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  • 您的位置:在点网 > 范文 > 演讲发言 > 领导讲话 > 通讯员培训领导讲话稿 正文 2017-04-21

    通讯员培训领导讲话稿

    相关热词搜索:通讯员 领导 讲话稿 培训 培训会领导讲话稿 培训结束领导讲话稿

    篇一:在公司通讯员培训班上的讲话

    各位领导、通讯员、青年朋友们:

    暮春四月,樱草芳菲。在这沁人心脾的季节里,我们运管公司2011年度通讯员培训班在杭州隆重召开,在此,我谨代表上海维管处向公司领导和广大通讯员朋友们的到来表示热烈的欢迎。此次通讯员培训班是我们广大优秀通讯员员相互交流、相互提高的一个平台,希望大家都能有所收获、共同提高。企业要发展,品牌要先行。通讯员队伍是我们运管事业发展的见证者和记录者,他们来自于基层,扎根于基层,宣传于基层,充分发挥了他们在思想政治工作中的积极作用。一支文笔过硬、视角独特、思想忠诚的通讯员队伍是企业宣传工作的“中坚力量”,在企业宣传工作中承担着重要的职责,发挥着重要的作用。

    下面,我就如通讯员应具备的综合素质简单谈几点:

    一、认真学习,提高素质

    宣传报道工作是一项锻炼人才造就人才的工作,更是一项业务水平和思想素质要求很高的工作。

    通讯员要有良好的政治素质。政治素质是根本素质。一篇好的新闻作品,除了作者的文字表达能力,更重要的是思想内容。思想内容体现着作者的理论水平和政策水平。一个事情能不能报道,什么时候报道,采取什么形式报道,都要考虑是否符合政策要求,是否有利于业务发展。宣传报道还

    要尊重客观事实,实事求是是每个通讯员采访报道的基本原则之一,每一个通讯员都应该是实事求是的楷模。

    通讯员要有良好的业务素质。一是要全面熟悉专业知识。二是博览群书,增长知识。通讯报道的一大特性就是为广大的读者服务,通讯报道直接同广大读者、观众见面,不论人们政治地位高低、文化程度深浅都可以从中获得所需的东西,通讯员面对本岗位、本单位方方面面的工作,只有博学才能更好地为广大的读者服务。

    通讯员要有良好的职业道德。通讯员担负着传播思想和信息的重任,因此除了遵守普遍性的职业守则以外,主要还在于“公正”和“尽职”。公正,就是要求通讯员坚持真实性、客观性,这是新闻的生命。尽职,就是“做好份内事”、“要做就做最好”,要有肯吃苦、肯冒险、肯钻研的精神。因此,通讯员要加强品德修养,具备良好的职业道德。

    二、努力实践,多出成果

    从事文字和宣传报道工作是一项非常辛苦的工作。搞好这项工作要甘洒汗水,付出辛劳;要艰苦努力,勤奋工作。要成为一个优秀的通讯员关键是要勤奋,要做到“腿勤多走,口勤多问,脑勤多思,手勤多写。”

    一是腿勤多走。只有多走,才能掌握面上的情况,才能了解点上的经验。从事文字和宣传报道工作坐井观天,闭门

    造车,是搞不好的。古人说:“读万卷书,行万里路。”只有这样才能开阔视野,增长才干。

    二是口勤多问。学贵多问,不耻下问。要通过口勤多问,深入了解情况,发现新闻线索,挖掘新闻题材,及时向上报送。

    三是脑勤多思。从事文字和宣传报道工作是一项脑力劳动。有人说:不会思考的是白痴,不爱思考的是懒汉,不想思考的是奴隶。人的素质高低说到底就是在于你思想的深度,思考的广度。如果你能比别人看得远一点,想得深一点,那么你的档次就会高一点,素质就优秀一点。要写出好的报道,关键在于多思。要通过思考去粗取精,去伪取真,由表及里,从偶然中看到必然,从现象中看到本质,从而找出事物发展规律。

    四是手勤多写。只有多写才能提高,只有多写才能进步,只有多写才能发现自已的不足,只有多写才能多出成果。

    我们从事文字和宣传报道工作的同志要有吃苦耐劳的思想,勤勉努力的精神,一定要坐得住,静得下,吃得苦,耐得烦。如果心情浮燥,吃不得苦,耐不得烦,是不会有大的作为。有人说:一个人要出头就要先埋头,要收获就要先付出,要跑步就要先蹲下。想有所作为就要一定要有吃苦的思想,勤奋的精神。美国的希尔顿说过:一块普通的钢板只值五美元,但把它打成马蹄掌就变成十美元。如果把它打成

