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  • 您的位置:在点网 > 作文 > 小学作文 > 四年级作文 > 四年级小学生文明宣传员稿件 正文 2017-06-06

    四年级小学生文明宣传员稿件

    相关热词搜索:宣传员 四年级 小学生 稿件 文明 小学四年级广播稿范文 小学四年级运动会稿件 小学生四年级故事大全

    篇一:小学四年级文明手抄报内容

    “小学四年级文明手抄报内容”下载方法:在图片上面点击右键,选择“图片另存为”即可。小学四年级文明手抄报图片小学四年级文明手抄报内容资料:旅游观光礼仪1、游览观光:凡旅游观光者应爱护旅游观光地区的公共财物。对公共建筑、设施和文物古迹,甚至花草树木,都不能随意破坏;不能在柱、墙、碑等建筑物上乱写、乱画、乱刻;不要随地吐痰、随地大小便、污染环境;不要乱扔果皮纸屑、杂物。2、宾馆住宿:旅客在任何宾馆居住都不要在房间里大声喧哗,以免影响其他客人。对服务员要以礼相待,对他们所提供的服务表示感谢。3、饭店进餐:尊重服务员的劳动,对服务员应谦和有礼,当服务员忙不过来时,应耐心等待,不可敲击桌碗或喊叫。对于服务员工作上的失误,要善意提出,不可冷言冷语,加以讽刺。

    篇二:小学生文明礼仪演讲稿3篇

    《美在礼仪、爱在行动》演讲稿

    敬爱的老师、同学们:

    大家好!我是来自唐兴小学四年级学生李磊。今天,我演讲的题目是:《美在礼仪、爱在行动》。

    自古以来,我国就是文明之国,礼仪之邦。讲文明、有礼貌是一种美德,也是每个人的追求。作为一个新世纪的少先队员,我们应该从小讲文明,学礼仪,争做一个有礼貌的好孩子。

    大家都知道,我们中国是人类历史上四大文明古国之一,是一个地大物博、历史悠久的礼仪之邦。中华民族五千年的发展历程,代代传承了许许多多传统和美德。从孔融让梨、到周总理为中华之崛起而读书,从做好事不留名的雷锋叔叔到生命不息、学习不止的张海迪阿姨??,他们都是中华民族传统美德的具体体现,他们为我们树立了榜样,是我们每一位小学生应该学习的楷模!

    作为一名新世纪的小学生,作为祖国的花朵、世界的未来,我们必须做一名文明的小学生!

    那么,文明是什么呢?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

    文明不在于嘴上功夫,而是在于真真正正的实践。我们该如何展现我们的风采?如何让我们的爱滋润每个人心田呢?

    遇到师长、来宾,主动问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡起;爱护公物,不乱写乱划; 在与同学的交往中,能和睦相处,友好合作。做到得理让人,失理道歉,相互尊重,相互信任。一声“你好”给别人带去一天的好心

    情,一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离,一声“对不起”、“没关系”化解冲突,还要让“请、您好、谢谢、对不起、再见”这十字文明礼貌用语常挂嘴边。

    在家里,孝敬、体贴父母,尊敬长辈。面对父母长辈的批评,能认真听取,不发脾气,不顶撞。家里来了客人,热情、大方、有礼貌地招待。

    在外面,遵守交通法规,不乱扔果皮纸屑,保护环境卫生。尊老爱幼,帮助别人,时时处处为别人着想,做到“与人为善,心中有他人”。

    在这里,我以少先队员的名义呼吁:行动起来,少先队员们!争做一个讲文明、懂礼仪的好学生!不要让文明礼仪之在纸上出现,更要出现在行动中,让我们从小事做起,从点滴做起,争做新世纪、新时代的文明之星,让文明与我们同行,让礼仪伴我们成长!

    我的演讲到此结束,谢谢!

