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  • 您的位置:在点网 > 范文 > 工作总结 > 教师工作总结 > 班会上教师总结 正文 2017-06-09

    班会上教师总结

    相关热词搜索:班会 教师 心理班会总结 清明节班会总结

    篇一:教师节班会总结

    三尺讲台 一颗丹心

    ——二班主题班会总结

    活动前期:

    活动主题:庆祝2013年教师节

    活动背景:尊敬老师是中华民族的传统美德,是学生德育的重要内容。

    国家为了弘扬“尊师重教”的传统,将每年的9月10日定

    为教师节。在教师节快来临之际,祝贺老师节日快乐。

    活动目的:1、让学生理解教师工作的辛苦,培养学生尊敬老师的思想

    品德。

    2、表达学生对恩师的感激与赞美之情

    活动时间:2013-9-10

    活动地点:教室

    活动班级:吉林大学计算机科学与技术2010级2班

    活动人数:应到32人实到32人

    活动形式:听歌曲、趣味竞答、讲故事、诗歌朗诵等

    主持人:彭贤博

    班会过程记录:

    第一个环节:

    播放歌曲《每当我静静走过你窗前》引入主题

    主持人(班长):又是这丹桂飘香,天高云淡的秋季,,第二十六

    个教师节带着秋的神韵向我们走来。教师们开始了辛勤的耕耘,我们开始了新的学年。我们的老师,守着一方净土,勤耕三尺讲台;用粉笔挥洒激情,用生命熔铸崇高??

    第二个环节:

    有关教师节的知识竞答,获胜者有小红花哦!

    1,是新中国第一个教师节在什么时候?

    1985年9月10日

    2,2009年9月10日是中国第多少个教师节?

    25 3,联合国教科文组织于1994年将每年的什么时间定为世界教师节? 10月5日

    4下面的时间里那个不是是曾经的教师节?

    6,6 8,26 5.1 7.20

    5,“教师是人类灵魂的工程师”这个名言是由谁提出来的?

    加里宁

    6,教师节一般送什么花,你知道它的花语吗?

    剑兰——怀念

    康乃馨——温馨

    太阳花——高贵

    百合花——纯洁

    梅花——高洁、坚定不移。

    郁金香——神圣、祝福、永恒。

    木兰花——灵魂高尚

    蔷薇枝——严肃、朴素

    蔷薇花冠——美德

    ??????????

    第三个环节

    教师节故事会

    《烛照深山》:2008年感动中国的老师,他们在最崎岖的山路上点燃了知识的火把,在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手,19年的清贫、坚守和操劳,沉淀为精神的沃土,让希望发芽。

    《程门立雪》??

    《至少还有你》??

    第四个环节

    诗歌朗诵:

    《园丁颂》

    季节轮回,春夏秋冬,

    你是红烛 燃烧着亮丽的生命

    奉献几多血和汗,不求青史留英名,

    你用真情传播着智慧的火种。

    就象那春蚕献出一生的忠诚,

    就象那冬梅吟唱着早春的歌声。

    不眼之夜,长明灯光,

    你在漫漫的长夜里有伏案的身影,

    青丝之间添华发,三尺讲台有笑声,

    你用友爱缩短着心与心的路程。

    你是那阳光融化冷漠的冰雪,

    你是那向导引人走出科学的迷宫。

    啊!光荣的教师,辛勤的园丁!

    桃李芬芳是你的欢乐,

    默默奉献无私的心灵。

    啊!光荣的教师,辛勤的园丁!

    桃李芬芳是你的欢乐,

    默默奉献无私的心灵。 《七古》

    怀张先生

    体貌稀奇心亦奇,胸中奇门是天梯。

    魂魄已任风吹去,师(转载于:www.zaIdian.cOM 在点 网:班会上教师总结)恩万古不曾移。

    第五个环节

    同学们畅所欲言吧??班会结束!!!!!

    班会总结:

    又是一年秋来到,随着天气渐渐变冷,我们也迎来了我们在大学里过的第一个教师节。老师在每个人生命里都扮演着十分重要的角色。虽然大学的老师不一定会记得我们的名字,虽然我们不能像以前那样的亲近我们的老师,但是老师们仍然在教书育人 桃李满天下;教人为事 为天下之大事;教人做人 做堂堂正正人!古语有云:一日为师,终身为父。

    所以师恩难忘,更不能忘。

    踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对你深深

    的敬意,谢谢您,敬爱的老师! 人生旅程上, 您为我点燃希望的光芒 ,丰富我的心灵,增添我的智慧, 谢谢您!老师 愿您们永远 ,健康!愉快!幸福! 三尺讲台,染苍苍白发,桃李满园,露美美笑颊。赞美您,敬爱的老师,祝福您,敬爱的老师! 悦耳的铃声,妖艳的鲜花, 都受时间的限制 ,只有我的祝福永恒 永远永远祝福您 给予我智慧之泉的老师 。用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。 一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,您用生命的火炬映亮了我们前进的道路! 老师,谢谢您!

