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  • 您的位置:在点网 > 范文 > 规章制度 > 企业规章制度 > 是你舞蹈节目串词 正文 2017-05-25

    是你舞蹈节目串词

    相关热词搜索:舞蹈 节目 串词 幼儿舞蹈串烧节目串词 舞蹈节目串词大全 关于舞蹈的节目串词

    篇一:2014元旦节目串词2

    顺河中学2014年元旦联欢会主持稿

    (执笔人:孙凤青)

    开幕词:

    孙:亲爱的老师、同学们 合:大家新年好

    孙:回顾2013,我们学校发生了巨大的变化,老师们兢兢业业,含辛茹苦。同学们勤奋上进,争创佳绩。

    王:刚刚迈越的365个昼夜,仿佛是365个台阶,横亘在未及尘封的历史上,挫折,曾让我们心痛。喜悦,也时时洋溢在我们胸中。 戚:回首往事,我们满怀豪情 朱:展望未来,我们重任在肩

    孙:送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言

    王:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏

    戚:让欢笑伴着你,欢笑的名字叫灿烂 朱:让温馨伴着你,温馨的名字叫永远 孙:我的祝福飘在长风里,如歌如梦 王:我的祈祷飘在雪花中,如诗如画 戚:这一刻是美好的, 朱:这一刻是温馨的, 合:这一刻是充满激情的。

    1.七(5)舞蹈《快乐恰恰恰》 戚:让我们唱起来 朱:让我们跳起来 孙:让我们歌唱新的春天

    王:让我们舞动新的未来,下面就请同学们欣赏七(5)给大家带来的优美舞蹈《快乐恰恰恰》

    2. 七(1)独唱《星月神话》

    朱:嫦娥奔月的美丽神话,造就了我们从所周知的中秋。然而,在今天,不一样的故事,不一样的神话,同样也列入我们的欢乐中。 戚:请欣赏七(1)班孙梦雅同学带来的《星月神话》。

    3.九(2)小品《三句半》

    孙:为理想而不懈努力,最终会创造人生的奇迹,成为生活中的神话。但在现实生活中,老百姓很喜欢用“三句半”的表演形式来调侃生活。

    王:哎,孙老师,“三句半”我知道,三句半的表演形式很简单:由四个人在台上站成一排,分别使用鼓、钹、锣等乐器作打击伴奏。

    孙:对,每人打一下手中的乐器说一句台词,前三人连续每人说一句长句,最后一人说一个只有一两个字的短句,也就是半句。但往往这半句高度概括,诙谐幽默起到了画龙点睛的作用。

    王:那,就让同学们用热烈的掌声欢迎九(2)班同学给我们带来的节目《三句半》吧。 孙:好,掌声有请九(2)的同学们。

    4.七(2)合唱《快乐女孩》

    孙:刚才看了有趣的《三句半》,我们现在也正好四个人,我们也即兴来一个怎么样? 王:那,你先说吧。 孙:元旦要联欢, 朱:想把节目串, 戚:演个三句半, 王:好看!

    孙:好看的节目总是令人快乐的。为自己快乐是一种本能,给别人带来快乐是一种本领,

    朱:是啊。当女孩拥有快乐,又会怎样呢?接下来请欣赏七(2)班同学的合唱《快乐女孩》

    5.七(1)诗朗诵《我们爱你啊,中国》 孙:女孩是快乐的,祖国是伟大的。我们亲爱的祖国,黄河滚滚,是你不屈的性格,泰山巍峨,是你挺拔的骨骼。我们爱你,中国!我们要为你送上心中的颂歌!请欣赏七(1)班同学的诗朗诵《我们爱你啊,中国》

    6.九(1)独唱《带着梦想去旅行》 王:祖国的河山如此美丽,有机会的话,同学们想不想去亲自旅行一下啊?好,那么,请用热烈的掌声欢迎九(1)崔运同学给我们带来的一首好听的歌《带着梦想去旅行》。

    7.九(2)舞蹈《一万个舍不得》 孙:崔运带着梦想去旅行了,作为九(1)的语文老师,我真是一万个舍不得呀。呵呵。 朱:老师,看了下面的节目,你才真会一万个舍不得呢。同学们想不想看啊?好,那就让我们一起欣赏九(2)班同学们那动人的舞蹈《一万个舍不得》吧。

    8.七(5)相声《与众不同》

    戚:孙老师是一万个舍不得,大家是不是啊?我跟你们不一样,我是与众不同? 王:你怎么与众不同啊?

