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  • 您的位置:在点网 > 教案 > 教学参考 > 部队团课教案雷锋 正文 2017-01-13

    部队团课教案雷锋

    相关热词搜索:团课 教案 部队 雷锋 部队优秀团课教育 学党章跟党走团课教案 部队两学一做团课教育

    篇一:团课教案

    团课教案---共青团的光辉历史

    教学目的:

    1、了解共青团创建的时间、地点和主要创始人。

    2、了解团组织名称的演变过程,建团初期的性质和指导思想,各次代表大会的概况和意义。

    教学重点:

    了解共青团创建时间、地点和主要创始人,建团初期团的性质和指导思想,历届团代会的概况和意义。

    教学过程:

    一、共青团的创建过程

    1、介绍“五四”运动概况。

    2、毛泽东早期的建团思想特点。

    3、第一届团代会的时间地点及主要工作介绍。

    二、共青团的发展过程

    第二、第三、第四、第五次团代会的介绍。

    三、共青团的不断完善的过程

    1、建国后的第一次团代会概况。

    2、第七、第八、第九次团代会概况。

    四、共青团遭受浩劫和重获新生

    1、文革后的历届团代会的概况。

    2、团代会情况简介。

    五、共青团的光荣传统

    1、始终站在社会变革的前列,做革命和建设事业的突击队。

    2、代表和维护青年利益,为青年的成长和发展提供切实有效的服务。

    3、自觉接受党的领导,积极引导青年前进,是共青团建设和发展的一个宝贵的历史经验和光荣传统。

    思考题:

    1、共青团走过了一条什么样的光荣道路?

    2、共青团的优良传统是什么?我们应该如何继承和发扬?

    团课教案---共青团的性质、任务及奋斗目标

    一、教学目的

    全面正确了解团的性质,懂得团的先进性和群众性的辩证关系,理解“助手”和“后备军”的深刻含义。全面理解共青团的基本任务,明确自己的历史使命,了解共青团的奋斗目标,立志为共产主义事业而奋斗。

    二、重点、难点

    重点:共青团的性质、任务及奋斗目标。

    难点:团的性质及指导思想。

    三、教学过程:

    (一)共青团的性质

    团章总则部分第一段指出:“中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。”(三层意思)

    1、共青团是党领导的先进青年的群众组织

    先进性和群众性的辩证统一,两者相辅相成,不可分割,群众性以先进性为条件,先进性以群众性为基础。

    A、先进性

    ⑴政治上,坚决拥护、接受党的领导,认真执行党的路线、方针和政策,为建设社会主义和最实现共产主义而奋斗。

    ⑵思想上,以马列主义为指导思想,宣传无产阶级思想和科学观点,坚持用共产主义思想首先教育青年,坚决同一切旧的传统观念彻底决裂,抵制和批判封建残余思想和非无产阶级思想,努力建设社会主义精神文明。

    ⑶组织上,以民主集中制为基本组织原则,有严密的组织生活和严格的组织纪律,入团须具备一定条件并履行规定手续。

    ⑷工作上,要求团员富于创新精神,勤恳做好本职工作发挥先锋模范作用,团组织起突击队和先锋队作用。

    B、群众性

    ⑴组织上,不是一个核心组织,是青年通向党的一个过渡组织。

    ⑵组织基础,比较广泛,要求不象入党那么高。

    ⑶活动内容和工作方式:提倡青年化、民主化、社会化、要适应青年特点。 2、共青团是广大青年在实践中学习共产主义的学校

    学习共产主义,包含三方面内容:

    ⑴学习科学的共产主义理论,用共产主义理论武装自己的头脑;

    ⑵学习共产主义实践的知识经验,投身实践;

    ⑶学习共产主义实践的本领。

    3、共青团是党的助手和后备军

    ⑴在贯彻执行党的路线、方针、政策方面,协助党做好青年中的宣传、引导和反映情况等工作,在各项工作中,成为党的事业中的重要方面军和突击队;

    ⑵主动关心青年的学习、工作和生活协助党解决好青年的各种问题团结青年跟党走密切党和青年的联系;