    争做文明先锋 正当礼仪标兵

    唐兴小学

    篇三:小学生关于文明的演讲稿

    大家好!今天,我演讲的题目是做文明小学生。什么是文明?文明就是一种行为,一种修养,

    一种道德,一种性格,一种理念;文明是提高自身水平的一种方式,增强国民素质的一种方

    法,繁荣国家经济的一种新的展望!文明就是做人的规则。中国是一个有着文明的历史古国。

    中华民族本来就是文雅、大方、见义勇为的文明大国。荀子曾说过“不学礼则无以立,人无

    礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不成,”文明礼仪是我们必须要学习的东西。 文明是尊重别人,更是尊重自己,文明是一种无与伦比的美。当我走在马路上,看到同

    学们轻声问侯时,我看见了文明,当我们上车时把座位让给老人;当我们向遇到困难的人伸

    出双手;当我们把操场上的纸屑捡起来扔到垃圾桶里;当我们主动和长辈打招呼问好;当我

    们主动帮助需要帮助的人;当我们自觉地遵守学校的各项规章制度;当我们尊老爱幼,孝敬

    父母;当我们听老师的话,完成老师布置的作业和任务;当我们团结同学,热爱班级,好好

    学习天天向上;当我们不说脏话,使用文明用语。亲爱的同学们,我们就是一个文明的小学

    生。 文明是出自内心的,文明是后天造就的美德,文明是装饰人类的天资,文明是智慧和教

    养的体现,文明是温暖和力量。亲爱的同学们,让我们一起努力,做文明之事,讲文明之语,

    用文明之举为我们的人生奠定一个良好的基础,在未来的人生中,做我们祖国的栋梁之才做

    文明小学生! 大家都希望校园非常美丽,那么,当你看见校园到处是垃圾.洁白的墙面有着黑黑的脚印

    时,你能不伸出双手么?我想每一位同学都会伸出自己的双手。同学们,美丽的校园不仅需

    要别人的付出,更需要你我的文明行动呀! 一花独秀不是春,光靠几个人是不行的,我们必须要共同努力,行动起来吧!做一个文

    明小学生。篇二:小学生文明礼仪演讲稿3篇 文明礼仪演讲稿

    敬爱的老师、同学们: 大家好!

    我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道

    德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。在这阳春三月,春意浓浓、

    生机勃勃,意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里

    呢? 我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪

    表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。 升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热

    血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、

    高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。 课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系

    着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了,下课后的休息时

    间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话

    主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师

    管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。 同学之间也离

    不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解、

    宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。 在3月这个文明礼貌

    月,全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一

    份子,相信自己,我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育

    我们的美丽校园。

    我的演讲到此结束!谢谢! 文明礼仪,从我们做起 各位老师同学,大家好! 我今天演讲的题目是《文明礼仪,从我们做起》。古人说:“不学礼,无以立”。就是说,

    你不学“礼”,就没法在社会中立足。那么,什么是礼仪呢!简单的说,礼仪就是律己,敬人

    的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪,不仅是个人素质,教

    养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是集体的脸面,更是社会大家庭。 所以,学习礼仪不仅可以内强个人素质,外塑集体形象,更能够润滑和改善人际关系。