    戚:王老师,我是说,我喜欢下面的相声《与众不同》

    王:噢,那我们就用欢喜的掌声请出七(5)同学吧。听听他们的《与众不同》吧。

    9.七(5)合唱《三寸天堂》

    孙:与众不同的不仅仅在这小小的顺中元旦舞台上,还有在大大的天堂。 朱:大大的天堂?老师,有多大? 孙:三寸!很美哟。

    朱:噢,那就让我们来一起欣赏七(5)班同学那美美的合唱《三寸天堂》吧。

    校园吉尼斯(20分钟)

    11.李正杰老师演唱

    朱:老师,演出到现在,你觉得我们学生表演的好不好?

    孙:我说好,那没用,我要问问台下的同学们。同学们,你们说好不好啊?

    朱:既然,我们学生演的这么好,老师,你们是不是也该给我们表演一个啊?同学们说对不对啊?

    孙:这可难不倒我们老师。下面就请前年和去元旦联欢会的节目主持人,英语八节通过者,英语教研组组长、多才多艺的七(1)班主任李正杰老师出场!同学们掌声有请!

    教师舞蹈《今夜舞起来》

    戚:歌声真美! 朱:旋律真悠扬。

    孙:在这美好的日子里,就让我们把沸腾的热血、飞扬的青春、跳动的心房都融入欢乐的海洋吧,和着动感的节拍,一起欣赏教师舞蹈队给大家带来的集体舞蹈《今夜舞起来》!

    12.七(4)合唱《隐形的翅膀》 戚:同学们,让我们再次用热烈的掌声,感谢老师们精彩的演出。老师是平凡的,更是伟大的。是他们给了我们强劲的翅膀,去搏击风浪,去蓝天邀翔。

    王: 其实,我们每位同学心中,都有一双隐形的翅膀。那翅膀象征着自由与和平,更代表了同学们纯洁的心灵。就让美丽的翅膀带领我们走向美好的明天吧。接下来请同学们用耳朵去聆听,用心灵去感悟七(4)班同学合唱的《隐形的翅膀》。

    13.九(4)班独唱《二话西游》 孙:听了同学们真情动听的歌,我也真想有一双隐形的翅膀,将我带到天上。 朱:老师,你想飞啊? 孙:是啊。

    朱:会飞的不是孙老师, 孙:那是谁啊?

    朱:是西游记里的孙悟空。 孙:哎,下面有首歌就和西游有关。 朱:对呀,那我们一起来欣赏九(4)班同学独唱的《二话西游》吧。掌声有请!

    14.八(2)小品《考试之后》

    王:说起西游,让我想起了唐僧师徒历经九九八十一难,通过重重考试,最终取得真经,风风光光地回到了大唐。

    戚:是啊,可是老师,你知道我们考试之后什么样吗? 王:什么样啊?

    戚:看了下面节目,你就知道了。快,掌声请上八(2)的同学们吧。 王:请欣赏小品《考试之后》。

    15.赵晓松老师演唱

    孙:现在我才知道,考完之后,同学们是这样啊??是不是这样啊?嘉欣? 朱:呵呵,不,好,说。 孙:是不是这样啊?同学们? 朱:大家跟我一起说:不,好,说。 孙:呵呵,不好说就不说吧,下面我可要请我们老师中的歌神出来表演了。谁啊?掌声有请赵晓松老师。

    16.七(4)班合唱《十一年》

    王:同学们,赵老师的歌好不好听啊?可我告诉你们,这可不是一天的功夫啊,听说他在唱歌上苦练了十一年呢!

    戚:这么巧啊,王老师,下面我们七(4)同学的合唱歌曲就是《十一年》。 王:噢,那他们肯定也苦练了很长时间吧?这优美的歌曲又唱的是什么呢?让我们一起来欣赏吧。

    17.九(4)班独唱《笔记》

    朱:笔,记录了我们的回忆。记事本,倾听了我们的心声。在这场青春的洗礼中,笔记留下了我们最美的时光。

    孙:接下来请欣赏九(4)班同学演唱的《笔记》

    18.九(3)小品《包公审案》

    戚:王老师,你可得知我们顺河中学来了位大人物?

    王:谁啊?何许人也?