    钢针,就变成三千美金;如果把它用作手表上的针就值二十五万美金。一块钢板能够经过不断的摔打磨炼,提升价值。同样,我们在座的同志在实践中经受磨炼,接受摔打,勤奋努力,也能使自己成为有价值的人,有作为的人。

    三、把握规律,创造精品

    从事文字和宣传报道工作一定要体现时代性,把握规律性,富有创造性,要多出精品。要创造精品,就要注意三点:

    一是找准结合点。要吃透上情,摸清下情,上下结合,有的放矢。我们写报道首先要搞清楚,上级要求是什么,当前重点是什么,单位特色是什么。

    二是找好兴奋点。所谓兴奋点就是公司业务经营、安全生产中大家关心的热点、难点、焦点问题。我们从事文字和宣传报道的同志就是要把大家关心的热点、难点、焦点问题挖掘出来,才能吸人眼球,引人入胜。

    三是寻求切入点。当前和今后一段时期,要把运管事业蓬勃发展和党建活动作为文字和宣传报道工作的切入点,力争在求新、求真、求实上实现突破。所谓求新,就是报道要有新意,要有新观点,要敢于创新,切忌套话连篇,落入俗套。这就要求我们广泛地接触一线,深入开展调查研究,从中发现生动的形象,鲜活的语言,这样才会出新意。所谓求真,哈佛大学有句校训:与柏拉图为友,与亚里斯多德为友,更要与真理为友。我们要尊重事实,既要报喜,又要报忧;

    既要反映成绩,又要反映问题。所谓求实,我们的报道要注重实际效果,从实际出发,研究措施,对工作才会有实际指导意义。

    我们从事文字和宣传报道工作只有把握好了这三点,才会多出精品。新闻宣传工作是一项光荣而神圣的事业,其责任重大,意义深远。作为运管公司的一名通讯员,必须要坚定政治信念,紧扣时代脉搏,加强责任意识,不断提高写作水平。进一步增强服务运管的能力。更好地,及时准确地宣传党的路线、方针、政策,宣传运管大发展浪潮中的新人、新事、新风貌,为运管事业的蓬勃发展提供强有力的舆论支持,为运管事业的又好又快发展作出新的更大的贡献。

    最后,再次欢迎各位优秀通讯员们的到来,希望你们能给上海维管处留下宝贵的意见和建议,达到相互学习、相互提高的目的,更好的为运管事业服务。本次培训班上海处有招待不周的地方,还望多多包涵。最大家学习愉快,工作顺心。

    谢谢!

    篇二:农信联社领导在全县农信社2013年度通讯员培训班上的讲话

    在全县农信社2013年度通讯员培训班上的讲话

    2013年7月24日

    同志们:

    为进一步提高全县农信社通讯员的理论素养和写作水平,加强通讯员队伍建设,充分发挥通讯员作用,为全县农信社改革发展营造良好的内外部氛围,经过紧张筹备,今天在这里举办2013年度通讯员培训班。这次培训我们特别邀请到**日报的编辑**女士和来自县委办公室的**同志来为大家现场授课。两位老师都是新闻报道和公文写作方面的资深专家,能够在百忙之中抽出宝贵时间为大家授课,是对我们农信社工作的支持和帮助。让我们以热烈的掌声欢迎两位老师的到来。下面,我讲三点意见。

    一、提高认识,增强责任感和使命感

    近几年以来,全县农信社坚持*******的经营理念,充分发挥充分发挥地缘、人缘优势,突出便民、利民、惠民特色,以“三大工程”建设为载体,以点带面的加大产品创新力度,加快服务方式转变,通过采取增设网点、增设自助设备、加快新技术应用、新产品推广等措施,进一步优化服务网络、改进服务手段、延伸服务触觉,更好的满足县域经济和城乡居民对低成本、差异化、高效率金融服务的需求,不断强化与城乡经济社会发展的同频共振、紧密互动、互惠共赢关系。在此过程中,我们的业务规模不断膨胀,支农实力不断增强,服务水平不断提高,社会形象不断改善,先后获得了省联社、省银行业协会、市办、县委县政府等各级领导机关的肯定和表彰,各项工作是有亮点可看、有特色可说、有成绩发扬。这些改革与发展中的探索创新之举、典型人物和先进事迹,是我们通讯员队伍取之不尽,用之不竭的源泉。

