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  • 您的位置:在点网 > 范文 > 工作报告 > 实践报告 > 社会实践报告关键词 正文 2017-06-04

    社会实践报告关键词

    相关热词搜索:关键词 社会实践报告 法学社会实践关键词 药店实践报告关键词

    篇一:社会实践报告写作内容与要求

    社会实践调查报告写作格式与要求

    社会调查(含城乡调查、企业调查、专业调查)报告是考核社会调查效果的基本依据,是对社会调查的系统总结,是最具有现实意义的作品。关于社会调查报告的选题、调查、写作,基本要求如下:

    一、选题

    1.选取社会中存在的好现象和亟待解决的问题,强调应用性;

    2.与国家大政方针政策相结合,强调政策性;

    3.要求新颖、适时,是当今社会的一些热点、难点,强调时效性;

    4.参考选题只是列出一个参考范围,本身不是调查题目。

    二、调查

    (一)问卷调查

    调查问卷的开头要简要写出调查的目的、意图、与被调查者是否有利害关系、谢词、调查者的身份等信息。

    问卷字体、间距、排版等要规范、整齐、美观。

    问题设计要精要、通俗、明确,总数量一般不超过20个。 问题选项要合理区分层次,如果是判断调查对象的满意度,从肯定到否定要依次推进;如果是调查事件的真相,则明确肯定与否定、知道与不知道。调查选项的设计一般是4个。需要被调查者发表个人意见的,则列出第五个选项,由被调查者自己填写。

    调查过程中,可以根据条件给调查对象一些象征性礼物(笔、纸、毛巾、灌装可乐、小袋洗衣粉和清洁剂等,也可以给钱,多少自行确定,但不给烟、酒、化妆品)。

    (二)访谈

    可以采取集体访谈和个人访谈。集体访谈就是开调查会。个人访谈就是专访,为获取对某一问题的不同看法,可以采取个人访谈的方式。如果是要求获得共识的,则采取座谈会的方式。

    (三)网络调查

    将调查问卷通过互联网发布,网民自愿填写,然后统计调查结果。网络调查的效果、真实性不如实地调查。

    (四)注意事项

    调查一般三个人左右,一个发问卷,一个说明问卷填写方式,一个解答临时问题,做好现场控制。

    访谈的题目要事先定好,也可以临时变动,访谈一般也要三个人,

    切忌单独由女同志组成调查组,对女同志调查时,一般要女同志在场。调查一个提问,两个记录,以防遗漏。

    在少数民族地区调查和访谈,最好有一名熟悉民族语言的人员在场。调查的过程中要带齐介绍信、身份证、调查材料,事先和有关部门联系和沟通,并征得同意。

    对调查对象要进行选择,在年龄、男女、文化程度、生活区域、家庭成员、职业等方面要有选择性,尽可能做到有代表性。

    调查过程中要谦虚谨慎,每次调查完成后及时进行整理、统计。一般而言,问卷和访谈应该交互进行、相互补充。

    对一些敏感性的问题不要直接和调查对象说出来,要讲究艺术。调查是一种理论,一种方法,也是一门科学,一门艺术。

    结果统计一般以百分比的方式进行,统计方法有spss电脑统计方法,也有手工统计方法。

    三、社会调查报告的写作

    (一)内容

    l.题目;2.摘要(中文、英文);3.关键词(中文、英文);4.正文;5.注释;6.参考文献;7致谢;7附录(问卷表、访谈题目等)

    (二)撰写要求

    1.题目:应该简短、明确、有概括性;字数要适当,一般不宜超过20个汉字。如有特殊要求,可加注副标题。

    2.摘要:以浓缩的形式概括全文的内容,中文摘为300-500字。

    3.关键词:是表述调查报告主题内容信息的单词或术语,关键词数量一般为5个。每一个关键词之间用分号隔开,最后一个关键词后不用标点符号。

    4.正文:正文一般包括序言、正文主体两部分。序言说明调查报告的意义、目的、内容、范围及应解决的问题。正文主体是对社会调查报告内容的详细表述,一般由标题、文字、图、表格和公式等部分组成。注意插入图、表时要和文字材料的大小、格式相匹配。

