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  • 您的位置:在点网 > 范文 > 节日致辞 > 父亲节 > 民主生活会批评他人 正文 2016-03-09 09:50:03

    民主生活会批评他人

    相关热词搜索:民主生活会 批评 组织生活会批评别人 党员 批评别人 发言 生活会如何批评他人

    篇一:民主生活会对别人的批评意见

    民主生活会对其他同专的批评意见

    对XXX同志的批评意见:1、担当意识弱化,工作只是下任务、压担子,放权变甩手,认为自己安排的就是干部职工落实的,不主动与大家一起研究工作、解决问题。比如:为推进集镇建设而成立的领导小组,仅在成立时开过一次会,没有在谋划特色集镇建设中起到应有作用。2、在抓班子、带队伍方面,治理软弱涣散党组织办法不多,措施不系统,效果不明显。比如:我镇有少数几个村两委班子凝聚力、战斗力弱化,在群众中树不起威信,日常工作屡屡出现拖沓、推诿、扯皮等现象,在村两委换届后,这样的问题没有得到改变。

    对XXX同志的批评意见:1、对全镇的重点工作和中心工作思谋不多,同班子成员之间缺乏沟通,心里的一些想法也仅只停留在大脑里而没有说出来,更没有付诸行动,以致和班子间沟通交流不够,一些工作造成了被动。比如:积极主动汇集人大代表特别是主席团成员对全镇重点、难点的意见建议,为党委政府决策提供参考工作做得不够好。2、不敢担当,不敢碰硬。精神有所懈怠,习惯于老经验、老办法,开拓进取意识有所减弱,缺乏主动谋划工作的积极性、创造性,不主动思考,想办法、出点子,汇报工作讲问题多,提对策、建议少。比如:对今年烤烟生产中红大片区品种纯度把关上没有一抓到底的决心,在挂点村工作中,对推进茶叶产业和突发洪灾应对不力,对三大湾人饮项目工程不过问、不跟踪,虽经多次催促,至今仍无结果。

    对XXX同志的批评意见:1、不敢创新工作方法,怕惹出新的麻烦,亲力亲为的劲头弱化,在一些工作中只当“指导员”,不当“战斗员”。比如:对身边工作人员特别是党政办和党建办的管理上,对工作中出现的失误提批评意见不到位。2、在调查研究中,到村和站所听取汇报的多,真正沉到矛盾纠纷多、群众意见大、工作开展难的村组调研少,提出解决困难问题的对策措施没有针对性和可操作性。比如:在抓党建工作三年规划落实中,只片面强调各村集体经济发展任务和目标,没有真正静下心来和村上一起研究具体的解决办法和措施,导致几个村的集体经济仍然较为薄弱。

    对XXX同志的批评意见:1、心存畏难情绪,担当精神不足。有的工作安排后,不指导分析工作中的困难和问题,只是要结果,与干部交心谈心、理解干部的思想工作做得少,只顾把工作安排下去,对干部职工重使用轻管理情况突出,一些工作上思想没有统一,工作没有

    形成合力。比如:在调整到外普拉、火把挂村后,进入工作状态慢,工作思路尾随村组干部转,在红大片区的品种纯度把关措施不力,挫伤了烟农发展烤烟产业的积极性。2、推动全镇政法综治工作的决策建议少。对如何推动全镇政法综治工作,有时有保守思想,提出工作建议不多,运用新思想、新方法研究解决新情况、新问题的眼界不宽。比如:在推进平安创建网格化试点工作中,县上主管部门安排什么才做什么,创新意识和积极主动性不强,在具体工作中缺乏总结提炼,致使试点示范效果打折扣。

    对XXX同志的批评意见:1、缺乏主动担当精神,有时工作脱离实际,凭经验感觉做事,只注重安排下属干工作,自己当甩手掌柜,导致了对所分管的工作业务不熟,情况掌握不了。比如:下村工作中,把工作交给下村工作人员,不积极主动参与协调指导,遥控指挥,工作进度凭估计加统计,导致不了解实情,工作进度缓慢。2、存在好人主义,在工作中,怕得罪人,对干部教育管理监督失之于宽,失之于软,。比如:对少部分干部职工工作纪律松懈、上班迟到、吃早点、玩游戏、看电影,在岗不在位,在位不干事等问题监督查处不到位。

