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  • 您的位置:在点网 > 范文 > 工作总结 > 班主任工作总结 > 【个人工作总结】工作总结 正文 2016-03-30 05:26:25

    【个人工作总结】工作总结

    相关热词搜索:班主任工作总结 工作总结 个人工作总结

    工作总结

    班主任工作总结

    李俊梅 自上个学期开学接手七(2)班班主任工作以来,我宿夜忧叹,常因自己努力不够,而辜负学校重托,而不能使学生得到很好地发展,所以我就从原来老师处了解我所接受的班级学生情况,以便在新的学期做到心中有数,打有准备之仗。

    一、班级初始状态与学生基本情况

    刚一接手的班级,是个成绩排在第四位,即倒数第一的班级。初始阶段纪律比较涣散,活动懒于参加,学习基础差,学生上进心、自信心不强,集体缺少凝聚力,班上的男生喜欢起哄,没有责任心,不懂得尊重老师。但潜在的进取意识是有的,表现在学校的、班级的制度都能尚遵守,但要经常督促和提醒,还不能形成自觉行为。居于这种现状,我做了如下工作:

    (一)抓常规管理规范学生的行为习惯

    早到校、两操、打扫除、卫生和各项活动的参加都认真组织,严格要求,决不马虎,让学生感到做人就要这样严谨、认真、一丝不苟。至今学生以习惯成自然。例如每天早上6点多都能快、好打扫卫生区。早操铃一响就快速到操场晨读。宿舍卫生,特别是男生很糟糕,经过一段时间追综,每个内宿生都能自觉打扫宿舍,宿舍的环境得到了很大改进。

    (二)选拔班

    工作总结

    干部和建立一支高效率的班干部队伍。

    从原来老师了解到,我班并没有“领导”苗子,所以我就选了一些有责任心的学生当班委,并手把手的教它们怎样管理班级,怎样抓自己和班集体的成绩。经过两个月的培训和锻炼,这支有素质的班委建立起来了,并发挥着他们自己的光和热。

    (三)关心孩子,与他们连成一片,加强班级的凝聚力。

    "谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。"班主任要善于接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和"爱"。这是我们顺利开展一切工作的基石,不让一个学生掉队。如我班陈鲲鹏同学,每次上课都不听课,不做作业,我没有忽略他,而是找他出来聊天,让他把心里话说出来,帮他树立目标,不断鼓励他,在学生面前夸奖他是个聪明的孩子。渐渐的,他上课也开始听课,他也开始交作业了。课堂纪律比以前好。在生活上,我更是无微不至地关心每个学生,当他们生病的时候,我亲身自带他们去医院看病通过聊天我了解班风、学风,了解班级主要优缺点并分析其原因,了解家长的文化层次,找到纠正的弱点。

    (四)协调与科任老师和家长的关系,建立丰富的信息网络。

    班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,必须力争本班科任老师和家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。孔子说"三人行,必有我师"。更何况我们面对着如此众多的家长,他们来自社会的各个阶层,他们对孩子的教育也很有不同的经验。定时与每位家长电话联系,或是邀请他们来学校,充分调动家长的积极性,配合学校的教育孩子。

    时常与认课老师沟通,让她们谈谈本班的一些情况。我班的贾鹏鹏、韩建攀等家长均提出各种好建议,让他们的孩子在学校改变很多。任课老师郭老师、刘老师等老师也给了很多好的建议给我,让我的班主任工作开展得更顺利。

    我班等家长均提出各种好建议,经反思实施收效极好。这些家长与老师的精诚协作,发挥的参与作用是不可低估的。对我们班的建设都起着举足轻重的作用。

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