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  • 您的位置:在点网 > 范文 > 公文文书 > 技巧经验 > 技巧单元教学计划 正文 2017-04-12

    技巧单元教学计划

    相关热词搜索:教学计划 单元 技巧 排球单元教学计划 篮球单元教学计划

    篇一:技巧单元教学计划

    技巧单元教学计划

    目标:

    1、认知目标:了解技巧运动的基本知识和生活中的运用,提高学习的主动性和积极性。

    2、运动技能:初步掌握技巧单个动作及组合动作。发展学生柔韧、协调和力量等身体素质。提高空间定向能力和平衡能力。

    3、情感目标:培养自我保护、互帮互助的意识和不怕困难、团结合作的精神。

    篇二:技巧单元教学计划

    技巧(前滚翻)单元教学计划

    单位:城南街道中学 授课班级:七年级 学生:45人 课时数:5课次 一、教学目标:

    1.通过学习,使学生通过本单元的学习,掌握前滚翻的动作要领,学会简单的自我保护和相互保护方法。

    2.激励学生积极参与各种练习活动,发展学生灵敏、协调、柔韧等身体素质,培养正确的身体姿态,促进身心和谐健康发展。

    3. 培养同学间互帮互助,团结友爱的人文主义观念,确立自我保护和安全意识 二、教学内容:

    技巧前滚翻及与滚翻线连接的组合练习和发展灵敏、反应素质的技巧游戏。 三、学情分析:

    我校七年级学生3个教学班,每班45人,学生对技巧动作有大概的了解。并且他们正处在青春发育期,表现欲极强。他们很希望能通过这项运动展现自己的能力,活泼好动,有较强的求知欲,师生关系和谐融洽,班队集体荣誉感较强,对技巧和游戏比较感兴趣,但学生的能力差异也较大,有意注意时间较短,因此,这就需要在教学中,采用有趣味性的组织教学和游戏教学来调动学生学习的积极性,以保证教学活动的有效进行。

    四、教学设计思路:

    通过教学使学生掌握前滚翻的动作要领,并调动学生的积极性,使他们在学习中能够主动的去观察、记忆、思维、讨论、实践,从而推动学生技术水平的提高,同时使学生积极主动的参与到教学中来。通过课上学生之间的分组交流使学生体验到运动、学习、挑战的乐趣。培养学生自信、机智、勇于表现自己的优良品质,及互相帮助、团结协作、公平竞争的观念,重视学生自

    技巧单元教学计划

    主作用的调动,养成终身进行体育锻炼的习惯。

    五、单元课时设计:

    篇三:单元教学计划

    基本体操—队列队形(教材)单元教学计划

    单位: 授课教师: 授课年级:

    (一)、队列队形单元教学目标:

    1、体验正确的基本队列姿势,养成遵规守纪的意识和适应能力。 2、懂得队列练习中单个动作的要点,能识别动作的对或错。

    3、养成坚持不懈、积极向上的良好品质;增强纪律和集体意识,逐步形成良好的教学氛围。 (二)、队列队形单元教学课时:4课时 (三)、单元学习内容安排

    基本体操—广播操 (教材)单元教学计划

    单位: 授课教师: 授课年级: (一)、基本体操单元学习目标:

    1、学会基本最简单的体操队形动作和会形象的模仿。 2、懂得广播操练习中单个动作的要点,能识别动作的对或错。 3、培养节奏感会简单的情节表现。 (二)、基本体操单元教学课时:8课时 (三)、单元学习内容安排

    基本体操—技巧 (教材)单元教学计划

    单位: 授课教师: 授课年级: (一)、技巧单元学习目标:

    1、通过参与练习,学生能做出低头团身的前滚翻动作。 2、使学生自身的柔韧、敏捷、协调等素质得到发展。 3、使学生参与体育运动的积极性提高,乐于参加各项活动。 (二)、技巧单元教学课时:4课时 (三)、单元学习内容安排

    田径—走、跑 (教材)单元教学计划

    单位: 授课教师: 授课年级:

    (一)、走和跑单元学习目标:

    1、学习走和跑的技能,发展走和跑的能力。

    2、能做到走和跑时姿势正确,呼吸自然,发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展。 3、培养与他人合作的意识和竞争意识。 (二)、走和跑单元教学课时:4课时

    田径—投掷 (教材)单元教学计划

    单位: 授课教师: 授课年级:

    (一)、投掷单元学习目标:

    1、学会转体挥臂投掷动作,做到动作协调 2、使学生能向指定在目标投掷。

    3、培养学生在投掷能力,发展协调性,锻炼目测力和准确性。 (二)、投掷单元教学课时:4课时

    田径—跳跃 (教材)单元教学计划

    单位: 授课教师: 授课年级:

    (一)、跳跃单元学习目标:

    1、通过教学,使学生初步掌握简单的各种方式的单双脚跳跃的方法,使90%以上的学生能掌握跳跃的正确姿势,跳跃能力得到提高。

    2、使学生自身的柔韧、敏捷、协调、力量等素质得到发展。

    3、培养学生勇敢、果断和勇于克服困难的意志品质,发展学生想象力和表现力。 (二)、跳跃单元教学课时:6课时

    球类—篮球 (教材)单元教学计划

    单位: 授课教师: 授课年级:

    (一)、篮球单元学习目标:

    1、学会投球的手型,体会原地双手头上投篮的方法和知道篮球运动的作用。 2、通过身体练习,发展学生的下肢力量,灵敏性协调性的身体素质,做到动作协调。 3、培养学生积极进取和团结协作的良好品质。 (二)、篮球单元教学课时:3课时

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