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    定海关于进一步减轻社区负担规范社区工作的意见什么时候出台

    相关热词搜索:什么时候 社区 海关 减轻 出台 减轻社区冗余工作负担 减轻社区负担自查

    篇一:鹰办发[2012] 5号 关于改进社区工作的意见(民政)

    鹰办发?2012?5号

    中共鹰潭市委办公室鹰潭市人民政府办公室

    关于进一步加强和改进城市社区

    居民委员会建设工作的意见

    (2012年1月9日)

    进一步加强社区居民委员会建设,完善基层群众自治制度,健全城乡基层管理和服务体制,充分发挥社区居民委员会在服务居民群众、搞好城乡管理、密切党群干群关系、维护社会稳定等方面的作用,是深入贯彻落实科学发展观,实现建设小康社会奋斗目标、构建社会主义和谐社会的必然要求,对促进我市科学发展、进位赶超、绿色崛起,建设富裕、秀美、宜居、和谐的鄱阳湖生态经济区璀璨明珠具有十分重

    — 1 —

    要的意义。根据《中共江西省委办公厅、江西省人民政府办公厅关于进一步加强城市社区居民委员会建设工作的意见》(赣办发[2011]8号)等有关文件精神,结合我市实际,现就进一步加强和改进全市城市社区居民委员会建设工作提出如下意见:

    一、进一步加强和改进城市社区居民委员会建设工作的指导思想和发展目标

    (一)指导思想。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以服务居民群众为宗旨,以提高居民文明素质和社会文明程度、促进社区和谐为目标,进一步加强社区居民委员会组织建设、队伍建设、制度建设、设施建设,健全完善以社区党组织为核心的城市社区基层组织体系,努力把社区居民委员会建设成为功能完善、充满活力、作用明显、群众满意的基层群众性自治组织。

    (二)发展目标。2011—2015年,着重解决目前全市社区居民委员会建设中存在的突出问题,以组织建设、队伍建设、制度建设和设施建设为着力点,通过5年的努力,使社区工作关系进一步理顺,管理和服务功能进一步强化,社区工作力量进一步充实,社区保障机制进一步健全,为实现2020年城市社区居民委员会建设的各项奋斗目标奠定坚实基础。

    到2020年,努力使全市城市社区居民委员会的组织体— 2 —

    系更加健全,社区居民的组织化程度明显提高,城市居民加入社区各类组织的比例达50%以上;社区民主管理制度日趋完善,社区群众自治范围进一步扩大,社区居民委员会基本实行直接选举;社区管理和服务能力显著增强,干部队伍结构进一步优化,社区干部学历基本达到大专以上;工作用房和居民公益性服务设施能够满足居民群众的基本服务需求,每个城市社区办公和服务用房面积均能达到国家相应建设标准;政府投入与社会投入相结合的经费保障机制基本建立,社区居民委员会建设所需各项经费随着经济社会的发展而自然增长的财政投入机制不断健全;内外关系更加协调,形成全社会尊重、关心和支持社区居民委员会工作的良好氛围。

    二、进一步明确社区居民委员会主要职责

    (三)依法组织居民开展自治活动。社区居民委员会是社区居民自治的组织者、推动者和实践者,要宣传宪法、法律、法规和政策,教育居民遵守社会公德、履行应尽义务,开展多种形式的精神文明建设活动;召集社区居民会议,办理本社区居民的公共事务和公益事业;开展便民利民的社区服务活动,兴办有关服务事业,推动社区互助服务和志愿服务活动;组织居民积极参与社会治安综合治理、开展群防群治,调解民间纠纷,促进家庭和睦、邻里和谐;管理本社区

    — 3 —

    居民委员会的财产,推行居务公开;及时向人民政府或者它的派出机构反映社区居民群众的意见、要求和提出建议。

    (四)依法协助基层人民政府或派出机构开展工作。社区居民委员会是党和政府联系社区居民群众的桥梁和纽带,要协助基层人民政府或派出机构做好与居民利益有关的社会治安、社区骄正、市容市貌、公共卫生、计划生育、优抚救济、社区教育、劳动就业、社会保障、社会救助、住房保障、文化体育、消费维权以及老年人、残疾人、未成年人、流动人口权益保障等工作,推动政府社会管理和公共服务覆盖到全社区。

