则,确保人身和财产安全。

    (一)开展社会(社区)服务和调查活动

    我校在对学生进行社会实践活动教育中很注重学校、家庭、社区的三结合,每学期都组织学生到校外进行学校周边环境整治活动,进行垃圾清理、消除街道“牛皮癣”和消除卫生死角等工作。通过融入社会、接触生活,增加学生对社会的认识与理解、体验与感悟,不断增强社会责任感。

    (二)开展农牧区社会实践活动

    针对我校属镇村结合的特点,布置学生到田地、蔬菜大棚种植地和农牧户、养殖户去看、去听、去想、去参与生产劳动,通过参加实践体验,了解各种科学的种植、养殖知识,了解牧区老乡的生活、生产情况。

    (三)开展走出校园、走进大自然体验活动

    我校鼓励学生利用“五一”“十一”长假和寒暑假随家长到大自然中有计划地进行踏青、远足活动,并回来进行反馈活动,组织作文征文活动。让学生走出校园,走进大自然,感受大自然的美丽。进一步丰富学习生活、增长知识、陶冶情操、减轻学习压力和课业负担,使学生更加热爱生活、热爱人生。

    (四)活动时间要求

    1-2年级学生的实践活动以学校和家庭为主要活动场所,重在体验;3-6年级学生的社会实践活动包括社会服务和调查、国防教育、走进大-2-

    自然活动等,有计划、有组织地开展学生社会实践活动。

    三、领导小组:

    组 长:刘根海

    副组长:胡宝平

    组 员:刘彩清 各班班主任

    保 安:赵福平

    安全负责人:各班班主任及政教处

    四、活动计划:

    九月份:

    1、尊师重教,慰问退休老教师

    2、我为老师做礼物

    3、“感谢师恩”主题黑板报

    十月份:

    1、劳动基地拔草实践活动

    2、各班开展“祖国颂”系列活动

    3、小手拉大手,宣传“消防安全”活动

    十一月

    1、到校园周边绿化带开展净化、美化环境活动

    2、开展“学会做人”系列社会实践活动

    a. 开展社区“尊老爱幼”活动

    b. 与父母亲谈一次心

    c. 为父母亲端一次洗脚水

    d. 主动为父母亲做家务事

    -3-

    十二月

    1、开展健康、文明“迎新年”宣传活动

    一月份

    1、开展寒假系列实践活动

    a. 为父母做力所能及家务

    b. 参加社区健康有益文化活动

    二月份

    1、写春联

    3、开展健康、文明、科学“迎春节”宣传活动

    三月份:

    1、学校组织学生走进街道等场所开展学雷锋活动。

    2、进行学校周边环境整治活动,消除街道“牛皮癣”和消除卫生死角等工作。

    四月份:

    1、组织学生阅读革命题材类书籍,开展读书活动。

    2、组织学生到校外进行环境调查,制作相关手抄报。

    3、种植养护一盆绿色小植物

    五月份

    1、开展革命传统教育

    2、走进大自然春游或野炊活动

    六月份

    1、庆“六一”活动

    2、世界环境日环保宣传活动

    -4-

    七、八月份

    鼓励学生假期开展田间社会实践活动,通过参与生产活动,锻炼学生的意志品质。

    -5-

    篇二:学校八一建军节活动方案参考

    在实施感恩教育的过程中,我校以活动为载体,通过形式多样的活动引导学生从身边人、身边事开始,学会感恩父母,学会感恩老师,学会感恩他人,感恩社会,感恩所有为自己的健康成长付出心血和汗水、提供服务和帮助的人。几年来,我校认真贯彻《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和省市有关指示精神,认真开展感恩教育活动,取得可喜成绩。现将今年的感恩教育工作总结如下:

    年初,少先队大队部召开广播会,镇总辅导员鞠美芳老师指出:感恩是一种文明,感恩是一种品德,更是一种责任。人有了感恩之心,人与人、人与自然、人与社会才会变得更加和谐,更加亲切。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则,是做人的起码的修养。对于当今的队员来说,感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩,它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。只要我们人人都有一颗感恩的心,就会感到我们的校园是那么美丽动人。懂得感恩,才会懂得付出,才会懂得回报。有人说善良的本质就是有一颗感恩的心,有人说一个人如果有了一颗感恩的心,他就是一个幸福的人,对别人的帮助,哪怕是一点、一滴,我们都应当怀感恩之心。学会感恩,懂得感恩应当成为每个人的美德。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去关心,帮助他人。拥有一颗感恩的心,我们就会勤奋学习,珍爱自己。拥有一颗感恩的心,我们就能学会包容,赢得真爱,赢得友谊。拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福。我们就会明白事理更快地长大,我们就能够拥有一个美好未来。 我校将学期初的第一二两周作为感恩教育宣传周,这两周中,少先队大队认真做好以下几点:

    1、少先队大队辅导员在国旗下讲话,全员发动。2、以感恩为主题出一期板报,创设校园感恩氛围。3、以中队为单位,召开感恩教育的主题队会。4、举行感恩为主题的演讲比赛。 二月份以感恩课本为主题,我们以前发现,每学期初,队员们刚刚发到书的时候,都能爱护自己的书本,可过不了几天,就开始在书上乱涂乱画,学期过半,许多队员的书本连封面封底都没了,鉴于这种情况,我们在新年的第一个月开展感恩课本系列活动,目的就是要让队员知道爱学习、爱读书,首先要先学会爱书本。

    三月份以感恩父母为主题。六(1)中队开展了妈妈,我爱您主题会、三(1)班开展了我让妈妈露笑脸主题会,五(1)班开展了我为妈妈分忧愁主题会&&通过这一个个有特色的中队活动,队员们懂得了母亲为了培养我们付出了莫大的艰辛,并纷纷表示,将用优异的成绩回报母亲。 四月份以感恩革命先烈为主题。五(2)中队开展的了沿着革命先烈的足迹前进中队活动,四(2)中队开展了《传承民族精神,学郁建兴烈士》主题队会。六(2)开展了学革命先烈,做新世纪的好少年中队活动&&均取得了良好的效果。

    五月份以感恩劳动者为主题。三(1)中队开展了劳动是快乐的中队活动,三(2)中队开展了学劳动模范,做勤劳的好少年主题队会。二(2)中队开展了自己的事情自己做为主题的中队活动,二(1)中队开展了我会整理自己的小书包了主题队会&&

    六月份以感恩母校为题。西来小学六年级三个中队均开展了离别母校话恩情的中队活动,土桥小学六年级三个中队开展了明天,我们毕业为主题的中队活动。敦义小学六年级两个中队开展了母校就是我的家中队活动。

    2.定单信息的捕捉

    定单信息的掌握这里是指对于区域内市场上某些大客户招标信息的灵敏捕捉,要勤问、勤拜访、勤沟通、勤推荐,敏感而高效的捕捉市场上的招标信息,并且要有预见性的根据客户以往的活动习惯事先为其制定策划方案去主动争取定单,凡(来自:www.zaidian.cOm 在 点 网:八一建军节小学生社会实践活动主题方案)事不是绝对,只要我们的产品好,概念妙、方案精,就会在客户的心中积累和建立一种忠诚度并逐步建立依赖感,这样我们在做方案策划过程中就掌握了主动。

    3.快速的反应能力

    快速的反映能力就是在获知定单信息后,能在第一时间迅速系统的建立立体的方案策划,从

    对方的行业特点、活动背景以及相关要求结合我们的产品体系及价格体系展开策划,并巧妙的将我们的产品最大限度的融合到对方定单及活动主题中去。

    4.方案的灵活运用灵活运用意在举一反三,触类旁通。任何一个方案都不能说是绝对的好或者坏,最主要的是要我们根据客户实际所需及我们的现有情况灵活的将方案运用。比如,当我们拿着策划方案指南以及做好的方案去拜访客户时,对方未能对我们做成的方案表现出极大的满意,他反而中意于我们方案指南中曾经为其他企业做过的策划,那么,我们不妨巧妙的将二者结合,或通用其概念,或通用其产品,再融入客户的实际想法从而产生新的方案组合,并促成合作。

