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  • 您的位置:在点网 > 范文 > 教师文章 > 教师怎样才能不断提高教育教学质量 正文 2017-03-20

    教师怎样才能不断提高教育教学质量

    相关热词搜索:教师范文 怎样提高教育教学质量 提高教师教育教学能力

    教师怎样才能不断提高教育教学质量

    教学质量是学校的生命,是教育的生命,关系着学校的生存和教育的发展。因此,学校的重点和中心工作是如何提高教育教学质量,它是学校教育工作永恒的主题、主旨和主线。我们应查摆自己在教学上存在的问题、分析原因及找出解决的办法,努力提高教育教学质量。教学质量的提高,关键是课堂教学质量的提高。教师要根据学生的基础和不同特点,制定教学目标,使"向40分钟要质量"的口号真正落实到每一堂课,充分发挥课堂的主渠道作用。课堂教学是提高教学质量的中心环节,是实施素质教育的主阵地。教师要牢固树立以学生发展为本的思想,优化教学方法和教学手段,努力提高课堂教学效率。面向全体,因材施教,积极实行启发式、讨论式教学,开展研究性学习和合作学习,引导学生质疑、调查、探究,努力构建自主、合作、探究的课堂教学模式,培养学生创新精神和实践能力。 教师要认真钻研教材,仔细研究备课,写好反思。教师每堂课必须明确本堂课教学目标;必须让学生积极参与教学活动;激发学生的学习兴趣。人们常说:兴趣是最好的老师。因为兴趣是一种心理倾向,是学习动机中最现实和最活跃的因素。根据小学生的心理发展特点,他们对一些游戏、故事、活动特别感兴趣,所以教师在设计教学时,就必须采用多种形式激发学生的兴趣,让他们在玩中学、在活动中学。平时教学中,让学生在充满生活情趣的课堂中参与学习。以鼓励为主,真正让孩子体验学习的喜悦、学习的信心、学习的激情,这样往往就会产生事半功倍的教育效果。 在教学过程中,要求全体学生完全掌握所学的知识是不现实的,总会有那么几个学生在学习上有困难跟不上其他同学。教师决不放弃每一位学生,不仅要帮助学生解决学习上的疑难问题,而且更要帮助学生解决思想问题。并利用课余时间对后进学生进行个别辅导;经常与后进学生谈心,鼓励他们克服心理障碍,只要他们有所进步,就给予肯定和鼓励。

      作业的内容要精选,份量适当,难易适度,并具有层次性、思考性、应用性、开放性。严格要求学生认真、按时、独立完成作业,做到书写工整、格式规范、步骤清楚、书面整洁。批改作业要及时、认真、细致、不漏批错批。当天的作业当天批改,作文必须在下次习作前批改结束,作文批改要有总批和眉批,批语要有针对性、指导性,字迹要工整。重视作业的讲评,对学生作业中出现的主要问题,要及时讲评和纠正。对好的作业要予以表扬,同时督促学生订正错误,对无力订正的学生应进行面批。家校合作。调动家长的积极性,耐心做孩子思想工作,提高孩子学习成绩。不仅如此,教师还要引导学生学会生活,学会做人,培养学生积极乐观的人生态度和强烈的社会责任。

    深入研究教材,结合考试命题动向,不断总结知识的规律技巧,以符合学生认知水平和认知规律的教学安排融入课堂,提高学生应试能力。同时要不断创新教学方式、方法,使用多媒体等现代化教学手段激发学生学习兴趣,注重课堂互动,培养发散思维,注重知识联系实际,让学生觉得有必要学习它、能学以致用....

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