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  • 您的位置:在点网 > 作文 > 小学作文 > 六年级作文 > 借荷花喻人的六年级作文 正文 2017-06-13

    借荷花喻人的六年级作文

    相关热词搜索:

    篇一:关于荷花的优秀作文2篇

    关于荷花的优秀作文2篇

    关于荷花的优秀作文2篇

    【优秀作文】我的一生——钦村小学五年级 常顺宇

    我是一颗黑不溜秋的荷花种子,外表丑陋,外壳坚硬,整天生活在暗无天日的淤泥里,没有阳光的照耀,没有朋友的陪伴。每天我都在想:不知道自己什么时候才能到水面上,看看外面的世界。于是我更加刻苦的吸取养分,盼着早日长大。

    一天清晨,我一觉醒来,和往常一样睁开眼睛,却发现眼前的世界全变了——一望无际的蓝天,飘飘悠悠的白云,温暖的阳光照射下来,湖面上像被撒了一层金沙。我终于长成一朵含苞待放的花骨朵了,原本黑不溜秋的外壳也已经脱去,披上了一件粉红色的外衣。“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,几只蜻蜓也飞到我身边与我交谈。

    在这美丽的大自然中,我渐渐的成熟了,花瓣完全绽开,像被画家涂上了一层浓浓的粉色,那么迷人。每当微风吹过,我翩翩起舞,嫩黄的花蕊就散发出淡淡的芳香,把小蝴蝶、小蜜蜂都吸引过来了,连我身边的荷叶也向我簇拥过来,我每天都生活的非常满足。

    可是,好景不长。不久之后,我美丽的花瓣都一片一片的凋谢了,随着湖水飘向了远处。这是多么残酷啊,我伤心极了。但是转念一想,我虽然凋谢了,但是花瓣可以给小鱼儿当小船,莲子可以给人当食物,我的死,不是更有价值吗?不管是被人不屑一顾的时候,还是万众瞩目的时候,我都在默默奋斗着,无私奉献着,我的一生,就是这样灿烂、辉煌。

    【优秀作文】这样的我——古寨小学五年级 于子杰

    图片

    当我还是一颗黑不溜秋、脏兮兮的荷花种子时,整天呆在暗无天日的泥土里,浑身裹满了淤泥。小鱼见到我都捏着鼻子绕行,蚯蚓在松土时居然把我当成了一颗坚硬的小石子。

    我暗暗的下定决心,一定要冲破外壳,成为最美丽的那朵荷花。我努力汲取泥土里的养分,接收湖水的滋润。一天清晨,我正睡意朦胧,意外的感觉周围的一切都变得明亮有色彩。我欣喜的睁开眼睛,哇,湛蓝的天空上,飘着几朵悠闲的白云,一束束温暖的阳光照在波光粼粼的湖面上,一切都是这么美好。我满怀期待的低头看看自己水中的倒影——含苞待放的花骨朵,一层层白里透粉的纱衣,现在的我,多像一个亭亭玉

    立的小公主啊。

    日复一日,经过阳光的照耀,雨水的滋润,我终于完全绽放了,脱掉了白色的纱衣,披上了粉嫩的长裙,嫩黄的花蕊围成一圈,随风舞动,就像一群翩翩起舞的小仙女。再看那晶莹的露珠,在阳光的照耀下闪闪发光,给我戴上了一串亮晶晶的水晶项链。蝴蝶姑娘和蜜蜂妹妹纷纷飞来,陪我交谈、玩耍,来来往往的行人也被我的美貌吸引,争先恐后的给我拍照、和我合影。我开心极了,我终于有了被人喜爱、带给别人快乐的一天。

    但是,好景不长,很快,我就到了凋谢的时刻。花瓣一片片掉落,花蕊也变得枯黄。给我拍照的行人和陪我玩耍的蝴蝶姑娘都渐渐远去,我非常失落。不过转念一想,虽然我凋谢了,但我的莲子长成了藕,可以供人食用,我的花瓣可以漂在水里,给昆虫们当小船啊。我,还是有用的!

    我的一生就是这样度过,有被人嘲笑的时候,也有被人称赞喜爱的时候;有黑不溜秋的时候,也有美丽优雅的时候。其实,人,不也是这样吗,一生之中不会永远一帆风顺,总要经历风风雨雨,但我们始终要乐观向上,奉献出最美的时刻!

