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  • 您的位置:在点网 > 作文 > 小学作文 > 三年级作文 > 2016秋期三年级德育总结 正文 2017-05-31

    2016秋期三年级德育总结

    相关热词搜索:德育 三年级德育工作总结 大学生德育总结1000字 三年级秋德育工作计划

    篇一:2016秋:三年级德育成长手册

    龙华中英文实验学校小学部

    2016~2017学年第一学期

    班 级:

    姓 名:

    爱 好:

    三 年 级 德 育 成 长 手 册

    我的老师最优秀·让我们以礼敬师

    ——实验部9月主题德育活动指引

    活动导言

    九月金秋,丹桂飘香,国际化转型的号角已激情奏响,辛勤的园丁正沐浴改革进取的荣光。九月10日“教师节”如此响亮,国际部“主题德育”的绚丽帷幕也已倾情拉开。“尊师重教,从我做起;以礼敬师,奠基美好!”本学期我们的主题德育,通过诗歌诵读、讲故事、唱歌曲、观影视、主题班会、主题展示等方式从内到外浸润孩子的生命,让孩子真正学会尊师讲礼,懂得学习,享受学习。

    ◆一日之师,终身为父——(元)关汉卿

    ◆万般皆下品,惟有读书高。《神童诗·劝学》

    “尊师爱校”活动倡议书

    岁月无声,流年似水。九月如清风般迎面拂来,在新学期伊始我们迎来了第31个教师节,这是一个收获果实的季节,这是一个见证奉献的时刻,这是属于每一个辛勤耕耘的教师的节日!

    中英文老师是辛劳的,他们把热情洒在三尺讲台,认真批改作业,披星戴月毫无抱怨;中英文老师是无私的,他们将精力贯注在我们身上,甚至多过了自己的家庭和健康;中英文老师是和蔼的,他们与我们亦师亦友,平等交流,共同进步。为了回报老师的恩情,激发爱我中英文的热情,学部向广大同学发起以下倡议:

    一、向老师送出我们的祝福:通过小卡片、祝福信、手工礼物等形式表达自己的祝福和愿望。

    二、用真诚的微笑向老师问好,多与老师交流,增进对老师的理解,表达对老师的支持。

    三、每人为老师做力所能及的三件事:帮助老师打扫办公室卫生;在学习上更加认真听讲;规范自己的一言一行,争创文明班集体。

    四、爱我中英文,弘扬我校优秀文明传统。时刻牢记遵守校规校纪,以小学生日常行为规范约束自己;在校园内,随手捡起垃圾,爱护公物;按秩序排队,文明就餐,做文明的使者。

    同学们,就让我们将心底的那份对老师、对学校的挚爱,以最简单的方式表达出来,让我们以尊师爱校为动力,去编织自己彩色的梦!

    让我们携起手来,回报师恩,爱我中英文,共同谱写华彩新篇章!

    龙华中英文实验学校实验部

    二〇一六年八月三十一日

    小学实验部9月主题德育

    模块一:主题阅读·晨诵篇

    ——【晨诵篇一】——

    最亮的星星

    深蓝色的夜空,

    传来你快乐的歌唱,

    像那颗最亮的星星,

    穿着金色的衣裳。

    我从梦中醒来,

    身上落满了阳光,

    (来自:www.zaidian.cOm 在 点 网:2016秋期三年级德育总结)

    看见你幸福的笑容,

    心中开满了芬芳。

    你是最亮的星星,

    你是最美的花朵,

    你是勇敢善良的天使, 带我到任何想去的地方??

    亲爱的你,

    相信自己,

    快乐就在你身边,

    照亮希望的双眼。

    相信自己,

    你就是那颗最亮的星星。 相信每一天,

    相信爱不用语言,

    我们的心和你在一起, 永不改变!

    ——【晨诵篇二】——

    老师,您辛苦了

    9月主题德育 老师,辛苦了 是谁——把无知的我们领进宽敞的教室, 教给我们丰富的知识? 是您!老师! 您用辛勤的汗水, 哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁——把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人? 是您!老师! 您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。 是谁——把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年? 是您!老师! 您的保护让我们健康成长。 在金秋时节结下硕果。 您辛苦了!老师! 在酷暑严寒中辛勤工作的人们。 您辛苦了!老师! 把青春无么奉献的人们。 我们向您致以崇高的敬意! ——您辛苦了,老师!

    模块二:主题阅读·故事篇 小学实验部

    篇二:2016.6三年级德育工作总结

    三年级德育工作总结

    2015-2016学年第二学期 2016.6

    德育为首位,教学为中心,德育工作十分重要。一个学期就要结束了,本学期我对我班的德育工作非常重视,也取得了可喜的成绩,现在具体总结如下:

    一、对学生进行思想品德教育

    (1)思想品德教育。这是班主任工作的主要任务,也是班级工作的重点。首先要关心爱护学生,再对他们进行思想品德教育。教育他们热爱祖国,树立为中华的振兴而奋发向上的思想。增强集体观念,培养高尚的情操,形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向学生进行思想品德教育时,要有的方矢,按照德育的方法和原则,动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒。