    对XXX同志的批评意见:1、督查不勤,落实不力,有时考虑处理问题就事论事,导致工作思路不宽不新,工作举措不实不力,有时精神懈怠,工作激情下降。对分管的项目工作往往是安排给相关人员负责后,就不管不问,认为把会开了,文件发了,工作安排部署了,事也就完成了,对所安排的工作,只有领导和部门过问了、催急了、时间到了,才匆匆应付了事,完成工作的质量、效率较低。比如:在火把新村基础设施建设项目中,对工作统筹协调、管理落实不力,导致项目进展缓慢。2、不敢担当,创新不足,对项目建设中出现的难点、焦点问题缺乏敏锐力。在思考、决策和处理问题时缺乏系统性、科学性和前瞻性,工作方式方法简单,命令式安排的多,耐心细致引导说服的少,在工作中怕出事,怕冒风险,放不开手脚。比如:在推进特色集镇建设过程中,遇到困难和问题全凭经验和主观想法去解决,在如何推进集镇建设思考不深入,致使对集镇建设中出现的新情况、新问题研究不透,工作思路零碎、不系统。

    对XXX同志的批评意见:1、工作作风不够务实,不注重工作实效,推进工作措施不明确,存在只在乎大而化之安排工作,没有很好地结合本地工作实际进行任务分解和落实,缺少检查督促。比如:在挂点

    老怀哨村工作中,对村情民情缺少深入调研,对村组工作指导不力,对发展村集体经济有了挂点单位资金,久久找不到发展途径,导致本就软弱涣散的村两委干部无心工作。 2、指导工作联系实际少,存在空想主义、理想主义。指导工作看花拳绣腿,提对策、建议少,对打基础、利长远的工作研究不够,缺乏负重前行、知难而上的精神。比如:在综治维稳工作会议上,未经前期广泛调研和深入思考,照搬上面的要求对村上治保调解员提出了十项工作,由于脱离了实际,致使他们产生“你说你的,我干我的”的思想。

    对XXX同志的批评意见:1、抓项目工作不求实效,工作安排得多,研究督促得少,时效性差,统筹推进慢。在抓项目工作上,跑工地的时间少,更多的时候以电话形式通过项目实施站所和村委会了解情况,掌握实情不多,发现不了问题,导致部分项目推进速度慢,影响工期和质量。比如:他的么抗旱应急人饮工程,由于工作督促落实不到位,导致工程没有按时投入使用,投入使用后问题多多,对出现的问题处臵不力,导致政府实施的惠民工程在群众心目中大打折扣。2、工作情绪化,责任心不强。对人对事对待工作缺乏理性思维,往往把自己的一些情绪带到工作中,伤害了同事之间的感情,影响了工作开展。比如:在面对因站所工作人员主观原因导致工作推进不力,存在重在失误时,不注意控制情绪,批评同志不注意方式方法,导致批评教育不但没起到作用,还增添了职工的怨气,影响了同志之间的感情。

    对XXX同志的批评意见:1、与干部职工沟通、交流少,对待干部职工,只顾把工作任务安排下去后就等着结果,不帮忙研究解决遇到的困难。比如:与计生、农业、畜牧等站所研究工作、沟通交流的时间较少。2、不敢创新工作方法,工作缺乏前瞻性,不敢担当,怕得罪人,面对诸如林权纠纷、违法生育的查处、征地等急、难、险、重任务时,办法不多,有时将矛盾上交。比如:涉及小木马组和油橄榄基地的林权纠纷一事,没有及时介入处理,导致小木马组村民上访。