    在教师节这天,我们用开班会的方式,祝贺我们敬爱的

    老师节日快乐。教师是人类灵魂的工程师。通过这次班会,我们了解更多关于教师节的故事和背景。感受浓浓的师生情。班会结束了,也许我们以后会变的懂事了!

    老师教我们知识,教我们做人的道理。就像迷途的小船需要指路灯,我们也需要老师指引我们前行。难忘的学生时代,难忘的恩师,就让我们再次祝福我们的老师,祝他们教师节快乐,祝他们在新的学年能够心想事成,健康幸福。

    篇二:感恩教师班会总结

    感恩教师班会总结

    启聪五班:姬晓娟

    老师,是人生路上的航标灯,一路给我们指出前进的方向。老师就如同蜡烛一样燃烧了自己,照亮了别人。每一个人的进步,都离不开老师的培养。教师不仅是知识的传递者,而且是道德的引导者,思想的启迪者,心灵世界的开拓者,情感、意志、信念的塑造者。

    本周星期一,我按照学生特点,召开了一次感恩老师教育的主题班会,具体内容如下:

    1、在班会上,学生讲述老师关爱自己的一件事,从内心激发学生对老师的热爱,感激之情。

    2、背一首歌颂老师的歌词。如;《每当走过老师的窗前》.

    3、阅读一组亲情文章。根据学生的年龄特点,精心选择一篇感恩教师的文章,认真开展亲情阅读,为丰富其情感内涵,打下坚实基础。

    4、完成一套感恩作业

    (1)搜集并铭记有关描写老师的名言、警句或佳作。

    “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。

    “教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。”

    (2)课前能准备好学习用品,上课能认真听讲,课后基本能按时完成作业。

    (3)学生见到老师能主动向老师点头问好,学会经常使用 “老师早、老师好、老师再见”等尊师用语。

    (4)能虚心接受老师提出的不足之处,并努力改正。

    (5)能主动帮助老师做力所能及的事情。

    通过感恩老师班会活动,让学生了解了老师劳动的艰辛,知道了老师在人生成长过程中的作用,在传承文明,社会进步中的作用,激发学生对老师的尊敬之情、热爱之情。

    2011年4月

    篇三:教师工作总结努力方向

    个人工作总结

    一个学期的时光就这样过去了,回顾一学期来担任的年级班历史教学工作,想说的真是

    太多了。下面我从五个方面对本学期教学工作情况作如下总结。

    一、思想方面:

    能够积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党中央正确领导,坚持四项基本原则,拥

    护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,

    钻研业务,勤奋刻苦;工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。

    二、教学方面:

    1、认真备课,力争上好每一节课。备课不仅是认真钻研教材、教参,学习好大纲,认真把握教材的重点和难点,更重要的

    是要备学生备学法和教法,根据教材内容及学生的实际,查找资料,虚心向同学科教师学习、

    请教,集中别人的优点确定自己的教学思路,设计课的类型,拟定采用的教学方法,制作课

    件,准备、制作教具。同时,力争每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准

    备,课后及时对该课作出总结,不断反思自己的不足使自己有更大的的提高。

    2、上课

    用新的教学理念来指导课堂教学,提高课堂教学的效率,注重学习方法的指导,不断引

    到学生形成科学的解题方法。在教学注重培养学生的能力和自主学习的习惯,体现学生的主

    体地位,在课堂上力求抓住重点,突破难点,发动学生去探究,通过自身的努力建构知识,体会到学习的快乐,

    极力的调动学生学习的积极性,让学生真正的参与到课堂上来,让学生学得容易,学得轻松,

    学得愉快。

    3、辅导

    坚持从末位抓起,对不同层次的学生采用不同的教学方法,让每一个学生在课堂上都有

    所收获。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,不明白的耐心讲解,教给他们好的记

    忆方法,好的学习习惯,做到对所学知识巩固复习,及时查缺补漏。同时经常找学习成绩不

    理想的学生谈话,增强其学习的动力和学习自信心。

    4、作业

    作业总是经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性

    的作业。发现学生作业问题也及时解决,及时讲清楚,让学生即时消化。另外,对部分不自

    觉的同学还采取强硬背诵等方式,提高他们的能力。

    三、德育工作:

