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  • 您的位置:在点网 > 范文 > 演讲发言 > 竞聘演讲 > 竞聘演讲一般多长时间 正文 2016-03-05 07:22:47

    竞聘演讲一般多长时间

    相关热词搜索:竞聘 多长时间 演讲 竞聘演讲2分钟短吗 竞聘演讲时间很短 支行行长规划

    篇一:三分钟演讲时间的竞聘报告

    三分钟演讲时间的竞聘报告

    尊敬的各位领导和各位评委:

    大家好,我叫某某某,我今天来竞聘的岗位是对公客户经理二级岗位。我今年**岁,**年参加工作,历任***,目前工龄是**年,本科学历,经济师职称,具有企业法律顾问执业资格。

    在客户部工作至今已有**年,一路风尘仆仆的走来,感觉很充实。这一方面是因为客户部的工作紧张而又有挑战性,另一方面是因为随着日常工作积累和不断的学习新政策、新业务品种有一块可以和大家共享的体会。信贷工作的紧张性和业务开展的挑战性使我得到了成长和锻炼。我行业务品种不断推陈出新,信贷政策不断调整变化,尤其是随着我行战略转型步伐加快,积极实施信贷结构调整以来,在不断开拓小微企业市场,大力发展中小企业和个人经营、消费类等综合收益较高的贷款业务的过程中,我行业务品种不断推陈出新、操作流程的变化更是日新月异。如不及时学习跟进、更新大脑数据,便成了今之古人,新业务便做不来了。我行国际业务品种多年以来比较单一,结、售汇,开、收证几乎就是全部,为开拓我行国际业务产品线,为了我行创收增效,经多方共同努力,本人成功办理了支行的第一笔进口押汇业务,第一笔T/T融资,第一笔付汇理财置换通业务。这三项国际业务的成功开办,填补了我行的三项业务空白。并为我行带来了丰厚的利息收入和中间业务收入。2012年以来,在成功发放某公司贷款**万元的基础上,本人所分管客户一季度的存款攻坚战中实现三月末对公存款较年初增长1.2亿元,储蓄存款争揽1500余万元。

    我为自己在工作取得的进步感到自豪,但我永远不会骄傲。因为这不是我一个人的战斗,领导的支持和同事们的帮助是我前进的动力源泉。能受天磨真铁汉,不为人嫉是英才。成绩只代表过去,面对未来紧张的工作和挑战我会接受磨炼,继续努力,继续前进。请各位尊敬的评委支持我并投出您宝贵的一票,谢谢大家。

    篇二:竞聘演讲稿的主要内容

    竞聘演讲稿的主要内容

    一、 围绕一个中心

    写好竞聘演讲稿的核心问题是竞聘者对自己竞聘的岗位要有一个全面深刻的理解与认识,要围绕着竞聘岗位写文章,对岗位认识理解的层次不同,标准、起点不同,那么演讲稿的质量则不同。

    首先对竞聘岗位的理解与认识要有一定的高度。如竞聘某学院图书馆馆长这个岗位时,仅仅理解为图书馆长的职责是完成图书馆日常管理工作是不够的,还应当上升一个高度,即图书馆是学院提高教师、学生综合素质的阵地,是学院精神文明建设的主战场。对岗位的认识有高度,今后的工作思路才能抓得更准,更到位。

    其次,对竞聘岗位的理解与认识要准确、全面。如竞聘某学院院长这个岗位时,一方面要准确认识院长的岗位职责,是学院发展和建设的带头人,是教学与管理的负责人等等。有的人在竞聘时还提到做好学院党务管理工作等,这样不可以,因为党务工作应当是党委书记的职责,如果对岗位职责认识不准确,可能会引起误会,导致工作开展时的困难。另一方面,要全面认识院长的岗位职责,不仅仅是管理者、领头雁,更重要的是服务者,为学院职工带来更多的效益,创设更优良的工作环境,营造更和谐的工作氛围等。认识全面到位,工作才能全面到位。

    第三,对竞聘岗位的理解与认识要有新意,要作到思想观点新,思维角度新。竞聘者要多关注和研究新形势,新动态,新情况,新问题,得出新结论。对大家一直以来理解的某岗位职责提出自己新的思想观点,也可以运用不同思维方式,从不同角度出发,提出自己对岗位的认识与见解,令听者耳目一新。

