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  • 您的位置:在点网 > 范文 > 工作计划 > 学习计划 > 【银行防恐防暴演练方案】防恐防暴演练方案 正文 2016-04-13 05:32:09

    【银行防恐防暴演练方案】防恐防暴演练方案

    相关热词搜索:学习计划 防暴 演练 方案 银行

    防恐防暴演练方案

    “保护生命”反恐防范演习活动方案

    活动宗旨:

    为了提高广大师生对暴力恐怖事件的应急处(来自:www.zaidian.cOm 在 点 网)理能力,维护幼儿园正常的教育教学秩序,保护师生的生命安全,根据苏州市关于中小学幼儿园安全预警通知文件的精神,我园特组织开展此次反恐防范演习活动。

    活动时间:

    2015年10月15日下午15:00~15:30

    活动地点:

    幼儿园操场、各班活动室。

    活动责任人:

    1.朱佳翼:负责设计本次演习方案,并且负责本次活动主持。

    2.吴越:负责扮演恐怖(犯罪)分子,手拿“菜刀”冲入校园,挟持人质。

    3.各班带班教师:负责保护幼儿,组成人墙。

    4.空班教师进行情景表演。王璐做老师,每班一个空班老师做幼儿随老师在操场上做老鹰捉小鸡的游戏。突然大树后面窜出来一名手拿菜刀的“犯罪分子”……

    5.王丽雅、唐已琴负责准备话筒、拉警戒线、拍照。

    活动流程:

    1.各班教师带幼儿到操场上集中。主持人:小朋友好,如果你在幼儿园、在小区里或者在商场里碰到了坏人手拿菜刀、枪等武器要砍杀小朋友,我们该怎么办呢?(幼儿回答)

    2.观看情景表演一:教师带“幼儿”(由教师扮演)在操场玩游戏做操,一个蒙面犯罪分子从大型玩具后面冲出来,手上挥舞菜刀扬言要砍杀师生,并挟持了一名人质。这时教师们组成人墙保护着孩子们,同时王丽雅、唐已琴两人在操场上围起一根警戒线将犯罪与幼儿隔开。一位老师(主持人)与坏人展开谈判,劝告罪犯放下菜刀把孩子放了……王丽雅报警,胡老师、徐老师以及保安人员将犯罪分子制服。

    主持人:刚才小朋友们看了“坏人”进入到了幼儿园后发生的事情,最后我们把“坏人”制服了。这只是表演,请小朋友们不要模仿“坏人”,平时也不要拿真刀玩。万一真的遇到坏人了我们应该在老师或大人的帮助下躲避,要寻找安全的地方,学会保护自己,千万不能乱,不能往坏人那边跑。

    3.请几名幼儿上去模仿一下“坏人”来了,在蔡老师的组织下逃避到安全地带。

    4.主持人:如果真的有坏人来了,请小朋友不要慌张,要跟随老师躲到安全的地方,如果在教室里那就要把门窗关紧千万别让坏人进入教室,还不能慌张,不能慌得往坏人

    那边跑,要逃得远远的。

    5.情景表演二:

    另一老师头戴面具装成坏人出现在操场上,幼儿集体在此情景中在老师的带领下疏散到各自的班级内,以躲避坏人。

    活动效果:

    活动中,孩子们面对“在幼儿园、在小区里或商场里碰到坏人拿着砍刀、枪等武器要砍杀小朋友,我们该怎么办?”时争相回答,有的说要逃避,有的说要报警打110,有的说和坏人打,也有的孩子不知所以然……这时,老师们的情景表演丰富了孩子们的回答, 情景中有教师与坏人斗智拖延时间,有教师组织幼儿逃避到安全的地带,当歹徒最终被教师们制服扭送走时,孩子们拍起手叫了起来“坏人被抓住啦!”、“坏人被抓走了”……通过这次演习,让孩子们知道了万一真的遇到坏人了应该在老师或大人的帮助下逃跑躲避,也不能呆呆傻傻地站着等坏人来抓,要寻找安全的地方,学会保护自己,要勇敢镇静千万不能乱,更不能往坏人那边跑。在现场主持人和孩子们还进行了即兴的逃避坏人的情景模仿表演,当又一个头戴面具的“坏人”手舞着“凶器”出现在操场时孩子们现学现用地跟着老师快速地疏散逃避到了各自的班级内,活动取得了较圆满的成功。

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