    ⑶协助党加强对青年一代的培养教育,使他们成为党的各项事业的后备军; ⑷为党培养青年积极分子,不断地向党输送新鲜血液,成为党组织的后备军; ⑸为党培养年轻有为的干部,向党和国家输送新生力量,成为党的干部的后备军。

    (二)共青团的奋斗目标

    团章总则第二段明确规定:“中国共产主义青年团......,为最终实现共产主义的社会制度而奋斗。”(根据今年7月在北京召开的第十六届团代会修改内容)

    即⑴明确规定了共青团的奋斗目标是最终实现共产主义的社会制度。 ⑵阐明了共青团怎样实现共产主义而奋斗。

    共产主义有两方面的含义:

    一是共产主义的社会制度;

    二是共产主义思想体系指导的共产主义运动。

    (三)共青团的基本任务

    (团章总则第四段修改内容)

    1、以共产主义精神教育青年;

    2、帮助青年用马列主义、毛泽东思想和现代科学文化知识武装自己; 3、在社会主义现代化建设和改革开放的实践中培养一代“四有”新人。 思考题:

    1、共青团是什么样的组织?你是怎样认识的?

    2、共青团的奋斗目标是什么?我们如何把树立远大思想与实际行动结合起来?3、为什么说学习是共青团特别重要的任务?你怎样落实到行动中去?

    团课教案---团的组织原则、组织制度

    教学目标:

    1、了解共青团的组织原则、组织设置、组织制度。

    2、对团内实行团员证制度及实行民主集中制的意义有更全面的理解。

    教学重点:

    了解团的组织原则和组织制度。

    教学过程:

    一、 正确理解民主集中制

    篇二:团课教案

    军人为什么不能常回家看看

    授课目的:通过教育,使官兵进一步能够正确处理“大家”与“小家”的关系。

    授课要点:1、常回家看看体现了父母亲情儿女孝心是人之常情

    2、军人职业的特殊性要求我们不能常回家看看

    3、把孝心转化为安心军营立足本职的动力

    授课内容:

    播放歌曲《常回家看看》

    “常回家看看,回家看看……”中央电视台99春节文艺晚会推出的歌曲《常回家看看》,响彻大江南北,深受人民欢迎。《常回家看看》的确是一首好歌,它唱出了中华民族尊老、养老、扶老敬光的优秀品德;唱出了中华儿女想念亲人,渴望亲情的良好愿望,也唱出了父母长辈们对儿女晚辈不期待与祝福。对于常人来说常回家看看,自然无可厚非。儿子绕膝床前尽孝天伦之乐那的确是一件很幸福,很快乐的事。那么,对于我们身穿国防绿担负保家卫国特殊使命的军人,常回家看看到底适不适合呢?

    今天,我就这个问题和大家谈一谈。

    一、常回家看看体现了父母亲情儿女孝心是人之常情。

    中国素以礼仪之帮着称于世。孝敬父母是中华民族的传统美德。我国自古就有“不孝为先”的说法。我国历史上也流传着许多孝敬父母的生动事例。其中成语故事“卖儿养母”最为大家所熟悉。这个故事说得是古代有一孝子,家境十分贫寒,一年大旱,田中颗粒无

    收,他把家中仅有的一点余粮留给年迈的老母吃,可老母疼爱活泼伶俐的小孙子,她又把这些粮食给小孙子吃,宁可自己挨饿。这位孝子为了让母亲吃饭,一咬牙背着老母偷着把自己的儿子卖了。这则故事的真实性虽然有待考证,但故事中孝子的孝心确实令我们后人十分感动。

