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  • 您的位置:在点网 > 范文 > 两学一做 > 两学一做,小结,存在的问题 正文 2016-06-06

    两学一做,小结,存在的问题

    相关热词搜索:小结 两学一做 两学一做自我剖析 两学一做存在不足

    篇一:两学一做心得体会

    两学一做心得体会

    两学一做>心得体会(一)

    近日,中央办公厅印发《关于在全体党员中开展'学党章党规、学系列讲话,做合格党员'学习教育方案》并发出通知,对'两学一做'学习教育作出安排。这是新形势下加强党的思想政治建设的一项重大部署。

    '全心全意为人民服务'是中国共产党的宗旨,也是每个共产党人的崇高理想;'全心全意为人民服务',是正确认识和把握人类历史发展规律的结果,也是区别于其他政党的显著标志;'全心全意为人民服务',是中国共产党能够深得民心的根本。然而现实中有共产党员'走着走着就迷失自己,迷失了方向','两学一做'就是为'迷路的孩子'指明方向,找到'归家的路'.

    学习'党章党规'目的是唤醒迷途党员的'党性',激活入党'初心'.和平发展的年代里,改革开放的大潮中,有党员能够在经济建设中'独当一面',成为经济建设的'红旗手',却经受不住'糖衣炮弹'的诱惑,看见别人'吃香喝辣'嘴馋了,看见别人'富丽堂皇'眼花了,于是在'觥筹交错'中、在'金光灿烂'中迷失了自己,甚至忘记了自己的党员身份,官商勾结、权钱交易、徇私舞弊,甚至贪赃枉法。学习'党章党规'就是唤醒他们的'党性',忆起'拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身'等入党誓词,让党性的热血沸腾。《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规就像是'教鞭',轻轻敲醒'孩子'迷茫的大脑,唤醒他们'儿时'的记忆。

    学习'系列讲话',是迷途党员的'指南针',为迷途的党员指引'回家的路'.目前中国经济正处于重大转型期,处在'爬坡上坎换挡期'.重新学习'党的>群众路线教育实践活动''三严三实''四个全面'等一系列讲话,才能坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。学习'系列讲话'才能为这些迷失了方向的党员拨开'思想雾霾',找到'回家的路'.

    理论联系实际,学做结合,'做合格党员'.学习'党章党规'为做一个合格的党员做好了思想准备,打下了理论基础,接下来就要对照'党章党规、系列讲话'严于律己,全面要求自己,能做事,会做事,敢做事,做好事,真做事,做真事。既成事有谋,又谋事有略。

    见贤思齐争做优秀的共产党员。烧炭的张思德是优秀的共产党员,因为他在平凡的岗位上用生命诠释了'全心全意为人民',焦裕禄、孔繁森、杨善洲们是优秀的共产党员,因为他们做了人民的'好公仆',李培斌是优秀的共产党员,因为他'调解家长里短、鸡毛蒜皮的纠纷'做好了'金牌调解员'……不忘全心全意为人民的初心,不忘入党誓词,这是中国共产党员的思想根基,'两学一做'是加固这一根基,让迷失了方向的党的孩子'迷途知返'.在党的大家庭里的孩子更需要向先辈学习,不仅要明白'我是谁、为了谁、依靠谁',而且要在平凡的工作岗位上争做一名'优秀的共产党员'.

    两学一做心得体会(二)

    人心向背,从来关系党的生死存亡。历史早已证明,群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。近年来,全国上下通过多种形式开展党内教育夯实践行群众路线的思想基础,然而效果却参差不齐。不少贴近实际、富有实效的教育能让党员干部深刻反思、认真剖析,切实改进作风;而有的看似轰轰烈烈、有声有色,实则虚张声势且缺乏实际效果,往往沦为了'花架子'.问题的根源就在于,学习教育到底是'走形式',还是'走心'.