    应当了解的是对竞聘岗位的理解与认识是一个人综合素质、综合能力的体现,是一个人多年工作经历、经验、体验的总结,并非一日之功。另外,对竞聘岗位的理解与认识虽然是写好竞聘演讲稿的中心、核心内容,却不一定要把它完全写到稿子中,而是要使你对岗位的认识在竞聘演讲稿中得到全面、准确的体现。

    二、写好两个重点

    竞聘演讲稿写作重点是竞聘者的优势和今后工作思路两个方面。

    竞聘者的优势要抓得准。一要抓住适合岗位需要的优势,竞聘者具备的优势要与岗位需求高度一致,如果你竞聘人事处长,竞聘者大讲自己琴棋书画样样通,就是对竞聘优势抓得不准。

    三、把握三个关键

    写竞聘演讲稿时要把握三个关键:一要心中有听众,二要心中不忘自己,三要充分显示人格魅力。心中有听众要求竞聘者时刻记住自己写的东西是讲给谁听的,要考虑听众想听什么,希望听什么,愿意听什么,你在演讲时把它讲出来。如果忘记了这一点,就会失去关键一分。心中不忘自己,世界上没有两片相同的树叶,更不可能有完全相同的两个人,你的竞聘演讲要写得让人一听就是你的,而非别人的,要文如其人,充分展示自己的个性特点,切不可人云亦云。或温文尔雅,或雷厉风行,或朴实沉稳,或粗中有细,从管理方式、方法上,从接人待物上,从语言表达方式上等,展示自己的特点。另外,如果你是第一次竞聘这个岗位,应该怎么说;如果你是一个多年从事这项工作的经验丰富的竞聘者,你又该怎样讲。如果你是一个年轻有为的干部,该如何说;如果你是一个转岗干部,又该如何讲。充分展示自己的人格魅力,这是多年来用自己行动让人们信服的一种魅力,包含了竞聘者做人的真诚,高度的责任感、事业心,出色的综合素质、综合能力,具备了这种人格魅力,竞聘者的语言

    可能显得多余,只要你站在竞聘者的演讲台上,就会赢得一片赞扬,一片崇敬,一片信任。

    竞聘演讲稿写法

    通常由标题,称谓,正文,落款等部分组成。

    1、标题

    有以文种为题的简单写法,“竞聘演讲稿”;有以竞聘职位和文种为题的,如“人事处处长竞聘演讲稿”。

    2、称谓

    一般写“尊敬的各位领导、同志们”

    3、正文

    开头以“大家好!首先感谢×××给了我这次竞聘的机会!”,接下来介绍自己的基本情况,阐述自己的竞聘优势和劣势,对竞聘职务的认识,被聘任后的工作设想、打算等,最后是结语。

    4、落款

    写姓名和时间(不读出来)

    竞聘演讲稿写法

    竞聘演讲的时间是有限制的。因此,精彩而有力的开头便显得非常重要。有经验的竞聘者常用下面的方法来开头:

    (1)用诚挚的心情表达自己的谢意。这种方法能使竞聘者和听众产生心理相融的效果。例如:

    我非常感谢各位领导、同志们给了我这次竞聘的机会。

    (转 载于:www.zaIdian.cOM 在 点 网)

    (2)简要介绍自己的有关情况,如姓名、学历、职务、经历等。例如:

    我叫XXX,1983年毕业于XX大学XX系,1985年加入中国共产党,现任哲学教研室副主任。

    (3)概述竞聘演讲的主要内容。这种方法能使评选者一开始就能明了演讲者演讲的主旨。例如:

    我今天的演讲内容主要分两部分:一是我竞聘人事局副局长的优势;二是谈谈做好人事局副局长工作的思路

    中层领导岗位竟聘演讲稿

    各位领导、各位评委;大家好:

    在决定参加这次职务竞聘之前,我也曾度德量力,思虑再三,因为中国儒家的处世哲学就是不与世人争,今天,我之所以参加这次中层领导岗位竟聘活动,是因为一方面,表明我

    对推行中层领导岗位竞聘上岗机制的拥护和信任;另一方面;通过这次演讲,锻炼提高自己的能力、充分展现自己的才华,并借此机会和大家交流,同时,准备让人评价优劣长短,接受领导和大家对我的挑选。我相信,通过这次职务竞聘,必将使我所下一步的竞聘上岗机制呈现一个良好的开端。首先,简单介绍一下自己的经历。(简介要简明,突出优势)

