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  • 您的位置:在点网 > 范文 > 工作报告 > 实习报告 > 教务助理实习报告 正文 2016-06-17

    教务助理实习报告

    相关热词搜索:教务 实习报告 教务助理毕业实习报告 实习报告文员

    篇一:高等院校毕业实习报告撰写要求及范例(教学助理岗位)

    浅谈教学助理的工作体会

    (2009060089XXXXXX)

    摘要:回顾这段时间教学助理的工作历程,此时最想说的就是感谢学院给了我一次展示自我的机会,感谢领导及同事们长期来的信任、支持与帮助。我在实习的过程中,既有收获的喜悦,也有一些遗憾。也许是实习日子短和我并非文秘专业的关系,对教学助理有些工作的认识仅仅停留在表面,只是在看人做,听人讲如何做,未能够亲身感受、具体处理一些工作,所以未能领会其精髓。但时通过实习,加深了我对教学管理基本知识的理解,丰富了我的实际管理知识,使我对日常教学管理工作有了一定的感性和理性认识。认识到要做好日常学院教学管理工作,既要注重管理理论知识的学习,更重要的是要把实践与理论两者紧密相结合。

    关键词:感恩、努力、勤学

    前言:(本部分主要完成毕业实习岗位描述。简要如实反映所实习的公司和岗位名称、状态,实习时间以及实习目的。)

    实习工作是大学学习生活的最后一项课目,也是大学生将理论与实践相结合的过程。当我们即将离开象牙塔的时候,就要时刻做好面对社会面对自己工作岗位的准备。到企业实习并亲身经历一些文秘实务、学习一些工作经验,不仅可以弥补知识的不足,还可以增加一些新知识。

    实习时间:2012年8月20日至2013年3月4日

    实习地点:

    实习单位:

    实习目的:通过亲身体验,让自己进一步了解社会,在实践中增长知识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所写的东西能否被社会所用,自己的能力能

    篇二:丽景学校教务助理工作总结

    2014春学期工作总结

    ——孔繁茂

    转眼间,一学期快要结束。首先感谢学校领导对我的关心和信任。从去年四月底到现在一个轮回多一点,从开始接受这项工作时,感到有些忐忑,很彷徨,不知道怎样才能去做好这项工作。但是有主管领导和校长的鼓励、支持与指导,使我逐步养成“多学习,多观察,多思考”的工作态度,在各项工作尽量考虑得“细致、严谨”。在这过程中,感谢各位主任、组长、部长对我的大力支持,理解和帮助,使我的各项工作得以全面顺利完成,我相信在校领导指导下,以后我校的教务管理会更加的规范。现将本学期个人工作总结如下:

    一、日常工作

    1.1硬件设备与网络维护工作

    本学期,我主要是网络配置维护。在上个学期已经规范了学校IP的使用和进行限速,管理比较规范,网络是比较稳定的。配置三个wifi,覆盖所有的办公区域。问题:由于中学的三wifi配置不够高,数据交换,寻址转发,速度比较慢,导致网络不是很稳定。

    1.2各种活动的幕后工作,几乎是参与了学校所有活动。例如开放日、小品大赛等活动的音乐准备、会场布置,音响调试,摄影摄像、现场操作等一些幕后保障工作。

    1.3编排课表,安排临时调代课与课时工资结算工作

    根据学校总体要求和按照教学规律调整好课程表。本学期初,因为体育老师的变动,晚修的调整,课表的调整,比上学期要多一些。排课时要考虑教师的合理要求,兼顾有利于学生学习效率的提高和有利于教学条件的充分利用,还应考虑教研活动。对因病、因事、教研或学校大型活动,校外集体听课等突发性情况而需代课(调课)的教师,及时安排代课。同时作好记录,这样保证课时工资的结算不会有误。本学期的课时工资核算得到了多数教师的拥护和支持,没出现什么错误。

