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    医院先进工作者事迹材料,医院先进工作者事迹

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    XXX同志,是内科一名普普通通的住院医师。自2005年从医以来,积极参加医院组织的各项学习活动,能够认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,积极践行“三个代表”重要思想,时刻牢记全心全意为人民服务,自觉遵守医院的各项规章制度,思想上始终和党中央保持高度一致。有团结协作精神和较强的事业心、责任感。能做到讲政治、讲学习、讲正气。作风扎实,为人处事公道正派。

    作为一名临床一线医师,她始终坚持“一切以病人为中心”的理念,全心全意为病人服务,举止文明,态度和蔼。注重医患沟通,耐心解答病人询问。严格执行各项规章制度,遵守岗位纪律和操作规程。业务上精益求精,工作上踏踏实实。为医院构建和谐的医患关系和打造高质量的窗口服务工作作出了积极贡献。她对待每一位病人,自己都能做到认认真真检查、详详细细解说、兢兢业业施诊。当遇到患者家属不理解时,不厌其烦地耐心做好解释工作。不管工作多忙多累,都坚持每天下班前详细查看每一位病人,掌握病人的病情变化。不能正常下班是常有之事。在工作中,时刻为病人着想。从检查到治疗,为患者精打细算。如果遇到远道而来的患者,还会跟相关科室沟通联系,尽量当天能做完检查,明确诊断,给予及时治疗。

    该同志深知只有通过提高医疗服务质量,才能赢得患者的信任。于是自己在工作中不断学习,苦练过硬基本功,掌握本专业基本理论、基本操作、基本技能,学习新知识、新技术、新疗法,了解内科疾病发

    展的新动态,积累新经验。随着医疗技术的不断提高,加上强烈的责任心和事业心,受到了患者的信赖,在患者中享有良好的口碑。

    在繁忙的临床一线工作中,该同志一直保持着高度的责任心、良好的职业道德、严谨的工作态度,并有较强的综合分析能力。在空前紧张的医患关系面前,不抱怨,牢记救死扶伤的职责,严格要求自己,加强医患沟通,提高服务品质,不断学习掌握医患沟通技巧。此外,自己还非常重视诊疗过程中的心理疏通。在给病人看病时,关注患者的心理变化,坚定不移地认为一个亲切的笑脸、一个鼓励的眼神、一句温暖的问候语、一个拉扶的细心动作本身就是一味对症良药。从自己做起,从点滴做起,视病人如亲人,从而赢得了病人的理解、支持与尊重,减少了医疗纠纷发生。经过多年来的不懈努力,她从业务上取得了较大的发展。得到了领导的认可,人民群众的好评,多次获得医院优秀个人、行风先进个人等称号。

    作为内科教研室的一名任课教师,勤恳敬业,踏踏实实地教书育人,认认真真地做好本职工作。教学上本着“授之鱼不如授之以渔”的宗旨,注重对学生能力的培养,不仅教他们学习知识,而且让他们在学习过程中学会学习,学会做人。她虚心向经验丰富的教师学习,对自己所任教的内科学科有了很强的驾驭能力。在临床带教中注意分析学生的特点,根据不同学生的学习情况采用灵活多样的教学方法,力求让每一个学生都能有所收获。并积极参与学院组织的各项教学活动,曾获教案比赛优秀奖。

    在工作中该同志踏实认真,待人真诚,勤劳朴实,团结同志,宽以待

    人,积极参与医院建设,从不计较个人得失,无论上班还是休息,病人利益第一,随叫随到。多年来一直负责着科室秘书、教学秘书、科室继续教育学分责任等多种工作。曾被评为“继续教育优秀工作者”。

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