    篇二:关于荷花的作文

    荷花让我想到了一句古诗,接天落叶无穷碧,映日荷花别样红。荷叶挨挨挤挤的长在湖里,像是铺开的地毯。一阵风吹来,荷叶摇来摇去,好像一把绿色的大伞,让鱼儿们乘凉。 荷花看上去,给人一种雍容大气的感觉。从远处就能闻见荷花,淡淡的、甜甜的清香。荷花的颜色更好看,有粉中透白的、紫中带粉的和洁白如雪的。荷花有全绽开的,向人们一张张灿烂的笑脸。还有半开半合的,像羞涩的少女一样。含苞待放的荷花,正在努力的要开花。人们爱荷花,或许就正爱这一点吧!

    荷花是一种纯洁的花朵。人们常说它,出污泥而不染。荷花长在湖里的淤泥里,它的根就深深地扎在那里。荷花冲出水面后,却一点也不脏。而是秀美的、干净的、大方的。人们爱荷花,或许就正爱这一点吧!

    荷花全身上下都是宝!它的根是人们常吃的藕。它的叶子可以熬粥、做荷叶鸡、有的还可以沏茶呢!它的莲子也能吃,能去火、健脾荷花自己也可以熬粥,做菜!荷花的这种性格、精神,难道不正是人们爱它、赞美它的最主要的原因吗?

    我赞美荷花,赞美它的花、叶、根,更赞美它的品格、精神。

    篇三:借物喻人的作文4篇

    借物喻人

    一天夜晚,我正在房间里写作业,爸妈正在上网。突然,房间里的灯闪了几下,没等我反应过来,家里的灯全部暗了下来。啊,停电了。

    家里黑漆漆的一片,伸手不见五指。我一个人坐在黑暗的房间里,心里有点害怕。这时,房门旁出现一个亮光,原来是妈妈给我拿来了一根点燃的。妈妈把蜡烛放在了我的书桌上。顿时,整个房间在烛光的照耀下变亮了,我也安心地在烛光下写起了作业。

    终于,我把作业写好了。正当我准备离开房间的时候,无意间发现蜡烛被燃烧得只剩下半截了。我又坐了下来,目不转睛盯着蜡烛,看着它一点一点地燃烧。这个时候,我被蜡烛的精神感动了。它燃烧着自己,却为人们带来了光亮。它虽然外形普通,却拥有一种难能可贵的精神。此时此刻,在我的眼里,它不再是一根平凡的蜡烛,而是一个伟大的人,一个有着无私奉献的精神的人。它不为名利,从没替自己着想过,而是默默地让燃烧自己的火光照亮黑暗。可以这么说, 第九作文网.原创作文它把自己的生命毫无保留地献给了人类。这就是蜡烛的精神。

    突然,家里的灯又亮了起来。原来是来电了。可是,摆在书桌上的蜡烛已经燃完了,化为了灰烬。蜡烛的生命虽然短暂,但它在停电的这段时间里为人们带来了光明,它这一生就是有意义的。这时,我想起了一句格言:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”

    蜡烛虽然平凡,却有着一种默默无闻,无私奉献的精神。我们要做一个具有蜡烛精神的人,为社会,为国家,奉献出自己的一份力量!

    1

    《仙人掌》

    盆栽的仙人掌,它百折不挠的性格十分让人吃惊,有水、无水、天热、天冷它都不在乎。它翠绿的身体长着一块块长满硬刺的掌状茎,它么没不断向上生长,像叠罗汉似的。一片“绿色的手掌”里又长出一片“绿色的小手长”,使人产生不少遐思。

    它生长在什么地方都以这个姿势矫健地挺立着。在炎热久旱的夏天里,其它盆栽都已经垂下了头,而仙人掌像勇士一样抬着头,眺望那蓝蓝的天空;在寒风刺骨的冬天里,别的盆栽早已被主人捧回室内,可是仙人掌坏顶着风霜,不惧周围的环境。

    它从来不讲究,它一扎下根,就好像在说:“这地方真好,就在这里生长吧!”仙人长浑身是硬刺,什么野兽见到它都马上止步。害虫想啮食它,身子总被扎得千疮百孔。一快绿色的仙人掌折断到地面,大家都以为它枯死了,不,如果你这样任为就错了,它用身体的养份生出根,又培养出一棵青春焕发的小仙人掌,这是真正的“落地生根”。它的顽强生命力谁可比得上呢?这看起来很平凡的植物,谁料得到,它会长出美丽的小花,就像武士头盔上的彩缨。