    作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”,讲文明,用礼仪,也是弘扬民族文化,展示民族精

    神的重要途径。

    就小学生而言,最本质的是学会做人,也就是要讲文明懂礼仪。 我们身在社会中,身份,

    角色在不停的变化之中。我们这一刻讨厌别人,不一刻往往成 别人讨厌的对象。这些无非都

    是“不拘小节”的行为所致。当我们身为游客的时候,总是依着自己的兴致,随地吐痰、吐

    口香糖、踩踏草坪。在文物上乱写乱涂;当我是市民的时候,又对随地吐痰,乱写乱画的现

    象深恶痛绝。

    当我们是行人的时候,往往是怎么就近就怎么直路,管他有没有红灯,管他人没有人行

    道。讨厌那些没按规章开车的人;当我们开车的时候,总是抢车道、钻空,讨厌那些在马路

    上乱闯的行人。当我们是消费者的时候,经常把个人怨气往服务人员上撒,还总说他们态度

    不好;当我们是服务人员的时候,又总是把个人的情绪带到工作上来,却总怨顾客大挑剔。 当我们乘坐公共汽车的时候,总是为能抢到座位而沾沾自喜,挤到、踩到别人的时候从

    不屑于说对不起;当我们被人挤到或踩到的时候,总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚

    至拳脚相加。

    当我们作为子女的时候,总是不愿意耐心地和父母交流,总是大方地花着父母的血汗钱,

    总是大声地把父母的话送上天,对于父母的生日,天才晓得。 当我们身处校园的时候,总是不注意三轻,总是在自习课上大吵大闹,总是在楼道内相

    互嬉戏,因而影响班级考评挠乱学习秩序。 当我们在校园内遇到领导老师,我们又是否真正做到鞠躬、让路呢?这一切的一切,全

    是因为我们太自私,没有做到律己,没有做一尊重别人。 火车跑得快,全凭车头带。作为中学生的我们。作为祖国未来的希望应改正自我。严于

    律己。应义不容辞地履行义务,带好头,做好文明的标兵。毫不疑问,我们每位中学生若都

    能讲文明,懂礼仪,那么我们的班级,我们的校园必然会焕然一新,我们大家都会生活在友

    好、宽容、关爱、温馨的氛围中。 为了我们自己;为了我们的班级;为了我们的校园,为了我们的社会,同学们让我们携

    起手来,讲文明、懂礼仪。

    文明礼仪,人人有责,文明礼仪,从我们做起。谢谢大家。 做一个讲文明懂礼仪的文明小学生 敬爱的老师、同学们: 大家好!今天,我演讲的题目是:《做一个讲文明懂礼仪的文明小学生》。金风送爽,桂

    子飘香,我们迎来了新学年、新学期,我们更迎来了祖国母亲的生日,同学们,在这个激动

    人心的日子里,我想问大家:作为一个新世纪的少先队员,你将如何展现我们的风采?如何

    让我们的学校的形象更美好?如何让远方的客人感受到我们龙昌小学的新面貌? 作为一名新世纪的小学生,作为祖国的花朵、世界的未来,我们必须做一名文明的小学

    生!

    但是,如何才能做一名文明的小学生呢? 遇到师长、来宾,主动问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让;讲究卫生,不乱扔果皮,

    见到纸屑随时捡起;爱护公物,不乱写乱划; 在与同学的交往中,能和睦相处,友好合

    作。做到得理让人,失理道歉,相互尊重,相互信任。一声“你好”给别人带去一天的好心

    情,一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离,一声“对不起”、“没关系”化解冲突,还要让

    “请、您好、谢谢、对不起、再见”这十字文明礼貌用语常挂嘴边。 在家里,孝敬、体贴父母,尊敬长辈。面对父母长辈的批评,能认真听取,不发脾气,

    不顶撞。家里来了客人,热情、大方、有礼貌 地招待。

    在外面,遵守交通法规,不乱扔果皮纸屑,保护环境卫生。;尊老爱幼,帮助别人,时时

    处处为别人着想,做到“与人为善,心中有他人”。 在这里,我以少先队员的名义呼吁:行动起来,少先队员们!争做一个讲文明、懂礼仪

    的好学生!同学们,“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。让我们快快行动起来吧,从现在

    做起、从我做起、从点点滴滴做起,不断继承和发扬中华民族的传统美德,做一名讲卫生、

    懂礼貌、守纪律、爱学习的文明的小学生,为构建和谐、文明校园而努力吧!谢谢篇三:做

    一个文明小学生演讲稿 做一个文明小学生演讲稿 尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!我是二年级的小学生 ,今天,我演讲的题目

    是《做一个文明小学生》。 首先请听我给你们讲一个文明小故事:有一次,列宁伯伯下楼,在楼梯狭窄的过道上,

    正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给列宁让路。列宁阻止她

    说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说

    得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。同学们你们说列宁同志

    多伟大啊!在他身上让我学到了要立志做一个文明的小学生。 在公共场合,遵守交通法规;保护花卫生;自觉遵守公共秩序,不大声喧哗,不妨碍他

    人;尊老爱幼。

    在学校遵守校纪班规,上课发言先举手,听老师讲课;尊敬老师,见到老师要问好;能

    和同学和睦相处;在学习上努力,不怕苦不怕累;爱护校园里的花草树木和一切公共设施,

    不乱丢乱扔,讲究卫生,热爱劳动。 在家里,我争当讲文明的好孩子,不娇不惯,尊敬长辈,孝敬父母,与邻里小朋友和睦

    相处;对父母长辈的批评,不发脾气,不顶撞;家里来了客人,热情、有礼貌的招待。 同学们,让都行动起来吧!做讲文明的小学生。 我的演讲完毕,谢谢大家! 。篇四:小学生文明礼仪演讲稿 爱在文明、美在礼仪 敬爱的老师、亲爱的同学:

    大家好!我是四年级班的闫琦雨,我演讲的题目是《爱在文明、美在礼仪》。 有一种爱,她发自真诚,她来自心灵;她是真心,她是热情;有一种美,她飘在手里,

    她藏在口里;是见到老师的问好,是遇到同学的你早;是升旗时的敬礼,是知错时的“对不

    起”; 她是爱的教养,她是美的修养! 现在我们正处在人生的关键时期首先我们学生要着装得体,符合学生身份体现出新世

    纪学生蓬勃向上的风采,升旗仪式是最庄严、最神圣的,国旗下的我们要严肃、认真、敬礼、

    精神饱满地齐唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂文明礼仪对老师的教育影响很大,

    它直接关系着老师的教育教学。在课堂上我们要勤于思考,积极举手发言,对老师布置的作

    业认真的完成。校园文明礼仪就更重要了,下课休息时,不随地吐痰,乱扔纸屑,不拿粉笔

    乱写乱画。上下楼梯一律靠右行,见到老师和客人要主动问好。我们还要爱护学校的花草树

    木和一切设施,不穿越绿化带,践踏草坪。进餐,放学时要排好队,不推拉。行走有秩序,

    不大声喧哗,做文明学生。同学之间也离不开文明礼仪。它像润滑剂,互相理解,宽容待人,

    对有困难的学生要热心帮助,只有这样同学之间才会更团结,友谊更深厚。

    看看我们的少数同学吧,在家里,不和父母沟通,不分担家人的劳动,一味索取,不知

    奉献;在学校里,不接受老师的教育,不认真学习,一味淘气,不知自重。这些人,不但影

    响了他人,更败坏了德行。已所不欲,勿施于人;文明礼仪,重在实行! 行为养成习惯,习惯形成品质,品质决定命运!童年/是人生最美好的/时光,理想的种

    子/将在心灵的沃土上/萌芽,梦想的翅膀/将在长空拍打,美丽的人生/将自此/起航! 同学们,如果你/失去了今天,你/不算失败,因为你/还有明天。如果你/失去了金钱,

    你/更/不算失败,因为/人生的价值/不在于金钱。但是,如果你失去了/文明,那么你/将/

    彻彻底底的失败,因为你/失去了/做人的原则!人与人、人与自然,失去了/文明,将葬送和

    谐;民族与民族,国家与国家,失去了/礼仪,将不会和平!文明礼仪,是保护公众的长城,

    是爱护他人的神灵!

    亲爱的/同学们,我们/是祖国的/花朵,我们/是民族的/未来;我们/充满激情,我们/

    渴望成长!让我们/携起手来,亲近文明、践行礼仪,让文明礼仪/之花/在我们心中/绽放吧! 我的演讲完毕,谢谢大家!篇五:做文明小学生(演讲稿) 《做文明小学生》 大家好!我是五年级三班的赵梓洺。今天,我演讲的题目是《做文明小学生》。 我们中华民族有着五千年的文明,我们的祖国是一个文明礼仪之邦 。文明就是做人的规

    则。文明是尊重别人,更是尊重自己。文明是一种行为,是一种修养;文明是一种无与伦比

    的美。正是因为有许许多多人的文明行为,我们的校园,我们的城市,我们的国家才变得越

    来越美。文明礼仪是我们小学生必须要学习的东西。 同学们,文明是无处不在的。当我们见了同学露出纯真的笑脸,相互间真诚的问候,为

    老师和同学送上美好的祝福,主动和长辈打招呼问好,当同学遇到挫折时及时给予鼓励;亲

    人见面时热情的拥抱,出门时聆听父母的叮嘱,为父母倒杯茶,为爷爷奶奶捶捶背;当我们

    能够善意提醒他人,坐车时主动为老人让座,捡起地上的垃圾丢进垃圾桶,排队时让老人站

    在前面,向有需要的人伸出援助之手,得到他人帮助时真诚地道一声谢谢。当我们自觉地遵

    守学校的各项规章制度;团结同学,热爱班级,好好学习天天向上;不说脏话,使用文明用

    语。亲爱的同学们,我们就是一个文明的小学生。 文明是后天造就的美德,文明是智慧和教养的体现,文明是温暖和力量。

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