    戚:从宋朝穿越到现代的包拯——包青天! 王:是吗?他老人家来此有何贵干? 戚:我们这儿发生了离奇的被盗案。 王:如此严重?那就让我们去开封府走一道,去感受一下包大人的公明廉洁和铁面无私吧。请欣赏九(3)班同学表演的小品《包公审案》。

    19.孙凤青老师演唱

    王:法律是无情的,但也是公正的。同学们可不能犯法啊。你们说是不是?但是亲情却是温馨的,尤其是母爱。在学校,老师就是你们的母亲,顺中就是我们的母亲。不管走多远,心里最离不开是母亲,最不能忘记的还是母亲。下面我们一起来欣赏,孙凤青老师演唱的歌曲《母亲》。

    20.主持人引大家唱《相亲相爱》 戚:今天我们聚集在这里,共同带来欢声笑语,今天我们相会在这里,欣赏了精彩的演出。朱:我们为今天而欢笑自豪,我们为明天而奋力拼搏。

    孙:拼搏的路上有你相扶相伴,成功的路上有你加油呐喊,

    王:无论遇到什么困难,只要有你,就不迷茫,因为我们相亲相爱,因为我们是相亲相爱的顺中人。让我们展开歌喉,一起唱起《相亲相爱》这首歌。(播《相亲相爱》伴乐) 闭幕词

    孙:难忘昨日,难忘我们共同经历的青春和梦想。

    王:难忘今日,难忘我们一起撒下的欢歌和笑语。

    戚:追求与梦想,盛开了一朵艳丽的花; 朱:奋斗与拚搏,谱写了一曲腾飞的歌。 孙:花如海, 王:歌如潮。

    孙:站在新的起跑线上,让我们共同祝愿: 戚、朱:衷心祝福我们的老师身体健康、工作愉快!

    孙、王:祝福我们的同学努力学习、更进一步!

    合:祝福我们的学校蒸蒸日上、锦绣辉煌! 孙:老师们,同学们,顺河中学2014年元旦联欢会到此结束,让我们明年再相会!

    篇二:文艺汇演串词

    节目一

    女(师):中国美,中国美,中国的山美水美天地美

    男(师):中国美,中国美,顶天立地的中国人最美

    女(生):中国的美是婉约美

    男(生):中国的美是豪迈美

    合:让我们一起走进《中国美》,掌声有请!

    节目二

    女(生):痛苦和悲伤,留给我自己 ,快乐送给最爱的你。 男(师):为你而生的偶像万万岁,为你平凡的偶像万万岁。

    下面请欣赏舞蹈《偶像万万岁》

    节目三

    女(生):经常,我们会发现身边的许多人都是搞笑的角色,他们搞

    笑的本领一点都不比周星驰和赵本山差。

    男(生):我认识一个叫“阿呆”的朋友,搞笑的本领非比寻常,大

    家想不想知道“阿呆”是谁啊 ?(观众)

    女(生):看,“阿呆”上来了,让我们一起欣赏“阿呆”和“阿呆”

    的小伙伴们给我们带来的小品《阿呆二三事》

    节目四

    男(师):跳跃的音符演奏着青春的活力,动感的舞步,展示着青春的风影。

    女(生):带着劲暴的节拍,我们用最热情奔放的青春之心,舞动这花样的年华。

    那接下来请欣赏精彩的——拉丁舞,掌声有请

    节目五

    男(生):欣赏过动感活力的歌舞表演之后,让我们轻松一下,

    有请曾小玲等老师给我们带来三句半《闹校园》

    节目六

    男(生):青涩的季节,美好的时光,给期望插一对翱翔的翅膀; 女(师):流金的岁月,无尽的畅想,在广阔的原野尽情的飞扬。

    男(生):青春的狂想,是生命旋律里最闪耀的音符。

    女(师):接下来的这个舞蹈,即将为大家展示这份年轻的跃动与张扬。

    请欣赏现代舞《Before U Go》

    节目七

    男(生):有一个梦想,藏在我们年少时冲动的心里;

    男(师):有一段故事,埋在你我久别重逢时的回首中。

    男(生):或许,我们有过的故事只是岁月;