    教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,本人时刻从现实身心健康,根据学生的个性

    特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面

    对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再励,再创佳绩。通过现实生活中的典

    范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理

    想。邻近中考,学生压力比较大,为缓解压力, 我在传授知识的同时还给学生讲一些历史名人奋发图强,不畏艰难的故事。激发学生的

    斗志和抗挫能力。

    四、个人学习:

    积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进

    行教育教学。努力学习英语,以适应当前教育的形式,给自己充电。

    五、努力方向:

    1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到

    课课清。

    2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

    3、加强纪律方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严

    格约束自己。

    4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点

    和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,

    及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,

    尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。篇二:2013年教师思想工作总结范

    文一

    2013年教师思想工作总结范文一:

    一、政治思想方面:

    本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业:能认真学习“三个代

    表”重要思想、十七大报告精神,做好政治学习笔记、写好学习心得,思想端正,服从学校

    的工作安排,办事认真负责;把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中,并能自觉

    遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象;带头与同事研究业务,毫不保留自己的观点,

    实话实说,互相学习,共同提高教学水平;能够顾全大局,团结协作,在各方面以党员的标准

    严格要求自己,以便更快地适应教育发展的形势。

    二、教育教学工作:

    首先,能认真把握教材。把课标、教参与课本有机结合,以提高学生分析问题和解决问

    题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新

    型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,从而使学生们分析、解决问题的能力

    不断提高。

    第二,能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系,达

    到帮助学生学会求知、不断发展的目的。 第三,尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的

    学习热情和认知能力,提出与学生自身水平相当的问题,鼓励他们大胆探索,共同提高。

    三、其他方面:

    四、努力方向:

    在新的一年中,我将以优秀同行为榜样,加强自身政治学习、业务锤炼,不断提高教育

    教学水平和学校管理能力,为学校的发展作出更大的贡献。 2013年教师思想工作总结范文二: 光阴在指间飞逝,转眼间一学年又结束了!为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸

    取教训,本人特就这学期的工作作如下小结:

    一、 思想工作方面

    一年来,我积极参加党章学习小组的各项活动,经常收看新闻联播,关心国家大事,认

    真学习党的基本理论,特别是认真学习“三个代表”的重要思想,不断提高自己,充实自己,

    严格要求自己,树立正确的世界观、人生观和价值观,提高自身的政治敏锐性和鉴别能力,

    坚定共产主义理想和社会主义信念,在大是大非问题面前,能够始终保持清醒的头脑,热爱

    学生,热爱工作,敬业爱岗,努力将自己锻炼成新时代的合格教师。 平日里我重视理论于实践相结合,虚心接受领导、同事们的批评,注意在实践中改正自

    己的缺点。作为党章学习小组的一员,我认识到自己还有很多不足,还有很多需要向身边的

    老师学习、请教,尤其是向优秀党员学习。平时我更是注意主动帮助其他老师干一些力所能

    及的事,让自己也在做的过程中得到了锻炼,增长了知识,提高了自身的工作能力。

    二、 教育工作方面

    本学年,我担任三(1)、三(2)两个班的数学教学工作,面对首次接触的教材,我在教

    育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况,我在积极参加区研发中心组织的新教材培训

    的同时,虚心向师傅及其他有经验的教师讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,

    积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用

    于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外,本人在搞

    好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流,撰

    写的案例《拿书》获得校优秀案例评比三等奖,撰写的小班化教案《克与千克》荣获下城区

    小班化教案评比一等奖、杭州市小班化教案评比一等奖,参加学校的胜蓝教学月评比被评为

    “胜蓝新星”等等。本学年我在家长开放日上了《千米的认识》的公开课,在胜蓝教学月时

    上了《数学广角》的公开课,均得到广大家长和听课老师的好评。而且在师徒结对活动上执

    教了《制作年历》一课,得到了区教研员施阳老师与其他兄弟学校老师的好评! 面对班里的后进生,我经常利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,及时地

    查漏补缺。根据减负的要求,会适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性

    的分层作业。

    当然教育学生不仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及

    做人的基本行为准则。本学年,我还担任了三(2)班的副班主任,积极有效地协助班主任工

    作。不仅如此,我还参加了学校校刊《引航》的编辑工作,与大家一起分享教育的成功与喜

    悦!