    仙人掌是热带植物,它形状像手掌,故名仙人掌。它不畏酷暑,就是气温高达摄氏40度,它几天不喝水也能坚强地活下去。就这样它日日、月月、年年经受着烈日的考验,快活地生长着。人也要有这种不屈不挠的景神,不论顺境还是逆境,都要以坚强的意志生活着、工作着。

    2

    仙人掌也是一味好药,人们有病,它可以帮忙,比如患了腮腺炎,只要用石头把它捣成酱,再用来敷在腮边,很快就可以痊愈。

    仙人掌没有使人一见就生羡慕之心的花朵,也没有多姿多彩的身躯。它浑身长满了针,使人一见觉得一股凉意涌来。它那默默无闻无私奉献的高贵品质多么令人钦佩 !

    借物喻人的作文《粉笔》

    我,是一只普通的粉笔头。记得有人曾夸我是洁白无暇的雪娃娃,有人曾称我是冰清玉洁的白雪公主,还有人赞扬我们是“到死粉方尽”的蜡烛。可现在,我什么也不是,只是一截躺在门角里布满尘埃的可怜的粉笔头。9ef禾苗祝福站

    我苦闷极了,整天躺在灰暗的角落里,任凭肮脏的灰尘将我的身躯紧紧包裹,任凭风霜在我的脸上蚀下深深的痕迹。“粉笔有泪不轻掸”,我强忍住泪水,不让它轻轻滑落。我深知:“流泪只能让我的价值在时光的推移中消失殆尽。”我有苦难言,思绪万千。9ef禾苗祝福站

    记得第一次站在神圣的讲台上,看到外面的缤纷世界,我心潮澎湃,激动不已。我真希望能在黑板的原野上跳起“知识”圆舞曲,去滋润学生们求知若渴的心灵;我真想在智慧的花园里采撷朵朵艳丽的奇葩,去张扬孩子们聪慧的天资;我真想在创新的殿堂里摘取璀璨的珠宝,去放飞孩子们理想的翅膀。我发誓要用我所有的生命为人类留下一些光辉的东西,哪怕是一句话、一个字、一个标点,我也乐意无憾。终于有一天,一个小伙子将我从粉笔盒里抽出来,我兴奋极了。小伙子用粗大的手指将我紧紧捏住,用力一挥,伴随着一阵狰狞的笑声,“啪——”我被拦腰截断,一阵撕心裂骨的疼痛使我顿时昏厥过去......9ef禾苗祝福站

    “啪——”又一个伙伴从九天抛来,打断了我所有的回忆。9ef禾苗祝福站

    看着身边伤痕累累的难友们,我抑制不住内心的悲愤,我真想大声疾呼:“老师们,同学们,请珍惜我的生命吧!”

    3

    梅花颂

    小小的花瓣,细而有劲的枝,淡淡的粉白,缠绕在周身的芳香。那是一种在冬天才傲然开放的花,那是一种在雪中才显得更加纯白的花,那是一种雪花压不到的花。是的,那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。

    五月份,春与夏交接的季节。阳光明媚,姹紫嫣红。迎春花与玉兰花刚刚开败,月季冒出了小小的蕾,一串串粉嘟嘟的桃花,绿草如茵,这一切,都像人们说得那样,是的,这我也同意,春天确实是一个万物复苏的季节。她给人的感觉就是嫩嫩的绿,淡淡的绿,无边无尽的绿,而夏天,绿得更深了,那是翠绿,绿得更加得深沉。

    然而,冬天,这四季中最没有生气的一个季节,给人的感觉是无边无垠的白,雪花铺天盖地,席卷而来,仅仅能为这枯萎的冬天增添几分绿色的松柏,此时也被盖上了厚厚的雪被。

    夏天的那些花儿们,此时也只剩下了枯枝烂叶。不再有了往日的娇艳,不再有了往日的富贵,不再有了往日了神气,他们那仅剩下的矮小的枝,也在雪被的压力下累得直喘粗气,只能悲哀的等待着死神的到来。

    而此时,就在这漫天遍野的雪中,就在这万物的哀叹声中,梅花出现了,就在这雪地中傲然挺立着。她那高而细的枝干,丝毫受不到风雪的影响。傲雪临霜。在风雪中怒放,充满了豪情,挺立着,挺立着,任凭风雪的吹打……

