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  • 您的位置:在点网 > 范文 > 工作总结 > 班主任工作总结 > 中职毕业班班主任工作总结 正文 2016-03-10 08:09:24

    中职毕业班班主任工作总结

    相关热词搜索:毕业班 中职 班主任工作总结 中职班主任学期总结 中职班主任学期末总结 班主任德育工作总结

    篇一:中职学校就业班主任工作总结(模板)

    毕业班主任工作总结

    XXXXX班 XXXX

    一学期很快过去,下面针对自己半年来毕业班的实际情况作如下工作总结:

    一、 班级学生情况:

    08会计1班共有学生48人,除2名同学升读大专外,其他同学均已进入不同的工作岗位,就业率达100%,分布的岗位有文员14名、仓管8名、销售7名、会计4名、统计2名??工资水平大部分处于1200-1600之间,主要企业集中在九江镇内。

    二、 我的班主任工作:

    (一) 教育学生做好角色的转换

    实习学生具有双重角色。她们既是学校的学生,又是实习单位的工作人员。鉴于此,我们对学生提出了三个方面的要求:

    1、以正式工作人员的身份进行实习。要求学生不因实习生身份而放松自己,要严格遵守实习单位的有关规章、制度和纪律,积极争取和努力完成领导交办的各项任务,从小事做起,向有经验的同志虚心求教,尽快适应环境,不断寻找自身差距,拓展知识面,培养实际工作能力。

    2、不能以“旁观者”的身份实习。在实习过程中,学生往往被安排在某一具体的岗位,工作可能很琐碎。我们要求学生自觉服从实习单位的安排,增强适应能力。

    3、以“研究者”的身份实习。要求学生,积极探索理论与实践相结合的途径,实习结束时要完成实习报告给学校的专业建设提供参考意见,并作为实习成绩的重要组成部分。

    (二) 对学生的实习进行全方位管理

    1、收集就业信息,提高学生获取信息的准确性。

    为了提高学生的就业率,我通过各种渠道广泛收集毕业生就业信息并及时反

    馈给学生。同时让学生主动获取信息,并主动与用人单位取得联系。为了避免乱投简历,提高信息的准确性和有效性,我指导学生对就业信息进行筛选和整理,有针对性地进行面试;还可以让学生互帮互助,动员已经找到工作的学生将他们所掌握的就业信息及时告之其他同学。

    2、加强心理咨询和专业指导

    在择业过程中,面对求职理想与现实的较大反差,学生会产生焦虑、自卑、怯懦等心理矛盾,会碰上各种各样的两难选择、困难甚至求职陷阱。我通过电话及时做好疏导和调节工作,教育学生要调整好心态、正确对待和估量自己、正确对待环境,帮助学生排除职业决策中的心理障碍和困难,并对工作中存在的问题提出建议,让学生作出正确选择。引导树立先就业、后择业、再立业的观念

    3、做好常规工作

    我引导学生及时签订就业协议书,购买人身意外险,注意上下班交通安全,多学习、勤动脑,善于解决问题,不断积累经验。另外还及时更换实习信息系统做好电话记录和实习简报。

    4、积极沟通,多方联系单位和学生家长,掌握每一位学生的就业情况。 我经常联系学生,定期通过QQ、电话等形式调查了解每一位毕业生的就业情况,清楚是否每位毕业生已落实就业单位,未落实的是否有意向单位,尤其要掌握就业困难生等群体的就业情况,给他们及时的帮助。我和学生经常取得联系不仅可以及时了解学生的就业情况和就业心态的变化,还可以提醒学生注意脚踏实地,积累经验,不要好高骛远。

    5、积极组织学生每两个月一次的返校小结。

    在返校小结的时候,抓住机会,对学生开展稳定教育,并请就业较稳定和表现较好的学生作为代表,发言交流,引导学生积极的看待毕业实习,并自觉树立维护学校名誉的思想,塑造一个对实习积极的就业环境。

    三、 班主任工作的延伸

    学生毕业以后,我还会认真做好毕业生离校后的就业跟踪调查。通过网络、电话在毕业生中做调查,及时反馈毕业生情况,整理成档,总结经验,这对下一届毕业生的就业工作具有指导意义。另一方面,通过就业跟踪调查,也可以了解学生在工作中需要什么样的知识和技能,又要掌握到什么程度才能符合用人单位的要求,促进专业教学质量的提高。

    就业和择业是中职生重要的人生转折,是学生迈向社会的关键阶段。作为班主任,要带着深厚的感情做好就业指导工作,肩负起关注学生职业与就业的责任,掌握学生的各种动态,使学生顺利走上就业之路。对于这些,我觉得自己还做得很不够,以后还要继续努力。