    儿女都父母身上掉下来的肉。父母对我们有养育之恩,我们孝敬父母实乃天经地义,但是由于生活、工作等自然规律各种原因,人们不可能在父母身前膝后守护一生,寸步不离,50%以上的人长大后,都不能同父母居住在一起。而儿女是父母的亲生骨肉,他们无时无刻不在牵挂着远行的孩子。父母对子女的感情,的确象孟郊在《游子吟》中写的那样:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐归来迟。父母对子女的期盼也的确象歌中所唱的,不图儿女为家做多大贡献,只图个平平安安,团团圆圆,这是天下所有父母最大的心愿。讲到这里,我不仅又想起一个美丽动人的故事。熊岳的望儿山,大家都熟悉,可能有很多首长和同志们都去过,也曾被那位善良的母亲的盼子之情感染过。故事说的是儿子出海打鱼,三日未归,老母亲心急如焚,最后爬到山顶眺望儿子归来的航标,她就这样伫立着,哭干了眼泪,哭瞎了眼睛,也没有看见儿子的踪影,最后化成一蹲石像。这个故事是可以让我们看出天下所有父母的舐子之情。正象一位诗人说的那样:你就这样伫立着,伫立着,千百年来,把对儿女的思念站立成一道永恒的风景。

    谁言寸草心,报得三春晖。父母能把自己的满腔的爱,乃至自己

    的生命毫不保留地奉献给自己的子女,那么,作儿女的,抽点时间回家看看,“帮妈妈刷刷筷子洗洗碗,给爸爸捶捶后背揉揉肩”尽尽自己的孝心,给父母一点扶慰更是人之常情。作为礼仪之邦的中国,传统道德素来倡导尊老敬贤。现阶段,我国宪法又明确规定,儿女有赡养父母的义务。说到这里,我们就会自然而然地知道每年春节为什么总是出现客运高峰期的原因。逢年过节,作儿女的都想回家看看。尤其是“中秋”、“春节”等中华民族的传统节日,即使是远隔万水千山,漂洋过海,也要赶回家团聚。

    军人也是人,军人最懂得爱的真谛。军人的情感与常人相比,更加丰富细腻、真挚、热情、奔放。常回家看看,在父母膝前尽尽孝心,合家团圆既是普通百姓的心愿,也是我们军人的心愿,那么,我们能不能象歌中所唱的那样,抽点时间找点空闲常回家看看呢?这正是我要讲的第二个问题:“军人职业的特殊性要求我们不能常回家看看。”

    二、军人职业的特殊性要求我们不能常回家看看。

    (一)我们担负着保家卫国的神圣职责,这一职责决定了我们不能常回家看看。

    “抵抗侵略,保卫祖国”是我们人民军队的神圣职责。国无防不立,家无丁不安。仗可以千年不打,国不可一日无防。国家的安全与稳定是同我们军人的职责紧密联系在一起的。

    有的同志觉得,现在是和平时期,军队没有必要搞得那么紧张,杯弓蛇影大可不必,常回家看看也未尝不可。孰不知,和平的表象下

    却蕴藏着许多潜在的危险,当今世界,霸权主义依然存在,且有日渐昌盛之势。当前我国的周边情况并不太平,台独分子一直报着他们的“黄粱美梦”不放、西方分裂主义者对雪域高原垂涎已久、南海诸岛尚没有风平浪静、日本军国主义一直觊觎我国的神圣领土钓鱼岛、美帝国主义的岛链包围圈……在这样一种国际环境下,作为特殊使命的军人,切不可图一时之孝,而丧失报国之大义,为一时之快,而英雄气短,儿女情长。军人既已穿上国防绿,就要胸怀祖国,担负起守护万里江山的千斤重担。我们应该感到欣慰,为国尽忠就是为父母尽了最大的孝心。

    古有“十五从军征,八十始得归”马革裹尸还的悲壮,今有骑马挂枪走天下,祖国到处都是家的豪放。正因为有了千千万万的军人尽职尽责,不“常回家看看”,才有了他人的“常回家看看”。当年“大禹治水”三过家门而不入,是为了早日驱退洪魔,造福天下,难道我们能说他不想回家,不愿在父母面前尽尽孝心吗?今天,在部队,就在我们身边,同样有许多因工作所需,多年不够回家的战友。某高炮旅副政委谭兴万从军20多年来,很少抽出时间回家看望父母,与家人团聚,人们问他“不想回家看看吗?”他说:“不想,那是撒谎,但穿上了军装,这就很正常了。”