    5.注释:正文中引用他人的观点及原话、主要数据等必须注明出处,有需要解释的内容,可以加注说明,用脚注或尾注的方式标出。

    6.参考文献:标注参考文献时应按文中引用出现的顺序列全,附于文末,在文章中间用相应的符号进行上标。

    7.附录:是对调查问卷和访谈题目的说明性文字、图、表,或调查结果统计,不宜放在正文中。

    四、撰写规范

    1.题目、摘要、关键词

    题目为3号黑体字,可以分为1或2行居中打印。例:关于浙江省中小企业核心竞争力的调查报告 ——副标题(四号楷体) 题目下空一行左起空二格打印“摘要”二字(小四号黑体,字间空一格)。“摘要”二字后打印中文摘要内容(小四号楷体)。例: 摘 要:企业的核心竞争力是综合运用企业内外部的经营和竞争资源而形成的?? 中文关键词置于中文摘要文后,另起一行,中文关键词前应冠以“关键词:”(小四号黑体),后接关键词内容(小四号楷体)。例: 关键词:中小企业;核心竞争力;企业集群

    一级标题以三号字

    社会实践报告关键词

    黑体居中打印;二级标题以四号黑体左起空二格打印;三级标题以小四号黑体左起空二格打印。

    2.正文 采用小四号宋体字打印。中文关键词下空二行为正文。

    3.图 为五号楷体。引用图应在图题正下方标出文献来源;图号按顺序编号,如“图l”为第一图。如图中含有几个不同部分应将分图号标注在分图的正下方,并在图题下列出各部分内容。

    4.表格

    按顺序编号,如“表1”为第一表。表应有标题,表内必须按规定的符号注明单位。

    5.公式

    公式书写应在文中另起一行。公式后应注明该公式序号。

    6.标点符号

    遵守《中华人民共和国国家标准标点符号用法》的规定。

    7.数字

    执行《中华人民共和国国家标准出版物上数字用法》的规定。

    8.注释

    注释一般用页末注,即将注文放于加注页下端,不夹在正文中注释。注释只限于写在注释符号出现的同页。注释格式见下例(与参考文献著录格式相同)。

    例如:文中“1999年我国国内生产总值为80422亿元①。” 页下端:

    ①国家统计局:《2000中国统计年鉴》,中国统计出版社,2000年9月版,第53页。

    9.参考文献

    参考文献按在社会调查报告正文中出现的先后次序列于文后,以“参考文献” 居中排作为标识;参考文献的序号左顶格,并用数字加方括号表示,如?1?,?2?,?。每一参考文献条目的最后均以“。”结束。参考文献著录格式示例

    (1)连续出版物(期刊)

    ?序号? 主要责任者:《文献题名》,《刊名》,××年第×期。?1? 袁庆龙、候文义:《ni-p合金镀层组织形貌及显微硬度研究》,《太原理工大学学报》,2001年第3期。

    (2)著作

    ?序号? 主要责任者:《文献题名》,出版社,版次,起止页码。 ?3?刘国钧、王连成:《图书馆史研究》,高等教育出版社,1979年第1版,第15-18页。

    (3)报纸文章

    ?序号?主要责任者:《文献题名》,《报纸名》,出版日期,第×版。 ?13?谢希德:《创造学习的思路》,《人民日报》,1998年12月25日第10版。

    10.致谢

    对协助和参加调查的单位、个人、指导老师表达感谢之词。

    11.附录

    可加可不加。篇二:社会实践报告格式及具体写作要求(1)

    社会实践报告写作格式及具体要求

    注意事项:

    1. 一定注意人身安全

    2. 单位以任何名义收取的押金费用类,一定拒绝缴纳

    3. 不允许加入任何传销性质公司

    4. 陈攀和柳赟两位同学定期和班级同学沟通,发现问题及时和老师联系

    5. 有任何问题,不要发短信,打电话给姜玮老师,电话:583030

    社会实践形式与内容

    2009级财务管理专业学生根据个人情况,自选符合社会实践条件的单位或调研对象进行社会实践。

    1.通过深入的社会实践,了解所实践单位的现状,发现其存在的现实问题,提出解决建议。

    2.结合毕业论文选题深入社会进行实习和调研。

    一、社会实践报告应该有以下几部分:

    标题:可以是公文式标题,即《关于??的实践报告》;也可以是观点式标题,例如《社会是大课堂,实践长真知识》。

    前言:写出社会实践的参加者、实践的主题、时间、地点。然后用“现将此次实践活动的有关情况报告于下从而过渡到正文。

    正文:写实践者根据学校要求应该和自己想要报告的内容,例如:活动内容,经验体会,理性思考,问题和建议。作为学生应该着重写自己的认识,特别要写出自己的体会,思考后的理性认识,对组织社会实践活动评价。

    结语:可以写出作者对此次活动的意见、批评或者建议。

    落款:署名和报告时间。写上参加实践者的个人或群体(如班、组),报告完成的时间。应该注意的是,写作时可以按以上几部分构思,但行文时不要写上“前言”、“正文”、“结语”、“落款”等字,而要写标题,如“基本情况”、“主要体会”、“几点思考”、“问题和建议”等。

    二、社会实践报告写作要求:

    报告的字数应不少于4000字,字数不足的由指导教师退回重写。报告的顺序和格式要求如下:

    1.封面上专业、班级、姓名,(小三号字,黑体);(下面空一行)。

    2.报告题目(20字以内),(三号字,宋体,加粗;如有副标题,副标题用四号字,宋体,加粗)。

    3.摘要(是对文章内容的简要概括),一般不超过200字,(“摘要”二字用黑体,小四号字;摘要的内容用仿宋体,小四号字)。 【可以不要摘要】

    4.关键词,3-5个词,(“关键词”三个字用黑体,小四号字;具体关键词用仿宋体,小四号字);(下面空一行)。【如果没有摘要,就不需要关键词;有摘要,必须有关键词】

    5.正文,(项目标题为四号字,宋体,加粗;正文为小四号字,宋体)。

    报告的段落层次应规范,第一级标题为“一”、“二”、“三”等,后面用顿号;第二级标题一般为“(一)”、“(二)”、“(三)”等,后面不加任何标点符号;第三级标题一般为“1.”、“2.”、“3.”等;第四级标题一般为“(1)”、“(2)”、“(3)”等,后面不加任何标点符号。另外,段落标号和文字按中文写作习惯,起首处需进两格,不要顶格写。段落层次视需要而定,段落划分科学合理。论文所用引文、数据必须在正文后面的参考文献内注明出处。(正文结束,下面空一行)。

    6.参考文献,(“参考文献”四个字用黑体,五号字;参考文献的内容用仿宋体,五号字);参考文献书写格式如下:

    [序号]作者. 文章名称(或书名). 刊物名(或出版社名称),年,(期).例如:

    [1]刘永泽,孙光国. 我国会计教育及会计教育研究的现状与对策[j]. 会计研究,2004,

    (2).

    7.行距1.5倍,编页码,页码居中。

    8.页面统一采用a4纸,页边距:左3厘米,右2厘米,上3厘米,下2厘米。

    三、社会实践报告注意事项:

    学生上交的实践报告必须按照统一的格式,具体内容包括:

    2.正文行文要求。理论联系实际;数据、资料真实可靠,个人观点明确,论据确凿,论证合理;逻辑严密、语言流畅、字迹工整;字数:不少于4000字

    3.正文格式。按行文顺序须具备:题目、正文(实践概述、分析、建议)、结语、参考文献(依照学术论文撰写规范,网络资料注明网址)。

    4.用纸规格。16k,统一打印。篇三:社会实践报告写作的主要规范

    暑期社会实践报告写作规范一.实践报告撰写的内容与要求

    一份完整的实践报告应由以下部分组成:

    1.报告题目

    报告题目应该用简短、明确的文字写成,通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。题目字数要适当,一般不宜超过20个字。如果有些细节必须放进标题,为避免冗长,可以设副标题,把细节放在副标题里。

    2.学院及作者名称

    学院名称和作者姓名应在题目下方注明,学院名称应用全称。

    3.摘要(有英文摘要的中文在前,英文在后)

    报告需配摘要,摘要应反映报告的主要内容,概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。摘要字数要适当,中文摘要一般以200字左右为宜,英文摘要一般至少要有100个实词。摘要包括:

    a)“摘要”字样;

    b)摘要正文;

    c)关键词;

    d)中图分类号。

    4.正文

    正文是实践报告的核心内容,是对实践活动的详细表述。这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点,包括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成,以及对实践活动中得到的结论的详细叙述。