    这就是我喜爱梅花的原因,坚强不屈。虽然冬天是那样的寒冷,以至于人们都懒得出门,然而梅花却在风雪中开着那小小的花,而这小小的花,所象征的精神,却远比那夏天中艳丽多彩的玫瑰,月季,牡丹高尚的多。

    你看那梅花,像极了纯白的雪,只是那雪花融化之后,留下的只是一滩污迹,华而不实,虚假的很,而梅花,她是真真正正的纯白,有时还带着一点点粉红,她留下的,是似

    4 有似无的芳香。她的朴质与素雅,也不是常人能所及的。

    你看那在风雪中傲然挺立,怒放着的梅花,难道你就丝毫没有感受到她的美吗?难道在漫无边际的白雪中,你突然看到前方有一株挺立着的梅花,你就不被她那种不畏寒霜,坚强不屈的精神所感染吗?难道你不曾想到,她与红军战士们坚强不屈的精神多少有些相似吗?难道你就没有想到,这傲雪临霜的雪梅,真真切切的象征了我们的革命战士们,象征了他们那种顽强不屈,勇于拼搏,渴望着暴风雪的来临的那种精神,那种意志品质吗? 人们赞美牡丹,是因为它的富贵,赞美荷花,是因为它的出淤泥而不染,而我赞美梅花,是因为她的那种坚强不屈,傲雪斗霜的精神,同时也象征了那些在困难面前不低头,越挫越勇的人们!

    篇四:荷花 小学四年级作文

    荷花

    荷花又称莲花、荷。它原产于中国,在水中生活,通常种植于池塘之中,喜欢相对稳定的平静浅水、泽地。荷花对失水十分敏感,夏季只要3小时不灌水,水缸所栽荷叶便萎靡。荷花还非常喜欢光,生长期需要全光照的环境;荷花极不耐荫,在半荫处生长,就会表现出强烈的趋光性。

    荷花在夏季盛开,花色有的洁白如雪,有的粉似朝霞;形状千姿百态,有的刚刚露出几片荷叶,有的刚打骨朵。荷花叶大,呈圆形,直径25~90厘米,叶面深绿色、粗糙,满布短小钝刺,刺间有一层蜡质白粉,故能使雨水凝成滚动的水珠。

    荷花不仅仅是外表高雅、美丽,点缀了大自然,而且还把自己全身无私的奉献出来。荷花的叶可以熬粥,去火的效果特别好;荷花谢后结出的果实——莲子, 莲子是荷花的种子,椭圆形或卵形,果皮坚硬,熟时黑褐色,是营养价值很高的食品;荷花的最底下是藕,藕是荷花横生于淤泥中的肥大地下茎,藕的横断面有许多大小不一的孔道,这是荷花为适应水中生活形成的气腔,只要把它体外的污泥洗净,就会露出那雪白的身躯,藕还能烹饪出多种美味佳肴。

    我爱荷花,因为它象征着美丽,象征着希望,永不疲惫的为大自然增色生辉。

    篇五:六年级作文精选

    【精选美文】银都小学(六年级:赵一如)

    朋友是什么

    朋友是钥匙,能解开我心中的锁;朋友是阳光,温暖着我的心田;朋友是清风,为我吹走酷暑。老师今天给我们上了一节关于“朋友”的课,让我们举例一样物品,然后用我们举例的物品说出和朋友有关的句子。

    开始了,我们都按耐不住心中的激动,我一心二用,一边想着怎么为难同学,一边想着怎么着手应对同学们的考题。到我上场了!一位同学举起一根红领巾朝我挥了挥,似乎在嘲笑我,原本就有些紧张的我,这下更加的紧张了!胡口而出一句:“这条红领巾就像友谊一样光鲜明亮,把我和朋友的心紧紧拴在一起!”说完,我悬着的心才稳稳落实了。现在,“敌方”下场了,该换“我军”上场了,我毫不犹豫的拿起了一瓶有“路虎”标志的矿泉水,得意的晃了晃,这下“敌方”傻眼了,不知如何应对,同学们也都连连发出了感叹声。这下我的嘴角更加挂上了胜利得意的笑容,可结果却出乎意料!一个哥哥站了起来,果断的说道:“好的朋友就像好的车品牌一样耐用!”“敌方”反败为胜了!我只好傻傻的坐下。 “书籍使我变成了一个幸福的人,使我的生活变成轻松而舒适的诗”高尔基说。我说:“朋友使我变成了一个开朗自信的人,使我的生活变得充实有趣。”朋友是我们一生中不可缺少的一部分,朋友会给你带来微笑、快乐、自信,我们应该珍惜我们的朋友。

    今天老师给我们上的这一课,让我们懂得了许多道理,让我们明白了友谊的重量,如何保护住友谊,我总结了一个深刻的道理:友谊无价!

