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  • 您的位置:在点网 > 范文 > 工作意见 > 教育工作意见 > 民族学生思想教育工作总结 正文 2017-06-01

    民族学生思想教育工作总结

    相关热词搜索:思想教育 工作总结 民族 学生 学生思想政治工作总结 学生思想政治教育工作

    篇一:民族团结教育工作总结

    民族团结教育工作总结

    为了使民族团结教育活动扎实有效地开展,促进学校和谐稳定,我们学校遵照上级下发的文件精神,认真扎实地开展了“民族团结教育“活动。我们要把民族教育工作深入到学校工作的每一个环节中去,进一步提升了广大师生思想道德和政治理论素养,激发了师生学习民族历史、了解民族文化、弘扬民族精神的激情,提高了民族团结意识,增强了民族自豪感。现将开展情况汇报如下:

    一、 成立领导小组,落实工作任务 为了加强和规范我们学校民族团结教育。学校成立了以校长为组长,书记为副组长,教导处主任、大队辅导员为成员的领导小组,坚定不移开设民族团结教育课程的领导小组。制定了我们学校完善的、行之有效的地方课教育管理制度。我们组织小组成员先后学习了《学校民族团结教育指导纲要》、《常规教学管理细则》以及掉课、查课制度。制度的建立、学习,使我们小组成员在学校民族团结教育这一领域,思想意识得到了很大的提升。在接下来一系列的检查、督导、反馈中,我们学校的民族团结教育得到了很好的规范。

    二、加强教师培训、提升教育理念

    学校教育教师是根本。我们让领导小组成员对教师进行了二级培训,借此提升教师对民族团结教育的意识。结合校本培训,我们有机的将民族团结教育融入其中,在上学期我们先后进行了两次民族团结研训。在研训中教师就如何有效开展民族团结教育做了有效地探讨,在座各位教师受益匪浅。我们学校也做了“如何在学校教育中有效开

    展民族团结教育”的专题研究。在会一些有经验的老师为我们做了精彩的经验介绍,他们的介绍朴实无华、有的放矢让与会教师无不动容。 教师思想的转变、理念的提升为我们民族教育工作的有效开展,奠定了坚实的基础。

    三、开设民族团结教育课程、课时安排情况 具体安排为:小学三至六年级、教学形式灵活多样,除课堂教学主渠道外,学校还根据实际情况,采取多种形式和途径,因地制宜地开展民族团结教育,做到与课外活动相结合,与社会实践相结合,与爱国主义教育相结合,与公民道德教育相结合,把民族团结教育贯穿到育人全过程之中。同时设置《中华大家庭》、《民族政策常识》、等专题课程, 民族团结教育,每学期不少于12课时。

    四、优化课程管理、发挥课堂教学的主渠道作用

    我们严格课程的管理,保证民族教育教学时间。严格执行《学校民族团结教育指导纲要》。

    发挥课堂教学的主渠道作用。我们都知道课堂教学是学校工作的核心内容,所以利用课堂教学这一主渠道,来完成民族团结教育工作水到渠成。

    首先我们重点对地方课程中《民族常识教育》、《中华大家庭》作为重点强化。对于他们的备课,要把握教材的重难点尤其结合我们乡镇特点、我们学校教育特点处理好、利用好教材,让民族团结的概念深入浅出的传授给学生。让所任课教师上足课时、讲究教法。为了体现课堂教学的实效性,我们进行一系列的跟踪听课予以指导。再次

    对品德与社会中出现的民族团结教育的的章节,要给予足够的重视,无论从备课还是上课方面。最后深挖其他学科中民族团结教育的结合点,要求教师在备课上有体现;在课堂上有展示。

    五、多种形式开展主题系列活动,提高民族团结意识。

    了解民族,学习民族的历史文化,其目的是让学生在了解学习中增强民族的自豪感,提高民族团结意识。丰富多彩的团队活动为开展民族团结教育拓展了天地,主要开展的活动有:

    1、以弘扬民族精神月为契机,开展了“民族团结”手抄报比赛和唱红歌颂红诗比赛。

    2、利用校园广播站,开展“少数民族人物故事”宣传活动。

    3、通过升旗仪式、主题班队会,宣传了党的民族政策和民族英雄事迹。

    通过活动,激发了学生了解民族知识的兴趣,更增强了他们对民族文化的喜爱之情。

    民族团结和祖国统一是促进各民族共同繁荣,是关系国家前途命运的重大问题,让我国各民族大团结的优良传统代代相传,让尊重民族、团结民族意识在青少年的心底扎下根成为学校的艰巨任务,我校在以后的工作中,将不断总结工作经验,认真组织开展民族团结教育活动,让56个民族的灿烂文化在他们的心灵中播下“中华民族是一家”的种子。