    眼下,一项旨在严肃党内教育、严格党内生活的'重大政治任务'——'两学一做'学习教育即将在全党深入开展,8000多万党员正在迎来一场新的时代大考。在全体党员中开展'学党章党规、学系列讲话,做合格党员'学习教育,就是要推动党内教育从'关键少数'向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸,把全面从严治党要求落实到每个支部、落实到每名党员,使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨,以优良作风把人民群众紧紧凝聚在一起,为决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标而努力拼搏。

    严肃党内教育、严格党内生活,是解决党内突出问题、加强党员干部作风建设的重要措施。总结历次党内教育的经验,抓出实效、坚持长效,并不容易。正因如此,中央发出通知,要求开展'两学一做'学习教育,并围绕总体要求、教育内容、主要措施等方方面面做出具体安排部署,着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,凸显了鲜明的针对性和可行性。那么,如何扎实开展'两学一做'学习教育,切实做到不虚、不空、不偏?关键在于'走心',要拧紧'总开关'、找准'切入点',杜绝步入'空对空'、'一刀切'、 '两张皮'的误区。

    要拧紧思想认识的'总开关'.只有思想到位,才能行动自觉。站在新的历史起点上,党员干部工作作风、理论水平有待进一步提高,这就需要集中一定的时间、精力来开展学习教育,达到教育党员、提高能力、正风肃纪的目的。开展'两学一做',必须首先摒弃模糊认识,扫清思想弊端,打牢理论根基,充分认识开展学习教育的必要性和紧迫性,使'两学一做'深深扎根于广大党员干部心中,真正落实到行动上,以良好的精神状态确保学习教育不虚、不空、不偏、不走过场。

    要找准学习教育的'切入点'.只有找对方式,才能取得实效。对于党内教育,现在主要问题是有的教育'接地气'不够、联系实际不紧,说不到党员干部心坎里,激不起思想共鸣。开展'两学一做',必须找准学习教育的切入点, 坚持学习与工作紧密结合,两手抓、两促进,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常,在统一思想、凝聚人心、调动积极性上下功夫,多一些集中学习、多一些讨论交流、多一些有效载体,以各种基层党员干部易于接受、贴近心声的方式,使学习教育的各项工作更接地气、富有生气、收到实效。

    两学一做心得体会(三)

    近日,中国共产党中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展'学党章党规、学系列讲话,做合格党员'学习教育方案》。继党的群众路线教育实践活动和'三严三实'专题教育之后,中央紧锣密鼓部署'两学一做'学习教育,强调基础是学,关键在做,就是要进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,着力建设一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员队伍。

    '两学一做'是对我们党的8700多万党员的一个系统的教育和学习,这是各级和党委在今后工作中的一个重要的工作任务,需要各级党委和政府必须在长远的发展工作中高度重视'两学一做'的重要性,要依照'两学一做'的具体工作任务明确方向,深入开展,统筹安排、抓紧抓好,常抓不懈。在学习的过程中各级党员干部也要积极地行动起来,严格的要求自己,要把'严实'精神贯穿学习教育始终,积极把自己的一言一行融入到'两学一做'的系统的学习教育中来,用'两学一做'严格要求自己,用'两学一做'深刻磨砺自己,让自己在'两学一做'的学习教育活动中能够做得更好,不断提高,不断完善。中国共产党的发展宗旨一直以来都是我们每一个党员行为的依据,为人民服务是我们党员永远的目标和追求,不论社会发展到什么样的阶段,党员的党性就是要为社会的发展做出积极的贡献,为人民的生活水平的提高不懈的努力,这就需要我们在'两学一做'的学习教育中要把自己的行为落脚在党员队伍宗旨意识、群众观念的强化上,要个

    要求自己的党内的饿政治生活,不论自己在私人或者公开的场合都要积极地面提高自身的作风建设和思想意识,古语有云'不是事小而不为,不以事小而为之',只要是有利于人民群众的事情我们都要不放松小事小节、不放过'隐形''变种'问题,在'两学一做'的学习中要趁热打铁抓作风、持之以恒改作风,通过不断地实践的活动,在社会的监督和党内的严格要求下,让宗旨意识、为民情怀、担当精神等成为每一个党员的思想品格和行为自觉。

    党的十八届五中全会提出的创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念,在我们党的当前的发展的环境下,要积极的支持中央的发展战略不断提高自己的站位,用与时俱进的饿思想积极地融入到中国梦的社会发展的过程中来,特别是教育引导每一个党员干部,围绕不断提升自已服务的能力和水平,立足岗位奉献,勇于担当作为,始终保持干事创业、开拓进取的精气神,只有每一个党员都能够在自己的工作的岗位上,将'两学一做'的要求和意义落到实处,这样次啊能将我们每一个工产党员的作用体现到我们社会的大发展中来,才能让更多的发展成果惠及最广大的人民群众,引领群众万众一心扶贫攻坚,为全面建成小康社会献智慧、为实现中国梦出实力、为实现我们的双百伟大工程展形象。

