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    2015年教师个人工作计划

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    篇一:2015年教师个人工作计划

    2015年教师个人工作计划

    我相信有眼界才有境界,有思路才有出路,在认真学习了校长开学初的工作计划后,针对自身的特点制定个人工作计划如下:

    1、读书学习——注重个人素质的培养,不贪名利,切实提高自身理论水平和业务水平,力求为学生创造最好的教育。

    用教育理论武装自己,为了自己的教育教学尽快的提高,读书是一种至关重要的途径,所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍.,如:《师生沟通的艺术》,《教学策略》,《教育新理念》,《课堂管理的策略》。

    除了读有关教学的书籍外,我还要不断去读其它的书籍,来武装自己的思想,

    2、师德——教师职业作为一种以人育人的职业,对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的。

    所以,作为一名教师,我时刻告诫自己要追求卓越,崇尚一流,拒绝平庸,注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,

    使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师,把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业,我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。

    我要使自己具备更强烈的事业心和责任心,当好人梯,对教育事业忠诚不二,矢志不渝,无怨无悔。

    要树立现代学生观,学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能,并努力去探索发掘;在教育教学此文转自斐斐课件园活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体发展,努力做到因材施教。

    3、教育教研——教育教学此文转自斐斐课件园离不开教学研究,为了提高自己的教学,我要积极向同伴学习,多走进同组教师和优秀教师的课堂,并积极完

    成每周的教研,把握组内开展的各种学习机会,向同组教师学习.在同伴互助的基础上提高自己的教学质量尝试课堂创新,改革传统的教学方式---教师教,学生学,学生的学习兴趣不高,而且不能充分培养的探究能力.

    在本学期中,我将运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴趣,在教学中对教材要认真分析,认真设计每一节课,并及时对每节课进行反思,认真分析课堂中出现的问题,并及时进行反思记录. 充分发挥自己的特长来吸引学生,使学生喜欢自己的课,并能在自己的课堂上得到发展,能满足学生成长和走上社会的实际需要,有足够的实践性教学环节。

    4、自我管理——作为一名教师,我要时刻提醒自己,我服务的对象是很多的孩子,不能以自己的利益去牺牲孩子们的利益。本学期,我将严格遵守劳动纪律,不迟到,不早退,不随便串课要课。

    5服从学校领导安排工作,值好班。

    篇二:2015年教师个人工作计划(1)

    2015年教师个人工作计划

    一、思想方面

    始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,热爱本职工作,关心国家大事,坚持政治学习,记录政治笔记,提高觉悟和意识。注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学习、生活,做学生的良师益友。

    二、个人业务

    作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。

    三.教学方面

    关注课堂教学,把日常的每一节课都当作公开课来上,并对所上的课进行课后分析和反思。即使把教学中点点滴滴的感受写下来。勤读,勤做,勤思,勤写,在读书的基础上,结合自身教育生活实际,撰写教育随笔或读书笔记。

    四、教研工作:

    我将积极参加教学研究工作,不断对教法进行探索和研究.谦虚谨慎,尊重同志,相互学习,相互帮助.对于素质教育的理论,进行更加深入的学习.在平时的教学工作中努力帮助后进生,采取各种措施使他们得到进步.

    五、出勤:

    在工作中我一定要做到不迟到,不早退,听从领导分配 ,平时团结同志,尊老爱幼,做到互相关心,互相爱护.作为一名教师,我一定自觉遵守学校的各项规章制度, 工作严肃认真,一丝不苟,决不应付了事,得过且过,以工作事业为重,按时完成领导交待的工作。

    六、学期目标:

    通过本学期教学,使学生形成一定的化学素质,能自觉运用化学知识解决生活中的化学问题,形成扎实的化学基本功,为今后学习化学打下良好的基础。希望在期末考试中所教班级都能取得好成绩。

    在公司工作了已经有三个年头了,虽然我还是一个公司最普通的文员,但是我已经完全的掌握了我的工作方向。相信只要我再接再厉,在接下来的一年中,我会做的更加的出色!