    对XXX同志的批评意见:1、工作作风不实,工作执行力不强,工作落实不重实效。在工作安排和落实工作时不深入思考、不结合实际,遇到急、难、险、重任务时会带着情绪简单应付了事,提前谋划工作不足,对工作的思谋不深,提出可供决策、参考的意见建议少、可操作性差,一旦在执行中遇到问题就卡壳,无计可施。比如:在受理各种矛盾纠纷时,村级调解员汇报要求镇调委会参与调解的和一旦

    群众反映比较复杂的纠纷时,就只是简单再次要求村级自行进行化解,或者简单的答复办理不了直接到法院诉讼。2、对司法行政工作调查研究、指导工作不深不实,真正沉到群众家中沉到矛盾纠纷多、群众意见大、工作开展难的村组调研少,指导基层开展工作时,只按照自己的思路去安排,真心实意采纳基层的意见建议较少,特别是提出解决困难问题的对策措施的就更少。比如:对全镇的矛盾纠纷排查调处、社区矫正和安臵帮教、普法宣传等工作开展研究分析不够深入,不够扎实,只是在按照一些基本的动作要求去做。

    一、区委书记:

    1、年初确定各项工作任务指标和半年、全年工作指标任务完成情况调度,存在着追求指标和排名的问题。在向各镇街任务分解时,基本上按上一年基数确定增长目标,对个别镇街的实际困难和新的增长点考虑得不够。这样有的是“鞭打快牛”,有的吃“探头粮”。例如,开发企业是在注册地交税,还是在开发地交税,我区历史上一直采取注册地交税,镇街间苦乐不均。今年年初,才把它调整过来。这说明XX同志科学发展的理念还没完全树立。

    2、对干部管理存在失之于宽,对个别干部批评教育不够的问题。政府有的干部工作节奏慢、办法措施少,特别是遇到矛盾和棘手问题,不能迎难而上、敢于担当。对

    民主生活会批评他人

    有的工作干不上、又不得力,XX同志则采取一遍一遍督促,有的领着研究本属分管领导应研究的操作层面的具体工作。批评的少,尽管有些批评,但批评得不到位。

    二、区委副书记:

    1、XX同志,有时存在重形式、轻落实的问题,缺乏“钉钉子”的精神。比如:在城市管理上,你多次要求和部署落实“门前四包”责任制、强化城市网格化管理,也能够坚持每周都抽出一些时间到基层调研,但有的基层单位落实不到位,效果也不明显,你没有及时指出,一抓到底,抓出成效。这是工作不够深入,落实不力的表现。希望在一些重点、难点工作上,拿出抓铁有痕、踏石留印的劲头,把工作成果呈现出来。

    2、抓工作、抓队伍有好人主义的思想。比如:对个别工作不得

    力、进取心不强、担当意识不够的干部,有时为了保证士气与和气,没能大胆地实行问责。在区医院暴露出管理混乱、经营亏损的问题,直到职工上访才认识到问题的严重性。这是好人主义思想表现,缺乏雷厉风行的作风。希望今后对待工作懈怠、劲头不足的同志提出一针见血的批评,拿出敢抓敢管的魄力。

    三、区委常委、常务副区长:

    1、搞过“面子工程”。XX同志在推进落实具体工作任务上,总得来说比较务实,但也搞过“面子”工程、“形象”工程。比如去年初搞的项目集中开工仪式,场面上挺隆重,实际上意义不大。在“四城联创”工作的一些重要节点上,为了迎接上级对卫生城创建情况的检查,也搞过突击整治行动,导致出现管一管紧一紧,行动过后又反弹的“一阵风”现象。在研究形成长效机制上,抓的力度不够,这说明XX同志在政绩观方面也有偏差的地方,今后应当切实树立正确的政绩观。