    【精选美文】银都小学(六年级:李弋帆)

    课堂上乱吹牛?YES!

    课堂上可以乱吃牛,乱接嘴,老师还不管?YES!今天,冯老师就组织大家来一场吹牛大赛。怎么个吹法?创作一首十句话的,,以一至是开头的诗。大家可以大胆想象。没听说过吧!别说你们,连我这台教室的风扇都没听过呢!

    活动开始了。冯老师先起了个头:“一只老虎我抱过!”台下立即想起一阵欢呼声。同时,大家开始对冯老师的开头提出了看法:“啊!冯老师,你没被吃掉呀?”也有同学想象力丰富:“我懂了,分别给老师老虎,要不怎敢保老虎?”哈哈哈,随着同学们的一阵狂笑,我也笑得上下抖动了起来。

    “不说了!”冯老师说,“第二句!”

    “有了!”胡沁道,“两只恐龙我骑过!”瓦斯啊!我北京的差点掉了下来。同学们不再欢呼,一个接一个举起了手。

    “王冠钦!”冯老师点了下一位同学的名字。

    “三颗炮弹我拆过”王冠钦道。“好一个炮弹专家!“同学们叫道。

    不等冯老师点名,同学们就抢着吃牛。

    “四颗子弹我挨过!“另一位同学气势汹汹的叫。铁人呀!我听了感到震撼无比。我使劲摇晃着,以表明我的兴奋。

    “五条大江我喝过!“牛!将都被他喝下了!还有比他更——

    “六个总统我杀过!“不等我想玩,龙凯叫道。这时,沉默依旧的冯老师发出了感叹:”哇!你比希特勒还要厉害,他才杀了不到两个总统,估计全是人都知道你了!“随着冯老师的赞叹,同学们也欢呼了起来。

    “七颗钻石我睡过!“一位女生再次稳住了局面。

    “切!”吉思宇道,“八群女生我揍过!”不愧是老大!竟然敢主动挑起”战斗! 果然,女生也不甘示弱。沉默以久的胡沁来了:“九万男生我虐过!”

    忽然,男生们一拥而上,我根部一晃,被挤了下来“啊!”我惨叫道。

    “十一女生我杀过!”

    “十一男生我买过!”

    ······

    可是数字已经超过十了,同学们还意犹未尽。

    “停停停停停!”冯老师发话稳住了局面。“别骂了!”

    哎,今天的吹牛赛一吵架会收场还造成了我的悲剧!如果你问我,课堂上乱吹牛?我会说,NO!是乱吵架!

    【精选美文】银都小学(六年级:吉思宇)

    《水调歌头》

    ——古诗改写

    又是一个中秋节到了,月亮格外圆,格外亮,将柔和的光辉洒向大地。家家都在团圆,家家都在赏月。唯独他,苏轼,孤寂地走在“奈何桥”边,一口又一口地喝着那悲凉的酒,心中的寒意油然而生。

    他低头望了望江面,又抬头望了望明月,哀叹一声,对天发问:“我的弟弟,你究竟在哪儿呢?”又像在问月亮,又像在自言自语:“这样美丽的月亮,何时才能再有一次呢?”他,苏轼,回想起当时,分离之日,意气风发,心中满是豪迈之情。可谁也没想到,当时一别,竟相隔那么久,心中满是无奈之情。

    月亮散发着柔和的月光,是那么美,照进万家。而这被视为吉祥、团圆的月光,仿佛故意躲着他似的,迟迟照不着他,随他隐没在无尽黑暗之中。他无所谓,“悄悄是离别的笙箫”。他,苏轼,死死的盯着月亮,仿佛能顶出人影似的。这人影他是那么熟悉,不正是他弟弟苏辙吗?他多么渴望见到他呀!