    民族团结教育是学校德育重要组成部分。它是党的民族工作的需要,是对青少年进行国情教育的需要,是对内加强民族团结、对外反

    渗透、反分裂形势的需要,是构建社会主义和谐社会的需要,也是改革开放、推进社会主义现代化建设的需要。同时,开展民族常识教育工作,可以让青少年更多地了解中华民族的悠久历史、灿烂文化,知我中华、爱我中华,将来才能更好地维护民族团结,这也是我们创建“民族团结教育”特色学校的意义所在。今后我校将认真按照教育局的要求从小处着手,立足学校未来发展,不断推进学校民族团结工作的新发展,为构建和谐校园做出新的贡献。

    篇二:少数民族预科学生思想政治教育工作情况汇报

    少数民族预科学生思想政治教育工作情况汇报

    ****大学预科教育学院

    ****大学预科教育学院作为承担教育部预科教育培养计划任务最早的高等院校之一,长期以来,坚持把少数民族预科学生思想政治教育工作放在预科教育培养的重要位置抓紧抓好抓实。在长期的工作实践中,摸索出了符合本校实际和预科学生特点的工作路子和思想政治教育模式,措施具体、可行,工作成效突出,为各高校培养和输送了一批批成绩合格、综合素质良好的少数民族学生、优秀的学生干部和骨干。现将近年来我校预科学生思想政治教育工作具体情况汇报如下:

    一、对预科学生思想政治工作高度重视

    学院在思想上都高度重视预科学生思想政治工作,能充分地认识到少数民族预科教育,是国家为加快培养少数民族人才而采取的特殊办学形式,办学的成功与否,直接关系少数民族地区和少数民族的发展,关乎国家经济和教育整体发展目标的实现和社会稳定。为此,学院坚持把德育工作放在首位,不断加强党的建设和思政教育工作队伍建设;不断强化思想政治教育课程设置,充分发挥课堂教学在学生思想政治教育工作中的阵地作用,并取得了一定的成绩。

    (一)始终坚持把德育工作放在首位

    在思想政治教育工作中,学院始终坚持把德育工作放在首位,以马克思主义民族理论、国家的民族政策、民族团结为主要内容,教育学生热爱社会主义祖国、拥护中国共产党的领导,树立马克思主义国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观,树立汉族离不开少数民族,

    少数民族离不开汉族,各民族之间也相互离不开的思想;培养学生对伟大祖国的认同,对中华民族的认同,对中华文化的认同,对中国特色社会主义道路的认同;始终坚持把培养政治可靠,有理想、有道德、有文化、有纪律,德智体全面发展的社会主义建设者和可靠的接班人作为工作的目标,鼓励学生勤奋学习,勇于创新,掌握现代科学文化知识。

    (二)高度重视抓好学生党建工作

    院党总支始终把学生思想政治教育工作放在党建工作的重要位置,不断加强和改进学生党建工作,增强党的力量;不断加强对分团委、学生会和班委等学生干部的培训工作,加强对入党积极分子和预备党员的培养联系管理工作,加强在少数民族青年学生中广泛宣传学习党的路线方针政策,在全院开展了宣讲党的知识等活动。同时,坚持把民族团结教育、爱国主义教育放在学生思想政治教育的首位。以开展党课的学习、党的知识的讲座等方式来提高青年学生的思想政治觉悟,号召各族青年学生积极加入到党的队伍中来等党的建设工作。在总支和各支部的共同努力下,全院每年要求加入党组织的学生非常踊跃。200*至200*学年开办宣讲党课培训班**次,参加培训人员***余人次,该学年共收到入党申请书**份,培养入党积极分子*名,发展党员*人。200*至200*学年开展党员培训班*次,参加培训人员达**余人。全年递交入党申请书**份,培养入党积极分子*人,发展党员*人,转正党员*人。200*至20**学年,开展党课培训班**次,参加培训人员**余人,收到入党申请书**份,培养入党积极分子*人,

    发展党员*人,预备党员转正*人。学院党总支在抓党的建设方面,取得了突出成绩,切实发挥了党总支的政治核心作用和党支部的战斗堡垒作用以及师生党员的先锋模范作用。

    (三)高度重视预科学生思想政治教育队伍的建设

    近几年,学院在不断加强人才队伍建设的同时,不断充实和提高思想政治教育工作队伍力量和水平,成立思(转 载 于:wWw.zAIdian.cOM 在 点 网:民族学生思想教育工作总结)政教研室。现有专兼职思政工作者*人,其中教授*人,副教授*人,中级*人,初级*人,博士和在读博*人,硕士和在读硕士*人,本科*人。形成了以学院领导、专职辅导员、班主任和专任教师等组成的专兼职结合的思想政治教育队伍。