    声誉是银行的生命线。良好的声誉是一家金融机构多年

    发展积累的重要资源,声誉因素甚至在某些时候比财务业绩更能提升或挫伤一家银行的声望。因此,做好信息宣传工作对于掌握话语权,引导舆情,防范和化解声誉风险,展示农信社改革发展成果,树立正面社会形象具有十分重要的意义。希望大家高度重视通讯报道工作,进一步增强责任心和使命感,在促进农信社和谐发展的宣传方面有所作为。对外树立起新时期农信社助力千行百业的良好社会形象,扩大社会影响力,提高企业美誉度,取得竞争优势,争得更大的市场份额。对内传达贯彻好各项工作要求,促进全员转变思想,统一认识,凝聚力量,营造浓厚的干事创业、营造争先创优的氛围,为全县农信社改革发展提供强有力思想保证和舆论支持。

    二、认真学习,不断增强自身的工作能力和水平

    今天在座的大多很年轻,既是所在信用社和部室的业务骨干,也是兼职通讯员,有一定的文字水平和写作基础,具备从事新闻宣传报道工作的基本条件。宣传报道工作是一项锻炼人才造就人才的工作,更是一项业务水平和思想素质要求很高的工作,要做好这项工作必须要不断加强学习,通过学习做到吃透上情、摸清下情、孰知行情。一要勤于学习。学习是搞好工作的前提,只有加强学习,才能提高本领,搞好工作。广大通讯员要加强政策理论、法律法规和财经知识的学习,系统的学习掌握写作专业知识,准确把握所在单位的工作动态,努力提高宣传工作和新闻写作能力,做到勤学、勤思、勤问、勤写,以勤取胜。二要善于学习。不但要向书本学习、向领导学习,还要向身边的同事和我们的客户学习,使学习成为一种自觉行动,只有这样才能不断的发现和发掘有价值的报道线索,为宣传工作提供了鲜活的素材。三要掌

    握技巧。要加强对新闻宣传工作特点、规律的学习与研究,掌握必备的新闻采写制作技巧,做到发现新亮点,挖掘新闻点,选准切入点,寻找兴奋点,突出闪光点,抓住关键点,关注舆论点,扩大影响力。四要勇于实践。以往一提到写作和信息报送,很多人都避之不及,甚至在联社制定了专门的考核办法,出台了优厚的奖励措施的情况下,仍然应者了了,很多鲜活、生动、典型的人物和事例没有得到充分挖掘,这既是重业务轻宣传思想的表现,也是一种不自信的表现。万事开头难,将提升新闻和公文写作能力,完全寄希望于一两次培训是不现实的,但大家要以今天的培训为契机,要有敢于动笔的勇气,参与宣传的意识,从内部信息报送开始,勤写勤练,多做交流。我相信,持之以恒必有有收获。

    三、服务大局,为改革发展营造良好氛围

    通讯报道不仅能够提高企业知名度,提升企业形象,还能增强员工的荣誉感和凝聚力,继

    通讯员培训领导讲话稿

    而促进整体效益的提高。在从事宣传报道的过程中,大家一是要围绕中心。牢牢把握好“三贴近”即贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则,紧紧围绕全县农信社改革发展这一中心,密切关注农信社改革中的重大战略性政策和举措,要让广大员工充分了解到农信社未来努力的目标和方向,这就是我们这个阶段的“主旋律”,也是我们做宣传工作的重要任务。二是要站位全局。要将通讯报道工作放入全县农信社全盘工作中谋划,紧紧围绕“改革发展、规范管理、提升质量、安全营运”的年度工作方针,坚持团结鼓劲、正面宣传的方针,不断增强宣传报道的针对性、实效性和吸引力、感染力。三是要突出重点。要突出市场份额增加、资产质量优化、经营效益提高、合规安全营运、社会形象提升等五大主题,以年度十项重点工作为主线,发挥积极能动作用,突出亮点工作特色,跟踪重点工作落实,推广难点工作经验,关注热点工作进展。四是要

    高度负责。尽管通讯员只是兼职,但也要忠于职守,以高度负责的精神,高标准、高质量、创造性的做好新闻宣传工作,在做好本职岗位工作的同时,做好通讯报道和信息报送工作。五是要加强交流。信息报送工作已经列入综合考核评价,为促进相互交流,畅通信息报送渠道,办公室特地申请了专用邮箱,供大家报送传递信息。同时,大家要抓住此次培训的宝贵机会,加强与授课老师的学习交流,增加交往,取长补短,提升能力。

    总之,加强通讯员队伍建设,做好通讯报道工作,具有十分重要的意义。大家平时工作都很忙,希望大家珍惜这次难得的学习机会,认真对待,认真听、认真记,努力提高自身的通讯报道知识和技能,为及早实现组建农商行的“农信梦”做出我们应有的贡献。

    最后,再次对两位老师的到来表示衷心感谢,预祝此次培训班取得圆满成功!

