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  • 您的位置:在点网 > 范文 > 教师文章 > 体育教师个人校本研修计划 正文 2016-06-24

    体育教师个人校本研修计划

    相关热词搜索:校本 研修 体育教师 计划 校本研修个人总结 小学体育校本研修

    篇一:2014年度体育教师个人校本研修计划

    2014年度体育教师个人校本研修计划

    新学期的工作已经开始了,为了使自己的教学能力有进一步的提升,根据校年度研修计划,制定个人研修计划如下:

    一、指导思想

    以“三个代表”重要思想和“教育创新”理论为指导,以新课程改革为契机,以实效为目的,以新课程实验改革为突破口,全面推进素质教育,予求得学校新一轮发展的动力源;坚持以改革促进发展,通过改革和创新,突破教育发展的瓶颈,激发我校体育教育事业发展的活力,在新课程实验改革中创造出丰富多彩的经验和成果,不断使我校的体育教育事业的发展跃上新的台阶。通过实施校本培训,使自己提高职业道德素养,确立正确的教育观念,了解体育学科的发展趋势,完善知识结构,提升知识层次,具有较强的教育教学能力、实践创新能力和教育教学研究能力,提高履行岗位职责和实施素质教育的能力和水平,适应基础教育发展的需要,成为觉悟高、观念新、业务精、能力强、善创新的教育工作者。

    二、具体实施方法

    1、积极进行读好一本书,做好一份读书笔记,写好一篇心得体会,上好一堂课,写好一份教案,讲好一口普通话,写好一手字,用好一种信息技术。

    2、体育教研科研是一门综合性的学科,体育教师只有认真学习有关体育教学文章,加强理论学习,才能不断提高体育教学理论水平,

    平时要写一点文章,学习一点理论,积累一点教学经验,才能在教学上有不败之地,争取教学工作的主动权,领先权。

    3、体育教师要加强理论学习,不断的提高自身的修养,注意体育资料积累工作,坚持听课,取人之长,补已之短。

    4、重视备课,讲课,切实提高课堂教学效率。课堂教学是学校教学工作的重要渠道,充分利用课堂40分钟提高教学效率,教师要认真上好课,充分利用先进的教学手段,设计好教学方法,把知识落到实处。

    5、体育教师要认真做好论文的撰写工作,不断提高青年体育教师的理论修养。

    6、认真做好课题研究工作,完成各阶段的总结。

    总之,本学期要积极开展教育教学工作,充分利用现代技术的丰富资源,实现让教师时时学习,处处学习,高效率学习,真正把教学研修变成教师的终身学习,不断提高自身素质,完善自我。

    2014年2月20

    篇二:体育个人校本研修计划

    个人校本研修计划

    为了更好的让知识走进课堂,教育学习所获的校能及学习所得,也为了提高自己的综合素质,提高自身的教育水平,提高自己的教学修养,使自己的教育教学水平在这次的校本研修中得到质的飞跃和提升,我根据学习任务及要求,结合实际,因地制宜,制定自己的个人计划如下:

    一、指导思想

    通过研修,进一步了解新课改中备课的内涵,量体裁衣地做好自己的教学设计,能深度建构教学法内容生成教学过程,力求课堂教学实效性,并能不断审视自己的教学、扬长避短,使自己的教育教学逐渐完美。

    二、学习内容

    ㈠个人读书

    1、精读教育教学方面的专著,充实自己。

    2、制订个人研修计划《“有效教学”使教学真正有效》

    3、根据业务学习内容整理自己的学习笔记。

    4、做好学科知识的更新。

    5、“学习教学理论与教学设计”专题撰写研修小结。

    6、根据“备课问题诊断与解决”专题进行一次合作研讨交流。 ㈡听评课

    积极参加学校组织的听评课活动,有机会积极参加上级组织的观摩课活动。做好听课记录,听课反思,在学习中补充自己的不足,使自己的教学更加的完整。 ㈢公开课:

    学校组织的公开课活动中,学习讲课老师利用多媒体课件,在课堂中的应用。

    三、学习形式

    以参加学校校本研修活动为主,个人自主研修为辅,在学校安排下,统一内容,统一进度,有组织有计划地进行学习。根据学习内容,结合实际教学情况,反思自己的教育教学行为,并进行实践。在自学的同时,要做好重点突出的学习笔记。

    1专题培训

    交流研讨,教学设计、说、讲、评课等形式,将培训学习与自己的教育教学

    实践紧密结合起来。

    2、专题总结

    结合自己的教学实践和教学经验,紧扣每一专题进行探索。对其他教师的专题总结、论文、实验报告、教案、教育叙事等进行分析与系统整理。

    3、网上学习

    充分利用信息技术知识的网络资源优势,在网上查找所需学习资料,进行互相学习和交流。

    4、远程教育资源应用

    通过应用远程教育资源,学习名师的课堂教学过程,整合与选择好的课件,引入自己的课堂,让枯燥的课堂教学“活”起来,有助于学生从感官上更直接的了解所学知识,从而达到教学目的。

    四、研修主要措施

    1、认真参加集体组织的学习培训,作好培训记录。

    2、参加学习的校本研修活动,吸取其他老师的成功经验。

    3、精心准备自己的研修课程,发挥信息技术特长,努力提升使用现代教学设备的能力。

    4、空余时间利用电脑进行网络研修。

    篇三:体育教师个人校本研修计划

    个人校本研修计划

    (2012--2013学年度上学期)

    新学期的工作已经开始了,为了使自己的教学能力有进一步的提升,根据校年度研修计划,制定个人研修计划如下:

    1、积极进行读好一本书,做好一份读书笔记,写好一篇心得体会,上好一堂课,写好一份教案,讲好一口普通话,写好一手字,用好一种信息技术。

    2、体育教研科研是一门综合性的学科,体育教师只有认真学习有关体育教学文章,加强理论学习,才能不断提高体育教学理论水平,平时要写一点文章,学习一点理论,积累一点教学经验,才能在教学上有不败之地,争取教学工作的主动权,领先权。

    3、体育教师要加强理论学习,不断的提高自身的修养,注意体育资料积累工作,坚持听课,取人之长,补已之短。

    4、重视备课,讲课,切实提高课堂教学效率。课堂教学是学校教学工作的重要渠道,充分利用课堂40分钟提高教学效率,教师要认真上好课,充分利用先进的教学手段,设计好教学方法,把知识落到实处。

    体育教师个人校本研修计划

    5、认真做好论文的撰写工作,不断提高理论修养。

    6、认真做好课题研究工作,完成各阶段的总结。

    总之,本学期要积极开展教育教学此文转自斐斐课件园工作,充分利用现代技术的丰富资源,实现让教师时时学习,处处学习,高效率学习,真正把教学研修变成教师的终身学习,不断提高自身素质,完善自我。

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