    竞聘本科副科长这个职位,我认为自己具有以下几个方面的有利条件。我的第一个有利条件是:

    一、我具有正直的人品、良好的修养以及完善的工作作风。

    做为中层领导,必须先做好人。一个领导无能,最多是件次品,而一个品德不好的领导,则是危险品。

    我在为人方面,胸怀坦荡,公道正派,善解人意,与人为善,不善搞小动作,这么多年来没有和任何人当面红过脸,从不背后搞过人。始终认为:"沉默是金,忍让是银,帮人是德,吃亏是福。"

    在个人修养方面,认为一个人的高尚情操和修养不是凭空与生俱来的,而是经过不断修练学习培养而来的。所以,平时我只要有空在不影响工作的前提下,常常读下书、习下字画,从不轻易让一日闲过虚走。特别是进入二十一世纪之后,这世界变化又快又大,精神与物质常常处于碰撞之中,需要慎思,明辨和笃行,需要不断学习和反省,这就是所谓的厚德载物。。总之,我努力使自己成为一个有高尚情操有修养的人,

    在工作作风方面,能吃苦耐劳,认真负责,行胜于言。别人不愿做的事我愿做,要求别人做到的事,自己首先做到。我从来就不会揽功诿过,假公济私,争名夺利??。领导布置的工作总是尽力去做,从不无故推诿??没说一名怨言??(举例非典时等等??)

    我第二个有利条件是:

    我具有较全面的组织、协调工作的素质和能力。识大体,顾大局,处理问题较为周全,工作认真负责。具有团结同志,正确处理与领导和其他同志的关系的素养;做工作,办事情,能够做到思路清晰,行止有度,头绪分明,恰到好处。(举例说明)

    我第三个有利条件是:

    具有熟悉科具体业务和具有一定的食品卫生专业知识。十几年来从????到????从???到???都工作过,业务和人员都比较熟悉,而且都能轻松的应对自如。我在(专业对口吗?写一下)

    第四个有利条件是:

    具有较好文字综合能力。(说明一下??)

    诚然,金无足赤,人无完人,在肯定我的有利条件的同时,本人也非常清醒地认识到自己存在一些不足之处:

    与领导、大家交心、交流思想不够。有时工作缺乏主动性,谨慎有余,泼辣不够。不过我有信心,在以后为工作实践中在同志们的帮助下不断克服自身的不足。

    对于我所竞聘的职务岗位的认识和上岗后的设想。

    一、首先,作为副职,必须了解正职的主要工作思路和目标,我理想概括为24个字"搞好服务,稳定大局、内强素质,外树形象,开拓发展,自强不息"。

    具体为以下几点:

    1、全面可靠地保障省人防办通信的畅通无阻,为机关搞好服务。通信站的天职是服务,本质是服务,体现的价值也是服务。目前重点任务就是抓好话务、电台、环境卫生,指挥所指挥大厅和窗口服务质量和水平。

    2、不断开拓通信站的生存空间和发展空间,"发展是硬道理"通信站只有发展了,所做的贡献大了,才能更本稿件版权属于517878秘书网好体现通信站的生存价值和个人价值,同时才能更好解决目前站里事少人多的局面。副科长目前的网站建设以及向地下指挥所要项

    目等都是为此目的而做的努力。

    3、利用一切手段、渠道、机会加大培训力度、提升人才培养层次,全面提高全体人同的综合素质,以适应不断更新的通信手段和通信站发展中所需的人才。

    4、拓宽各种渠道,采取多种形式,调动各方面的积极性,增加收入,以满足站里工作以及全站人员不断增长的物质文化需要。

    5、建立和规范一系列规章制度,通过对财务、文档统计、房屋租赁、考勤、执勤、设备维护、采购等一系列规章制度的建立和规范,使工作规范有序,做事有章可循。

    6、协助科长建立和完善各种竞争、淘汰聘用等用人机制建立和健全各种管理制度。尺有所短、寸有所长,充分发挥各人的特长,从而使我本科人人有岗位、人人有事做,机构健全,岗人相宜,定位准确。