    1.4配合学校做好各项活动材料准备保证本学年各项活动的顺利完成。例如:教师招聘所需的各种表格,年检需要提供表办公室的资料等等。

    1.5抓好每一次考试质量分析。作好材料的收集整理并记载完成任务的时间效

    果等

    1.6加强课堂常规检查。做到每天巡查各班级课堂的情况,出现空堂、迟到、违纪等现象及时处理;了解学生的思想、学习氛围、班级情况、任课教师课堂管理情况。

    1.7抓好听课、评课活动。经常深入课堂听课、及时反馈,帮助和指导教师改进教法、提高教学业务水平。

    1.8资料收集

    自熟悉奖金计算之后,我更加注重资料的收集,制定了详细的期初期末资料收集明细表,每次收集时都作详细记录并公布。同时每搞完一次活动,就把资料交给办公室,做到了收集及时和记录详细。

    二、考务与中考业务

    本学期的考试基本上都做了提前布置,准备比较充分,从组织命题-审查试卷-组织考试-试卷装订-问卷登分-检查核对-质量分析,每一个环节做到了提前准备,这样保证了考务工作的严谨性、严肃性、连续性。虽然组织规范,但也存在问题:1)部分环节时间比较紧,如审查试卷,每一次都是两天,这样时间是非常紧的。2)考务严肃性不够,体现在监考员迟到、监考时玩手机、对学生睡觉放任不管。3)部分老师对监考业务不熟悉,不明确监考的注意事项,如低年段读题,中间停顿、学生错写考号等。

    中考我本学期的重中之重。首先从思想上,高度重视,我对中考业务工作采用了模块化的工作思想。中考要处理的项目模块比较多,如:报考信息审核——信息点修改——特长生资料准备与填志愿——政策性照顾——独生子女——转户口——积分入户——随迁子女政策——指标生——填报志愿——档案资料。八年级的生地中考,小升初电脑派位。我都进行模块化处理,一个学期下来,基本没出什么问题,保证了中考的顺利进行。但不足之处还是有发生:

    1)操作流程不熟悉,例如,信息点需要修改哪些内容,哪些内容修改不了;一个学期下来,户口本和身份证复印件要用多少次不清楚,这个给工作带来了一定的重复性。2)和班主任的沟通不够,如,没有提醒班主任让学生准备一个袋子装好全部资料,户口本什么时候可以发回给学生,学生能不能带回家,这些没有沟通好。3)学校的学籍管理有待完善。班主任的学籍管理有待加强,

    本次中考学生的信息点出现的错误比较好,特别是到最后打印毕业证还出现了一些错误。

    三、反思过去,看好未来

    1.做好课程设置和课表、作息时间调排工作。确保课程设置合理,课时开齐一足,课时安排科学合理,便于师生操作。

    2.认真抓好理科教学常规检查工作。组织教研组定期对科任教师的教学案、作业、学习笔记等进全面检查,以保证日常教学扎实有效开展。

    3.巡查经常化。我值日的每天早、午、自习和三操等常规时间对分管班级进行巡查,做到了腿勤,确保教学秩序井然。

    3. 认真做好请假教师的课程调整,保证学生的有效学习。按三点前上报,四点前下发。

    4.做好考务培训,让更多的老师都熟悉监考业务,提高考务的严肃性,对违纪的老师进行教育和相应的处罚。

    5.工作更细节化,提高各项工作的细致性和严谨性。努力把各项工作做得更细、全面、周到。

    总之,作为一名教师,我将一如继往的做好本职工作,管好我的三分地,不断加强学习,更新理念,统一到学校思想中去,紧紧依靠学校的领导和全体教师的共同努力,大胆创新工作机制,锐意进取,努力拼搏。无论情况如何变化,我都永远将自己的理想、信念和情操溶入到学校发展中去。

    孔繁茂

    2014-7-10

    篇三:教务委员助理工作总结报告

    教务委员助理工作总结报告

    执笔人:杨智 土木3101

    光阴似箭,迈入大学都已经大半年了,我们土木3101的同学们风雨同在,携手共度了这充实而又难忘的大半年。回首这大半年,这是我们真正思考大学,寻找目标,确定目标并为之努力的大半年,这是我们更加团结友爱,收藏宝贵记忆,谱写青春纪念册的大半年,这也是我们这一届班委一起努力,辛勤付出,与全班同学共同进步,意义非凡的大半年。