    谢谢大家!

    篇三:学校通讯员培训发言稿

    学校通讯员培训发言稿

    -

    各位领导、老师们:

    大家上午好!

    各位老师,是文字和文化让我们走在了一起,是进化教育给予我们无限的空间和平台。作为一名学校的兼职通讯员,我一直想通过文字激发大家的写作热情,增强大家的文化自觉与自信,从而成就一支充满生命活力的教育宣传队伍。

    今天,我想与大家交流四个方面的问题,一是关于过去教育宣传的问题;二是关于写作态度的问题;三是学校新闻写作常识问题;四是如何走新闻发表捷径的问题。

    一、关于写作态度

    我们为什么要写教育新闻?为学校和自己发展、立足而写。端正写作态度,成为当前和今后很长一段时间亟待解决的问题。

    从某个角度可以这样认为,哪一所学校或者哪一个区域在宣传上占了主动权,决定了它的提升速度和发展速度。茅台酒也在吆喝,“好酒不怕巷子深”观念已经不适应时代了。比如2005年的南白一中,考了两个香港大学和一个清华大学,避开遵义四中和航天中学,理直气壮的把广告挂在了遵义市中心,大大提高了学校的知名度。大家熟知的凤冈县教育宣传专题片《大山深处80后》获得全国一等奖后,又以题为《坚守在大山深处的“80后”女教师》在凤冈新华网发表,引起很大反响。又如凤冈北面乡镇近年来的校园文化建设赢得领导赞赏,不宣传谁会知道?事实上,土溪镇的“讲学案”、“诚信教育”和校园文化建设等等,未必敢和我们的进化完小的发展相比。但是他们在宣传上抢占先机,以活动为载体,不停的给领导以新视觉,领导的印象是他们做了很多事,当然,上级在研究经费划拨时就会向他们倾斜。从这个意义上讲,宣传就是经济。走出学校这个圈子,宣传带来经济和财富的例子就太多了,比如凤冈的锌硒茶、梯子岩精神、党群直议制、城镇化建设、灾情报道等等。最近发生在我们身边的一件事也可以说明这一点,太极生态养生园开业后,我们的一位老师把景点的图片发在微信上,就一个简单的宣传,引来了很多游客。这里就不再一一列举和拓展了。 一个人、一所学校、一个公司也一样,如果干了工作不宣传,不注入文化的东西,别人就不会知道。领导和群众就不了解我们所做的事儿。我们工作要的是成果,成果就是商品,商品不宣传就卖不出去,就没有了效率。只有干事和宣传并驾齐驱,才能做出优异的成绩。 我们教师队伍是一个庞大的群体,人数众多,人才济济,充满激烈的竞争。要在自己的行业有一席之地,抢先让领导欣赏你,宣传和写作无疑是一条最快、最有效的途径。来到一个新

    单位,领导们了解你的能力的方法大多是让你写发言稿、写总结。一篇生动的稿子会让领导看出你是一名优秀的教师。再说它是我们的工作必备的重要能力之一。据了解我们身边的很多领导,最初也是从写新闻走出去的。

    坚持写作是一种健康的生活方式,它既能提高写作能力、语言表达能力,也能提高一个人的文化素养,还可以充实我们的生活,免得闲着无聊、空虚寂寞。这样好的事为什么不干呢?行动起来吧,万事开头难,只要我们坚持一月,一年,甚至几年,就一定会有收获的。

    二、写作常识

    写作的常识很多,对于学校而言,常写的是信息、通讯和常见应用文。

    (一)常见应用文写作。

    1.请示:请示是向直接上级请求指示、批准的公文。必须事前行文,一事一文。上级应在一定的时限内批复。

    【标题】一般由发文机关、事由、公文种类三部分组成。如:《×××学校关于创办<校园文学>报的请示》。可以省去发文机关。

    【主送机关】接受请求的直接上级机关,在标题下面一行顶格写起。只写一个,如需同时送其它机关,应用抄送形式。

    【正文】1.请求缘由。一写情况依据(往往用“目前”开头),二写目的说明(用“为??”开头)。2.请求事项。分层分项写清具体要求,并说透理由,提出充足的事实和理论根据。同时,依据实际情况,提出切实可行的处理意见,作为上级机关进行判断和指示的参考。3.结尾。只是一句祈使性的话:“当否,请批复”或“以上如无不当,请批准”。

