网站首页 | 范文大全 | 教案下载 | 优秀作文 | 诗词赏析 | 优美散文 | 板报大全 | 题库下载 | 故事大全 | 励志 | 爆笑笑话 | 字典 | 网站导航
在点网
  • 英文导游词
  • 台湾导游词
  • 香港导游词
  • 澳门导游词
  • 海南导游词
  • 广东导游词
  • 广西导游词
  • 云南导游词
  • 贵州导游词
  • 四川导游词
  • 重庆导游词
  • 湖南导游词
  • 湖北导游词
  • 河南导游词
  • 山东导游词
  • 江西导游词
  • 福建导游词
  • 安徽导游词
  • 浙江导游词
  • 江苏导游词
  • 上海导游词
  • 黑龙江导游词
  • 吉林导游词
  • 辽宁导游词
  • 内蒙古导游词
  • 山西导游词
  • 河北导游词
  • 北京导游词
  • 天津导游词
  • 宁夏导游词
  • 青海导游词
  • 甘肃导游词
  • 新疆导游词
  • 西藏导游词
  • 导游词大全
  • 您的位置:在点网 > 范文 > 导游词 > 台湾导游词 > 台湾交换生学习计划 正文 2017-06-05

    台湾交换生学习计划

    相关热词搜索:

    篇一:台湾交换生的选课计划和学习计划

    选课计划

    在大学中有了两次选课的经历,让我知道——选课并不仅仅是为了拿到学分而选择一些相对好过的课程,而是按照自己的兴趣进行选择,这样学到的才是自己的。选择台湾辅仁大学交换对我来说也是一次选择,一直以来对台湾的文化、社会等方面都感动浓厚的兴趣,也正是因为这些兴趣,我选择了辅大。

    翻看了辅大的新闻传播系网站贴出的科目,也拿了这些科目与我的专业课程计划进行了对比,我想:在辅大的选课,我主要参照下学期进行的科目进行相应性地选择,同时也会选择一些自己感兴趣的科目。

    (一)选择一些融合新闻学与语文传播相关的课程

    众所周知,辅大的中文系很强,在我的专业课中也有中国古代文学和现代文学史等课程,我想我会借此机会选择一些融合性强的课程,感受语文传播的功能,从而帮助我认识语言文字的魅力,以及提升使用语言文字的敏锐度。

    现代对新闻媒体人的从业要求越来越高,新闻采访也强调对话、沟通、多文化等的采访策略,我相信,如果我在选择课程上侧重这些课程(比如语文传播的访谈、人际传播、文化间传播等)。

    (二)选择“台湾味”浓厚的传播课程

    当我在他们的课程设置上看到“台湾传播与历史研究”、“中国大陆新闻研究”和“当代台湾社会问题”时,不禁兴奋着,如果真的有机会去辅大,这些课一定要选。一方面我想了解关于台湾传播学的历史,因为在我所学的中国新闻传播史里,有关台湾传播的发展讲的很少,我想更为系统的了解;另一方面,我想看看台湾编写的教材是如何评价中国大陆的新闻,从中了解“我看大陆新闻”与“台湾人眼里看大陆新闻”的区别。至于台湾社会问题,这是出于一个对台湾的好奇所作的选择,也能帮助我提高对社会问题的敏感度。

    (三)选择辅大的新传新闻特色课程

    每个学校都有每个学校的教学特色,至于选择“特色课程”,我会选择我们学院没有开设的新闻学课程。去不同学校的意义也在于此,结合两个学校的课程,可以多方面的发展自己,为以后工作的实践能力打下基础。

    学习计划

    在上述发展重点的基础上,除了相关课程的选择,我会主动做到:

    (一)开拓自我的学习机会:多参与演讲、讲座与学术活动等

    在师大,我也经常去听一些老师、教授开设的讲座。我觉得这是了解一个老师的思想与他所研究的领域范围的最快途径。同样地,如果去了辅大,我也会积极听一些演讲、讲座等学术活动,扩大知识面的同时也是对自身不足的一个深入的了解,从而改善和提高自己。

    (二)增强自己的实践能力:有机会从事一些社会服务活动。

    新闻学本身就是一个实践性很强的专业,我们在完善自己理论的同时更多的是要用自己的行动去实践,在实践中发现问题和解决问题。

    (三)扩展国际视野:参与国际性社团与活动,与台湾学生多多交流等

    (四)提高自身的媒介素养

    新闻学强调社会关怀与服务学习的精神,作为一名未来的新闻工作者必须对其所属的社会环境变迁有所掌握,也应该关怀社会的公共议题与最终不同的族群文化。在学习的同时增强自己的媒介素养:发现社会议题的能力,并强调服务学习的实践精神,在未来服务社会的新闻写作中体现社会关怀。

    (五)业余的时间的安排:常去图书馆学习,也兼顾志愿者和公益服务。

    (六)加强外语能力

    辅大有些课程也是英语教学的,一方面要求我通过自己的努力好好学习英语,另一方面可以在这种英语的环境下无形提高自己的口语能力。自己以后的目标也是想考入国外的大学继续学习,雅思和托福的考试也是在大三的计划之中。这更是要求我需要加强英语能力。

    如果有机会在辅大交流一个学期,我一定会好好把握这次机会。此外,我对自己也立下目标:取得前五的成绩。我希望能达到这个目标并为之不断努力,好好充实我的大二下学期。

    篇二:2015申请台湾交流交换生学习计划书

    2015申请台湾交流交换生学习计划书

    ◆Personal Information

    ◇First Name: XX

    ◇Last Name (Family Name): XX

    ◇Gender: Male

    ◇Date of Birth: XXXXXXX

    ◇Origin: XXXXX

    ◇Home Address: XXXXXXXXXXX,Guangdong Province, China PR ◇Current Address: XXXXXXXXXXXXXX, Guangzhou City, Guangdong Province, China PR

