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  • 您的位置:在点网 > 范文 > 教师文章 > 2017春季集体备课活动总结 正文 2017-07-04

    2017春季集体备课活动总结

    相关热词搜索:教师范文 集体备课的活动总结 集体备课活动总结简单

    2017春季集体备课活动总结

    南宝中心学校 吴玉金

    一学期的工作即将结束,本学期,我们全体语文组教师,立足岗位,团结协作,求真求实,教书育人,顺利而圆满地完成了各项教育教学此文转自斐斐课件园任务。现简要总结如下:
    一、勤学 ; ;新课程标准为指针 
    现代社会对语文教育提出了新的挑战和要求。为此,我们在开学前夕,组织大家进行新课程标准及教材培训,使老师们明确《语文课程标准》鲜明的理念、全新的框架、明晰的目标、有效的指导,做到教学伊始,整体把握,有的放矢。本学期,在新课程标准的学习、贯彻、落实上走出了自己的路子 ; ;课外阅读反馈、每日成语接轮、定词编讲故事、循环日记竞赛、想象作文阅读等均使学生在实践中增强了各种场合学语文、用语文的意识,提高了他们的语文综合素养。
    二、善思 ; ;同课异构展示为契机 
    为保证新课程标准的进一步落实,为使大家对更多的模式教学课进行更深入的研讨,本学期,我们进一步转变教育观念,坚持以人为本,促进学生全面发展,打好基础,培养学生创新能力的办学宗旨,以自主 ; ;创新课堂教学模式的研究与运用为重点,努力实现教学高质量、课堂高效率。我们积极参加了学校组织的同头课教学活动,凭借教材,紧扣新的课程标准,精心设计,反复修改,提炼推敲出一个个独具特色的精彩教案。上出了各自的特色,激发起了学生的兴趣。有以下教师参加学校的优质课比赛:黄程萍老师执教《小公鸡和小鸭子》、 何春桦老师执教《画风》 郭伟萍、林建青执教《可贵 的沉默》 、王丽梅老师执教的《触摸春天》、王金乾、符良仁老师执教的《将相和》作为一个契机,我们在总结成绩的同时,不断反思教学,以科研促课改,以创新求发展,不断地将公开课上的精华延伸运用于日常教学实践,并努力处理好以下四个关系 ; ;多媒体课件与教学内容的关系(课件与内容揉不到一起,两张皮;学生仅被课件的色彩、形象所吸引,乐而不学;少数课件制作只求新,不求实,影响教学效率。只有将教材把握准,课件才能显神威);文字训练与课文分析的关系;读书应有目标,读前有要求,读后要落实,教师应交给学生提问的方法;培养创新意识与发展健康个性的关系(与其让学生重复地学习,真不如留出一些时间,让其展开想象的翅膀,异想天开)。
    教学的一次次实践,使每位教师真正从思想上认识到课堂不是教师表演的舞台,而是师生之间交往互动的舞台;课堂不是对学生进行训练的场所,而是引导学生发展的场所;课堂不只是传授知识的场所,而且更应该是探究知识的场所;课堂不是教师行为模式化运作的场所,而是教师教育智慧充分展现的场所。备课也好,教案设计也好,其目的都是为了把课上活上好!
    三、实干 ; ;常规教学持之以恒
    一学期以来,我们始终坚持以教学为中心,强化管理,进一步规范教学行为,并力求常规与创新的有机结合,促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。我们语文教师从点滴入手,了解学生的认知水平,查找资料,精心备课,努力创设宽松愉悦的学习氛围,激发兴趣,教给了学生知识,更教会了他们求知、合作、竞争,培养了学生正确的学习态度,良好的学习习惯及方法,使学生学得有趣,学得实在,确有所得,向40分钟要效益;分层设计内容丰富的课外作业,教法切磋,学情分析,反思交流都是大家随机教研的话题,扎扎实实做好常规工作,做好教学的每一件事,切实抓好单元过关及期中质量检测,真正将考试作为促进学生全面发展、促进教师提高改进教学的手段,对本班学习困难生跟踪调研,细致分析卷面,分析每位学生的情况,找准今后教学的切入点,查漏补缺,培优辅差,立足课堂,夯实双基。

    一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着勤学、善思、实干的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。

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