    2、决策民主意识不强。在研究具体工作时,XX同志对班子成员和相关部门的意见征求的比较多,但在专家论证、征求民意环节做的还不够。有时与几位分管副区长研究一下,具体意见就确定了,个别时候没有全面做通、做细群众方面的工作。像XX小学改造项目,XX同志的初衷是为周边百姓办好事,为了在改造学校的同时,一并将沿路的棚户居民房屋征收改造,但由于事先论证不够充分,在项目实施过程中出现了困难,由于一部分被动迁户的诉求远远超出预期,导致不得不修改建设方案,工程进展比较缓慢。原定今年五一前开工的项目,至今也没有开工。我认为,这是官僚主义的表现,今后应当更加注重在重大决策之前做好充分论证。

    四、区委常委、纪委书记:

    1、XX同志,在形式主义方面存在钻研专业知识的劲头有所消退问题。随着年龄的增加、职位的升高,积累了丰富的基层工作经验,过去通过学习也掌握了方方面面的知识,所以现在系统学习知识热情不如过去,有时就事论事,现学现用,求全不求深,学习风气不够扎实。活到老学到老,不断充实新知识、新经验是做好工作的前提和条件,希望XX同志年龄上不设段、职务上不设站,保持良好扎实的学习习惯。

    2、XX同志,在官僚主义方面还存在群众观念有所淡化,联系群

    篇二:施小:张俊2014年民主生活会批评他人材料

    让我们共同进步

    ——2014年发现他人的不足发言稿

    尊敬的各位领导,同志们:

    下午好!

    今天召开的这次民主生活会,是一次认真贯彻和落实科学发展观精神的会议,也是一次自我检验和锤炼的活动。按照要求,我认真对我们同事平时的实际工作及思想动态,遵循实事求是的原则,查找自己和他人的问题,深刻剖析,认真思考,总结经验,结合工作及生活实际,现将学习实践科学发展观以来各方面的情况,提出几位同事的一些不足,不对之处请多多体谅。

    1、龙泉校长,下村到教学点指导工作较少。如在2013至2014年学年度第二学期中,计划之时,每月至少要到良田小学、平兆小学、景洞塘小学检查工作两次,可是一学期过了,他自己组织学校有关人员下村到村级教学点的才三四次。本人认为身为校长应该成为影响人的人,在自己的位置上能影响周围的老师,而且是影响他们在教学上有理想有好的追求,更多的老师成为教育教学的佼佼者。我也知道他的时间和精力是限的,但我们说了要尽量去圆满我们的计划。

    2、刘再海校长,组织老师培训的各种教学技能不够。在我们相处期间,常常对我们说要加强老师的各种教学技能培训,但在实际工作中,却忽视了教师技能培训这块工作的力度了。如在2013至2014年学年度,看到了我校的新教师比较多,也计划多抽时间来培训他们的教学技能或让他们到外面学习培训,结果在工作过程中,这样那样工作多了,却忘了这方面的计划,最终外出参与培训的仅仅是教育局规定

    外派出培训的名额,这与计划并不一致。

    3、宋习斌主任(办公室主任),做事不够严肃,上报的信息不及时。如开学初向教育局上报的学生数,学校明明规定在一定的时间内要按时上报,可是他对报名的老师要求却不够严格,有个别老师向他汇报的数据不及时,导致他个人向上面汇报的也不及时。在此,本人建议宋主任以后工作过程中,该开玩笑才开玩笑,该严肃的还是严肃。

    同志们,通过近一年来的“群众路线教育实践活动”,我校书记带领我们积极地参与了各个教育环节,认真学习了有关文件和领导的讲话精神,并认真对照《党章》,通过自己找、同志帮、领导点、大家议等形式,找出了自身和他人的不足和问题,我们要面对现实,改掉不足。毛主席说过“有错就改,改了就好。”相信通过此次“党的群众路线”我们拿着镜子照照了自己之后,听了群众意见和建议之后,我们会有所改变,统一战线,把我们的施洞教育事业办得越来越好,谢谢大家!