    篇二:中职班主任工作总结

    2011年度工作总结

    年年谈工作,岁岁论收获。每到年末,心中不免有了许多的感慨,感慨光阴的流逝,感慨岁月的无情,感慨许多事情还未完成??但我也提醒自己必须停下来、静下来,认真回顾一年来所做的工作,及时地进行梳理、总结,在反思中找到前进的动力。今年我主要担任某某班级和11航旅两个班的班级管理、舞蹈教学以及焦作地区的招生等工作,下面略作总结,并为新一年的工作确立新的目标。

    一、加强政治学习,不断提高自己的政治思想素质,

    教育学生,首先就要教会他们怎样做人,做怎样的人。毛主席曾经说过:“我们要做一个高尚的人,一个纯粹的人,一个脱离了低级趣味的人”。而教育并不能只停留在口头上。作为一名教师,我们更应该身体力行,起表率作用。为此,平时我积极参加学校组织的各项政治学习,关心国家大事,认真学习党和国家的一些重要文件,细心领会其精神。在工作中,我对学生加倍关心爱护,课间与学生互相沟通增进对他们的了解,并成为他们的良师益友,同时配合学校对学生进行德育教育,激发学生参与献爱心等公益活动,从而使师生在政治思想素质上达到共同提高的效果。某某班级在本学期火车站志愿者服务实践中展现了较好风采!

    作为一名共产党员,我更是以党员的标准严格要求自己,鞭策自己,积极参加学校组织的各项文体活动,任劳任怨,不计得失,甘愿成为教育事业的一块砖,哪里需要哪里搬。9月份我不甚摔下楼梯,腿骨及半月板损伤。医生要求立刻做手术,同事们也很关心建议我在家休养,但由于我带着新生班毕业班,不想耽误学生关键时刻的管理,加上招生补录又迫在眉睫,我多方征求医生的意见后,决定暂时药物保守治疗,始终没有请假,坚持坐轮椅上下班。力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。在轮椅上的这些日子,学生每天推着轮椅接送班车,男生经常背着我上六楼进班级,同事们也更加关心照顾、在很多方面给予了无微不至的帮助。妈妈说:我太忙太累了,老天好不容易给我一个休息的机会,我还这么不知死活,而我却认为,上帝让我从另一个角度看到了这个世界的美好,人性的善良、无处不在的温暖与感动。

    二、在实践中学习,不断提高自己的业务水平

    人常说:“树人者必先强己”。在社会日益发展的今天,知识更新很快,作为知识的传播者,必须加强学习,树立终身学习的理念,挤时间,抽时间学习提高自身综合素质。我深深认识到自己的不足。为了不断提高自己的业务水平,适应不断发展的形式变化,我珍惜每次机会,历练、充实自己。

    自2008年起,学校安排我担任航空专业的教学和管理工作。我当时有所犹豫,后来一想,这不正证明了领导和同事们对于我工作能力的肯定和信任吗?想到这些我心里的压力减轻了许多。为了不辜负学校领导的厚望,一方面我主动钻研教学,自费购买多种业务书籍,学习相关的专业知识;另一方面我同代课老师沟通,积极征求他们的意见和建议,同时向资深同行请教,学习他们好的工作方法。在我不懈努力下,航空专业再一次得到了校领导、广大师生以及家长们的肯

    定和一致好评。今年毕业的08航空深受用人单位高度评价,打开了更广阔的就业前景。我的工作能力也随之有了很大的提高。在学校领导的安排下这两年我再一次欣然接下航空旅游两个专业合并的班级,我在新的实践中不断创新。

    教学工作

    一、大胆改革,不断创新。

    针对航空、旅游两个不同的专业,我不断在教学实践中摸索,取其共性,注重长远发展。为了加入旅游的核心课程,很多航空专业课程不得不忍痛割爱,对于有些不适用的课程更是大刀阔斧。我也曾经有些迟疑,担心课程设置的专业性不够明显。在赵主任的肯定与支持下我坚信:培养出品学兼优综合素质较高的就业人才是最重要的,有些相对专业性的知识就业时的岗前培训就足够了。

    二、提高学历,积极高考。

    对于某某班级,本学期重点抓学生成人高考,积极鼓励他们参加商贸学院的考前辅导,甚至(转载于:www.zaIdian.cOM 在点 网)把大专课程和中专课程相结合安排课程表。充分显示我们中专部依托大学资源的优越性。