    (五)依法组织开展有关监督活动。社区居民委员会是社区居民利益的重要维护者,要组织居民有序参与涉及切身利益的公共政策听证活动,组织居民群众参与对城市基层人民政府或派出机构及其工作人员的工作、驻社区单位参与社区建设的情况进行民主评议,对供水、供电、供气、环境卫生、园林绿化等市政服务单位在社区的服务情况进行监督。指导和监督社区内社会组织、业主委员会、业主大会、物业服务企业开展工作,维护社区居民的合法权益。

    三、进一步加强社区居民委员会组织建设

    (六)科学合理调整社区规模。按照便于服务管理、便于开发社区资源、便于社区居民自治、便于社区功能发挥的原则,并考虑地域性、认同感等社会构成因素,合理设臵社— 4 —

    区。对现有规模过大或过小、管理人口过多或过少的社区,进行重新合理的调整划分,原则上每个社区居民委员会管辖范围一般为1500-2500户,最多不超过3000户。严格按有关要求认真做好国有改制和关闭破产企业社区移交属地管理工作。认真做好新建住宅区社区设立、推进城镇化条件下社区设立工作。

    (七)加强社区居民委员会组织建设。社区居民委员会的筹建工作在社区党组织领导下开展。凡设臵社区的地方,都要及时建立社区居民委员会,原则上一个社区设臵一个社区居民委员会。要适应城镇化发展的需要,加快城乡结合部、城中村、工矿企业所在地、新建住宅区、流动人员聚居地的社区居民委员会组建工作,努力实现对社区居民的全员管理和无缝隙管理。新建住宅区达到社区居民委员会设立标准,且居民入住率达到50%以上的,应及时成立社区居民委员会,在此之前应成立居民小组或由相邻的社区居民委员会代管;移交地方政府管理的国有改制和关闭破产企业居民生活区,要依据社区设立原则及时成立社区居民委员会,不能单独成立社区居民委员会的,要成立居民小组并入相邻社区居民委员会管理;“城中村”改造、拆迁安臵农民小区,要在完成村级集体资产处臵、股权转换到位后,及时设立社区居民委员会。

    (八)建立健全社区居民委员会下属组织。及时调整充 — 5 —

    篇二:关于进一步规范中小学办学行为减轻学生过重课业负担的意见

    关于进一步规范中小学办学行为减轻学生过重课业负担的意见

    为全面贯彻国家和省中长期教育改革和发展规划纲要,进一步规范中小学办学行为,减轻学生过重的课业负担,深入实施素质教育,现提出如下意见:

    一、充分认识规范中小学办学行为,减轻学生过重课业负担的重要意义 进入21世纪以来,我省基础教育事业快速发展,整体上进入了更加注重内涵发展和提高质量的新阶段。义务教育普及程度进一步提高,经费保障机制逐步完善,均衡发展迈上新台阶;普通高中教育快速发展,高中教育的瓶颈问题得到有效解决;基础教育课程改革扎实推进,招生和考试评价制度改革不断深化,素质教育取得新成效。但一些地方仍然存在着义务教育发展不够均衡、部分中小学办学行为不够规范、中小学生课业负担过重等问题,制约着新时期基础教育持续健康发展,成为人民群众普遍关注的热点问题。进一步规范中小学办学行为,减轻学生过重课业负担,事关学生的健康快乐成长,事关创新型人才培养、建设富庶文明幸福新辽宁建设的大局。以规范中小学办学行为、减轻学生过重的课业负担为突破口,大力推进素质教育,已成为新时期我省基础教育实现全面协调可持续发展的一项重要而紧迫的任务。

    二、明确规范中小学办学行为、减轻学生过重课业负担的指导思想及工作目标

    (一)指导思想:以国家和省中长期教育改革和发展规划纲要为指导,以“规范办学行为、优化教育环境、推进素质教育、建设教育强省”为宗旨,进一步加强中小学管理,规范办学行为,切实减轻学生过重的课业负担,全面推进素质教育,努力办好人民群众满意的教育。

    (二)工作目标:按照“省级统筹、政府主导、整体推进、标本兼治、强化督察、严肃问责”的原则,用3年左右的时间,基本实现中小学办学行为进一步规范,学生课业负担明显减轻,中小学教师有偿补课现象得到有效遏制,形成有利于学生生动活泼学习、健康快乐成长的良好环境。