    新的一年是一个充满挑战、机遇与压力开始的一年。在这里工作已过3个年头了,在此,我订立了xx年度工作计划,以便使自己在新的一年里有更大的进步和成绩。

    1)发扬吃苦耐劳精神。面对仓库中事务杂、任务重的工作性质,不怕吃苦,主动找事干,做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”,积极适应各种环境,在繁重的工作中磨练意志,增长才干。

    2)发扬孜孜不倦的进取精神。加强学习,勇于实践,博览群书,在向书本学习的同时注意收集各类信息,广泛吸取各种“营养”;同时,讲究学习方法,端正学习态度,提高学习效率,努力培养自己具有扎实的工作基础、辩证的思维方法、正确的思想观点。力求把工作做得更好,树立本部门良好形象。

    3)当好助手。对主管交待的工作努力完成并做好, 增强责任感、增强团队意识。积极主动地把工作做到点上、落到实处。我将尽我最大的能力减轻领导的压力。完成自已份内工作的同时能够主动帮主管或同事分担一些工作。和同事互帮互助,共同维持和谐的工作环境。

    4)熟悉公司新的规章制度和业务开展工作。公司在不断改革,订立了新的规定,特别在公司目前正在进行的7s推行工作中,作为公司一名老职员,必须以身作责,在遵守公司规定的同时全力配合。

    篇三:2015年教师个人工作计划

    2015年教师个人工作计划

    2015年教师个人工作计划

    2015年已经到来,很庆幸从毕业到现在我一直在陕西师大附中这个省级名校工作,在这里我认识了很多的良师益友教学精英, 工作与学习中收获了很多,成长了不少。2014年我又有幸成为“西安市许勤物理名师工作室”的一员,工作室里又有来自其他学校的优秀骨干教师,我相信在许老师的带领下以及在其他工作室成员的帮助下我会取得更大的进步。我确实应该借助工作室这个平台认真负责的制定个人工作的年度规划,因为没有目标的行为不会有多大的成果,而且长期的一线琐碎繁杂的日常工作会使我有所懈怠,所以我认真分析自身特点,为自己制定了这个切实可行的计划。

    一、自我剖析

    本人的个性随和、活泼、开朗,和他人能够和睦相处,能较好的与他人进行沟通交流与合作;具有正确的科学观,高尚的情感和意志;具有强烈的学习兴趣和终身学习能力;基本了解课程标准内容,熟悉教学过程的基本环节,能独立开展教学工作;熟练掌握信息技术辅助教学。

    二.个人工作计划

    1.熟练掌握学科课程标准,熟悉中学物理教学的全过程要求;能有意识和有目的的开展教学工作;恰当的开展信息技术与课程整合,能建立体系完整符合个人教学需求的学科资源库;能独立指导培养青年教师专业成长并有成效。

    2.积极尝试教学创新,能结合本学科发展的需要不断更新、充实教学内容,不断追寻符合个人自己特色的教学风格,实现经验型向学者型教师的转变。在工作室的帮助下,打造一节物理学科特点突出、个人风格明确的精品课。

    3.积极开展教科研工作,利用日常的教学工作选择研究的问题和搜集重要的信息,撰写教育教学论文2篇,公开发表教育教学论文1篇。

    4.能独立指导学科活动,利用业余时间比较自觉的学习提高业务,借助工作室的平台能主持或参与省级课题一项;承担物理竞赛或自主考试的辅导。

    5.能创建有特色、符合现代班集体特征的班级,班级学生主体意识强,班级管理科学化、民主化。

    6.积极参与专业建设、学科建设和名师工作室建设,主动积极承担工作室的日常事务,及时更新工作室网站。

    三.对工作室的期望

    借助工作室的平台,在主持人许老师的带领下多与其他成员以研讨会,论文交流会,观摩课,实地考察等多种形成研讨讨论相互学习。

    以上是我的个人计划,恳切的期盼许老师和各位同仁们给予我指导和帮助。我一定会安心于平凡的教学工作,踏踏实实的做研究,人生的道路有多种,选择了教师为我一生的职业,也就注定我将之奋斗。

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