    作为副手,一切都有要以科长的工作思路和目标为中心开展做好自己的工作。

    二、摆正位置,做好配角、当好参谋。

    副职的主要职责,对科里的全面工作,要尽其所有,收集各种信息供科长参考,向科长提供各种建议和主张,帮助科长顺利作出决策,其次,要有统筹兼顾的思想,当好本科的协调人,使做出的决策能符合大多

    农业技术推广岗位竞聘上岗演讲稿

    尊敬的各位领导,各位评委,同志们:

    大家好!

    我叫wxszjg,大专学历,现年28岁,1999年参加工作,2002年入党,2005年被聘为农业技术员。

    我本是一个“只知埋头工作、一向与世无争”的基层农技员,今天我站在这里竞编竞岗,既是对我多年来基层农技推广工作的一个检验,更是对我献身农技推广事业理想的一次考验。我生在农村、长在农业、热爱农民,从小,看着我长大的、护在我身边的,都是辛勤的农技工作者,在他们的教育和熏陶下,我对农技推广工作有关了浓厚的感情,我立志要把“推广农业技术、促进农业发展、服务农民增收”作为毕生孜孜以求的事业,做一名优秀的农技员。96年高考结束,我毅然选择了农业院校,并参加了华农农学专业的进修。1999年大学毕业后,我一直在基层一线工作从事农技推广工作,至今已有六年。

    我认为自己竞聘基层农技推广工作岗位,我还有以下四个方面的优势:

    第一,我有专业优势,我毕业于农业院校,所学的是农学专业,干农技推广工作是我的正业,与“隔行如隔山”的门外汉相比,我专业对口,工作起来自然“如鱼得水”,我具有从事农技推广工作必备的基础条件。

    第二,我有实践经验,在基层一线工作的六年时间里,我先后实践过棉花、水稻、油菜、

    柑桔、蔬菜等多种作物生产技术的试验示范和推广工作,共计参与新品种试验示范30余项次、参与实施农业新技术示范推广项目20余项次,其中:多项优质新品种、增产新技术和高效新模式已大面积应用,多项项目课题通过了相关专家验收,取得了良好的成效。通过实践探索,www.word.org.cn使我对全市主要农作物的栽培、管理和病虫害防治等关键技术都有了新的领悟和提高,让我积累了大量的农技推广和基层工作经验,并于2004年被评为全局先进工作者。我已基本具备了独立开展农技推广工作的能力,即使在灾害频发的今年,我所负责指导的20个水稻科技示范户,仍然实现增产12.4%。

    第三,我有年龄优势,常言道:“三十而立”。三十岁前后,是人的一生中精力最旺盛、创造力最强、干事效率最高的时期。我将近而立之年,身体健康,精力旺盛,头脑灵活,思想成熟,面对新时期、新形势,对基层农技推广工作提出的新要求,我完全有能力、更有精力从容应对。

    第四,我有技能优势,一方面,在多年来的工作中,我养成了勤于学习的习惯,对新事物接受快、掌握好;另一方面,为了能与现代农技推广工作接轨,我自学掌握了计算机操作技能,并能熟练运用现代办公工具进行远程技术学习和信息交流;另外,我有较强的文字功底,基层工作期间,我先后数十次参加了局、乡镇和农技站等各级组织的各项农情调研和科技攻关活动,撰写了数十篇调研报告和技术文章,其中参与撰写的多篇专业论文在省级以上刊物上发表。这些能力,对我今后推广农技、宣传农情、服务农民,必将起到积极地推动作用。

    如果这次竞岗成功,我计划从以下五个方面继续努力工作,让自己在理想的道路上走得更好、走得更远。

    一是坚持政治修养与专业学习相结合,不断提升自身政治素养和业务素质;二是坚持理论与实践相结合,不断提高自身农技推广和基层工作能力;三是坚持试验引进与示范推广相结合,高标准完成岗位工作任务;四是坚持宣传培训与入户指导相结合,不断提高农技推广服务效果;五是坚持总结继承与发展创新相结合,不断提高自身技术储备和参谋服务水平,努力为我市农技推广事业发展作出自己应有的贡献。