    三、着重解决规范中小学办学行为、减轻学生过重课业负担的突出问题

    (一)科学安排作息时间和作业量。严格控制学生在校学习时间,合理安排学生的学习和生活,坚决纠正随意侵占学生休息时间的做法,依法保障学生的休

    息权利。走读生每天在校集中学习时间,小学生、初中生、高中生分别不超过6小时、7小时、8小时。对走读生不准安排早、晚自习。寄宿生晚自习时间小学、初中每天不超过2小时,高中每天不超过3小时。对教师布置给学生的书面家庭作业实行总量控制,小学一、二年级学生不布置书面家庭作业,小学中高年级、初中和高中学生每天书面家庭作业总量分别控制在1小时、1.5小时、2小时以内。

    (二)严格规范教育教学活动。各中小学校要严格执行国家、省定的课程方案、课程计划,严格按照规定开齐课程、开足课时,坚决纠正任何违背教育规律、随意加深课程难度、增减课程和课时、赶超教学进度的现象。要注重培养学生的创新精神和实践能力,不得挤占体育课、艺术课、团队活动和综合社会实践活动时间。不得占用学生法定节假日、午间休息和自习时间组织集体补课。严禁中小学教师有偿补课,严禁学校、教师组织学生参加社会举办的文化课补习班。学校骨干教师要为学困生义务补课。教辅材料实行“一科一辅”制。任何单位和个人不得组织学校、学生违规订购教辅材料。

    (三)严格规范考试管理。市、县(市、区)教育部门要对初中升学考试、高中学业水平考试外其他形式的统一考试加以科学规范,严格控制考试科目和考试次数。坚决制止随意组织学校参加各种统考、联考或其他竞赛、考级等现象。要严格规范学校层面考试,考试命题要科学合理,考试内容要符合课程标准要求,不得随意提升考试难度,增加考试次数。各级政府及有关部门、学校不得以高考、中考升学率或考试成绩为标准进行各种学校、班级的荣誉排名和相关奖惩,教师不得以考试成绩对学生排名和编排学生座位。

    (四)严格规范招生秩序。城市义务教育阶段公办学校坚持学生免试就近入学原则。义务教育阶段公办学校除经教育行政部门批准的体育、艺术等特长生招生可以进行专业技能测试外,一律不准采取或者变相采取考试、测试、面试等形式选拔学生。市、县(市、区)教育行政部门要根据生源变化情况及时合理调整学区范围,并向社会公布。严格执行教育部、国家发展改革委、审计署关于治理义务教育阶段择校乱收费的八条措施,坚决制止义务教育学校的违规招生和违规收费行为。中小学校应实施阳光分班合理排座,不得设置重点班、快慢(好差)班、实验班、特长班、补习班、奥数班等。

    公办普通高中招生要坚持全面评价、择优录取原则。各普通高中要严格遵守招生纪律。公办普通高中不得招收规定区域外的学生,不得违背“三限”政策招收择校生。公办普通高中不得举办或参与举办复读班或复读学校,不得招收复读生。

    各市教育行政部门要严格按照中小学校办学条件确定民办学校招生计划,各民办学校要严格执行招生计划,严禁突破招生人数、招生范围和招生条件。

    (五)严禁炒作中考、高考成绩。完善教育信息公开制度,加强和规范各级各类学校对外提供教育服务信息的工作,保障公众对教育的知情权、参与权和监督权。各地、各有关部门及工作人员、各级各类学校和教师不得以任何方式公布考生的成绩、名次及中考、高考录取信息,或以任何方式炒作学校的升学人数、升学率及升入重点高中、重点大学情况的信息。各宣传媒体不得宣传炒作学校的升学率、升学考试平均成绩等情况;不得宣传炒作所谓的“中考状元”、“高考状元”及“高分学生”等。

    (六)严格规范非学历教育培训机构的办学行为。取得文化课补习办学许可的培训机构,课时课量设置要符合教育规律和接受者身心健康。其他办学机构要严格遵守办学行政许可的规定,不得擅自扩大办学范围,开展文化课补习。强化民办非学历教育培训机构的年审。