    部队是一个特殊的群体,担负着特殊的使命。军(二)条令条例的有关规定不允许我们常回家看看。

    人不可能象地方人员那样说走就走。部队官兵探家休假是有严格规定的,回家探亲,安排在什么时间什么时侯走,都要由上级或部队任务

    情况决定。休假也并不是想走就走,也不能因为大家都想家,就让大家一起回去,即使是休假了,中途由于任务需要被临时召回部队的情况也是常有的。我们学员享受寒暑假,但是收假放假也是有明确规定的,必须按照规定执行。军人,就是要以服从命令为天职,绝不能置纪律条令于不顾,冒然干出逾假不归、私自离队等傻事来。

    (三)想家更不能做出违纪的事情。

    刚才讲过,部队的许多规定决定了我们不能常回家看看。但并不是军人就不能回家看看。当战友们都有回家看看的愿望,有回家的想法不可能同时得到满足时,有的能够正确理解,工作不受什么影响,有的却因回家心切,出现了一些违纪情况,既影响了部队建设,又影响了自己的成长进步,使得好事变成了坏事。

    有的官兵不能正确认识到军营生活与思念家乡的冲突。对此思想上背上沉重的包袱,工作积极性受到很大影响,甚至会发展到私自离队违反纪律,最终受到了纪律处罚。

    三、把孝心转化为安心军营立足本职的动力。

    回家看看,尽尽孝心,虽然无可厚非,但是在军营这个特殊的环境中,对于我们军人这个特殊的职业,如果在这个问题上处理不好,很容易发生问题。王刚的例子就是其中的一个典型。那么,我们应怎样对待这份纯厚的孝心呢?我认为,应该把这份孝心转化为安心军营,立足本职的动力,用高标准的工作、过的硬的军事素质和军人的荣誉来尽自己的孝心,给父母一个安慰。

    我曾经认识一名班长,入伍四年没有回过一次家,在家,他

    篇三:团课教案

    银川唐徕回中西校区

    少年团校团课教案

    银川唐徕回中西校区团总支 编写

    第一讲 中国共产主义青年团的光辉历程

    中国共产主义青年团,是中国共产党缔造并领导的一个具有光荣历史和革命传统的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。自诞生以来,中国共产主义青年团在中国共产党的领导下,在毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛四代领导核心和老一辈无产阶级革命家的亲切关怀下,不断发展壮大,团结和带领全国各族青年,始终站在革命和建设的前列,在建立新中国,确立和巩固社会主义制度,发展社会主义的经济、政治、文化的进程中发挥了生力军和突击队作用,为党培养、输送了大批新生力量和工作骨干。70多年来,中国共青团走过了光辉的历程。

    一、在革命风暴中诞生

    1921年7月中国共产党正式建立前,各地共产主义者在建立党的早期组织——共产主义小组的过程中,先后建立了社会主义青年团(简称S·Y)。1922年5月5日,中国共产主义青年团第一次全国代表大会在广州隆重开幕。这次大会通过了中国社会主义青年团纲领、章程和其他一些决议案。大会通过的团的纲领上,确定了中国社会主义青年团为中国青年无产阶级的组织,是为解放无产阶级而奋斗的组织。从此,团在党的领导下,积极团结教育青年投入到反帝反封建的斗争中。

    1915年9月,陈独秀等人在上海创办《青年杂志》,从1916年第二卷第一号起改为《新青年》月刊,它高举民主与科学两面大旗,向封建文化和封建礼教展开了猛烈的抨击。五四运动前后,马克思主义的广泛传播,革命青年与工农的结合,不仅为中国共产党的创建作了思想上和组织上的准备,也为中国社会主义青年团的建立创造了必要条件。1921年7月,中国共产党第一次全国代表大会在上海召开,宣告中国共产党的成立。这是中国历史上具有重大意义的事件。

    1920年8月,上海共产主义小组成立后,陈独秀指派上海共产主义小组的年轻成员俞秀松等人组建社会主义青年团。五四运动后,北京成长起一批具有共产主义思想的革命知识分子。在李大钊领导下,1920年10月成立北京共产党早期组织,并着手成立北京社会主义青年团。11月初,北京社会主义青年团第一次会议在北京大学红楼举行。1922年6月,在法国勤工俭学的赵世炎、周恩来、李维汉等建立“旅欧中国少年共产党”。