    三、寻找名师,坚持上课。

    本学期我负责航旅两个班级的形体课,最初摔伤,我以为很快就能恢复。由于病情恶化,为了不耽误学生,我不辞辛苦到音乐学院联系舞蹈老师,终于请到了王倩老师担任毕业班的形体课。一年级形体课继续由我担任,虽然不能走路,但是我可以先讲解、练习基本功等,由二年级学生做示范演示,效果也很好。

    班级管理

    一、加强思想品德教育,设计主题班会、树立良好班风。

    心理学专家朱智贤说过:“学生在学习上出现的问题常与行为品德有关。”不从根本上去抓品德教育,就不能促使他们健康成长。今年新生明显不同于往年,学生自律自觉性、是非观念、学习态度等等,我们班采取多种形式的班会,针对性的主题会,宿舍会议,由于我行动不便,师生间的思想交流大多在值班室进行;班级点名也在教学楼前实施。在我日复一日,耐心开导,循循善诱下。终于班级面貌有了较大改观。同时进行制度化的班级周评小结等,在实践中证明是行之有效的。

    二、以人为本,营造和谐氛围。

    给小学一年级儿子的教育经历给我这样一个感受:孩子学的多少不重要,激发孩子的学习兴趣很重要。不能让孩子有过重的压力和负担,也不能有逆反厌学的情绪。教育孩子就像牵着一只蜗牛在散步。虽然也有被气疯和失去耐心的时候,然而,孩子却在不知不觉中向我们展示了生命中最初美好的一面。孩子的眼光是率真的,孩子的视角是独特的,我们又何妨放慢脚步,把自己主观的想法放在一边,陪着孩子静静体味生活的滋味,倾听孩子内心声音在俗世的回响。我现在对待学生就像对待自己的孩子,他们表现无论让我多么失望,作为教育工作者,我都没有放弃他们的权利,只能尽其所能尽心努力为学生营造一个宽松和谐的学习氛围。

    从自身做起,尽力去帮助他们,分享他们的喜悦。尤其在学生犯错误的时候,思想有波动时找他们谈心,让他们在关键时刻感受到集体的温暖。“快乐地生活,努力地学习”是我所倡导的,经常引导学生学会知足,学会感恩,保持一颗良好的心态。提醒学生“有缘才能相聚,用心才会珍惜”同学之间师生之间是一种亲情,学会集体生活,学会包容与理解。

    四、丰富的二课活动,多彩的校园生活。 生活是七彩的,90后的学生大多容易表现出冷漠、自私的一面。我很注重培养学生对学习、生活的积极态度以及热情。丰富的二课活动不仅让学生感受到校园生活的多姿多彩,更能提升班级的凝聚力与自豪感。

    1、积极参加活动 勇夺冠亚军

    为了拓宽学生视野增强班级凝聚力,我们部门开展了丰富的二课活动,在10月的拔河比赛中,同学们充分展示了团结就是力量,初赛我在焦作处理招生遗留问题不在学校。通过飞信、班级群组织大家积极参加。两个班级分别进入决赛。决赛那一天,我坐在轮椅上为他们加油,没想到最后竟然两个航旅班互相对垒,取得了冠、亚军的好成绩。那一刻,我的心和同学们一起欢呼一起澎湃。

    1、创建特色班级 培养优秀班干

    我一直注重航旅学生的体育锻炼和礼仪站姿,在周末文化广场,某某班级成功的模特走秀,不仅赢得广大师生的好评,还深深吸引了11航旅的学生,激发了他们对本专业的学习兴趣和热情。在郑州市优秀学生干部的选拔演讲比赛上,某某班级班长张静静的胜出,更是为一年级新生做出了光辉榜样。曾有老师感叹我培养班干很有办法,其实培养班干很简单——善良热情有责任心足以,我不看重他如何聪明伶俐,如何口若悬河,我看重的是他的人品,他对班级的忠诚度和责任心。

    2、精彩的演出,自信的展现。

    演出基本是幼师的专长,航空也不甘示弱,积极参与,踊跃上台,她们自信、活泼、热情的笑脸深深地打动了在场的每一位老师和家长,本次迎新晚会我准备一年级二年级联合上阵。

    3、“美丽教室”,温馨大家庭。

    前段时间,学校进行“美丽教室”的评选,我充分调动发挥学生的积极性,积极采购、策划:各式各样的学生评比栏;生机勃勃、绿意盎然“植物角”;精美的小制作、剪纸,扮靓了教室,使班级充满文化氛围。虽然整体不够专业效果不够理想,但这项活动的开展为学生营造了温馨舒适的学习氛围,让大家感受到了班级大家庭的氛围。