    四、加快建立规范中小学办学行为、减轻学生过重课业负担的长效机制

    (一)进一步深化中小学课堂教学改革。各级教育行政部门要把深化课堂教学改革、推进素质教育作为基础教育的中心工作摆在突出位置,统筹规划,整体推进;把推进课堂教学改革、提高教育质量作为“以县为主”管理体制的重要内容,建立科学的管理制度,既要充分尊重学校的办学自主权,激发学校的活力,又要严格规范学校办学行为,切实减轻学生过重的课业负担;各级教育督导部门要对各地课堂教学改革情况进行督导评估,把教学改革成效作为评价各级教育行政部门和学校工作的重要指标。

    (二)切实保证中小学生每天一小时校园体育活动时间。各级教育行政部门要严格执行《教育部关于切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》,建立有效的工作机制、评价机制和监督机制,建立保证中小学生每天一小时校园体育活动的表彰奖励和问责制度;中小学校要提出明确的工作目标,制订具体的

    工作方案,并向学生家长和社会公示;各级教育督导部门要定期组织对学校每天一小时体育活动落实工作的督导检查,对没有认真执行该规定的学校,在各种评先评优活动中实行“一票否决”。

    (三)进一步提升中小学教师实施素质教育的能力。各级教育(转 载于:www.zaIdian.cOM 在 点 网:定海关于进一步减轻社区负担规范社区工作的意见什么时候出台)行政部门和中小学校要注重提高教师职业道德和教学能力水平,坚持师德首位,推进师风建设,提高中小学教师职业素质。广大教师要进一步转变教育观念,以学生为本,为学生健康快乐成长服务,培养学生科学思维和创新精神,提高学生学习能力、实践能力和创新能力,学会动手动脑。加强教师培训,引导广大教师树立终身学习的理念,自觉学习、主动提高,通过组织多种形式的培训,改进教育教学方法,提高教师教学能力。要严把教师入口,完善教职工编制动态管理机制,合理配置教师资源,调整教职工编制向农村学校和城镇薄弱学校倾斜,确保教师整体素质和水平的提升。

    (四)深化高等院校招生考试制度改革。改革高校招生办法,促进素质教育实施。从2014年起,取消奥赛、省优秀学生干部、优秀团干部等部分高考加分项目。实施普通高中学业水平考试,逐步探索在部分高职院校依据学业水平考试成绩和综合素质评价结果,开展免试注册入学试点。

    (五)建立符合素质教育要求的综合评价体系。坚持发展性、全面性、激励性的原则,制定科学合理的评价目标、评价标准和评价方法,改变传统的以考试成绩和升学率为主要评价标准的评价办法,全面、客观、公正地评价学生、教师、学校和区域教育工作。在完善县级政府教育工作督导评估制度的基础上,积极探索建立以素质教育为导向,以教育投入、教育质量、普及程度、义务教育均衡发展、规范办学行为情况等为主要指标的学校、区域性教育工作评价体系。

    (六)营造有利于学生健康成长的社会环境。各级政府要进一步加大投入力度,不断完善学校内部设施设备,加强校外活动场所建设,为学生提供健康成长的学校环境和社会环境。坚持育人为本、德育为先,积极构建学校教育与家庭教育、社会教育相结合的网络体系。开放学校图书馆、实验室、计算机教室和体育、艺术教育等场所,组织学生在课外时间开展丰富多彩的文体兴趣活动和社会实践活动,丰富学生的课余生活,发展学生的兴趣、爱好和特长。注重优化家庭教育,办好家长学校,正确引导家长关心孩子的身心健康,用科学的方法教育和管理孩

    子,合理安排孩子的课外学习与生活。重视利用社区教育资源,充分发挥学生综合实践基地、青少年校外活动场所的育人功能。爱国主义教育和国防教育基地、革命传统教育基地、科技馆、博物馆、图书馆、体育馆等社会公益性设施要按规定免费向中小学生开放。中小学校要组织学生每月一日到校外开展实践体验活动。

    五、着力加强规范中小学办学行为、减轻学生过重课业负担保障机制建设

    (一)提高认识,加强领导。各级党委、政府和有关部门要切实加强组织领导,及时研究解决基础教育改革发展中遇到的重大问题和群众关心的热点问题。要把规范中小学办学行为、减轻中小学生过重课业负担作为政府绩效考核的重要内容,建立相应的考核机制和问责制度。各级教育部门的领导干部要深入教育教学第一线,加强工作指导,强化各项工作落实,把事关学生成长的各项教育工作办实、办好。