    中国社会主义青年团第一次全国代表大会于1922年5月5日至10日在广州东堤“东园红楼”召开,大会讨论通过《中国社会主义青年团纲领》、《中国社会主义青年团章程》等6个决议案。中国社会主义青年团和一次全国代表大会以无记名投票的方式选举产生了中国社会主义青年团第一届中央执行委员会委员:施存统、张太雷、高君宇、蔡和森、俞秀松等。施存统被推选为书记。

    1922年5月5日,中国社会主义青年团(出自:WwW.zaiDian.com 在点网:部队团课教案雷锋)第一次全国代表大会在广州召开,标志中国青年团组织的正式成立。从此,青年团作为中国共产党的助手和后备军在党的领导下,团结带领全国各族青年,积极投身到振兴中华,实现中华民族伟大复兴的事业中。

    建团时期的许多团的领导人和团员后来都成长为著名的无产阶级革命家。例如李大

    钊、毛泽东、周恩来、刘少奇、任弼时、张太雷、恽代英、方志敏以及邓小平、聂荣臻等人都曾是共青团组织的一员。

    二、在革命道路上成长壮大

    中国社会主义青年团成立时,正值党领导酝酿和发动大革命高潮时期,青年团积极团结带领青年投身工人运动和反帝反封建的群众运动中,显示出巨大的活力,发挥了先锋作用。在1925年1月召开的中国社会主义青年团第三次全国代表大会上,为了迎接大革命高潮的到来,为了明确昭示青年团与党有共同的政治主张——在中国实现共产主义,为了明确表示中国青年团是为无产阶级利益而奋斗的革命青年组织,大会决定将中国社会主义青年团改名为中国共产主义青年团。

    1927年4月12日,在中国大革命运动取得重大胜利的时候,以蒋介石为代表的国民党右翼集团叛变了革命。在白色恐怖中,中国共青团跟共产党走的决心毫不动摇。1927年5月中国共产主义青年团在武汉召开了第四次全国代表大会,大会在总结过去斗争经验的基础上,通过的决议庄严宣告接受中国共产党五大所作出的各项决议,继续领导一切革命青年为中国革命努力奋斗,明确宣布要跟着共产党开展土地革命,为全体被压迫青年的解放而斗争。随即在共产党的领导下,团结带领革命青年投身于武装起义和创建农村革命根据地的斗争中,走上了党领导的十年土地革命的艰苦曲折历程。

    1928年7月,共青团在苏联首都莫斯科召开了第五次全国代表大会,系统地总结了团四大以来的工作经验和教训,并根据中国共产党第六次代表大会所制定的方针、路线确定了共青团的基本任务。共青团第五次全国代表大会前后,正是白色恐怖异常严重的时刻。但广大共青团员和青年始终跟着党英勇奋斗。

    1931年的九一八事变使中国社会中的民族矛盾上升为主要矛盾,中国共产党审时度势率先倡导建立抗日民族统一战线。中共中央根据建立抗日民族统一战线的需要,为了更广泛地团结各界青年加入抗日救亡斗争的行列,于1936年11月发布了《关于青年工作的决定》,将共青团组织改造为群众性的抗日救国组织。共青团坚决响应党的召唤,立即行动,把共青团改造成为以中华民族解放先锋队、中国青年救国会为代表的青年抗日救国团体,带领各族、各界青年参加中华民族解放战争,反击日本帝国主义的侵略,捍卫祖国的领土和主权。

    三、与新中国同步发展

    抗日战争胜利后,中国南京国民党政府在美帝国主义的支持下,发动了反人民的内战,中国共产党又领导中国人民开始了人民解放战争。在这种新的形势下,中共中央根据人民解放战争的新形势和满足广大青年积极分子的进步要求,于1946年9月提出试建青年团组织。伴随着人民解放战争胜利的发展,试建青年团工作取得很大成功。于是,在新中国成立前夕的1949年1月1日,中共中央又正式发布了《关于建立中国新民主主义青年团决议》,并在全国领导普遍重建青年团的工作。1949年4月,在中国共产党的领导和关怀下,中国新民主主义青年团第一次全国代表大会在刚刚解放的北平(即今天的北京)隆重召开,并取得了圆满成功,完成了建立中国新民主主义青年团的工作。这样,经过改造的

