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  • 您的位置:在点网 > 范文 > 工作计划 > 教学工作计划 > 康复教学计划 正文 2017-06-12

    康复教学计划

    相关热词搜索:教学计划 康复 聋儿语训康复教学计划 康复训练教学计划

    篇一:康复专业教学计划

    康复专业(三年制)教学计划

    一、培养目标

    培养热爱康复治疗专业,以维护和促进人的健康为目标,发扬救死扶伤奉献精神,能对病伤残者进行康复功能评定,能胜任物理治疗、作业治疗、言语治疗及中医康复治疗,具有德、智、体、美全面发展的高素质康复治疗专门人才。

    二、主干课程及核心能力

    专业主干课程:人体解剖学基础、生理学基础、医学心理学基础、诊断学基础、内科、外科、神经科、康复医学概论、中医康复、运动疗法、作业疗法、物理因子疗法、言语治疗、假肢和矫形器。

    专业核心能力:具备康复功能评定和康复治疗的理论知识和技能。能进行肢体运动功能评估,能进行肌力训练、关节活动功能训练、推拿按摩、手法治疗、物理因子治疗。

    三、就业去向

    该专业毕业学生可在专业康复中心、社区医院或综合医院康复科、理疗科、神经内科、骨科、儿科等科室工作,治疗内容包括脑中风后偏瘫、脊髓损伤所导致的截瘫、小儿脑瘫、骨折以及各种急慢性心脑血管疾病的后遗症所导致的功能障碍等。

    四、学制、入学要求和时间分配。 1.学制:三年 2.入学对象:高中毕业生 3.分类统计

    4.时间分配

    全学程按154周安排,教学72周,毕业实习40周,教学实习2周,考试10周,入学教育、军训、毕业教育4周,假期20周,机动6周。 教学时间分配表

    五、教学进程表

    分 类

    顺 序 12 3 德育 体育 英语 课 程

    考试 2、4 3 3 考查 1 1、2 1、3 总计 142 104 208

    康复教学计划

    讲授 100 14 140 实验 42 90 68 1 学期 18周 2 2 4 按学期分配

    学 时 数

    按学年及学期分配

    一学年

    2 学期 17周 2 2 4 1周

    二学年 3 学期 18周 2 4 学期 18周 三学年 5、6 学期 40周 4 5 6 7 必 8 9 10 1112 修 13 14 15 16 17 课 18 19 20 21 22 23 1 选 2 修 3 课 4 5 612 小 3 4 计 5 6 7

    8

    信息技术 人体解剖学 人体发育学 生理学 生物化学 药理学 病理学

    免疫与病原微生物 诊断学 康复医学概论 康复评定

    中医康复治疗技术 运动疗法技术学 临床作业疗法学 言语疗法学 理疗学 康复心理学 临床康复学 中医学基础 社区康复学 大学语文 人际沟通 营养学 文献检索 医学统计学 医学物理学 教学时数 周学时数 每学期开课门数 考试门数 考查门数 教学实习 实习 总学时数

    21 1 1 1 2 2 12 3 343 3444 4 331442322、3、4

    5、6

    54 18 108 80 27 27 70 54 60 44 72 54 72 54 72 54 72 40 40 40 56 36 90 54 80 40 40 28 36 18 36 20 36 30 180 144 40 34 36 30 303024243230 1153 1901 1386 15812003101

    1386

    3628 3*9 16

    6*9

    16 5*9/ 18 1818 6*9 32 203640121816636 2 66 2 578 2 450 421035 15812001650

    3 10*9 3 6*9 教 3 学见习一周 3*8 421046 30

    5*85 5*8 22210 5*8 22 23*8

    2 17 30 10 8 4 3 6 7 64 64

    全 脱 产 实 习 一 年 内科 8W 外科 8W 妇产科 4W 儿科 4W 门急诊 4W 社区 4W 特色 4W 骨科 2W 手术室

    2W

    篇二:培智二年级康复训练教学计划

    重庆市渝北区特殊教育学校2015-2016学年度第一学期

    培智二年级康复训练教学计划

    授课教师 郑敏

    1

    2

    3

    篇三:康复科2015工作计划

    康复医学科2015年工作计划

    近年来,现代康复治疗项目逐步纳入基本医保,是为康复医学发展的绝佳时机,加之我院各级领导对康复医学科大力支持,康复病区成立,开张大吉,病房供不应求,对康复医学科的硬件装备,人员配备,管理、教学和医疗质量安全保障,均提出较高要求。为此,更鞭策我们在科室建设、诊治水平、医德医风、科研创新、人员配备、硬件设施上不断发展,现制定2015年度工作计划如下:

    一、 着力建设康复科病房、规范发展康复科病房管理

    康复病区已经成立,按照卫生部国家标准装潢,焕然一新,装潢留置康复训练治疗大厅,面积八十平方米左右,设置床位二十张,目前床位供不应求,开张大吉,采购器械最迟三月份到位。按照规范病区管理,加强核心制度学习和执行,完善三级查房,加强住院部病人管理,实行有康复特色的病房管理模式。

    二、人才引进,培养

    我科现有医师五人,其中理疗医师一名,门诊上班一名,病房三名医师,无法正常排班,严重缺编,存在严重医疗隐患,请求院部至

    少安排二名医师,一至二名治疗师上岗,以维持病区正常运行。此十万火急!现有医师建议院部安排到上级医院康复科依次参观学习一个月,主要针对神经康复治疗、物理治疗学习。或者请上级医院医师过来传帮带。

    三、医疗器械配备

    现有采购计划院部已通过,估计争取春节前安装测试使用完毕,暂时以器械公司培训为主,所有医师必须熟知操作,完全掌握适应症,禁忌症,专人保管,确保医疗安全。根据医疗需要,逐步添置被动训练器械.。

    四、关于医保

    加强住院病人床位管理,严格实行病人离院请消假制度,避免医保查房,堵住医保漏洞。及时书写病历,病程记录,规范用药。

    五、内部管理,横向联系

    1.安排医生定期到其他科室查房,了解病人康复情况,指导相关科室医师开需要的康复治疗项目,指导本科人员制定康复计划及实施。本科医师熟练掌握各种仪器的适应证,向其他相关科室医师推介本科特色。

    2.有计划对本科医师进行全面康复培训,做到康复理论和康复治疗技术每周一小训每月一大训,以提高每位医师的康复理论及康复治

    疗技术水平。

    3.全面开展运动疗法、作业疗法、言语训练、吞咽障碍治疗,拓展脑损伤、脑瘫、骨折术后功能康复。

    4.在院内外宣传康复项目特点治疗效果提高社会各界康复意识。通过病人及时反馈的意见与建议,及时改正我们工作当中的不足,以提高工作质量与服务。

    5.对疑难病人进行科内讨论,以提高治疗效果增进康复医疗技术水平。

    6.劳务酬金实行二级分配,以工作量为主,结合岗位工作、职称、病人满意度综合考虑

    康复科

    2014/1/15

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