    篇三:校长竞聘演讲稿

    校长竞聘演讲稿

    校长竞聘演讲稿现在,人们的交际范围扩大了,个人社交日趋频繁,人际关系日渐重要。校长竞聘演讲稿,诸多拜访、会见、接待、介绍、求助、洽谈、促销等经济场合,无一不需要使用得体的口才艺术,从而达到交际的目的。

    1984年,一群香港记者到北京采访中英双方关于香港问题的谈判,由于会议内容需要保密,记者又千方百计打听,外交部副部长周南,采用兜圈子,捉迷藏的方法,与记者们开展了一场巧妙的周旋。

    周南先是故意不提记者关心的问题,而是把记

    者们当作关心的对象,恭维他们如何年轻,如何前

    途无可限量。记者则轻巧地暗示中英谈判进展如

    何:“不知我们来北京还要多长时间呢?”周南说:

    “欢迎你们常来常往。(大家哄堂大笑)而且,我

    希望你们以

    后来,不要光是来北京,到其他地方看一看。西安去过没有?”周南开始兜起了第二个圈子。当记者回答没有去过西安时,便又说:“哎呀!中国人的祖先在那儿呢!有很多的古迹,比如秦俑。去年,我

    陪法国密特朗总统去过一次,新挖出的青铜器,有车、

    马、人,有半个人大小??”周南开始如数家珍般地把话

    题越扯越远。“你到过香港没有?”记者打断他的话,

    又把话题扯回正题上来,大有咬住不放的架势。周南说:

    “我去过多次,都是很早以前,都是路过性质。最早的

    一次你

    们还没出世吧,是1951年;最后一次是1963年。”记者开始进攻:“最近有

    没有计划去香港?”周南:“目前还没有,将来总会有机会的。”记者:“你认识香港什么人吗?”校长竞聘演讲稿又开始新一轮进攻。周南:“李菊生不是香港人吗?”(众笑)李菊生当时任新华社驻香港分社第二社长。记者见连施几计都不成,终于将真实企图露了出来:“你会跟英国外相 杰弗里·豪见面吗?”这条新闻对记者来说,十分重要。周南:“我们不是有过

    协议不谈政治吗?(众笑)因为这两天谈得多了,

    上午、下午谈,现在晚上应该轻松一下,我建议只谈风月。”?? 记者:“有

    什么话对香港同胞说说?”周南:“我没有别的话可说了。该说的都说了。”记者:“什么时候可听好消息?”

    周南:“到应该听到的时候就可以听到了。”

    记者:“9月之前是吗?”

    周南:“哎哟!我们又回到香港问题上了。”

    周南运用他的机敏,与记者捉迷藏,充分显示了一位高级外交官的口才技能。

    商业口才也是如此。如果你是一位企业主管,总有一天,你会有可能遇上一些不好对付的员工的,权宜之计,必学会绕弯子说话。另外,你若是企业的公关人员,学会兜圈子捉迷藏的口才技巧,对你的工作也是大有帮助的。 尊敬的各位领导、各位评委:

    大家好!感谢区委组织部和教育局党委给我这次竞聘小学校长的机会,我叫

    崔维明,1993年7月参加工作

    ,今年35岁,中共党员,大学本科学历,小学高级教师,现任小学教研室副主任兼数学学科教研员。下面从任职优势和规划设想两个方面进行汇报。

    一、任职优势

    优势一:具有8年一线教师丰富的基层工作经验

    小的时候我就有一个强烈的愿望,长大了要当一名光荣的人民教师。弹指一挥间,1993年我如愿以偿的踏上了三尺讲台,至2001年调入小学教研室的8年间,我一直从事一线教学,熟悉学校教学和班级管理工作,并积淀了较丰富的基层工作经验。在各级领导、校长竞聘演讲稿同行的关怀帮助下,凭借一颗求真务实之心,一腔执著上进之情,在中区教育这片沃土上,我不断耕耘着、收获着。多次执教省、市、区示范课,曾获市数学优质课一等奖、全国数学优质课二等奖、市首批数学骨干教师、济宁市小学数学教学能手称号。