    篇二:两学一做心得体会

    “两学一做”学习教育心得体会

    4月21日,我参加了县委中心组“两学一做”领导讲话专题学习,对此次学习教育有了更加深刻的认识。这是在党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育取得显著成效基础上,进一步加强党的思想政治建设、推动全面从严治党的重要部署,更是推进经济强县、美丽阜城建设的重要保证。结合近期的学习,谈几点体会:

    一、牢牢把握真学真懂这个基础,进一步坚定理想信念 学好党章党规,学好习近平总书记系列重要讲话,是这次学习教育的重要任务。我们党员干部,尤其是县处级领导干部,肩负着全县加快发展的重任,更要牢记党员身份,增强党员意识,做到真学、常学、深学。

    (一)带着感情真学。党规党章是共产党员最基本的行为规范,习总书记系列讲话饱含着对人民、对国家、对民族的无限深情,充满着实践智慧。我们党员干部在学习过程中也必须带着感情深入学习,才能自觉主动,真正体会其中的民生情怀,不断增强情感认同;才能增强对全面从严治党的认同度、责任感、使命感,把自己置身其中,以身示范;才能矢志不渝“为人民办好事、办实事”,以“钉钉子”的精神干事创业,以“功成不必在我”的境界推动工作,让人民群众在“两学一做”学

    习教育中不断增强获得感。

    (二)制定计划常学。“两学一做”学习教育不是一次活动,无论是县政府党组还是班子成员个人,都要提前明确学习计划,把学习党章党规与学习系列讲话统一起来,分列专题学,联系实际学,创新形式学,确保学有所获。要聚焦“四个全面”战略布局和五大发展理念等方面的新观点新思想新论断,紧紧围绕全县的中心工作和县委的安排部署开展学习教育,坚持两手抓,防止“两张皮”。我作为县政府党组负责人,必须坚持带头学、示范学,切实发挥好模范作用。政府党组要依托民主生活会、党小组学习会、党组书记讲党课等党的组织生活制度,将“两学一做”贯穿始终,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

    (三)结合工作深学。“两学一做”的成果要通过解决问题来体现,把学习教育学到深处,同日常工作中遇到的问题有机结合,尤其是招商引资工作中的困难、重点工程建设中的障碍、精准脱贫攻坚中的瓶颈等制约阜城长远发展的重大问题,要善于在学习党规党章和系列讲话的过程中,找到方法,找到依据,找到动力,找到支撑点,确保学习教育与解决问题相互统一,相互促进。这样,学习才不会盲目迷茫,才会有的放矢,确保学有所感、学有所得、学有所成,让学习成果体现在推动全县经济社会发展之中。

    二、牢牢把握真信笃行这个关键,进一步践行宗旨意识 “两学一做”的关键在于“做”,行动是做合格党员的唯一方式。合格党员就是要具有先进性和纯洁性,校准思想之标,调整行为之舵,绷紧作风之舷,比普通群众的要求更高、更严格,才能让群众信任,才能更好地践行“为人民服务”的根本宗旨。

    (一)要增强“四个意识”。做合格党员,尤其是领导干部,要进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,才能在思想上政治上行动上坚决同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,自觉成为“两学一做”的实践者、传播者、推动者。才能促使全县党员干部进一步坚定理想信念,凝聚推动阜城“加快发展、跨越赶超”的全部力量,才能不断以党中央治国理政新理念新思想新战略推动阜城各项经济社会事业全面发展。

    (二)要践行“四讲四有”。做合格党员,要牢记党员身份,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的“四讲四有”党员,以李保国、王家元、燕振昌等时代楷模为榜样,正心、正身、正行,牢记使命,奋发进取。作为县处级领导干部,只有躬身践行“四讲四有”,把党规党纪和社会道德牢记于心,以实际行动模范引领全县党员干部更加自觉地立足岗位、履职尽责、敬业修德、奉献社会,