    月光终于不再躲着他,不知不觉中,他走入了月光之中。这月光是那么柔和,可在他眼中,却满是悲凉的感觉。

    当日分别之后,他一路仕途,为官多日,又游览过祖国的大好山水,也曾经在西湖留下过不朽的名迹——苏堤。可在这多日之内,他却一点也没有打听到关于他弟弟苏辙的任何消息——不知可否像他一样蒸蒸日上、一路顺风呢?应该也是一位两袖清风的好官吧!

    想着想着,他走入了一条狭窄的小巷。虽然两旁住的都是穷人,可仍在

    借荷花喻人的六年级作文

    幸福的团圆。而他,苏轼,虽然衣锦还乡,也算是富贵人家,却仍然无法与他弟弟团圆。他灌下一大口酒,醉意袭上心头,心中百感交集。两行苦涩的泪划过他的脸颊,一滴滴落在地上,发出一声声清脆的“啪!”

    不知不觉,醉意让他倒下了。模糊的双眼中,他的弟弟——苏辙正激动地向他——苏轼奔跑而来。他多想站起来,伸出双手抱一抱他呀!可是,双手仿佛灌了铅似的,怎么抬也抬不起来??

    当他醒来时,正是夜深人静的时候,他再也忍不住心中的思恋,便仰天长啸一生声,提笔写下了千古名句《水调歌头》: 丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。

    明月几时有?把酒问青天。

    不知天上宫阙,今夕是何年。

    我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。

    起舞弄清影,何似在人间?

    转朱阁,低绮户,照无眠。

    不应有恨,何事长向别时圆?

    人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

    但愿人长久,千里共婵娟。

    【精选美文】三原附小(六年级:胡沁)

    我喜欢

    我喜欢春日里明媚的阳光照耀在我身上,顿时,我觉得身上每一处都是温暖的,细腻的,没有一丝寒冷。

    我喜欢夏日的炎热。在酷暑里,我能感受到树荫的浓密,凉爽的清幽,感受到游泳的乐趣,戏水的快乐。

    我喜欢秋日的落叶,它们在空中翩翩起舞,似金黄的蝴蝶在舞蹈,像火红的凤凰在涅槃。但我内心里也会涌出一丝淡淡的忧伤,因为那需用一年时光才长出来的叶子,就这样凋零了,可想到春回大地时,大树会长出新的叶子,我又开心了起来。

    我喜欢冬日的朝阳,在大雾弥漫的早晨,冲破层层阻碍升起的朝阳,是那样的温暖,那样的友爱。此时的太阳,应该是大地给予我们的礼物,也是春天带来的邀请函。

    我喜欢湖,湖是许多水生动植物的家。看着一群群小鱼追逐,一只只小虾嬉戏,一株株荷花争鲜,看它们炫耀着生命的鲜活,炫耀着鲜亮的香红。而那一池田田的荷叶,横贯湖面,似乎也在向我们展示生命的极致。

    我也喜欢云,它们雪白、洁净,似乎能涤净世间的污秽,还我们一个干净纯粹的世界。 我喜欢景,也喜欢在我心中有这么多的喜欢。

    【精选美文】华兴小学(六年级:郭子豪)

    快乐的味道

    我们左等右盼的班级美食节终于到来了!

    中午,袁兴怡的妈妈和我妈妈带来了凉拌三丝和春卷。一带上来,全班闹得那个欢呀。班主任赵老师笑眯眯地站在讲台上,大声地对同学们说:“同学们,请安静,请四个大组长上来,帮忙把凉拌三丝和春卷发下去。”过了一会儿,发完后,还未等赵老师说“开动!”全班同学就已经开动了。

    有的同学,认认真真地调拌三丝;有的同学,拿起调料就往里面倒;有的同学,看着别人调拌,自己就等着吃??。过了一会儿,同学们差不多调拌完了,就疯狂的抢着吃。瞧,那一副吃样,犹如十只手一伸,盘里的凉拌三丝一瞬间就少了三分之一。

    这时候,是吃凉拌三丝的高潮时间到了,罗妮佳她们那一组简直太牛了,一阵狂抢,脸上、嘴上、手上弄得到处都是油,盘里的凉拌三丝几乎一瞬间就没有了。罗妮佳,看见讲台上还有一袋,急忙跑到赵老师面前,说了一声,拿着就开跑,罗妮佳把凉拌三丝倒进盘子里,结果一看,盐没有了,跑到我们组来借盐,罗妮佳把盐撒到三丝上,又放入一些花淑油、芝麻油??。香味出来了,同学们被这扑鼻而来的香味吸引得直流口水,一窝蜂的直抢,你推我,我推你,反正是拼了命的狂抢,罗妮佳笑了起来,脸红得像一个红苹果似的,有一点不好意思了。