    展了感恩伙伴系列活动,作为独生子女的孩子,我们认为很需要这方面的教育,这样有利于改变怎么、霸道等不良习气,并且可以培养互助谦让和谐的团体。少先队和教导处还联手举办了我和我的小伙伴主题征文比赛。各中队辅导员能认真组织,队员们积极参与,取得了很好的教育效果。

    十二月份,我们主要开展了感恩成长系列活动,让队员积极地寻找生活中感人的事例,重温发生在身边的有趣事,感人事,使学生在活动中学会珍爱生命。中高年级举行了成长的烦恼演讲比赛和我与书本共成长主题活动。通过一系列的活动,队员们懂得了生活中有许许多多的人关注着自己的成长,并为自己的成长付出了辛勤的汗水,他们也决定用行动来回报这些曾经帮助过自己的人。

    由学校组织对在一年的感恩活动中积极参与组织、策划的中队和个人进行表彰,学校通过开展系列感恩主题教育,培养队员能不忘别人的帮助之恩,不忘父母师长的养育教导之恩等,进而在全校范围内乃至在社会上形成德育功效上的渗透辐射。让队员学会反思,善于发现别人的优点,加强自律,学会对帮助过自己的人心存感激,培育学生的健康心态,进而塑造学生的健全人格。

    态度决定行为,在感恩教育活动中,应改变感恩教育是学校布置的任务的观念,把中队辅导员在抓感恩教育时的被动接受变为主动参与,作为中队工作的一个重要方面来抓。

    为了不使感恩教育流于形式,我们准备把感恩教育与雏鹰争章有机地结合起来,让学生平时的感恩行动通过雏鹰奖章体现出来,并进行记录存档,作为学生成长的一个记录,也作为中队辅导员在平时实施感恩教育的一个平台。

    篇三:小学生走进军营活动方案

    一年级三班“学习军人精神

    从小树雄心”走进军营社会实践活动方案

    各位家长:

    为培养孩子纪律意识,锻炼自理能力,拓宽孩子视野,助力孩子品格发展,北二分一三班大家庭走进军营活动,具体方案如下:

    一、活动主题

    本次活动以“学习军人精神 从小树雄心”为主题,结合现在学生大都是独生子女,娇气,怕苦,上学父母接送;生活节奏慢,自我约束能力差,比较自私,做事效率不高等现状。通过本次走进军营活动,学生不仅能磨炼意志,还能让学生了解部队严格的管理,亲身感受到战士们生活的简朴、训练的热情、思想的坚定、作风的顽强。在参观之后能够充分体验到军人纪律的严明,以及内务整理的熟练与规范,增强学生自立自信自强的生活意识。

    二、活动时间、地点

    1、时间:2016年11月12日9:00时。

    2、地点:中国人民解放军93962部队(百米大道延安小学东侧集合)

    三、活动内容

    1、 观看警卫战士队列、军体拳、刺杀操、格斗演示。

    2、孩子体验军姿练习。

    3、参观警卫战士内务、学习整理内务。

    4、参观营区。

    5、观看空军国防教育视频。

    本次活动整体时长约两小时。

    四、活动前准备工作

    本次活动是家委会在老师倡导下组织的一次社会实践活动,旨在提升增强学生自立自信自强的生活意识。

    1、班级组织部负责活动的总体策划及与部队的接洽。

    2、宣传部负责整个活动过程中的信息采集、文化宣传工作。

    3、后勤部负责活动过程中的整体后勤工作。

    五、注意事项

    1、因军队属于涉密单位,故本次活动除经部队批准进入的学生、带队老师及组织人员外,其余家长不能进入军营。

    2、进入军营前请老师对学生做好教育,入营后一切行动听指挥。

    3、因家长不能参与此次活动,请家长注意掌握本次活动的时间,按通知要求准时接送孩子,注意交通安全,并对孩子提前进行安全教育。

    北二分一三班 家委会 二〇一六年十一月十二日

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