    才能从根本上杜绝“不敢为、不善为、不会为、不作为”的状况出现。

    (三)要突出问题导向。做合格党员,要突出问题导向。中央组织部印发的《实施方案》,分别明确了全体党员和县处级以上党员领导干部要重点解决的问题。作为政府县长,要把“两学一做”与当前开展的“一问责八清理”专项行动有机融合,结合本县工作实际再对照、再细化,这样才能更精准对焦,有的放矢解决问题。针对存在问题精准发力、综合施策、立行立改,解决一个个具体问题,做好一件件具体事情,不断实现自我完善、自我提高。

    三、牢牢把握知行合一这个目标,进一步提高执行能力 “两学一做”学习教育就是为了解决党员个人执行力不强的问题,活动的实际成效,最终要体现在知行合一、学用结合、推动中心工作上。因此,党员干部要把知行合一作为“两学一做”的落脚点,不断提高自身政治素养、业务能力,促进全县经济社会事业发展不断进步,必须做到“三个坚持”:

    (一)坚持严守规矩。提高党员个人执行力,就必须严守规矩,没有规矩不成方圆。其一,对组织的决议,一丝不苟地执行,不能有丝毫含糊,绝不搞上有政策、下有对策。其二,对上级的任务,不折不扣地执行,不找借口,想方设法地完成好,落实到位。其三,对党纪党规,任何一条都不违反,这是

    作为一名党员的底线。通过“两学一做”学习教育,自觉践行“三严三实”,自觉按党章党规办事,使自己守住“底线”、不越“红线”。

    (二)坚持以上率下。习总书记对开展“两学一做”学习教育作出重要指示,“县处级以上党员领导干部要在学习教育中作出表率,紧密联系领导工作实际,学得更

    两学一做 小结 存在的问题

    多一些、更深一些,要求更严一些、更高一些,努力提高思想政治素养和理论水平”。扎实开展“两学一做”学习教育,关键在于坚持领导带头、以上率下。作为领导干部务必躬身践行、当好表率,既领之、又导之,要求别人做到的自己首先做到,要求别人不做的自己坚决不做,带头参加学习讨论,带头主动沟通、交流体会,带头参加组织生活会和民主评议。这样层层示范、层层带动,形成上行下效、整体联动的总体效应,引领全体党员提高自身执行力,打造一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍,为推进全县工作夯实基础。

    (三)坚持求真务实。开展“两学一做”学习教育,就是让党员干部切实发挥好先锋模范作用,在服务群众、推动发展中谋思路、出实招,在改善民生、促进和谐中主动作为、善于作为。作为县处级领导干部,要把“两学一做”内化于心,外化于行,始终保持干事创业、开拓进取的精气神。不仅要深入基层,更要心入基层,增加直接接触基层群众的频次,坚持做

    篇三:最新关于两学一做心得体会

    最新关于两学一做心得体会

    要有一片为民的“诚心”,并踏实而行,才能做好人民群众心目中的合格党员。

    【2016关于两学一做心得体会1】

    开展“两学一做”学习教育,其核心要义是学和做。学是前提,做是关键;学是基础,做是目标。学的目的,是为了更好的做,做得更好。从这个角度说,“两学一做”学习教育,关键在做,做就是要做合格的共产党员。这是此次学习教育的着眼点、落脚点。

    党员是党的肌体的细胞,党员合格,党的组织才坚强有力。邓小平同志曾指出,我们这个党要恢复优良传统和作风,有一个党员要合格的问题,这个问题不只是提到新党员面前,也提到一部分老党员面前了。如果几千万党员都合格,那将是一支多么伟大的力量!这是在改革开放之初讲的,现在依然是需要我们解决好的重要课题。“两学一做”学习教育,最终目的就是要解决好“党员合格”这个重要课题。组织党员干部学习党章党规,学习系列讲话,固然要在理论武装有成效,做到学而懂、学而信,更要在学以致用上见真章,做到学而用,学而行,以党章党规规范言行,用系列讲话指导实践,真正把“学”转化为做合格党员的“内在动力”、实在成效。如果光学不做、真学假做、实学虚做,尽管学得满头大汗、风生水起,也是“白忙活一场”。学习党规党章却不遵守、学习系列讲话却不运用,学而不用、学而不做,试想这样的“学”,怎么达到“做合格的共产党员”目标。因此,“两学一做”基础在学,关键在用、在做、在行。