    要能够体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线,有新观点、新思路;坚持理论联系实际,对实际工作有指导作用和借鉴作用,能提出建设性的意见和建议;报告内容观点鲜明,重点突出,结构合理,条理清晰,文字通畅、精炼。

    字数一般控制在5000字以内。

    5.结束语

    结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟,也可以包括实践过程中发现的问题,并提出相应的解决办法。

    6.谢辞

    谢辞通常以简短的文字对在实践过程与报告撰写过程中直接给予帮助的指导教师、答疑教师和其他人员表示谢意。

    7.参考文献

    8.附录

    对于某些不宜放在正文中,但又具有参考价值的内容可以编入实践报告的附录中。

    二、撰写实践报告的准备与主要步骤

    实践报告的写作过程应包括以下步骤:收集资料、拟订报告提纲、起草、修改、定稿等。各个步骤具体做法如下:

    1.收集资料

    资料是撰写实践报告的基础。收集资料的途径主要有:通过实地调查、社会实践或实习等渠道获得;从校内外图书馆、资料室已有的资料中查找。

    2.拟订报告提纲

    拟订报告提纲是作者动笔行文前的必要准备。根据报告主题的需要拟订该文结构框架和体系。我们在起草报告提纲后,可请指导教师审阅修改。

    3.起草

    报告提纲确定后,可以动手撰写实践报告的初稿。在起草时应尽量做到“纲举目张、顺理成章、详略得当、井然有序”。

    4.修改、定稿

    报告初稿写之后,需要改正草稿中的缺点或错误,因此应反复推敲修改后,才能定稿。

    三、实践报告的写作细则

    1.书写

    实践报告要用学校规定的稿纸单面书写(必须用黑或兰黑墨水)或用计算机打印,正文中的任何部分不得写到稿纸边框线以外。稿纸不得左右加贴补写正文和图表的纸条,或随意接长截短。用计算机排版、打印一律用a4打印纸。版式要求如下:标题(“小二”“华文中宋”或“黑体”“加粗”居中),学院及作者名称(“四号”“仿宋体”居中,学院名称与作者名称之间应空两格),目录(“二号”“黑体”居中)内容(“小四号”“宋体”),摘要(“四号”“黑体”“加粗”):内容(“四号”“仿宋”),关键词(“四号”“黑体”“加粗”),正文内容(“四号”“宋体”)。实践报告中汉字必须使用国家正式公布过的规范字。

    2.标点符号

    实践报告中的标点符号应准确使用。

    篇二:社会实践报告规范及模板

    社会实践报告

    题目: 社会实践报告规范及模板

    学生姓名:

    学 号:系 部:

    专业班级:

    指导教师:

    二〇一三年 月

    I

    Title

    ABSTRACT

    This paper……

    ……

    KEY WORDS: summer holiday

    II

    报告题目

    摘 要:

    关键词:

    陕西服装工程学院1

    目 录

    1 社会实践论文各部分的装订顺序 ...................................................................2

    1.1 封面 ...........................................................................................................2

    1.2摘要和关键词 ........................................................ 错误!未定义书签。

    1.3 目录 ...........................................................................................................2

    1.4 正文 ...........................................................................................................2

    1.5 致谢 ...........................................................................................................2 2 社会实践报告的字数及页面设置 ................................ 错误!未定义书签。

    2.1 社会实践报告的字数及基本要求 ..........................................................3

    2.2 社会实践报告的版面要求 ......................................................................3

    2.2.1 页边距的设置 .................................................................................3

    2.2.2 纸张的设置 .....................................................................................3

    2.2.3 版式..................................................................................................3

    2.2.4 文档网格的设置 .............................................................................3

    2.3 社会实践报告设有页眉及页码 ..............................................................4

    3 社会实践报告打印、排版规范 .......................................................................5

    3.1英文摘要及关键词 ...................................................................................5

    3.2中文摘要及关键词 ...................................................................................5

    3.3 目录 ...........................................................................................................5

    3.4 正文 ...........................................................................................................5 致 谢 ................................................................................... 错误!未定义书签。