    【附件】可有可无。是随同请求的有关材料、图表或其它文件。在正文之后(隔一行)注明附件名称和顺序。

    【印章、发文时间】印章位于正式发出的印制本正文的右下方,应上不压正文,下压日期。发文日期格式采用“二〇一一年十月十日”

    2.报告:报告是向上级机关报告工作、反映情况、提出建议和答复询问的公文。一般事后、事中行文。不要求上级批复,行文较长。报告和总结、调查报告的写法大同小异。常见单位部门的总结同时用于会议,成为报告。

    【标题】一般是:“事由+报告”。

    【主送机关】与请示相同。

    【正文】种类繁多,正文内容有差异。为学习方便,把报告大致分为二种:一是综合性报告正文,或称总结性报告。政府及机关单位都要在大会上作此种工作报告。各级各类行政机关

    每年都要作这种总结式的报告。二是专题性报告正文。着重汇报某项工作或某个问题,特点是专项、特殊,一事一报。报告要用事实说话,以叙述为主,叙议结合。

    【结尾】一般用“特此报告”,“以上报告如无不妥,请批转各地执行”等习惯用语,有的不写。如有附件,与请求相同写法。

    最后写发文机关或个人,盖章,写发文时间。

    3.通知:通知是批转下级公文、转发上级或不相隶属机关公文、发布规章、传达事项和任免干部所用的公文。它是最常用的行政公文。根据其作用分为五种:发布性通知、批转性通知、事项性通知、会议通知和任免通知。

    【标题】灵活,甚至只有“通知”这一部分(内容不大重要又是周知的)。但批转性通知的标题按照《办法》“准确简要”的规定,省略文种,即:“批转(或转发)+(始发机关)原文标题”。

    【主送机关】直接下级。

    【正文】发布性通知和批转性通知的正文:“主体(发布或转发的文件)+批语”。如:“现将《XX办法》印发给你们,请认真贯彻执行。”;事项性通知:原由+事项+结语会议通知:名称、时间、地点、内容、人员、报道时间和地点、需带材料等;任免通知:格式固定;

    【附件】可有可无;

    【发文机关】标题中有发文机关并且标题下有发文时间的不署。(如表彰决定)

    【发文时间】用汉字。

    注:【公文中的结构层次序数和标点符号:第一层是“一、”,“一”后面用顿号“一、”,引出的句子不用标点符号。第二层是“(一)”,“(一)”后面不用标点符号,“(一)”引出的句子可以用标点符号,也可以不用标点符号,但提倡使用标点符号。第三层是 “1.”,“1”后面的标点符号是一个小圆点,“ 1”引出的句子应该使用标点符号。第四层(1)后面也不用标点符号。“(1)”引出的句子应该使用标点符号。如果公文中结构层次较少,内容比较简单,可以在“一、”之后省略(一),直接标注“1.”】

    应用文写作应注意的其他事项:

    (1)公文中年、月、日的写法应注意以下几点:文件标题和正文中的年、月、日应该使用阿拉伯数字。如标题中“二00七年五月九日”应该写成“2007年5月9日”;公文中日期应写全具体的年、月、日,如“2006年、2007年、”不要写成“06、07年”;公文最后的成文日期必须使用汉字,不要写成阿拉伯数字,如“二○○七年五月九日”不要写成“2007年5月9日”。

    (2)公文中切忌使用“前年、去年、明年”,应具体写明是哪一年。

    (3)公文中的数字,除了文尾的成文日期、部分结构层次序数和词、词组、成语、惯用语、缩略语等必须使用汉字外,应该使用阿拉伯数字。

    (4)公文中引用文件时应先引文件标题,再引发文字号。

    (5)“一是”、“二是”、“三是”引出的句子应该用句号,不用分号。特此报告、特此请示、特此函告后面用句号,不要用感叹号。不要写为:特此报告!特此请示!特此函告!。