    施洞镇中心小学:张俊

    2014年9月3日

    篇三:在民主生活会上开展批评发言材料

    在民主生活会上开展批评材料

    批评对象:***

    批评内容:

    1、学习抓得不紧。

    平时陷于事务性工作多,就忽略了在思想上学习,对当前新形势下的重要思想理论,比如“中央八项规定”,“十八届三中全会精神”,习总书记河北讲话等重要文件精神学习不够深刻,只是下载来看看,虽做了笔记,但是思想上还有应付过关的想法,浮于表面,不去深入思考,导致工作重点不突出,瞎忙碌。

    2、工作上主动性较差。

    工作上没有把自己的工作与全场的工作思路紧密联系起来。虽然能完成工作任务,但只求一般标准,把标尺定的不高,有满足的倾向。做完就完了,就不去多想了。而不从更大的角度去分析工作的意义,怎成才能做得更好、更能达到效果。 建议:对学习要重视,作为主要领导不能认为把主要工作抓好就行了,而忽视了在理论上的学习,要多学习前新形势下的重要思想理论,工作上要主动找自己的不足。

    批评对象:***

    批评内容:

    1、工作方法不够恰当。

    一是对同事不耐心,当同事过来交流询问一些工作问题,不细心的解释清楚,导致分管工作落实效果不佳。二是对工作不够细心,平时下山急了,就没有及时和办公室沟通以及向主要领导汇报,导致同事找不到,领导看不到,也不向别人解释和沟通,使别人认为我不上班,造成了消极的影响,存在官僚主义的倾向。

    2、对工作亮点宣传不到位。

    作为林政场长,虽然平时上级交待的任务都能积极完成,可有时由于工作时间不够的问题,虽然实质性完成了工作,可有时却忽略了书面上面汇报和总结,使原本漂亮的工作存在了污点。

    建议:合理安排时间,及时于同事及下属间的沟通,在漂亮完成工作的同时,做好书面总结和汇报。

    批评对象:***

    批评内容:

    1、安于现状,不思进取

    对待工作有时只满足于认真完成上级领导交给的任务,常常只是根据上级领导布置的工作,说一步走一步,开拓意识还不够,常常求稳怕乱。思想不够解放,不敢想、不敢试、不敢闯、不敢冒,缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。

    2、 同事间交流少

    平时只顾忙着尽力去做好本职工作,不太注意周围发生的事情,对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动,也

    没能更热情更主动地关心群众,与其他同志交流不够,没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法,帮助解决实际问题。

    建议:工作中要大胆敢于尝试,开拓思想,把群众教育实践精神与现实工作有机地结合起来。

    批评对象:***

    批评内容:

    1、接受先进知识少

    一是认为已在林业部门业工作已经干了30多年,有时好自以为是,常常听不进别人的意见和建议。把广大职工的切身利益放在首位考虑不够。

    二是因为文化水平低,又担心他人认为自己碍手碍脚的思想。所以对有些问题发表意见少,怕讲话讲不到点子上,讲了怕领导听了不高兴。想想将来退休以后干啥啥不会,没什么出息,总觉得比别人低人一头,这是宗旨意识不牢固的利己主义表现。

    2、保持和发挥党员的模范作用不够。

    在日常工作和生活中有时有降低对自己的要求和工作标准的现象。满足于过得去、差不多,对时时处处保持共产党员先进性这根“弦”绷得还不够紧。

    建议:多学先进理论知识,有合理化的意见和建议就提出来。

    批评对象:***

    批评内容:

    1、是学习的自觉性还不够高。

    虽然平时比较注重学习,集体组织的各项活动和学习都能积极参加,但平时自己学习的自觉性不高,学习的内容不系统、不全面,对很多新事物、新知识学习的不透,掌握的不够好,不是力求全面发展,对市场经济理论和科学发展观知识掌握的不够全、不够深,在平时的工作和生活中,感到知识贫乏。

    2、班子成员之间沟通少

    平时忙于工作,忽略了班子成员间的沟通,有些问题总是自己想办法,从不向班子成员寻求帮助。

    建议:提高业务标准,增强业务水平流,加强政治学习提高业务知识。仔细对上级下达的文件要看透看懂使文件落实到位。加想班子成员间的沟通。

    ****

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