    中国共青团重新又以先进青年的群众组织的崭新风貌出现在中国大地上,并且走上新中国执政党助手和后备军的新历程。

    1949年10月1日,中华人民共和国宣告成立。在中国共产党的领导下,中国新民主主义青年团协助党胜利地完成了从新民主主义向社会主义过渡和建设社会主义时期的各项任务,并且以围绕党的中心工作,开展适合青年特点的独立活动赢得党和政府及社会各界的普遍赞誉,成为新中国青年运动的坚强核心,涌现出了成千上万的青年英雄模范人物。黄继光、邱少云、罗盛教、丁佑君、李贡、徐学慧、向秀丽等一大批新中国青年英雄人物,都是这一代青年的代表。在此期间,青年团组织也得到了很大发展。到1952年底,全国团员发展到850万人,占全国青年总数的7%以上。青年团成为全国青年向往的光荣组织。

    1953年6月,中国新民主主义青年团召开了第二次全国代表大会,动员全团和全国青年为建设祖国而忘我的劳动、发奋地学习。青年团根据经济建设的的需要,紧紧围绕党的中心任务开展了一系列的独立活动,如青年突击队、青年垦荒队、青年监督岗,以及植树造林、向科学进军等。这些活动极大地调动了广大青年投身经济建设的积极性,并且培养和锻炼了一批人才。例如50年代在北京第三建筑公司工作的木工,青年突击队队长兼团支部书记的李瑞环同志,当时只有小学四年级的文化,为了开展技术革新活动,从1936年开始,他用两年时间自学了小学的全部课程,然后考入北京业余建筑学院中技班,攻读了代数、几何。经过将近四年的努力,苦学苦钻,巧妙地运用几何原理,创造出9种简易计算表和土公式。在1958年建设人民大会堂的工地上,他运用自己的研究成果,提前优质完成了任务,因此受到有关部门和人们的赞扬,被誉为“青年鲁班”。此外象郝建秀、张百发、王崇伦等一大批青年模范人物,也都是在共青团组织的培养教育下成长起来的。

    1957年5月,根据中国共产党第八次代表大会精神,中国新民主主义青年团召开第三次全国代表大会,会议确定了“劳动、学习、团结”的六字工作方针。经中共中央批准,大会决定将中国新民主主义青年团改名为中国共产主义青年团。这个名称一直沿用到现在。当时在改名的决议上还提出“为了继承和发扬我国青年运动的光荣传统,应该将改名以后团的全国代表大会和过去的中国社会主义青年团、中国共产主义青年团以及中国新民主主义青年团历次全国代表大会相衔接,依照次序加以排列,把下次团的全国代表大会定名为中国共产主义青年团第九次全国代表大会。”此后,中国共青团走上了跟随党探索中国自己建设社会主义道路的曲折历程。这次大会以后,全团根据党中央的有关指示精神和社会政治形势的需要,发动全国青年开展学习马列主义、毛泽东著作的群众运动,在青年中开展革命传统教育和共产主义教育活动,这些活动对一代青年的成长产生了深刻的影响。尤其是1963年3月掀起的学习雷锋活动,意义十分深远。广大青年把雷锋当作自己学习的榜样,“象雷锋那样工作、学习和生活”,象雷锋那样“写自己红色的历史”,在一个时期中成为广大青年的行动准则,因此涌现出爱民模范谢臣、王杰、刘英俊等一批舍己救人的英雄解放军战士;出现了为抢救两名落水少年而英勇牺牲的模范共青团员在张英男,在强台风袭击下为抢救遇难群众而献身的优秀共青团员林成,以及在暴风雪中奋力保护羊群的“草原英雄小姐妹”龙梅、玉荣等等。雷锋精神哺育了一代青年拙壮成长。