    (二)完善工作机制,落实工作责任。各级党委和政府要把规范办学行为、减轻学生过重的课业负担作为基础教育改革发展的一件大事来抓,坚持主要领导负总责、分管领导具体负责,确保思想认识到位、措施落实到位。组织部门要把规范办学行为的工作情况列为干部考核的重要内容,引导各级党政领导干部牢固树立科学发展观和正确政绩观。宣传部门要加强舆论宣传,规范新闻媒体采访行为,防止不负责任的炒作和报道。纠风监察部门要监督有关部门认真履行职责,严肃查处违规行为。工商部门要依法规范教育类咨询公司的经营行为,对超范围经营的,依法进行查处。教育部门要会同公安等有关部门依法查处非法办学机构和非法中介,对构成犯罪的,依法追究刑事责任;要研究提出区域整体推进的目标任务、政策措施和工作要求,认真排查和解决突出问题。各中小学校校长作为学校减负工作的第一责任人,要以规范学校内部管理为重点,自觉纠正违规办学行为,形成依法办学、自我约束的发展机制,真正把规范办学行为的要求落实到课程、教学、评价、管理各个环节。

    (三)严格监督检查,建立健全督导评估机制。各地要将规范办学行为和学业负担监测列入基础教育强县(市、区)建设、教育督导、学校考核和行风评议的指标体系中,做为重要内容加强督导检查。对各地在规范办学行为中出现的负面影响较大的违规事件,在基础教育强县(市、区)建设评比中,实行“一票否

    篇三:社区存在问题及建议

    工人街社区党建和社区建设工作

    的经验做法、存在问题和工作建议

    一、 我社区辖区范围为:东至劳动北街、西至胜利北街、南至宏力大道、北至九中路,面积约为0.25平方公里。辖区总户数(户籍)3081户,总人数(户籍):9027人。我社区是上世纪90年代新乡市第一批旧城改造的小区,现存在的问题是:小区基础设施较差、小区路面破损严重、路灯不全、下水管网不畅等等,建议上级有关部门加大对老城区的改造力度,多投入,使老城变新颜。

    二、城市社区所承担职责任务情况,存在问题和建议。 社区工作十分辛苦,既要面向居民,又要承担方方面面交办的大量任务。社区工作人员不仅要走遍社区联系单位和居民,出面协调方方面面的关系,还要应付名目繁多的会议、调查、考核和检查。越来越多的社会管理、社会服务、社会调查、社会活动任务转移到了社区。包括组织、纪检、宣传、统战、工会、共青团、妇联、教文卫体、关心下一代、民政、劳动社保、计划生育、信访、综合治理、普法教育、科普宣传、助残、老年人工作、城管卫生等等。社区被来自不同部门的要求牵着鼻子走,没有足够的精力为居民服务,自治组织的性质难以体现。

    社区工作减负的初步建议

    1、理顺关系,减轻社区负担。一是理清社区职责,探索“准入”的可行方式。减轻社区负担

    2、改变社区考核方式。一是根据社区自治组织的性质实行

    双向考核。建议对社区管理服务绩效的考核,以社区居民和驻地单位的满意度为主。街道办对社区工作的考核,也应以界定的职责为依据,不能把社区职责之外的工作列入考核、甚至列入“一票否决”内容。

    3、积极培育社会组织,试点建立专业社工站。一是大力培育社会组织是构建和谐社区、和谐社会的必然要求。二是引导和规范公民根据需要和自愿,自我组织,开展互助活动。

    三、社区工作者队伍建设情况,社区工作人员的来源、年龄、文化结构、综合素质等情况,存在问题和建议。

    我社区的工作人员绝度多数为下岗失业人员,文化结构偏低,综合素质有待提高。建议补充文化程度高、综合素质强的人员充实到社区工作者队伍中去。

    四、社区阵地建设情况,社区活动场所面积、设施、服务中心建设等情况,存在问题和建议。

    我社区办公场所严重不足,办公面积只有30平方米左右,各种设施不足,无法为居民提供更好的服务。希望上级有关部门能加大对像我们这样社区的投入力度。

    五、社区运转经费情况,存在问题和建议。

    现阶段社区办公和活动经费只能靠社区每个月1000元的办公费,以维持工作运转。而社区办公费要同时支付社区水费、电费、上网费、办公耗材费、报刊费(每年大约2500元-3000元)、以及辖区内随时产生的清理建筑垃圾费、下水道清淤费、各种创建活动产生的费用、公共设施维修、更换的费用等等。同时,随着社区党员的数量不断增多,越来越多的离退休党员、高校毕业