    回顾这大半年的工作,我们班级取得了一些骄人的成绩,但同时也存在着一些不足,为此,我为这段时期的工作来做一个总结:

    (一)班级成绩总结:

    全国大学英语等级考试是教育部主管的一项全国性的教学考试,其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量,为大学英语教学提供服务。 大学英语考试也是一项大规模标准化考试,在设计上必须满足教育测量理论对大规模标准化考试的质量要求,是一个“标准关联的常模参照测验”。

    从上述表格看我们班级的情况还是比较乐观的,虽然不是在四个班级中位居首位,可也不是落于后面的。能够得到这样的成绩是我们土木3101班全体同学的集体努力,当然也离不开辅导员老师的努力,不断地督促我们,强调等级考试的重要性。同时也有着英语老师的努力和我们所报名的四级辅导班的共同作用。

    参考课程:《大学英语》,《马哲》,《思修》,《军事理论》《画法几何》,《机械制图》,《高等数学》,《大学计算机基础》,体育课,《大学语文》

    每学期一次的期末考试是最能够反映一个人,在该学期的所学所得(排除掺杂的水分)。从专业的性质来看,我们土木工程和车辆工程都属于理工科类型的专业。为此,主要的专业课程都是理科课程。如:《大学计算机基础》,《高等数学》,《画法几何》,《工程制图》等等。故考试给我们这个文理兼收的专业带来了比较大的困难。但是有困难就有努力,能进入这个专业的也并非等闲之辈。从上表可以看出不同班级,不同专业在考试成绩上面的差异。在这方面的比较,我们班级可能要落后与同专业的兄弟班级,可这毕竟是过去的一个学期。

    (二)个人的工作经历、心得

    在过去的大半年里,我们的成绩不算拔尖,但也不算太差,。但是与我们的入学基础相比,我们不得不承认我们在渐渐失去了原本的优势。不少同学在进入大学之后思想上开始放松,对待学习的态度开始变得不端正。具体表现为:课堂不听讲,秩序混乱,任课老师把精力基本上要花在维持课堂秩序上,课堂上同学之间闲聊的,玩手机的,吃零食的,睡觉的,都有。能真正听讲的也就前排的几个人。

    作为教务委员助理的我,除了职务名称与学习委员不一样之外,我们所要肩负的责任都还是一样的。共同为班级做事,为同学们解决学习上遇到的困难,做好辅导员的得力助手。在任职的这段期间,我与执教我们土木3101班级的每一位任课教师都做过深入的交流,让老师不能因为我们是本工三本江淮的学生,就抱着上课无所谓的心态。不能因为课堂上某些个人的错误行为,而放弃整个教学班。向老师了解平时作业的收发、批改情况,经常问一问老师对我们班级的印象。让每一位让任课老师了解班级情况,以便更好的执教我们班级。

    从每次考试的成绩上来看

    教务助理实习报告

    ,我承认,作为教务委员助理的我并不是最优秀的,但是我可以拍着我自己的胸脯对辅导员老师您说,我尽了我最大的努力,我把我所有的多余时间都花在了怎样搞好这个班级上。这是锻炼没有错,但也同时表明了我对班级的忠心。

    (三)对班级的展望

    “双争优”活动为更好展现一个优秀班集体独特的精神风貌和综合实力创建了平台。它体现了各个班级不同的风采。但是只靠关系而没有具体的实力,怎么能够去竞争“优秀班集体”、“恩来班”这无尚荣耀的称号?

    (四)对我本人的展望

    我对我自己拥有充足的信心,而且我也从未怀疑过我的能力。但是我不会因为这儿变得自负。任何事物都有正反两个方面,我会“珍惜机会,懂得感恩”所以希望辅导员老师能够给我机会,让我继续担任“教务委员助理”这一职务。我相信以我的能力定能够为班级创造出辉煌的成绩和蔚蓝的明天!

    2011-4-6

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