    男(师):也或许,我们有过的岁月只是个故事。

    男(生):青春的梦想和步伐, 从来没有停步, 而是继续延伸,永久到老。。。。。

    男(师):下面, 请听一首感人肺腑的青春励志歌曲,《老男孩》

    节目八

    女(生):运动,让你我活得健康,让快乐长驻在我们心间。 男(生):年轻、快乐,永远属于动起来的我们,

    女(生):下面由一群快乐活泼的同学为我们带来充满青春活力的舞

    蹈《健康快乐动起来》,掌声欢迎。

    节目九

    女(师):“鸳鸯双栖蝶双飞,满园春色惹人醉””,古典名著《西游记》

    中的一首优美的曲子《女儿情》让我们至今难以忘怀。

    女(生):那西域的风情,那美妙的旋律,如春风一样令人陶醉,下

    面请欣赏古典舞《女儿情》。

    节目十一

    女(生):彩虹桥, 路弯弯 ,牵着手儿不怕摔,闻花香,我想起年幼时光。

    男(生):让我们用一种轻快的心情,跟随着歌舞《拨浪鼓》去记忆

    无忧无虑的童年。下面请欣赏舞蹈《拨浪鼓》

    节目十二

    男(师):一个音符,一段弦律,给我们带来的是心灵的沟通。 女(师):一个眼神,一个动作,同样能传递出一种思想。

    男(师):无论是言语的表达还是肢体的表现,所传达出来的却是同

    样的一种寓意。接下来请欣赏独舞《Danger》

    节目十三

    女(生):自习课上我们应当自觉认真的自主学习,可是看了下面这

    个双簧你会感受到我们有些同学自习课上的不良习惯。

    请看双簧表演《草包的自习课》

    节目十四

    男(师):碎片一点点聚集、合拢,幻化成了绝世美丽的青花瓷。 女(生):青花瓷静静展现在人们面前,那是中国文化和艺术的结晶,

    衬托出的是我们中华民族的古典美。

    男(师):下面就让我们一同品味一段优美的舞蹈——《青花瓷》。

    节目十六

    男(师):飒爽的英姿,展现青春的风采;铿锵的步伐,奏响活力的强音。

    女(生):昂扬的斗志将我们的信念激起,坦然的笑容让我们的付出绽放;

    合:我们用行动证明汗水背后的成功,我们用事实呈现我们创造的奇迹。

    男(师):接下来有请健美操《创造奇迹》。

    节目十七

    男(生):现如今,同学们的爸爸妈妈大多数都不在身边陪伴着,很

    多同学都成了留守儿童。到底是爸爸在身边好呢还是不在

    身边好呢?

    接下来请欣赏小品《爸爸,你就别回来了》

    节目十八

    女(师):跳跃的音符演奏着青春的活力,

    男(师):动人的舞步展示着青春的风影,

    女(师):混合着时代的气息,绚烂的舞姿,让我们随着这群美丽的

    妙龄少女的脚步,一起领略现代舞的魅力,

    男(师):接下来请欣赏舞蹈《我们一起摇啊摇》

    节目十九

    女(师):落花是飘在风里的一首诗,无声却叫人心动

    男(师):是否你能明白它的心思,它的温柔不休不止

    女(师):落花是飘在风里的一首诗,写下秋天的心事

    男(师):接下来,请欣赏古典舞《落花》

    节目二十

    男(师):感谢父母,赐予我生命,不求回报地爱着我疼着我。 女(生):感谢老师,传授我知识,告诉我做人的道理。

    男(师):感谢朋友,在我困惑,委屈的时候给我力量。

    女(生):感谢所有进入我生命中的人,因为是你们一点点装饰了我的人生。

    男(师):感谢这个世界上所有值得我们感激的人。

    女(生):拥有一颗感恩的心,感恩你所有的所有。

    男(师):接下来请欣赏情景剧《感恩的心》

    节目二十一

    女(师):快乐是什么?快乐就是 “众里寻他千百度,蓦然回首,

    那人却在灯火阑珊处”的释然。

    男(生):快乐是什么?快乐就是 “采菊东篱下,悠然见南山”的闲适。

    女(师):快乐是什么?快乐就是 “行到水穷处,坐看云起时”的潇洒。

    男(生):快乐是什么?请欣赏舞蹈《快乐你懂的》

    节目二十三

    男(师):下面让我们来看一段曾席卷了我们生活,引得万千人追捧

    的骑马舞《江南style》,看它会给我们带来一种怎样的视觉冲击?