    做合格党员不是一句说说而已的空话大话,而是有着具体明确的标准,其中最为重要就是坚定信仰信念。信仰信念是党员“精神钙质”。信念信仰都动摇了,共产党员就从本质上“变质”了。开展“两学一做”专题教育,通过学规矩、学讲话,坚定信仰信念,保持“党员姓党”本色,不忘本忘祖、忘记初心,经常主动地向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,党中央要求干什么就坚定干什么,党中央禁止什么就坚决反对什么,切实做到爱党、信党、护党、跟党走,坚定对马克思主义的信仰,坚定对中国特色社会主义和共产主义的信念,把理想信念时时处处体现为行动的力量,才能树立起让人看得见、感受得到的理想信念标杆。

    “两学一做”关键在做,而做合格党员关键在解决突出问题,把“不合格”问题改正过来。毋庸讳言,当前一些党员中依然存在“不合格”问题。有的党的意识、党员意识淡化、在党不言党;有的信仰不真信、修身不真修、当“两面人”;有的阳奉阴违、口无遮拦、乱评妄议中央;有的无视组织纪律、我行我素、搞团团伙伙,等等。开展“两学一做”学习教育,唯有强化问题导向,瞄着问题去、对着问题走,推动党员干部把自己摆进去,对照党员标准检视自己,从修身律已、做事用权、谋事创业等方方面面查一查“合不合格”“达不达标”,瞄准不合格的问题,列出清单、明确时限,一项一项抓整改,不见效果不收兵、不达标准不罢休,才能让人们不断看到合格党员干部队伍的新气象、新形象。

    【2016关于两学一做心得体会2】

    开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署,笔者认为,“两学一做”要“学”更要“做”。

    学党章党规,懂规矩知敬畏。每一名党员干部都要逐条逐句通读党章,认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训,自觉树立行为规范。我们要坚守底线,弄清楚该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,讲原则、讲党性、讲规矩,自觉遵守党的政治纪律、工作纪律、生活纪律,带头落实“八项规定”和廉洁自律各项规定,做好表率,抓好班子,带好队伍,促进发展。

    学系列讲话,补足钙明方向。每一名党员干部都要认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想,认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略,理解掌握习近平总书记系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,加强理论武装,真正使思想和行动同党中央保持高度一致。党员领导干部要严以修身,坚定理想信念、强化党性锻炼、提升思想境界,对党忠诚、服从大局,深刻把握新思想、新观点、新要求,深化对重大理论和现实问题的认识,真正做到内化于心、外化于行,使之成为深化改革、推动发展的强大理论支撑。

    做合格党员,转作风促发展。什么是新时期的合格党员标准?要讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。这次学习教育的关键点和落脚点在“做”,究竟要怎样“做”呢?每一名党员干部都要突出问题导向,坚持常用结合,真正转作风促发展。为民。践行全心全意为人民服务根本宗旨,做到情为民所系、利为民所谋、权为民所用,强化为民服务意识,时刻铭记手中的权力是人民赋予的,把群众需求作为“第一信号”,把群众满意作为“第一追求”,把群众认可作为“第一目标”,诚心诚意为群众办实事、办好事、解难事。实干。树立高度的责任感和事业心,勤于想事,精于谋划,抓住重点,奋力突破,始终保持一股冲劲、一股韧劲,求真务实,埋头苦干,以强烈的事业心、进取心,创新工作思路和方法,不断开创工作新局面,实现新突破。担当。在矛盾和问题面前要敢抓敢管、敢于碰硬;面对深层次矛盾问题要迎难而上、攻坚克难;面对急难险重任务要豁得出来、顶得上去;面对各种歪风邪气要敢于较真、敢抓敢管;应该做的事,顶着压力也要干。领导干部要善于用战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、底线思维来观察和分析问题;要科学谋事,做到既能牵住“牛鼻子”、把握重点,又能做到“十指弹钢琴”、统筹兼顾。

    篇四:两学一做心得体会

    两学一做教育心得体会

    没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”,就会出现越规出界、跑冒滴漏的问题。因此,要以“两学一做”为契机,引导党员干部学党章、学党规、学习近平总书记系列重要讲话,读原著、学原文、悟原理,坚定“三个自信”,补足“精神之钙”,铸牢“党性之魂”。

