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  • 您的位置:在点网 > 题库 > 名校套卷 > 苏州市景范中学2015-2016学年第一学期初一历史期中... 正文 2017-02-02

    苏州市景范中学2015-2016学年第一学期初一历史期中考试试卷

     

    资源类别: 名校套卷

    更新时间: 2017-02-02

    资源属性: 北师 历史 初一

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    苏州市景范中学2015-2016学年第一学期初一历史期中考试试卷

    苏州市2014-2015学年第一学期历史期中卷(含答案)

    阅读: 546次 大小: 0.3MB(共7页)

    苏州市景范中学2014-2015学年第一学期

    初三年级历史学科期中考试试卷

    一.选择题。(下列各题均有四个备选答案,只有一个是正确的,请你选出并填在下列表格中。每小题1分,共20分。)

    ( )1.在关于文艺复兴运动的探究课上,同学们一致认为文艺复兴的实质体现在“兴”上,这个“兴”的含义是指

    A.古希腊、罗马文化的复兴 B.资产阶级文化的兴起

    C.封建文化的兴盛 D.神学的复兴

    ( )2.历史告诉我们,新真理通常是以异端开始的。罗马教皇和天主教教会是西欧中世纪以来社会的主宰力量,他们把一切新思想斥之为异端邪说。l4—l6世纪具有代表意义的“邪说”是

    A.人人生而平等思想 B.人文主义思想

    C.“民主”、“共和”思想 D.空想社会主义思想

    ( )3..某航海家根据马可·波罗对亚洲东西宽度的估计(一个过高的估计),及其关于日本距亚洲大陆有1,500哩的报告(一个极为过高的估计),以及托勒密对地球周长的估计(一个过低的估计),推断出分隔欧洲和日本的海洋宽不到3,000哩。据此,这位航海家决定

    A.绕过非洲到达亚洲 B.向西航行到达美洲

    C.横穿大西洋到达亚洲 D.穿越地中海向东航行

    ( )4.恩格斯说:“意大利是一个典型的国家,自从现代世界的曙光在那里升起的那个时代以来,它产生过许多伟大人物。”这里的伟大人物可能包括①但丁 ②哥伦布 ③

    达·芬奇 ④瓦特

    A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④

    ( )5.革命的形式并不代表革命的效果和性质。下列历史事件中,以民族解放战争形式表现的资产阶级革命是

    A.英国资产阶级革命 B.法国大革命 C.美国独立战争 D.日本明治维新

    ( )6.《论革命(新编版)》深度剖析了法国大革命的原因及经过,既论述了法国大革命的开创性和决裂性,又论述了它的连续性,认为法国大革命是长期历史发展的必然结果,提出了许多独到的见解,表达了作者“以自由立国”的思想。法国大革命中的哪部文献最有可能体现作者的这种思想:

    A.《独立宣言》 B.《人权宣言》 C.《权利法案》 D.《解放黑人奴隶宣言》

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    ( )7.研读历史图片,挖掘出隐含其中的历史信息,有助于历史

    信度的加强。右图人物建立了法兰西第一帝国。他是

    A.罗伯斯庇尔 B.拿破仑 C. 欧仁·鲍狄埃 D.路易十六

    ( )8.欧洲近代第二次思想解放运动在18世纪掀起高潮,大力

    宣扬“平等”、“自由”的理念,猛烈抨击封建的专制制度、等级制度、

    教权制度。下列文件所体现的内容,直接受到这场思想运动的影响的有

    ①《权利法案》 ②《独立宣言》 ③《人权宣言》 ④《法典》

    A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④

    ( )9.2012年伦敦奥运会开幕式以“奇妙岛屿”为主题,其

    中第二幕“黑暗魔鬼的磨坊”展现了这块土地曾被工业污染,以及

    治理污染,实现经济复兴的历史。“这块土地”上的工业革命始于

    A.17世纪60年代 B.18世纪60年代

    C.18世纪70年代 D.19世纪70年代

    ( )10.右图是伦敦博物馆收藏的1849年用于农耕的蒸汽引犁模型。下列对模型所反

    映的历史信息解读正确的是

    A.它的发明者是哈格里夫斯 B.它以电动机作为动力设备

    C.它标志着工业革命的开始 D.它需要燃烧煤炭产生动力

    ( )11.确定学习主题、构建知识结构是我们学习历史的一项基本技能。在右侧学习

    主题为“资产阶级统治的加强”这一知识结构图中,方框

    1、2、3应该相应呈现的历史事件是哪一组?