    1961年6月,中国共产主义青年团第九次全国代表大会在北京举行。这是自重新建团后的第四次团代会,就是为了与建国前召开的团代会统一序号,以继承团的光荣传统,改称为团的九大。1956年5月到1976年10月,中国陷入了十年动乱。共青团在动乱中受到严重摧残,曾经一度中断了工作。十年动乱结束后,党中央及时提出把共青团组织整顿好、建设好的任务。1978年10月,召开了共青团第十次全国代表,全面恢复了共青团组织工作。1982年12月又召开了共青团第十一次全国代表大会,根据党的十二大精神,进一步地明确了在改革开放形势下共青团的工作任务,使团的工作走上健康发展的道路。共青团十大以来,特别是党的十一届三中全会以后,中国进入了建设有中国特色社会主义新时期,中国共青团紧跟中国共产党,坚决贯彻党确定的新时期的基本路线和各项方针、政策,配合党的工作重心的转移,紧密围绕改革开放和经济建设开展共青团和青年工作,为推进社会主义现代化建设事业作出了重要贡献,促进了青年一代的健康成长。1988年5月,共青团召开了第十二次全国代表大会。大会提出“带领青年为发展生产力艰苦奋斗”和“在改革开放的环境中造就一代四有新人”是新时期共青团担负的重要历史使命。1993年5月3日至10日,共青团十三大的召开,明确提出了共同肩负起跨世纪发展的历史重任和在服务大局与服务青年的有机结合中推进共青团建设。(李克强当选为第一书记。)尤其是1992年初邓小平南巡谈话发表和中共十四大召开以后,共青团以党的基本理论和基本路线为指导,紧紧围绕经济建设这个中心,自觉服从全党全国工作大局,牢牢抓住青年成长成才这一根本需求,积极探索服务大局、服务社会、服务青年的有效途径,全面开展团的各项工作,不失时机地实施了跨世纪青年文明工程、跨世纪青年人才工程等活动。其中,青年志愿者行动、青年文明号、希望工程、“手拉手”互助活动、培养青年岗位能手活动、培养青年星火带头人活动等都在社会上都引了较大的反响,共青团工作又迈上了一个新的台阶。

    1998年6月,中国共产主义青年团第十四次全国代表大会在北京召开。大会提出了跨世纪新征途中共青团的光荣任务,即:深入贯彻落实党的十五大精神,高举邓小平理论的伟大旗帜,坚持党的基本路线,紧紧围绕经济建设这个中心,自觉服从服务于改革、发展、稳定的大局,继续深化跨世纪青年文明工程、跨世纪青年人才工程和服务万村行动,努力开拓新的工作领域,团结带领广大青年坚定信念、发奋学习、锐意进取、自觉奉献,在建设有中国特色社会主义伟大事业中充分发挥生力军作用,为实现跨世纪宏伟目标而奋斗,努力把青年培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。随后,共青团又制定了《共青团工作跨世纪发展纲要》,进一步推出了中国青年创业行动、中国青年科技创新行动、绿色行动等一系列新的活动。团十四大以来,在党中央的坚强领导下,团十四届中央委员会抓住跨世纪的发展机遇,始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕全党工作大局,以开发青年人力资源为着力点,团结带领全国各族青年积极投身经济建设和精神文明建设,采取切实措施服务青年成长成才,团的组织建设和各项事业取得全面发展。

    2003年7月,中国共产主义青年团第十五次会国代表大会在北京召开。这是跨入廿

    篇四:微团课

    微团课

    新形势下人民军队的改革与创新 习近平提出:创新是一支军队生成和提高战斗力的加速器。

    无论是近期习主席带领中央军委领导参观国防大学亦或是两会期间习主席参加解放军代表团审议都反复提到人民军队的改革与创新这个话题。“在激烈的国际竞争中,惟创新者进,惟创新者强,惟创新者胜。”“要创新,就要有强烈的创新意识。”“必须大力推进科技进步和创新,大幅提高国防科技自主创新能力。”党的十八大以来,习近平总书记把创新摆在国家发展全局的核心位置,也对国防和军队建设创新提出了一系列新思想、新论断、新要求。“把创新摆在我军建设发展全局的重要位置,靠改革创新推动国防和军队建设实现新跨越,是决定我军前途命运的一个关键。”“下大气力抓理论创新、抓科技创新、抓科学管理、抓人才集聚、抓实践创新。”