    一是要学深悟透,学党章党规党纪没有时间段、永不过时。学习党章党规党纪是永远的,这不仅是政治原则和行为准则,也是个人成长进步的重要保证,更是党员自我改造、自我约束、自我教育、自我提高的过程,是终身的必修课。如果不经常研读党内经典,就会忘记,就会模糊,就会生疏党章的知识理论、宗旨观点。我们身处领导岗位,平时工作忙,必须处理好工作与学习的关系,见缝插针,采取灵活方式进行学习。只有自觉加强学习,才能提高对法纪的知晓度,树立对法纪的敬畏,才能在思想上画出红线、在行为上明确界限,以严明的纪律保障各项工作落实

    二是要坚定信仰,始终牢记自己是一名党员。首先,要始终坚持党的领导,时刻站在党的立场、站在党性高度上分析和处理具体的实际问题。认真参加严格的党内政治生活,主动把自己摆进去,加强三观改造,确保思想不滑坡。其次,要牢记“有权不任性”,清醒懂得“权力姓公不姓私”,只能用来为党分忧、为国干事、为民谋利,决不能把公权异化为牟取私利的工具。再者,我们从事教育工作,必须树立正确的事业观和育人观,拥有一颗大爱的公心,保持公道正派,

    这是教育战线干部的核心理念、职业底线,努力做遵守党章的典范,做守纪律的明白人。

    三是要抓早抓小,始终加强教育引导。作为教育部门一把手,肩负着管理校(园)长队伍的重任,必须经常给校(园)长和党员教师念紧箍咒、打预防针,抓好日常管理,对出现的苗头性、倾向性问题早提醒、早防范、早纠正,使他们始终保持警觉。每年要排定计划,将学校中层以上干部纳入教育提醒范围,推出廉政大讲堂、实务培训、赴法纪教育基地开展警示教育等措施,尽可能多地设计载体,让廉政教育真正走进党员干部心里。

    四是要建章立制,始终抓好刚性执行。首先,要对上级决策部署不折不扣地贯彻落实,不搞选择执行、变通执行、拖沓执行,做到同心同德、同向同行、同频共振,确保决策部署在基层学校落地生根、开花结果。其次,要在建立制度、完善制度、刚性执行制度上下功夫,进一步立规矩堵漏洞,形成用制度管权、按制度办事、靠制度管人的工作机制,特别要注重在基本建设、食堂管理、招生等领域建章立制。每年动态调整“三张清单一张网”,加大岗位风险排查,进一步修订、补充、完善规章制度

    五是要强化责任,始终注重传导压力。一方面,我们要按习总书记“四有”、“四个人”和省委夏宝龙书记提出的“狮子型”干部要求,深入一线、融入师生,把更多时间和精力花在谋思路、订政策、抓落实上,做到日常工作能尽责、难题面前敢负责,高水平推进教育均衡发展。另一方面,要强化主体责任,履行“一岗双责”,平时在

    抓业务工作的同时,充分考虑和同步落实廉政责任。如学校党组织与行政负责人都要签订廉政建设责任书,严格落实基层党组织负责人和学校行政负责人履行主体责任书面报告制度,积极指导基层开好廉政建设分析会。

    六是要严格要求,始终当好榜样示范。坚持高标准、严要求,始终把纪律和规矩挺在前面,带好班子、抓好队伍,积极发挥示范作用。始终牢记自己是公仆,深入了解基层情况和社情民意,经常换位思考,更多地通过做小事情来当好示范,使党章党规党纪要求成为自己的言行规范。面对纷繁复杂的社会,要在各种思潮文化、多元价值的相互激荡中保持敏锐的鉴别力、坚强的免疫力,从严要求自己,管好家庭,管好身边工作人员,自觉把培养高尚情操作为一种自觉追求,稳住心神、守住底线。

    在全面落实“四个全面”战略布局的关键时期,需要我们每一位党员干部牢固树立党章意识,时刻绷紧纪律和规矩这根弦,使守纪律、讲规矩内化于心、外化于行,成为一种行为自觉,努力为经济社会发展营造良好的环境,提供强有力的保障。

    教育科学学院

    学生党支部第二党小组

    2016年3月13日

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