    A.英国资产阶级革命——美国独立战争——法国大革命

    B.工业革命——英国宪章运动——巴黎公社运动

    C.工业革命——第二次工业革命——第一次世界大战

    D.美国南北战争——俄国亚历山大二世改革——日本明治维新

    ( )12.《全球视野下的西方文明史》:“在短短的几十年里,日本就按自己的节奏改变

    了自身。以前它是个前工业时代的封建社会,到19世纪末期,新日本——西方影响和日本传

    统的混合物——成为一个正在上升的帝国。它很快将成为西方一个可怕的竞争对手。”下列

    内容中可以支持上述观点的有①废藩置县,加强中央集权 ②禁止土地买卖,土地收归国有

    ③鼓励发展近代工业,向欧美学习 ④文明开化,努力发展教育

    A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③

    ( )13.美国有许多航空母舰的名字都与该国历史上摆脱殖民统治的战争有关,你认

    为“萨拉托加”号与这场战争中哪一事件有关

    A.战争的导火线 B.战争的开始 C.战争的转折 D.战争的结束

    ( )14.查尔斯·P·金德尔伯格在《世界经济霸权1500~1990》一书中记录的英国每年

    申请专利数变化如下图。下列现象与图中反映的历史事实有直接因果关系的是

    A.君主立宪制的形成

    B.殖民霸权的确立

    C.垄断组织的出现

    D.工业革命的发展

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    ( )15.1894年6月,世界34个国家体育组织的代表齐聚巴黎。商讨举办现代奥林匹

    克运动会,并决定首届奥运会在两年后的雅典举行时,当时可以看到现象是:

    ①电灯照得运动员休息室通明②政府有关人员与本国运动员用笔记本电脑进行联系

    ③运动员可以乘飞机去参加比赛 ④欧洲大陆国家的运动员可以坐火车来雅典

    A.①③ B.③④ C.②③ D.①④

    ( )16.下列选项属于第二次工业革命特点的是

    A.自然科学开始同工业生产紧密结合 B.首先从资本主义国家开始

    C.发明家主要来自手工工匠 D.技术革命群体化

    ( )17.在20世纪初的欧洲,“每个国家突然之间有了要使自己强大的感情,但都忘记

    了别的国家也会有同样的情绪,每个国家都想得到更多的财富,每个国家都想从别国得

    到点什么”。欧洲各国中,上述需求最强烈的国家是

    A.法国 B.美国 C.德国 D.英国

    ( )18.启蒙思想家认为:“自然科学的研(转 载 于:wWw.zAIdian.cOM 在 点 网:苏州市景范中学2015-2016学年第一学期初一历史期中考试试卷)究方法能够也应该用来考察和解释生活的所

    有方面”,“科学方法不仅能够发现自然界的规律,而且能够发现人类社会的规律”。以

    上观点产生的科学基础与下面哪个人有关?

    A. B. C. D.

    ( )19.运用数据进行分析是历史学习的一种重要方法。表1反映了英、法、德、美四

    国实力的对比变化。该变化最终导致:

    A.资本主义制度的确立

    C.第一次世界大战爆发 B.第一次工业革命 D.第二次工业革命

    ( )20.历史时间是“实实在在的现实”。下列历史时间搭配关系正确的有 ①1640年

    —查理一世召开议会 ②7月14日— 美国独立日 ③1848年—《共产党宣言》发表 ④19

    世纪80年代--- 内燃机发明 ⑤1868年---《国际歌》 ⑥1903年—— 飞机

    A.①③④⑤ B.①③④⑥ C.①②③④ D.①②④⑥

    二、判断题(本大题共6×1=6分。正确的填“A”,错误的填“B”)

    ( )21.美洲大陆被发现后,原产于美洲的玉米、马铃薯开始成为欧洲人的美食。而最

    早能吃到这种美食的欧洲人是葡萄牙人。

    ( )22.农民“进城”,不仅是换了一个地方居住,更重要的是改变了生活方式。世界

    近代史上农民大规模进城发生在工业革命后。

    ( )23从根本上说,国际工人运动正是工业革命的直接产物。

    ( )24.19世纪中期欧美国家有一份宣言声明:

    “一旦北方联邦军队进入叛乱区,就解

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    除他们的奴隶枷锁”。这份宣言就是扭转美国独立战争战局的《解放黑人奴隶宣言》。

    ( )25.第二次工业革命期间,在电器发明领域,英国科学家爱迪生最为著名。

    ( )26.巴黎公社失败后不久,狄盖特创作了《国际歌》的歌词,后来经作曲家鲍狄埃

    谱曲后,《国际歌》在全世界广泛传唱开来。

    三、填空题 (本大题共3小题,每空1分,共计6分。)