    有请骑马舞《江南style》。

    节目二十四

    女(生):斑斓灿烂的阳光中,有我们如花般明净的笑靥; 男(生):滂沱狂暴的风雨里,是我们坚定而团结的面容;

    女(生):青春年华里,洁白的生命的长卷上,一步一步是我们携手走过。

    合:我们是相亲相爱的一家人,所以我们凝聚力巨大;

    男(生):成绩的斐然,声誉的响亮,都是因为我们拥有了一个和谐

    快乐的家园。请欣赏手语舞《相亲相爱一家人》

    节目二十五 合:我们是相亲相爱一家人。

    男(生):想你,在夜里;念你,在心中。 女(师):想你,思念的心不能改变。

    男(生):想你,已经是一种习惯。不是因为寂寞才想你。 女(师):请欣赏舞蹈《不是因为寂寞才想你》

    节目二十六

    女(师):一段优美的舞蹈打动着多少人的心扉,你看,那边的小美

    女们在高声地称赞着最美最美,下面请欣赏这些小美女们带来的舞蹈《最美最美》

    节目二十七 女(师):有这样一首歌频繁出现在全国各大中高校园,成为新晋的

    励志歌曲和争相传颂的校园公益歌曲。

    男(师):朗朗上口的旋律加上感人至深的歌词一经唱出便打动了无

    数人的心,该作品也因此得以广泛流传。

    女(师):他用最直白的方式表达着情感,可以感受到人与人之间心

    照不宣的深情和默契。

    男(师):下面有请一群年轻美丽的女老师送上这首歌《和你一样》

    节目二十八

    男(生):动听的韵律,曼妙的舞姿,舞出的是我们青春的风姿, 女(生):舞不完的是我们青春的活力。

    男(生):在我们师生欢聚一堂的时刻,让我们在欢声笑语中翩翩起舞,

    女(生):舞出我们的风格和魅力!有请舞蹈《Ice Cream Dream》

    节目二十九

    女(师):生命的魅力在这里挥洒,

    女(生):青春的风采在这里绽放,

    篇三:节目串词

    14马鞍中心学校 “六一”绽放我们的笑容 观摩活动节目串词

    尊敬的各位领导,各位来宾

    亲爱的老师们,同学们

    大家好!

    我们是今天的节目主持人,

    我是___ 我是____ 我是_____ 我是_____

    A:今天的阳光最灿烂,每一片树叶都是那样鲜亮!

    B:今天的鲜花最绚丽,每一片花瓣都在翩翩起舞!

    (转载于:www.zaIdian.cOM 在点 网:是你舞蹈节目串词)

    C:我们的笑脸啊,比阳光还要灿烂。

    D:我们的心情啊,比鲜花还要绚丽。

    A:轻轻地,屏住呼吸,

    B:每一颗澎湃的心啊,激动地要跳出胸膛,

    C:这一切都在提醒着我们:六一国际儿童节——来到了!

    合:这是全世界儿童共同的节日,是我们盼望已久的节日。

    A:在深深浅浅的梦里,六一是柔和的,她伴随着槐花的香味悄然而至。

    B:在愈久愈浓的记忆中,六一是甜美的,他在我们热切的期盼中,欣然赴约……

    C:今天,我们在此欢聚一堂,掩饰不住心中的喜悦,登台演出,展示自己的才华,庆祝自己的节日。

    D:让我们衷心的祝愿演出成

    1.乐队《童年》

    A:童年就像一首诗,诗里有我天真活泼的记录;

    B:童年就像一幅画,画里有我多彩多姿的生活;

    C:童年就像一个梦,梦里有我的想象和憧憬。

    D;我说,童年也像一首歌,唱出人生的主旋律。

    接下来,请欣赏乐队带来的《童年》.

    2. 《大家一起来》

    此时,我们相聚在这里,享受快乐,分享幸福。此刻,我们相会在这里,展望未来,豪情满怀。让我们一起跳起来,踏着动感的旋律,放飞年轻的梦想。不要再徘徊,不要再等待,因为美好的前程,一定会到来!请欣赏舞蹈《大家一起来》。

    3.《快乐女生》

    快乐是一天,不快乐还是一天,我们为什么不快快乐乐的过好每一天呢?请欣赏四年级三班带来的舞蹈《快乐女生》

    4. 《我不上你的当》

    很多年前,大灰狼因为偷听了兔妈妈给小兔子们的开门暗号,所以差点酿成大祸,今天我们的小朋友们是否也像小兔子表现的一样机智、灵敏呢?下面请看他们的表现怎样,有请一年级二班的小朋友带来舞蹈《我不上你的当》

    5. 《心里话》

    感谢爸爸妈妈给了我们生命,给了我们幸福的生活,我们也有许多的心里话想说给老师和爸爸妈妈听。下面请一起聆听他们的心声,下面请欣赏三年级三班带来的舞蹈《心里话》。

    6. 《上学了》

    A:某某,你知道幼儿园即将毕业的小朋友最盼望什么事情吗?