    5、“每周之星”,和谐发展。

    本年度在“最佳宿舍”评选的基础上,为了让更多的学生体会到成功的快乐,激发学生不断进步,我们进行了“每周之星”的评选,每周日晚我们都会宣布 “每周之星”,都会看到六个同学幸福的站到讲台上,听到同学热烈的掌声。此项活动的开展激发学生不断进步,他们的行为习惯都在发生着明显的变化,班级呈现出团结合作、和谐发展的良好局面。

    6、专业技能比赛,光彩耀眼。

    为了丰富学生的校园生活,我们举行了各种专业技能比赛,“书法比赛”、 “朗读比赛”、“作文竞赛”、“礼仪竞赛”“基本功比赛”等。通过这些活动,

    既培养了学生们的能力,又激发了学生们的学习兴趣,寓教于乐,为学生们的全面发展打下了良好的基础。

    四、注重素质教育,培养全面发展的学生

    小平同志说过:“教育要面向世界,面向未来”,为了下个世纪培养更好的人才,我们就要从娃娃抓起。为此,我非常重视学生们能力的培养,经常让他们参加各种活动,从中锻炼自己。

    “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。十一余年的经历只不过是漫漫人生的一小段,后面还有更长的路要走,还有很多的工作要做,还有更多的知识要掌握,总之,

    我们对学生的教育目标是培养他们成为德、智、体、美、劳诸方面全面发展的合格人才。作为班主任,不能只把精力放在学习上,必须五个方面一起抓,它们是相互相存,相互促进的。培养学生对学习的兴趣,对美好生活的热爱,对人生目标的追求,增强大家的集体观念和竞争意识。我从没有放松过自己的工作。基本做到以身作则,为人师表。强化常规,恩威并重。学生们思想上进、学习积极、生活习惯十分规范。

    五、安全管理,落到实处。

    在“以人为本,构建和谐社会”的今天,学生的安全更是维系着千家万户,关乎社会的和谐稳定。作为两个班的班主任,我深知自己肩上的责任,所以要求自己的一定要尽力工作,把学校建成家长最放心、学生最安全的场所这是我不懈的追求。首先要强化责任心,消除一切侥幸心理,关注细节,把工作做到前面。为了防患于未然,我们每周开两次班会强化学生安全意识。我每天关注教育的动向,了解有关学校安全事例,及时告诫学生。真正做到了时时讲安全,事事讲安全。

    春季、秋冬季是传染病的高发期,我们认真做好此项工作,防止传染病在学校流行或爆发。

    招 生 工 作

    招生是所有民办学校生存发展之根本。也是我们学校工作的重中之重。

    作为焦作地区的招生负责人,深感责任之重大。我从今年四月中招体育达标测试,就开始了招生的各项准备,从联络员以及站长的选拔、组织,到招生物资、工作人员的运送,从深入学校的宣传动员,到新生航空面试,咨询报名、专科补录、报到交费等各个环节,我们都周密组织。想尽一切办法,打通一切关节,清除一切障碍,竭尽全力为学校组织生源、为各县站长做好招生服务工作。

    今年招生经历了许多坎坷,但也增加了招生工作人员的团队精神,大家团结一心,众志成城。终于取得了不错的成绩。

    存在的问题及今后的设想:

    1、工作创新的力度不够。进一步完善教学手段,增加多媒体教学;强化班级管理,新生班中培养得力班干;加大招生力度,建立招生重点中学的试验点。

    2、多走出去参观学习,开阔视野,提高素质。

    3.学生状态不够稳定,家庭背景比较复杂,进一步加强家庭教育与学校教育的结合。

    新的一年意味着新的机遇和挑战,我决心努力以良好的心态,充分的热情,去做每天平凡的工作,不断探索、奋力求成,用自己所做的每一件事,去诠释校长责任的份量,让xx小学在奋进中追求创新。

    各位领导、各位老师,以上是我一年的工作回顾,恳请大家批评指正,我将虚心接受,力争办人民满意的教育。

    ,正确认识自己,克服困难,不断前进,为灿烂的二十一世纪培育新人才!