    优势二:具有8年数学教研员的研究、指导能力

    自2001年通过竞聘调入小学教研室担任数学学科教研员已有8个年头,几年的潜心研究,刻苦钻研,首先使我掌握了扎实的专业知识和丰厚的文化底蕴。撰写的论文多篇在《山东教育》、《中小学教材教学》、《小学数学教育》等刊物上发表,命制的部分试题和试卷在《小学教学》、《少年智力开发报》上交流或发表;参与编写了多册实验教材和教师用书;并多次在省、市教学研讨会上典型发言、教材辅导。其次提升了理论指导能力和对课堂教学的研究水平。主持的市级课题已结题,现正参与2项省、市级的实验课题,不断引领教师走“用事实本身说话”和兼顾一般教学艺术的研究之路,探索出了一套具有中区特色的小学数学课堂教学模式,近几年在全国、省、市级以上示范课、观摩课或评优课中有40余

    人次运用此教学模式进行了展示或评比,均得到好评或取得优异成绩。正是基于较强的研究能力和执着的服务信念,使得一部分教师逐步成为全市乃至全省的骨干,教师群体专业化水平得到提升,学生的综合素质得到发展。

    优势三:具有4年小学教研室副主任的管理经验

    首先,积累了管理经验。从数学教师、教研组长、数学教研员、小学教研室副主任,在这些工作经历中,分析、校长竞聘演讲稿解决问题的能力得到了提升,组织、协调能力逐步增强,使我在课堂教学、业务指导、关系协调、宏观管理等方面能够游刃有余,应对自如。

    其次,在教研中心创设的和谐教研氛围中,使得我有机会向兄弟科室学习,较为全面的了解了教育科研、师资培训、信息技术装备等科室的管理职能,并借鉴他们创新之举,管理的视野与经验得到进一步的拓展。

    第三,在教研中心杨主任的引领下,与刘主任协作,教研员的课堂教学指导能力、组织有效教研活动能力、命题及评价能力、课题研究能力得到了提升,形成了“博学精研、求真务实、和谐合作、追求卓越”的教研室团队。全区小学教研已形成了一盘棋的良好局面,教师群体专业化水平得到了普遍提升。如,在2007年的省能手评选中,我区小学又有7人被评为山东省教学能手。 优势四:年富力强、虚心好学,具有强烈的事业心和责任感

    我精力充沛,年轻好学,积极上进,勇于创新。一直把教育工作当作自已的事业,爱岗敬业,甘于奉献,“把细节做亮”永远是我的工作目标和追求。为此曾被评为区优秀共产党员、优秀教师、先进教学工作者和全国小学数学学科优秀教研员等荣誉称号。

    成绩的取得,凝聚着各级领导对我的指导、帮助、关心和厚爱,在这里表示

    最衷心地感谢!

    二、规划设想

    如果我能竞聘成功,成为一名校长,打算从以下四个方面做起: 设想一:树立科学的教育思想和先进的办学理念

    为全面实施素质教育,进一步深化课程改革,我会坚持依法办学、依法治校、依法执教;坚持“以教育教学为中心”,以德育为首位,智育为重点,树立“以人为本,学生至上,健康第一”的高品位、高标准、高层次的办学理念,立足学校实际,按教育规律办事,让学生学会求知,学会做人、学会生存,办人民满意的、放心的教育。

    设想二:实施精细化管理,打造高素质团队

    一是制定规划,明确目标。首先我会深入学校,调查研究,了解详情,广泛征求意见,集群体智慧,制定出切合实际、科学合理的学校规划。

    二是建立与学校发展相配套的管理制度,校长竞聘演讲稿实施精细化管理并做到持之以恒,以确保正常的教育、教学活动的开展。

    三是加强两支队伍建设。首先是班子建设。第一,加强自身学习与修养,要求班子成员以身作则,廉洁奉公,客观、公正的对待每位同志;第二,班子成员间团结协作,科学民主,分工合作,优势互补。其次是教师队伍建设。第一,加强师德建设,树立“先做人,再做事”的良好师德。第二,加强师能建设。通过“观念驱动,环境推动,机制拉动”等方式,规范全体教师的教学行为,为教师专业发展提供平台。

    设想三:创建特色品牌,实现学校可持续发展

    依据学校实际,找准学校发展定位,坚持做到三个统一:办学思想上,突出

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