    生党员、部队退役党员将组织关系转入社区,也给社区基层党组织工作办公经费增加了新的压力。社区党组织无钱办事的问题进一步凸现,影响了社区党组织和基层干部在群众中的凝聚力和号召力。

    建议有关部门增加社区的办公经费,以便更好的为居民提供更加多样化、优质的服务。

    六、目前社区党建工作存在的问题及建议

    (一)党员管理、党费收缴困难:

    目前社区管理的党员为下岗失业人员、离退休人员及毕业生和退伍军人。大部分毕业生和退伍军人往往是将党组织关系转入社区后,便外出务工并更换联系方式,从不主动与社区党支部联系,加之部分下岗失业人员党性淡薄,组织纪律涣散,很难组织起来过组织生活,给社区党建工作造成了很大的阻碍。

    目前,社区自管党员大部分都不能按时足额缴纳党费。一是下岗失业人员工资收入不稳定,以失业或生活困难为由拒缴或少缴党费;二是离退休人员因年老体弱多病生活不能自理,退休工资社区又不掌握,致使离退休人员党费不缴纳或不按标准缴纳;三是党员流动性较大,有些党员频繁变更联系电话,没有及时通知所在社区党支部,而党员本人不能主动来缴纳党费,致使双方中断联系。而且,针对大学生、下岗失业人员、退伍复员军人等人员,尚未就业,无固定收入,没有相关的党费收缴规定。现我社区缴纳也是按每月1元-2元的标准缴纳。

    (二)党员教育难度大

    社区党建工作的主要职责是宣传、贯彻党的路线、方针、政策和国家的法律法规,加强党组织的自身建设,做好思想政治工作,发挥党员在社区建设中的先锋模范作用。

    然而,由于社区自身办公经费紧张,而且没有专项党建经费,对阵地建设投放力量不足,无法支付党员教育所必须的购买学习资料和电教设备等项资金,加之办公场所有限,没有固定的党员活动室,一些必要的基础材料和设施不完善,导致党员学习教育工作效果欠佳,更谈不上发挥先锋模范作用。

    (三)党员监督不到位

    党员是党内监督的主体。确立党员的监督责任和权利,是坚持和完善党的民主集中制的内在要求。

    目前,社区自管党员多为离退休党员、过路党员、下岗失业党员和流动党员,人员构成复杂,党员监督难以正常实施。首先一部分党员片面追求个人利益,组织观念淡薄,党员意识、宗旨意识不强;其次一些下岗失业党员不能正确看待改革与发展,满腹牢骚怨气,对党组织的活动漠不关心;三是一部分毕业生、退伍军人党员党性意识薄弱,忙于工作,不为社区党建工作尽自己的责任和义务;四是虽然离退休党员具有较强的党员服务意识,忠于党的领导,但由于部分年老多病,甚至常年卧病在床,根本无法正常参加社区的党员活动,更无从发挥党员的监督与被监督作用。

    一、几点建议

    1、建议配备党建专职工作人员,便于党员管理和党建工作

    的开展。

    2、加大投入力度,改善社区办公条件,加强社区硬件建设,满足社区办公场所和党员教育学习活动的需要。

    3、提高社区工作人员待遇,增加社区专项党建经费。

    七、社区网格化管理情况,存在问题和建议。

    社区现在虽然实行了网格化管理,但是由于没有专项经费,网格管理人员均为社区工作人员兼任。

    建议为社区网格化管理拨付专项经费,以便社区的热心人士,居民楼组长充实到社区管理中去,更好的提供社区管理水平。

    八、开展社区服务情况,服务群众活动载体及社区志愿者服务队、社工队伍建设等情况,存在问题和建议。

    我社区现阶段由于办公场所不足,为居民提供服务很有限,缺乏服务平台。

    建议将来有政府出资购买服务,聘任有各项专业技能的人员,为社区居民提供多样化、专业化的服务。

    北干道办事处工人街社区 2014年5月21日

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