    三、个人学习

    工作之余,我积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指

    导,更好地进行教育教学。在假期我积极进行学历进修学习,获得优秀学员称号,并争取今

    年拿下本科文凭。我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,

    也积极撰写教育教学案例,及时反思自己的教育行为。

    四、努力方向

    1、加强教育教学理论学习,加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生

    能力的培养。

    2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

    3、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。

    4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。一份

    耕耘,一份收获,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份

    充实,那沉甸甸的情感。今后,我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再

    厉,把工作搞得更好。相信今日含苞欲放的花蕾,明日定能盛开绚丽的花朵。2013年教师思想工作总结范文三:

    一、思想品德方面:

    在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,认真学习党的先进理论知

    识以及党的十七大会议精神,自觉践行“三个代表”精神,热爱教育事业,始终不忘人民教

    师职责,爱学校、爱学生。作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水

    平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长,为

    社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。

    二、教育教学方面:

    一年来我一直担任高年级的语文学科,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提

    高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。

    1、尊重学生是以学生为主的关键。在教学中,深刻体会到要以学生为主个人工作总结,以学生的发展为主。首先,必须尊

    重学生。尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神个人工作总结,尊重学

    生的思维成果。做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探究。

    2、分层合作,是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。学生的层次不同,思考的效率不同,往往会造成一些学生怕于思考,懒于探索个人工作

    总结,依赖别人的思想。教学中如果让好中差混成一个小组,这样好的学生永远成为领头人,

    成为代言人,而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个问题必须实行分层分小组合作

    的方法,在课堂上,根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务,学生在层次相同,能力

    相同的情况下有了思考问题的时间,这样就达到了分层次合作的目的,也使得不同层次的学

    生有不同的挑战性任务。

    3、明确学习目标。

    语文教学最忌千篇一律,容易使学生厌烦。如果千篇一律地字词教学,课文分析,归纳

    总结,这样既费时又费力,学生学习完一篇课文也不知自己这堂课进步了多少。五年级的学

    生,字词教学完全可以放手让他们自己完成。他们有这个能力而且有各自独特的方法。在教

    学中个人工作总结,我一般字词教学只作为一个检查过程。课文分析看是那一类文体,新的

    文体传授给新的方法。然后,让学生依据方法自我解决。最主要的是根据教材学生明白这节

    课要达到什么样的水平,解决哪些疑难问题,穴道哪些解决问题的方法。这样课堂才能实效

    高效。

    4、规范作业。

    学生学习新课和知识的系统化、条理化,要靠一定的作业来巩固提高。通过规范化的作

    业使学生的思路明晰,条理清楚。养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜明观点,

    而规范化的作业可以使学生的习惯得以形成。养成学生良好的学习习惯。

    5、多开展语文实践活动。利用课堂课余及班队活动,进行一系列的实践活动是本学期语文教学饿一个重要方面。

    在主题班会上,进行说“新学期的打算”、“时时刻刻注意安全”、“我爱学校”,如何利用制作

    等一系列活动,锻炼学生的胆量和表达能力都有显着提高,不管是谁站起来都能说上一会儿。

    6、制定帮教方案。

    对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。例

    如,自己经常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教计划,有目的有计划地做

    好后进生的转化工作。在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力

    提高后进生的文化基础知识。同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,

    使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。平时,自己还注意

    “两手抓”:一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带

    差,促进双赢效果。 2013年教师思想工作总结范文四:

    一、 加强政治学习,思想觉悟和素质不断增强提高。

    二、 以身作则,严格要求,做好本职工作。 在工作期间,我总是按时或提前到校,坚持出满勤。任职以来,从无迟到、旷课现象,

    有事非去不可的也是先请假经同意之后才去,累计不超过十节课,小病不请假,即使是大病

    只要稍好一点能坚持就坚持上课,比如上期,我因上体育课教学生跳绳摔伤了腿,住院治疗

    未等腿伤痊愈就到校上课。我根据“教学六认真”,严格要求自己。努力学习教学大纲,结合

    学情,精心设计每课时教案。备课时做到教案中教学目标明确,重点突出,难点切合实际,

    教法选择合理,现代教育手段运用及时准确,时间分配合理,板书设计工整规范。上课精力

    充沛,使用规范化的普通话教学。坚持把教师主导作用和学生的主体作用相结合。及时、机

    智地处理课堂中的偶发事件,充分调动学生的积极性,注意激发学生的学习兴趣,向课堂40

    分钟要质量。作业批改从不马虎,有时采用学生互判自改的方法批改,有时采用全批全改,

    方法灵活,方式多样,让孩子们作业有兴趣,以达到教师全面检查、查漏补缺的目的。对“差

    生”不歧视,努力了解他们的性格、心理特点,因人施教,充分调动他们的学习动力,最大

    限度地提高他们的成绩。远的不说,就说眼前,我根据现六?二班,#不但数学基础特差,而

    且学习习惯也不好,还有一部分学生对数学不感兴趣,我就针对不同的情况对他们进行辅导,

    努力地挖掘他们的潜能,鼓励他们,让他们感受到因学习上进同学们对自己的赞许,结果学

    习兴趣大了,劲头足了,本期半期测试他们都由原来的十几分,二十几分上升到五十几分,

    其中一个还居然得了60分。同时我常对我的同事们讲,虽然现在教师换岗盛行,但作为一个

    称职乃至优秀的教师无论何时何地,都不能愧对 学生、家长,更不能愧对一个教师的良心。我这么说也是这么做的,这么多年来几乎没

    有家长说我个不字,上期送了毕业班有好几个家长提前就打听是不是我收一年级,希望把孩

    子送到我这班就读,后来我没接一年级,还有家长怨我。

    三、 加强集体力量的整合,做学校工作开展的助推器。我任职以来,从没有在工作方面与同事闹过别扭。我所教的班人数总是特别多,这是因

    为不管是领导安排,还是同事介绍的学生,到我班,也不管是智力好的还是差的我都接,我

    总认为这都是同事和家长对我的信任,又何乐而不为呢?这么多年了,我常戏谑地说,我总是

    团结在领导的周围,我和领导上一个班,如遇领导出公差,我总是见机到班上课,从无怨言;

    根据需要,领导安排我上哪个班,我二话不说就接任。当别的教职工出现工作麻烦时,我总

    是热情地为他们出谋划策,排忧解难;在言语上不与同事争强好胜,在工作上奋力争先??,正

    因如此,我和同事工作都很愉快,真正做了学校工作的助推器。

    四、 加强班队管理,做学生的知心朋友。任职以来,我一直担任班主任和少先队中队辅导员工作,做好班集管理,做到教好书,

    会育人,育好人。坚持对学生做正面的思想政治教育,与家长保持联系。采用定期与不定期

    相结合的办法,让家长了解学校,或者到学生家去了解学生,了解家长。掌握一些必备的教

    育规律和方法,尽力消除社会上不健康因素对孩子的影响,实施学校、家庭、社会三位一体

    共同育人,尽力排除一切影响学生身心健康发展的不利因素,形成教育合力。为了做好家访,

    我每学期家访至少每生一次。

    五、 加强业务培训、进修学习,不断提高自己的教研水平、教学水平。 为练好内

    功,我努力参加各种进修、培训学习。如教师职业训并合格,现代信息技术已达到初级水平,还参加了普通话培训,已达“二甲”;班主任

    培训和教育技能培训均已合格。总之,只要有充电的机会我是不会放过的,以前说要给学生

    一碗水,自己就得准备一桶水,在新的教育形势下,要给学生一碗水,老师就得有源源不断

    的水。至于教研教改方面,从参加工作以来,我积极投身教研教改,特别是近几年,除了随

    时参加互听课活动和本校举行的公开课外,在领导的带领下经常到外地听课。如到双河小学

    听全市优秀中青年教师讲课;参加华蓥市教研室承办的全国说课年会;听名师到华蓥市献课等。

    积极参加片区联教活动,近几年来,我先后到#等地参加片区举行的联教活动。在这些活动中,

    我所写的“《分数的意义》之减负提质”,《浅谈〈分类〉教学中如何培养学生创新思维能力》,

    “《圆的周长》教学法创新设计”,《浅谈〈葡萄沟〉探究学习设计》,《点燃激-情,让梯形更

    具魅力》等在片区交流。其中,《点燃激-篇三:教师本年度思想、工作总结 2013-2014年度上学期个人工作总结杨乐友 本学期以来,我一直严格要求自己,刻苦学习,努力工作,兢兢业业,在德、能、勤、

    绩四个方面表现良好,能真正做到为人师表、教书育人,较好的完成教育教学工作任务,做

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