    哎!说了那么多,还是说一说我们组吧!我们组的凉拌三丝。不,应叫“辣拌三丝”,因为班长袁美玲把我带来的小米辣倒了个精光,我吃了一块小米辣,先开始没有什么感觉,然后,感觉越来越辣,我的嘴像是包了一个100摄氏度的铁片,我又去接水喝,呀!这简直是火上浇油,像一下子上升了30摄氏度,辣得我简直喘不过气来。好了,还是言归正传,说“辣拌三丝”吧!好多同学也来我们组,来品尝“辣拌三丝”。都一致认同,“超级辣”,可袁美玲不相信,我提出了一个意见,让赵老师品尝一下如何,赵老师吃过后,也说“辣”。

    袁美玲无话可说,只好灰溜溜地躲到一边去了。

    不一会儿功夫,全班同学的拌莱都吃了个精光。大家都异口同声地对两位妈妈说:“谢谢,辛苦了!”

    感谢两位好妈妈和让我们体验快乐味道的赵老师。

    快乐的味道真好!

    【精选美文】银都小学(六年级:吉思宇)

    朋友是什么

    朋友是什么?朋友是美丽的春天里的一副望远镜;朋友是炎热的夏天中的一把遮阳伞;朋友是瑟瑟的秋天里的一把小扫帚;朋友是寒冷的冬天中的一件厚棉袄。

    朋友是什么?朋友是美丽的春天里的一副望远镜。当你面前聚集着数不胜数的鲜花而又看不到时,这样一幅望远镜,无论鲜花离你多遥远,而前方又有迷雾,它总能穿破。就像这样,当你面前有机会,你又看不到时,朋友会为你指点迷津,并让你及时抓住机会。不抛弃,不放弃。

    朋友是什么?朋友是炎热的夏天中的一把遮阳伞。当炙热的阳光冲破紫外线的防御带着酷暑来临时,他会为你挡住阳光并且送来一丝凉风。当你因为一件事而大发雷霆时,朋友会不离不弃地守候在你身边:陪伴你、安慰你、劝告你。不论你把他怎么样,他总会陪伴在你身边。

    朋友是什么?朋友是瑟瑟的秋天里的一把小扫帚。当遍布满地的落叶遮挡住你原本一路顺风的道路时,这一把看上去毫不起眼的,甚至有些破的小扫帚,却可以清理掉这些落叶。甚至一些还未出现的落叶都能清扫呢!现实中也是这样,当流言蜚语袭来时,他,总能为你挡住。

    朋友是什么?朋友是寒冷的冬天中的一件厚棉袄。冰霜、冰雪使你冷得瑟瑟发抖时,告诉你:春天就要来临了。当你泪如雨下时,朋友会为你指点出正确的道路,然你重新看到光明。安慰你,和你一起哭泣。帮助你擦干泪水、抹掉泪痕。 一位正确的朋友,他,应该能做到这一点吧!

    朋友是什么?朋友还是一顶斗笠,为你挡住飞沙走石;朋友还是一套铠甲,让所有苦难都在它面前消失得无影无踪;朋友还是一副墨镜,替你无视那些流言蜚语??

    朋友是什么?正如那首歌所说的:朋友 一生一起走,那些日子不再有。一句话,一辈子,一生情,一杯酒。朋友不曾孤单过,一声朋友你会懂。还有伤,还有痛,还要走,还有我??

    【精选美文】德阳实小(六年级:龙凯)

    童年趣事

    童年的事象一道彩虹,五彩缤纷的;童年的事也象一瓶瓶调味瓶,有酸,有甜,有苦,有辣;童年的事还象天上的星星一样,多得数不清。而童年象天上的太阳一样,只有唯一。今天,我就把我太阳里散发出的一缕光辉说给你听听。