    篇三:中职班主任工作总结

    班主任工作总结

    在班级管理过程中,我努力履行班主任工作职责,认真落实学校布置的各项任务,注重对学生进行教育培养,希望能引导他们健康成长,学一点知识、长一点技能,本学期内,本班认真开展创建文明班级活动,积极参与创文明校园活动,在学校组织的多项活动中取得较好的成绩,现将 班主任工作总结如下:

    一、抓好一支队伍建设

    即进行班干部队伍建设(包括团支部干部队伍建设)。建设的内容包括思想教育、工作职责教育、工作方法指导。班干部首先要有吃苦耐劳、任劳任怨、为集体奉献的精神,要能以身作则、顾全大局,而这正是独生子女所缺乏的一些品质,所以我把这作为班干部队伍建设的一 个重要内容。进行工作职责教育,主要能使班干部责任明确,知道履行什么样的职责,该怎样去做,保持思路清晰。这两类教育主要通过定期召开班委会进行,而工作方法上的指导, 主要在实践中进行。对于班干部的工作,不包办,给予他们一个较宽阔的空间,但在工作中我注意监督、观察,不足之处及时指出,并给予指导,如指导对照工作职责,结合班级情况 制定阶段性工作计划;如何开展工作等。还鼓励学生干部积极参与学生会和团委工作。

    二、完善学校和本班制度

    制度是保障,除要求学生严格遵守校纪校规,还针对班级的实际情况,特制定了班级《卫 生管理制度》和《考勤制度》。《卫生管理制度中》明确指出,保持教室和校园清洁卫生是 每个学生的义务。《考勤制度》中规定学生要严格遵守学校的作息时间,并将学生迟到、早退、旷课及升旗仪式等折合成课时,计入学期总评,并规定病事假包括课间病假都必须履行请假手续,否则以早退论处,这项制度是保证学生按时到校上课和保持较高“三率”的重要保证。制度的落实离不开班干部和班主任的监督和表率。班干部首先带头做到、做好,作为班主任,我也注意以身作则,不随便乱扔杂物,打扫卫生时亲自带着做。升旗仪式和早读课从不迟到。

    三、发挥班会课和专业动课的作用

    正确应用班会,这是培养教育学生的重要渠道。每周坚持召开一次班会课,根据学校要求,有计划地、及时地对学生进行爱国主义、行为规范、集体主义、法制安全、学习重要性 等教育,教育内容丰富,教育形式多样,引导学生提高思想认识,树立正确的人生观,健康的成长;针对本专业特点和专业老师徐利国老师商量,就调酒技术进行定期比赛,以激发和保持学生的学习兴趣。

    四、加强四种思想教育

    一、行为规范教育,也包括法制、社会公德教育。由于学生的自我约束力差,所以对行为规范教育是常抓不懈,每学期均要组织学生学习有关规范内容,督促学生在思想上提高认识 ,平时,对有些学生多讲、多提醒、多督促,对随地乱扔、蓄长发、说脏话等不文明行为及时指出,要求改正。一年来,绝大部分学生都能自觉遵守行为规范,维护集体荣誉。

    二、集体主义教育。集体主义精神要求个人的行为融入集体之中,个人要服从集体。但现在的学生自我意识较强,缺乏顾全大局的意识,所以,通过组织“手拉手”帮助三困学生活动,促进学生互帮互学,增进友谊,大家共同进步,树立集体意识,并通过参与学校组织的 集体活动,如篮球赛、拔河等,增进集体的凝

    聚力。

    三、爱国主义教育。一是通过班会组织学生学习有关教育材料;二是要求学生观看新闻、阅读报纸,关心国家大事;唱红歌、参加德育比赛爱国主义教育活动,从中接受教育。

    四、学习重要性教育。尽管职业中专学生基础差、学习意识差,有的学生甚至厌学,但我还是有意识地对引导学生好好学习,多学知识和技能。一是加强和任课老师联系,了解学生 上课情况,对待学习自觉性差的学生,共同教育、帮助;二是指导班委会根据任课老师要求制订班级学习计划,定期组织学生读英语。三是安排好学生与成绩差的学生结对子 ,负责督促、检查学习任务完成情况。 对于特殊群体学生的教育,我持比较谨慎的态度,因为他们一般看似无所事事,没有目标但都比较自卑、敏感、方法不当,容易挫伤其自尊心,我主要采取私下谈心的方法,这样容易沟通,容易接受。我们班有下 岗职工子女,也有父母离异的学生,对他们我平时多注意,多观察,多鼓励,目前,他们思想上不存在着什么大问题。

    班主任工作存在的问题:

    一、有时因为其它工作忙而顾此失彼,放松了对班级的管理,出现亡羊补牢的情形。

    二、学生学习热情不高,主动性较差,也讲了,也教育了,但成效不大,没有好的办法。

    三、与家长联系不够,在教育过程中还应多和家长沟通,互相配合,共同教育。

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