    (2)对学生进行量化考核。按照学校《行为规范》的要求对学生进行量化打分,班干部和学生代表轮流做文明监督岗人员,做好记录,把它作为年终评优评先的重要条件,强化道德行为规范的作用,提高学生思想品德素质。

    二、关心学生身心健康,促进学生全面发展

    要对学生全面负责,不仅要关心学生的课业学习,而且要引导他们开展有益的科技和文化活动,及社会实践活动。以培养他们的劳动观念和为人民服务的思想,养成良好习惯

    四、教育学生努力学习,完成学习任务。教育学生要有明确的学习目的,端正学习态度,遵守学习纪律,指导学生制定好适合自己

    的学习方法,提高学习的自觉性,养成良好的学习习惯,提高学习成绩。为将来报效祖国,振兴中华民族,打下良好基础。

    在班级工作中尽管我取得了一定的成绩,但也有许多需要改进的地方。如果我再做班主任,一定总结经验教训,使班级管理工作做的更加出色。

    篇三:2016秋:三年级德育成长手册

    龙华中英文实验学校小学部

    2016~2017学年第一学期

    班 级:

    姓 名:

    爱 好:

    三 年 级 德 育 成 长 手 册

    我的老师最优秀·让我们以礼敬师

    ——实验部9月主题德育活动指引

    活动导言

    九月金秋,丹桂飘香,国际化转型的号角已激情奏响,辛勤的园丁正沐浴改革进取的荣光。九月10日“教师节”如此响亮,国际部“主题德育”的绚丽帷幕也已倾情拉开。“尊师重教,从我做起;以礼敬师,奠基美好!”本学期我们的主题德育,通过诗歌诵读、讲故事、唱歌曲、观影视、主题班会、主题展示等方式从内到外浸润孩子的生命,让孩子真正学会尊师讲礼,懂得学习,享受学习。

    ◆一日之师,终身为父——(元)关汉卿

    ◆万般皆下品,惟有读书高。《神童诗·劝学》

    “尊师爱校”活动倡议书

    岁月无声,流年似水。九月如清风般迎面拂来,在新学期伊始我们迎来了第31个教师节,这是一个收获果实的季节,这是一个见证奉献的时刻,这是属于每一个辛勤耕耘的教师的节日!

    中英文老师是辛劳的,他们把热情洒在三尺讲台,认真批改作业,披星戴月毫无抱怨;中英文老师是无私的,他们将精力贯注在我们身上,甚至多过了自己的家庭和健康;中英文老师是和蔼的,他们与我们亦师亦友,平等交流,共同进步。为了回报老师的恩情,激发爱我中英文的热情,学部向广大同学发起以下倡议:

    一、向老师送出我们的祝福:通过小卡片、祝福信、手工礼物等形式表达自己的祝福和愿望。

    二、用真诚的微笑向老师问好,多与老师交流,增进对老师的理解,表达对老师的支持。

    三、每人为老师做力所能及的三件事:帮助老师打扫办公室卫生;在学习上更加认真听讲;规范自己的一言一行,争创文明班集体。

    四、爱我中英文,弘扬我校优秀文明传统。时刻牢记遵守校规校纪,以小学生日常行为规范约束自己;在校园内,随手捡起垃圾,爱护公物;按秩序排队,文明就餐,做文明的使者。

    同学们,就让我们将心底的那份对老师、对学校的挚爱,以最简单的方式表达出来,让我们以尊师爱校为动力,去编织自己彩色的梦!

    让我们携起手来,回报师恩,爱我中英文,共同谱写华彩新篇章!

    龙华中英文实验学校实验部

    二〇一六年八月三十一日

    小学实验部9月主题德育

    模块一:主题阅读·晨诵篇

    ——【晨诵篇一】——

    最亮的星星

    深蓝色的夜空,

    传来你快乐的歌唱,

    像那颗最亮的星星,

    穿着金色的衣裳。

    我从梦中醒来,

    身上落满了阳光,

    看见你幸福的笑容,

    心中开满了芬芳。

    你是最亮的星星,

    你是最美的花朵,

    你是勇敢善良的天使,

    带我到任何想去的地方??

    亲爱的你,

    相信自己,

    快乐就在你身边,

    照亮希望的双眼。

    相信自己,

    你就是那颗最亮的星星。

    相信每一天,

    相信爱不用语言,

    我们的心和你在一起,

    永不改变!

    ——【晨诵篇二】——

    老师,您辛苦了

    老师,辛苦了

    是谁——把无知的我们领进宽敞的教室, 教给我们丰富的知识?

    是您!老师!

    您用辛勤的汗水,

    哺育了春日刚破土的嫩苗。

    是谁——把调皮的我们

    教育成能体贴帮助别人的人? 是您!老师!

    您的关怀就好似和煦的春风

    温暖了我们的心灵。

    是谁——把幼小的我们

    培育成成熟懂事的少年?

    是您!老师!

    您的保护让我们健康成长。

    在金秋时节结下硕果。

    您辛苦了!老师!

    在酷暑严寒中辛勤工作的人们。 您辛苦了!老师!

    青春无么奉献的人们。

    我们向您致以崇高的敬意!

    ——您辛苦了,老师!

    ——【晨诵篇三】——

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