    那是一个夏天的早晨,我听见了一阵“啪、啪、啪”的敲门声,打开门一看,呀,原来是我的好朋友杨田。

    杨田走进我的房间,凑近我耳旁,悄悄地告诉我:“龙凯,小伙伴们在楼下玩‘老鼠偷油’呢!你也来玩吧!”我听了,立刻换上鞋子,以闪电般的速度冲到了楼下。

    游戏开始了,我是“老鼠家族”的一名小成员。而杨田成为了为主人守护油库的忠实老猫。第一个冲出老鼠洞的是王子轩,他以迅雷不及掩耳之势跑向了油库。“呀!王子轩快回来,杨田发现你了!”负责放哨的陈家雯焦急地说道。我心想:我要不要去吸引杨田,让王

    子轩获救呢?这时我的心里仿佛有两个小精灵在做斗争:白色:“快去呀!王子轩就被吃了!”黑色:“管他的呢!自身要紧。”??最终,白色小精灵战胜了黑色小精灵。于是我冲了出来,并大声喊道:“笨杨田,来抓我呀!”杨田听了,气急败坏、张牙舞爪地扑了过来。我害怕极了,生怕杨田把我抓住吃了,于是我跑呀跑呀,跑了很久,才把杨田甩掉。当杨田打算放弃抓我时,想返回去抓王子轩时,才发现自己中了“调虎离山”之计了:我只是把他引开,让王子轩跑掉,而不是来偷油的。毕竟天上是不可能掉馅饼的!杨田抓狂了,现在没人敢跨出老鼠洞一步,而老鼠洞里的油也不多了,想象力超丰富的蒋笑然想到了一个点子:“不是龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞吗?我们可以打洞呀!”王子轩反对道:“我们又不是真正的老鼠!我们只是玩个游戏而已。”我们连忙点头赞同。

    最终,我们老鼠灯枯油尽输掉了游戏。虽然我们脸上一颗颗大豆般的汗珠滚滚而下,可畅快的游戏早已让我们忘记了夏日的炎热。大家笑啊、叫啊,欢呼声洋溢在小区的上空。

    【精选美文】德阳实小(六年级:龙璇)

    我的梦想

    梦想是比小鸟还飞得还高的理想,梦想是比天马行空还离奇的想象,梦想是比珍珠还美的种子。我的梦想是什么呢?静夜里,我沉思着。

    我的梦想是做一名老师?也许是一名医生?也许还是一名画家?对,就是画家。 在一次无意的尝试中,我与它结下了浓厚的缘分。而说起那次我就会兴奋得手舞足蹈。

    当我在三岁的时候。一次周末妈妈带我来到她的办公室,办公室里的阿姨都挺喜欢我。一下子给了我很多礼物。我看见了一张手绘的喜羊羊与美羊羊(当时的热播动画片)的画。我嚷着要让一个研究生姐姐教我画。姐姐意味深长的对我说:“画画是个技术活儿,需要日积月累的练习,你愿意付出吗?”我不假思索的回答:“一写!我要比你画得还要好!”姐姐哭笑不得。她抛开了一上午的工作,费了九牛二虎之力。才教我画了一个不忍直视的小女孩。可那时的我如何可以说那真的很丑呢?我激动得连饭都吃不下了。晚上我骄傲的对弟弟说:“哼哼,某某你有欣赏本大师的杰作。你接不接受?”我用审视的证据逼问着他,他似懂非懂地点了点头。我说:“当当当。本大师跨年之作隆生登场!”他看了一眼说:“切真丑。”说罢给我一个潇洒的背影,我哇的一声坐在了地下,号淘大哭。

    从此之后,我年年画日日画。抓紧了每分每秒,连写作业都不庭。如果你来过我家你会发现离我桌子最近的那一面墙上会都是我的画。也许,还会有人诋毁我的画,说我的画不好,但我从来没有听进去过。因为陈欧的一句话,所谓花样年华不是指人人都向往光辉岁月,而是你在被风吹雨压时对梦想的执着。

    梦想不是所谓的一句话。而是你为了一个理想奋斗、欣喜、受伤??所谓梦想有酸有甜有苦有辣。因为我喜欢所以我愿意为些付出。

    【精选美文】德阳实小(六年级:杨田)

    温 暖

    暖有许多种:家庭温暖、学校的温暖、亲情的温暖、朋友的温暖??

    这些温暖,都不如我的妈妈给予我的温暖。

    某一天,我因为某种病需要做手术。由于是第一次做手术,我显得格外害怕,而妈妈也同样害怕。但是她装作不害怕,很镇定,安慰我说:“儿子,不用害怕,做手术前医生会给你打麻药,打了麻药就不会疼。”我听了,满脸害怕的样子忽

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