    (6)公文正文中的单位名称不能简称,要使用全称。

    (7)写作公文时一定要咬文嚼字,“一字入公文,九牛拔不出”。

    (8)会议通知。建议不要笼统地写成“通知”、“会议通知”。最好写为“关于XX的通知”。

    (9)不可越级行文。

    (二)信息和通讯

    信息和通讯是新闻的一种形式,是学校宣传主要方式,它同样具备新闻五要素,即何时、何地、何人、何事、何故。信息即消息报道,内容必须真实,事实必须准确。所写的人物、时间、地点、事情发生发展的经过不能虚构,包括每个细节都必须准确无误。消息贵在新,要有启迪和指导意义。我们在写消息时,一定要把新人物、新事件、新经验报道给读者,内容要有意义、有价值。其次,消息报道要迅速,如果报道速度迟缓,“新闻”就变成了“旧闻”。所以我们随时都要敏锐地发现身边的新闻,尽快的去深入了解,迅速及时地反映出来。再次,消息必须简明扼要,篇幅短小。用笔要简洁利落,内容要集中精炼。一般由标题、导语、主体、背景、结语5部分组成。至于每一部分怎么写,就要看各自的文风,方法也很多,请大家上网查找学习。通讯,是运用叙述、描写、抒情、议论等多种表达方式和各种表现手法,具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。一般说来,它有4大特点:(1)严格的现实性。(2)较强的时间性。(3)描写的形象性。(4)主观的评论性。

    (三)消息和通讯的区别

    它们的共同点是都要求具有严格的真实性和及时性。不同之处:一是选择题材不同。消息选择题材广泛,可大可小;通讯要选择含量较大的真实典型材料。二是表述详略不同。消息的内容表述简单概括;通讯内容表述比较复杂详尽,讲究场面和细节描写。三是表达方式不同。消息多用叙述;通讯在叙述的基础上,还要运用描写、议论、抒情手段。四是结构形式不同。消息有固定的结构形式;通讯的结构与一般记叙文相同,常按时间、逻辑及二者结合的顺序安排结构。写通讯要注意四点:主题要明确;材料要精当;人事要结合;角度要新颖。

    三、如何走新闻写作捷径的问题

    1、用心写身边熟知的事迹。

    很多老师最初也是很喜欢文字的,经历几次录用打击之后,就心灰意冷了。其实我们身边有很多先进典型,优秀教师学生的感人事迹,家校联系的动人故事。只要我们用心去体会这些熟知的事情,挖掘它饱含的意义,带着感情去采写,就能写出感情充沛的作品,就能深深打动读者的心,提高文章的点击率,提高你的知名度,写多了,被录用的几率就自然高。

    2、抓紧时间唱“四季歌”。

    记得外宣中心饶云老师在一次培训会中提过,“不是缺少新闻,而是缺少发现。可以说任何事情都是新闻,能不能发现,关键看有没有敏感性,有没有新闻的眼光和思维。我们身边有很多素材,只要认真去挖掘,就会有写不完的新闻。”这是适合每一个新闻工作者的一条原理。可是践行起来真就那么难吗?不是。

    - -抓紧时间唱“四季歌”。

    这里要说的“四季歌”一方面是指我们校园和身边在各个季节发生的“显性”新闻,这些新闻是大家都知道的,比如一年四季中的重大节日活动或者突发性新闻,这些新闻素材要抢的是时间,谁早写稿件就会优先发稿。另一方面是指春、夏、秋、冬在季节的轮回中,我们会经历很多事情,有很多素材可写,以随笔、杂感、抒情等文艺手法写文艺稿件。

    3、通过身边媒体发现素材。

    当你苦思冥想找不到内容写的时候,你就看看我们的网站和我们的报纸,看看电视台的地方新闻,对照自己,看身边有没有这些事。也许,网站上的、报纸上的某一篇文章、某一个观点会触发你的灵感。如果都写不出的话,凤冈新华网站上有个“群言民声”栏目,这是一个很好发稿件的新闻平台,好人好事可以写、满腹牢骚可以写、评论看法可以写、读书心得可以写、亲情友情可以写、自然风光可以写、意见建议可以写,只要是我们生活中的所思所想看到的都可以写。希望大家能及时关注这个栏目,积极写稿。

    4、要走出校园写稿件。

    说句实话,学校圈子的确小,如果我们就写校园内的事,肯定会感觉枯燥乏味,出现“吃不饱”的现象,这时我们就要扩大采写范围,主动到当地党政部门去联系,了解他们当下的工作。根据国家方针政策和党政人员提供的材料或线索采写稿件,写多了、出效果了之后,就会有更多人向你提供线索,就会越写越有信心。

    5、写图片新闻。

    图片新闻不失为最简单新闻稿件。咔嚓,用照相机把工作场面拍下来,配上简单的文

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