    篇三:社会实践报告

    十八大照亮新农村 〔摘 要〕 社会主义精神文明建设的根本任务是提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。在传统文化好影响下,人们在春节期间的文艺活动多种多样,从2006年开始,形成以村为单位,在镇上进行文艺汇演的惯例还在不断的继续着,农民现在越来越重视精神文化生活的建设,这就要求村干部更加重视对本村文化生活的培养与建设,利用传统文化节日,举办丰富多彩、有现实教育意义和凝聚力的文化活动。

    〔关键字〕 新农村 文化建设 文化协会 科学发展

    导 论

    我国的经济蓬勃发展以后,文化事业的发展逐渐地被人们所重视,尤其是农村的文化建设,越来越受到党和政府的高度重视,农村的文化生活也受到了越来越多的关注,农村文化协会就成了发展农村文化的主阵地,2006年以后,我国各地的农村文化协会或文化站,在全国范围内如雨后春笋般的建设起来了,农村的文化活动也以文化协会为依托,轰轰烈烈的在全国的广大农村开展起来农民的精神文化生活在这几年建设发展,正逐步与经济发展水平相适应,农民也正走向物质和文化全方位的小康生活。作为“青年马克思主义者培养工程”第六期培训班的学员,在本次社会实践中,我选择了以新农村的文化建设为方向,立足地方特色,深入到周原镇高里村文化协会内部,参与宣讲党的十八大精神,组织参与了“高里村老协会2013年迎新春庆佳节文艺联欢会”。在本次社会实践中,我积极配合高里村村委会的各个领导,参加讨论、组织排练、精选曲目、安排会场,虽然都是些琐碎的小事,但是通过实际参与,我深深了解到要构建“群众富、村貌新、环境好”,这些不仅仅只是口号,更是一种对美好生活的奋斗目标!

    一、舞出来的新农村

    处在土沟沟里的高里村,是周原镇比较落后的小村庄,假如时光倒退五年,这里的人们要上城里去每天就只有早中晚三趟班车可搭乘,可是短短五年的时间,村两委在上级部门的正确领导和大力支持下,团结和带领全体村民,以科学发展观为指导,不断加快新农村建设的步伐,积极实施“强村富民”的战略,经济建设与各项事业取得了显著的成效:粮食产量

    持续丰收,养殖规模不断壮大,“硬化、绿化、美化、亮化”多措并举,基础设施进一步改善,村容村貌焕然一新,各项事业协调发展,群众生活幸福指数不断提高。

    现在村民吃着自家的放心肉,买菜有专门的蔬果店,娱乐休闲有老协会,村民收入由原来单一的务农,变成现在以务农为辅,以在育才集团上班为主,兼职砖厂工人,村民生活水平大幅上升。看着自家生活环境不断的改善,村里绿环越来越好,道路渐渐通达,所以本次社会实践我以高里村村委会为大本营,以农村文化协会(老协会)为个案,透视现代农村的精神状况。

    在村委会实践的十天,我帮村主任打文件,陪书记一起去慰问砖厂工人,和老协会会长一起与爱好文艺的阿姨们训练,深入学习了胡锦涛总书记《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗》的报告,为了更好的贯彻落实党的十八大报告,宣传十八大精神,我积极的参与到老协会2013年迎新春庆佳节文艺联欢会的排练当中,除了本地的秧歌、社火等民俗特色之外,老协会会员们更是要求将广场舞搬上舞台,于是一首首歌唱国泰民安的曲调,一支支跳出和谐美好的舞蹈便成了当日的焦点。而且在我们的精心选择与排练下,使全村的八个小组,以组为单位,每个小组排练2--3个节目,并邀请老村长马孝科同志为主持人,老协会会长朱学力致开幕词,高里村老协会2013年迎新春庆佳节文艺联欢会在大年初一成功举办。

    二、文明照亮前进之路

    高里村老协会的成立,是农村精神文明建设的一项重要举措,使爱好文艺表演的村民能够被组织在一起,以比赛的形式相互交流,相互提高,农村精神文明建设是社会主义精神文明建设的重要组成部分,是社会主义新农村建设的重要内容。村民通过这个平台,使平时的闲暇时光更加丰富多彩,有村委会的支持与引导,村民的文化生活朝着积极健康的方向越来越美好。