    2016年两会期间,在出席十二届全国人大四次会议解放军代表团全体会议时,习近平总书记围绕“国防和军队建设实现新跨越”,提出开创强军兴军新局面的五个“抓手”。多位学者分析认为,习总书记的重要讲话主题重大、立意高远,通过创新,军队建设发展将找到新的动力源、新的增长点。 创新是引领发展的第一动力:生成和提高军队战斗力的“加速器”!改革就是要创新,没有创新,改革就没有动力。党的十八大以来,习近平总书记鲜明提出新形势下的强军目标,强调国防和军队改革是“我们回避不了的一场大考”。在去年中央军委改革工作会议上,总书记曾强调,深化国防和军队改革是实现中国梦、强军梦的时代要求,是强军兴军的必由之路,也是决定军队未来的关键一招。

    对于国防和军队建设来说,创新居于什么位置?早在2013年7月,习近平总书记主持召开中央军委党的群众路线教育实践活动专题民主生活会时就曾表示,“实现强军目标是一项具有很强开拓性的事业,面临大量新情况新问题,必须勇于探索、大胆创新、锐意改革”。总书记再次明确强调,“创新能力是一支军队的核心竞争力,也是生成和提高战斗力的加速器。”他指出

    ,“把创新摆在我军建设发展全局的重要位置,靠改革创新推动国防和军队建设实现新跨越,是决定我军前途命运的一个关键”。

    从中国看,人民军队的建设发展史,就是一部改革创新史。我军历史上的每一次重大改革,都为军队发展增添强大动力、注入新的活力。通过创新,军队建设发展将找到新的动力源、新的增长点,找到提高军队建设质量效益的新途径、新方式,使国防和军队建设步入创新驱动发展的新轨道。习近平总书记为军队创新工作提出了五个“抓手”。他指出,“坚持战斗力标准,下大气力抓理论创新、抓科技创新、抓科学管理、抓人才集聚、抓实践创新,以重点突破带动和推进全面创新。”

    为何要以这五个方面为抓手?总书记在讲话中也给出了答案。之所以抓理论创新,是因为“科学的军事理论就是战斗力,一支强大的军队必须有科学理论作指导”;抓科技创新,是因为“必须高度重视战略前沿技术发展,通过自主创新掌握主动,见之于未萌、识之于未发,下好先手棋、打好主动仗”;抓科学管理,是因为“军队能不能打仗、打胜仗,科学管理起着关键作用”;抓人才集聚,是因为“人才是创新的核心要素,加紧集聚大批高端人才是推动我军改革创新的当务之急”;抓实践创新,是因为“实现强军目标需要全军官兵共同奋斗,推进军队改革创新需要全军官兵共同努力”。

    “总书记提出的这五个方面的?抓手?,把握了我国国防和军队建设创新工作的重点问题。”理论创新是先导,我们当前许多改革问题的解决,很大程度上源于理论的创新;科技创新反映了提升当代军队战斗力的关键因素;科学管理解决的是“软件”的问题,只有管理水平提高,才能全面地提升军事资源的效用;创新说到底是由人来推动的,很多军事理论、高科技和组织形式的创新都是由军事人才来实施的,这是基础性条件;实践创新强调两个意思,一是要求创新落实在实践层面,否则创新解决不了改革问题,另一个方面则是强调创新是一种变革和飞越,应有主体作为和主动努力,所以总书记激励大家“争当创新的推动者和实践者”。习总书记的重要讲话主题重大、立意高远,当前时代就是一个创新的时代,特别是军事领域竞争异常激烈,不创新或是创新慢了,就会与别人出现技术鸿沟,陷入战略被动,甚至落后整整一个时代!

    作为一名军医,要牢牢把握军队创新思想,培养创新思维,学好医学知识,更好的为官兵服务。随着部队对医疗卫生方面的投入增多,部队医疗环境得到了很大改善。以前没有输液设备和药品,现在得到了很大补充,那么我们就要改变医疗方式,以好药为官兵服务。

    篇五:团课教案

    团课教案

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