    B:我知道!是背起漂亮的小书包,穿上新校服,高高兴兴地去上学,那是件多么兴奋的事情呀!

    A:不过,她们也会遇到一些想不到的困难。快看。她们正要出发了。请欣赏一年级三班带来的舞蹈《上学了》。

    7. 《十一点半》

    欣赏完一年级同学的《上学了》,现在时间已经来到十一点半了。听,滴答!滴答!有请三年级二班为我们带来舞蹈《十一点半》。

    8.《what’s your name》。

    青春是夜无法包围的诗,青春是花无法簇拥的舞,阳光是夜无法容忍的洒脱,阳光是行云流水的心跳,青春只此一次,阳光天天恩赐,接下来请欣赏五年级二班为我们带来的舞蹈,《what`s your name》

    9.谢谢帅气的男孩子们给我们带来的舞蹈。在这个草长莺飞的季节里,连小昆虫也赶来了。请欣赏四年级二班带来的舞蹈《虫儿飞》

    10. 《劳动最光荣》

    幸福的生活从那里来?要靠劳动来创造,劳动的快乐说不去尽,劳动创造财富,劳动创造快乐。请欣赏一年级一班带来的舞蹈《劳动最光荣》。

    11. 《江南Style》。

    一首歌从亚洲唱向欧洲,从网络唱向现实,可以说它是2012年着实火了一把的“神曲”。它曾同时位居多个国家和地区单曲排行榜榜首,有上亿超级粉丝。究竟是一首怎样的神曲?如此疯狂?下面有请四年一班带来的撩人心弦的《江南Style》。

    12.《小鸭子》

    A花儿在唱歌,蝴蝶在飞舞,就连活泼可爱的小鸭子也来凑热闹了。请欣赏二年级一班带来的舞蹈《小鸭子》

    13《给书包减肥》

    沉沉的书包,真重啊!压得我都抬不起头来。好想好想给我的书包减肥,让我拥有一个无忧无虑的童年!下面请欣赏三年级一班的舞蹈《给书包减肥》。

    14. 《逆战》

    其实,当你要离开这个世界的时候,你心里总有些人会永远陪着你。如果在这个世界上只能选择一种永远,他们,就是我的永远!下面请欣赏四年级二班带来的小合唱《逆战》。

    15. 《眼睛,心灵的窗户》

    眼睛能传达人的情感,透出人的个性。眼睛是晶亮的明灯,是我们看外面世界的钥匙。眼睛是心灵的窗户,是我们表情达意的好帮手。让我们“爱护眼睛保护心灵之窗”。一起来欣赏四年级一班给我们带来的舞蹈《眼睛,心灵的窗户》。

    16《你说,我说》

    看来我们都应该保护好自己的眼睛,让心灵的的窗户更明亮。接下来有请五年级一班靓丽的女孩给我们带来现代舞《你说,我说》

    17《最炫民族风》

    我的快乐我做主,在今天属于我们的节日里,我们要跳出我们的健康,舞出我们的快乐,彰显出我们的风采,请欣赏二年级三班带来的舞蹈《最炫民族风》

    18《我的好兄弟》

    还记不记得那宁静的校园,悠扬的晚钟和长发的女生。亲爱的兄弟,还记不记得那校门口的酒馆,匆忙的过客和喝多的先生。过去了那么多年,亲爱的兄弟,是否还那样孤寂

    还像从前一样,不为往事哭泣,只为往事叹息。下面请欣赏。五年级三班带来的手语舞《我的好兄弟》。

    19《那时花开》

    一张张青春的笑脸,一双双纯情的眼睛,穿越炮火,穿越硝烟,穿越70年风雨,她们就站在我们的面前,花样的年纪,刹那的芳华~~~请欣赏五年级二班带来的舞蹈《那时花开。 20. 《猫鼠之夜》

    夜深了,可爱的小老鼠们出洞啦,突然,吵醒了凶恶的老猫。它们之间会发生什么样的故事呢?下面请欣赏四年级三班带来的舞蹈《猫鼠之夜》。

    21.《光荣宝宝》

    谁说零零后是父母怀里娇气的宝宝,我们虽小却还是知道自己的事情自己做,爱劳动的宝宝最光荣,接下来请欣赏三年级三班带来的舞蹈《光荣宝宝》。

    22. 《汉江之魂》

    欣赏完三年级三班带来的《光荣宝宝》后,我们知道要做一个爱劳动的孩子。接下来有请六年级三班带来的劲爆现代舞《汉江之魂》

    23.如果你是你一滴水,你是否

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