    (四)高度重视思想政治教育课程建设

    教学课程设置上,在遵循“突出重点、加强基础、兼顾专业”的原则的同时,不断加强思想政治教育课程建设。坚持课堂教育的主渠道同时,充分发挥第二课堂积极作用,最大限度地拓展学生思想政治教育阵地。为此,学院除开设了教育部规定的必修课程,并根据文、理、工学科特点和培养学生的特点,结合办学院校的特色,开设了必要的专业基础知识课程和讲座;200*年起把《形势与政策》课纳入预科学生通识必修课,配备专任教师、制定教学计划,规范教学管理;积极筹措思政教育经费,开展参观、学习、田野调查等学生社会实践活动;邀请校内外专家、教授和领导举办思想政治教育专题讲座。

    二、突显工作特色、创新工作方法

    (一)上好政治课,占领思想阵地

    按照教育部有关文件的规定精神,在坚持开设《民族理论与民族

    政策》课和党课,还开设了《形势与政策》课,以此作为开展思想政治教育的主渠道。教师上课形式多样、内容丰富。通过政治课的教学,占领思想政治教育阵地,让学生及时了解党的路线、方针、政策,使学生充分认识党的民族平等、民族团结、各民族共同繁荣发展的理论意义和现实意义,不断提高学生政治素养和思想素养。

    (二)深入开展民族团结教育活动

    坚持“关爱不放纵,严格不苛刻,平等不特殊”的原则;坚持做到“以理服人,以情动人,以德感人”;坚持做到“时间投入,精力投入,感情投入”;坚持做到“管理育人”、“服务育人”、“文化育人”。紧紧围绕民族团结这一主题,开展形式多样的教育活动。

    1、坚持上好新生入学教育第一课。

    始终重视新生的入学教育在学生思想政治教育的重要作用。把爱国主义教育和民族团结教育作为新生入校第一课。通过全体学生听报告、分班讲解学籍管理守则、专家讲座和高年级学生现身说法等方式灌输爱国主义和民族团结的重要性、迫切性和深远意义。

    2、坚持文化教育主阵地。以多元文化为基础,积极开展文化育人活动。

    每年坚持在学生中开展“爱我祖国,爱我家乡”为主题的普通话演讲和英语演讲比赛;开展民族歌曲卡拉OK大奖赛;“和谐杯”篮球比赛;庆国庆、中秋游园活动;“古尔邦”节拔河比赛;举办学院优秀学生表彰及结业晚会、音乐欣赏讲座、选拔民族之星;举办民族文化、工艺、服饰展示活动。组织学生观看爱国主义及民族团结影视片;

    组织开展民族团结征文比赛和摄影比赛。举办民族舞会;成立民族舞蹈队、礼仪队和一些兴趣小组。开展这些寓教于乐的学生活动,既紧扣学生思想政治教育的主题,又结合预科学生的实际特点,不仅丰富了学生的文化生活,又使学生受到了爱国主义和民族团结的教育。

    3、举办系列讲座,动之以情,晓之以理。

    先后举办党的知识讲座;举办学生心理测评及心理健康知识讲座;结合爱国、守法、团结大型讲座、防火安全及法制知识讲座、面对新环境你准备好了吗;如何成为一名优秀的学生干部;举办专业选择与学习的宣讲会。等等。

    4、组织参观学习和社会实践活动。

    组织学生到****运动纪念馆、***博物馆等爱国主义教育基地参观学习;组织学生在寒、暑假进行社会实践创新活动。活动中,学生既学到了很多知识,重新认识了祖国和家乡,受到了爱国主义和民族团结的教育,又在实践中锻炼了自己的综合能力,增强了信心。

    5、举办爱国主义民族团结教育主题月活动。

    每年九月开展的以“五讲、五做、五风尚”为主题的民族团结主题月活动和每年十一月的“民族节”,均形成了主题鲜明,活动丰富、影响较大的民族团结主题活动,成效明显。

    (三)学生日常管理不断迈上新台阶。

    1、坚持法纪教育为手段,教育学生爱国守法。

    通过入学教育解读学生手册,学习学校的校纪、校规,邀请法学专家,为学生举办法律知识讲座,邀请*区派出所民警为学生讲解防

    篇三:学生日常思想政治教育工作汇报

    Xxxx学院xx年度学生日常思想政治教育

    工作汇报

    思想政治教育工作是培养高素质人才的生命线。随着市场经济体制的深层转型,经济全球化趋势的日趋明显,网络社会的到来,高校思想政治教育工作面临着新的形势,出现了一些新的情况、新的问题。在新形势下,高校如何适应时代要求,拓展思想政治教育内容,改进思想政治教育方法,提高思想政治教育实效。大学生思想政治教育工作,是关系到高校人才培养方向和质量。因此学院党政领导坚持政治家办教育,“两手抓,两手都要硬”的治校理念。具体从以下几个方面着手:

    一、 加强思政队伍建设

    1、 学院实行院处系三级管理,人员实行竟聘上岗,选拔了一批

    优秀年轻的教师充实到学生管理工作中去

    2、 贯彻全员育人的教育理念,教师担负着教书育人的双重职

    责。每学期对新教师和新担任班主任的老师进行培训,尽早

    帮助他们适应教育教学岗位

    3、 通过一年一度的思政论坛,为学院院思政工作人员、学生管

    理人员、班主任、后勤服务人员提供一个互相交流学习的平

    4、 积极送培学生管理人员参加全国思政年会及教育厅、教育工

    委举办的各种学习、培训。提高了认识、促进了工作。

    二、 加强校园文化建设

    1、 充分利用校园广播、网络、橱窗、电视等多种形式,宣传先

    进文化,力求以高尚的精神影响人﹑以高雅的活动塑造人

    2、 邀请知名专业人士,到我院进行专题讲座,如:心理健康教

    育讲座、食品安全讲座、消防安全讲座、交通安全、新的治

    安处罚条例等讲座,宣传对学生身心健康有益的知识

    3、 根据国际国内和新疆的实际情况,每学期我院都组织民族班

    级停课两天进行意识形态反分裂再教育专项学习和为期一

    个多月班主任与学生“面对面”、“一对一”的谈心活动,并

    且要求班主任详细记录谈话内容、学生写出心得体会,有效

    的促进我院平安校园、和谐校园建设。

    4、 增加学院学生文体活动场所、设施,丰富校园文化生活,以

    文体促稳定,培养学生积极向上的精神

    三、 党建带团建,促进学生社团建设

    1、 积极开展业余团校、党校,引导学生向团、向党组织靠拢,

    通过优秀的学生去影响教育周围的学生,扩大教育的覆盖

    面,塑造积极向上的当代青年的形象

    2、 通过党建、团建扩大学生党、团员队伍,增大了要求进步的

    学生人生,通过党团的组织纪律建设,学生的素质得到了提

    高,学院可依靠的力量增加了,建立了学生信息员,做到“下

    情上达、上情下达”能够及时掌控学生一切动态

    3、 为了强化党团员的工作能力,要求学生党员在确保完成学业

    的情况下,必须参加社团组织,全方位锻炼提高自我管理能

    力和服务意识,促进社团建设。目前社团现有28个,均能

    独立的开展形式多样的活动,丰富了学生业余文化生活,也

    缩小了学校与社会的距离,对社团工作表现突出的学生进行

    学院表彰

    四、 教育方式和活动形式

    1. 开展业余团校、党校进行教育,由党政领导担任教师进行教育、

    引导,培养他们投身到社会生产中去,组织党员和入党积极分子到儿童村、养老院进行慰问。

    2. 树立榜样,积极宣传先进事迹,实行党员宿舍挂牌、学生党员

    发展对象公示制,学生党总支积极带领学生党员参加各种实践活动,树立党员是学生中的榜样。

    3. 建立宿舍党小组,在思想政治教育相对薄弱的地方发挥党员作

    用,制定职责范围,确保校园是先进文化的宣传阵地,有效的杜绝反动传单、邪教组织的渗透。

    4. 积极开展德育活动课,有效的补充了“两课教育”的不足,实

    现了学生自己教育自己,增加了教育的实效性。

    5. 利用可以利用一切方式,如入学教育、就业教育、毕业教育、

    民族团结教育宣传党的方针政策,教学生适应社会、了解社会,做对社会有用的人。

    6、 爱国主义教育是中华民族的光荣传统,是推动中国社会前进的

    巨大力量,是各族人民共同的精神支柱,是社会主义精神文明建设主旋律的重要组成部分,同时也是中国培养四有新人的基

    本要求。爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程,是引导人们特别是广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观,促进中华民族振兴的一项重要工作。学院利用广播、橱窗、报刊、专题讲座强化学生的爱国意识。

    7、 利用社团开展一些有益活动,如“四进社区”、“三下乡”等社会

    实践活动,大学生文化艺术节、环保协会、摄影协会、12——9文艺汇演等活动,教育学生爱自己、爱家园、爱校园、爱祖国社会,努力提高自身的文化素养。

    总之,xx年度学院党委高度重视大学生思想政治工作,学生管理部门要认真制定年度教育计划,结合“八荣八耻”学习的深入,继续通过各种生动活泼的形式,广泛、深入、持久地开展思想政治教育,强化爱国主义教育和宣传,提高全国人民的民族自尊心和自豪感,在全社会进一步发扬以热爱祖国、贡献全部力量建设祖国为最大光荣,以损害祖国利益和尊严为最大耻辱的良好风尚。

    学生工作处

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