    27.法兰西在血与火的洗礼中获得了新生。在法国大革命的过程中,一度把大革命推向高潮

    的是 ▲ (历史人物);而为美国建立联邦制资产阶级共和政权作出重要贡献的

    “美国独立战争第一人”是 ▲ 。

    28.世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动是中心任务是工人要

    求取得 ▲ 权。

    29.为了纪念历史上的著名人物或事件,各国经常发行纪念邮票。下面两张纪念邮票分别纪

    念了英国生物学家达尔文的 ▲ (理论),以及著名画家 ▲ 的代表作品向日葵。

    四、材料分析题 (本大题共3小题,每小题6分,共计18分。)

    30.战争是政治集团之间、民族(部落)之间、国家(联盟)之间矛盾的最高斗争表现形式,

    是使用暴力手段对秩序的破坏与维护、崩溃与重建。战争和文明始终交错,既对人类文明的

    发展和进步起着催化和促进作用,又时刻威胁着人类自身的生存。阅读材料,回答问题:

    材料一: ??当时我不得不用武力来制服欧洲??。我拯救了濒于夭折的革命;我把它从

    废墟上扶了起来,并把它光辉灿烂地展示给世界。在法国、在欧洲,我注入了新思想;这些

    思想是不会消失的。??现在,欧洲正朝着必然的变化迈步前进??

    ━━拿破仑《给儿子的遗训》

    材料二:为争夺巴尔干半岛的控制权,1853年土耳其、英国、法国等先后向俄国宣战,这

    就是克里米亚战争,战争在1856年以沙皇俄国的失败而告终。战后,亚历山大二世的弟弟,

    康斯坦丁大公说:“我们再也不能欺骗自己了,我们俄国不仅在物质上,落后于西方,而且

    在智力和管理上,也是大大落后于西方。”

    材料三

    图一 图二

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    (1)根据材料一结合所学知识,说说拿破仑“用武力来制服欧洲”给欧洲带来了哪些影响?(不得照抄原文)(2分)

    (2)根据材料二并结合康斯坦丁大公的话,说明克里米亚战争如何催生了俄国历史的进步?(1分)

    (3)科技推动了军事技术的发展,材料三中的图二是第一次世界大战中英军使用的新式武器坦克,这种新式武器采用了当时哪些最先进的科技成果?(写出一条即可)(1分)

    (4)第一次世界大战是对战前国际秩序进行的破坏与重建,根据材料三中的图一结合所学知识,说明一战前国际秩序的主导国具有哪些特点?(2分)

    31、整个现代民主政治都是妥协的产物。因此也可以说,一个民族不善于妥协,就不可能走向真正的民主。阅读材料回答问题:

    材料一:(革命)真正“光荣”的地方:它是不流血的,它无须乎内战、屠杀、放逐或报复??往日国王及国会间糜费精神的竞争今改为两者之合作,而国会则占着上风。——屈勒味林《英国史》

    材料二: (美国)国会(包含参议员和众议院)拥有国家意义上的最高权力,??国会制定法律,但总统可以否决之,最高法院可以宣布经国会通过并经总统签署的法律违宪,但总统

    经参议院批准任命最高法院的法官;总统执行法律,但必须由国会给予财政支持。

    ——马克垚《世界文明史》

    材料三:1865年北军总司令格兰特将军和南军总司令罗伯特.李.签署了有关投降的协议。在谈判中,李将军希望他的骑兵和炮兵能够保留那些属于他们自己的马匹。而格兰特则回答:“如果这些士兵没有现在所乘马匹的帮助,就很难收获下一季的庄稼,养活家中老小过冬,我会这样安排的。”

    材料四:1880年7月法国政府规定:“凡1880年7月6日以前,因政治犯罪和因违反新闻法行为而被判刑者,一律赦免。”被赦免者既有巴黎公社的战士,也有君主派人士。

    (1)材料一所说的革命开辟了以和平方式进行变革,推动社会进步的英国式发展道路,最终促使英国由“君主独治”过渡到了“君民共治”的政治形态。在这种政治形态中 “国王及国会间合作”关系建立的标志是什么?建立的根本目的是什么?(2分)

    (2)材料二反映了美国各种政治权力之间的妥协关系,这种妥协关系建立的标志是什么?(1分)

    (3)材料三中的这场谈判终结了美利坚民族历史上的一场著名战争,这场战争的名字是什么?其对于这个国家民主制度的发展有何推动作用?(2分)

    (4)1880年法国政府对巴黎公社战士的赦免与当时法国社会经济发展需求有何具体联系?(1分)

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