    今年中国首届社火艺术节在陕西宝鸡陇县成功举办,全国12家优秀的社火表演在陇县聚集。说着不同的语言,但是表达过年的喜庆心情是相同的,来自不同的民族,但是微笑背后的含义是相同的。五湖四海的民族风情相互交流,在推动文化交流的同时也拉动了陇县当地的经济发展。建设社会主义新农村是推动国家经济建设、政治建设、文化建设、社会建设协

    调发展的系统工程,只有农民群众的思想、文化、道德水平不断提高,崇尚文明、崇尚科学,形成家庭和睦、民风淳朴、互助合作、稳定和谐的良好社会氛围,教育、文化、卫生、体育事业蓬勃发展,新农村建设才是全面的、完整的。

    中共十八大报告指出:“文化是民族的血脉,是人民的精神家园。全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴,必须推动社会主义文化大发展大繁荣,兴起社会主义文化建设新高潮,提高国家文化软实力,发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用。”[1]在传统文化好影响下,人们在春节期间的文艺活动多种多样,从2006年开始,形成以村为单位,在镇上进行文艺汇演的惯例还在不断的继续着,农民现在越来越重视精神文化生活的建设,这就要求村干部更加重视对本村文化生活的培养与建设,利用传统文化节日,举办丰富多彩、有现实教育意义和凝聚力的文化活动。 三、做时代的鼓手,传十八大精髓

    胡锦涛总书记在报告中提出“要建设新农村,全面贯彻党的农村各项政策,让中央的惠民政策落到实处,保证粮食安全和农村的稳定。”在实践的这几天,朱学力村书记不断讲到“新农村”不仅指农村的经济建设发展或生活环境改善,而且还包括思想理论新、经济建设新、文化生活新等多个方面。他指出新一代的大学生是站在时代最前沿的,思想活跃,敢闯敢拼,新农村的文化事业建设要不断推陈出新,就要合理利用人才资源,将村里的大学生组织起来,利用寒暑假期为建设社会主义新农村出谋划策。

    作为“青年马克思主义者培养工程”第六期培训班的学员,我更要加入到本村的文化建设当中来,虽然不能解决实质性的问题,但参与到其中就是一种奉献,争做时代的鼓手,宣传十八大精神,将党中央的文件以村民喜闻乐见的形式传递开来。与村书记的交流中使我受益匪浅,作为一名大学生学校所学和现实有很大的差距,基础建设更是要重视个性因素的存在,虽然村子里开拓了经济收入的路子,但是还有大批农民在外打工,现在的常年留守在村子里的多为留守妇女儿童、孤寡老人等。对于村书记所提出的要充分利用村子里的大学生资源,我很是赞同,每年寒暑假期,大学生返乡,我们可以组织起来形成一个宣讲队或者文艺团,可以宣讲十八大精神、可以组织排练文艺演出亦或是宣传自己的学校,注入大学生的新

    鲜血液,开拓村民的视野,更新先辈的思想,这样更有利于解放思想,发展生产力,提高村民生活水平。

    结 论

    新形势下,农业发展的基础地位进一步增强,农民精神文化的需求不断提高,通过历年来广大村民对文艺汇演的喜爱程度,以及各地各村对文化协会的热衷可以看出农民对精神文化生活越来越重视。农村文化是指在一定的社会经济条件下形成的以农民为主体的文化,是农民的文化水平、思想观念以及在漫长的农耕实践中形成并积淀下来的认知方式、思维模式、价值观念、情感状态、处世态度、人生追求、生活方式等深层心理结构的反映,表达的是农民的心灵世界、人格特征以及文明开化程度。[2](P211)农村精神文明建设的加强,有利于提高农民的科技知识水平,加强先进农业技术和农业机械设备的推广,加速农业的现代化进程;有利于普及民主法制观念,稳步有序推进基层民主建设;有利于提高科学文化水平,抵制封建迷信、“黄赌毒”等不良习气的侵染;有利于创造丰富多彩的文化成果,满足农民群众的精神文化需求。

    参考文献:

    [1]胡锦涛.坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建设小康社会而奋斗胡锦涛.———在中国共产党第十八次全国代表大会上的报告[N].人民日报,2012-11-18.

    [2]吕红平.农村家族问题与现代化[M].河北大学出版社,2001.

    .

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