    ◇Telephone Numbers: 12345678(Home) 12345678(Cell Phone)

    ◇E-Mail: 12345678@qq.com

    ◇Current Education: Major of International Politics, Faculty of International Relations, School of Asia Pacific Studies, Sun Yat-sen University

    ◆Educational Background

    Time School Degree

    2007.9-Now Sun Yat-sen University, Guangzhou Graduation Upon 2011.7 2000.9-2007.7 XXXX Middle School, Dongguan Graduate Diploma

    1994.9-2000.7 XXXX Primary School, Dongguan Graduate Diploma

    ◆Major Awards In University

    ◇ First-level Scholarship of SYSU and National Scholarship for the 2007-08 academic year, November 30th 2008

    ◇ Silver Award, XXXXXXContest, November 8th , 2008

    ◇ National First Prize, XXXXXXXXXXXXContest

    ◇ Provincial First Prize, XXXXXXXXXXXXXContest

    ◆Experience , Skills & Advantages

    ◇ Outstanding skills and devotion in academic studies and research of

    international affairs: Overall GPA 3.8 (of 5.0) and major GPA 3.9; Participation in several academic projects of my current faculty

    ◇ Potential of multi-disciplinary studies and research: Have interests in various fields including economics, history and political science as well as

    interdisciplinary problems such as labor issues, economic transition and global governance

    (来自:WwW.zaiDian.com 在点网:台湾交换生学习计划)◇ Proficiency in general and subject-based English: CET-4 657 (of 710) and CET-6 647; Can fluently read, understand and translate academic works in English

    ◇ Oral English capabilities: Diploma of a 1-month intensive course of oral interpretation ; Capable of Chinese-English and English-Chinese consecutive interpretation; Served as interpreter on various occasions,ranging from

    escorting Australian Consulate officials and lectures given by US professors ◇ Voluntary service experience in city government of Dongguan

    ◇ 4-week tour & study at Cambridge, UK in 2004

    Personal statement

    Cross-strait relation has long been a core topic of global affairs studies in

    mainland China. My interests in this issue stems from the frequent engagements with Taiwanese merchants, who made a great contribution to the prosperity of my hometown city of Dongguan, when I was still a boy. I was deeply attracted by the unique social conditions and beautiful scenery of the island. Ever since high school I had been paying close attention to Taiwan’s development as well as her relation with mainland China; however I had never been to Taiwan due to obvious reasons. Now, the opportunity of exchange study at NCCU would not only satisfy my curiosity but also bring me a deeper understanding of cross-strait issues, an expansion of perspective and knowledge as well as a boost of my future career.

    While a dramatic shift occurred from confrontation to cooperation in the year 2008, the prospect of cross-strait relation hangs on the perceptions of both

    regions; mutual understanding and possible consensus must be built to maintain a positive and developing relation. Although I am greatly concerned about the issue, the merit of my analysis is severely limited due to the lack of knowledge and observation of a different perspective---from ‘the other side of the strait’. Therefore I feel a strong incentive to have direct contact and rational discussions with Taiwan scholars and students in order to gain an objective understanding of the ideas of Taiwanese citizens and politicians. In the mean time I could also do my best to convey opinions and judgments on mainland’s policies to my Taiwan counterparts. The NCCU as the center of social science studies in Taiwan has long been famous for its insightful study of Taiwan’s political, economic and social conditions. I firmly believe that an education at NCCU would pump fresh concepts and ideas which would be useful not only in my study of cross-strait problem but also on other international affairs.

    Moreover, the possibility of reunification can be affected by the differences between the two regions of development levels, social cultures, mutual

    perceptions and governance models as well as other external factors such as the foreign policy of USA and Japan. A multidisciplinary approach must be adopted involving the study of political development, geographical economics,

    international laws, cultural studies and East Asian strategic conditions. Unfortunately many relevant courses are lacking in my current university; without adequate input I find it difficult to accurately predict the trends and impact of cross-strait circumstance. Meanwhile, the Department of Diplomacy at NCCU features distinguished faculty members and far more diversified

    curriculums which could help solve many of my puzzles. The startling variety of

    篇三:赴台交流学习计划

    篇一:赴台湾交流学习计划

    我是xxx,来自xxx,xxx班。

    先简要说下我之前的受教育情况,1998年至2004年,xxx,小学毕业;2004年至2007年,xxx,初中毕业;2007年至2010年,xxx,高中毕业;2010年至今,xxx本科在读。

    谈到赴台湾交流期间的学习计划,我觉得可分为以下几点: 首先,作为一名大学生,最最重要的,就是学好本专业的课程了。如果这一次我有幸能赴台湾交流的话,我会在那边尽最大的努力学好本专业的课。在选课时,一定要把北科大这边的大三下学期的课程全部选上,如果有些课程台湾那边没有的话,就克服困难,自学剩下的课程。并且,在那边上课的同时,也要及时到班上公共邮箱下载学习北科大这边的课件,力求做到两边的课程都努力掌握。 其次,由于大学之后我想出国读研,在台湾那边也是一个很好的锻炼英语的环境。选课时,尽量选双语教学或者是英语教学的课程,这样,不仅可以很大程度上提高自身的英文水平,而且,更重要的是,还可以很好地提前适应之后出国读研的环境。而且,据前几次赴台湾交流的同学说,那边的英语外教课也很好,所以,在平时学有余力的同时,也应该学习一下英语文化,锻炼锻炼口语。

    最后,如果这次能够赴台湾交流的话,我也会争取进入那边的实验室,在学习课本知识的同时,也要锻炼自己的实践操作能力,如果有机会的话,我想跟着台湾的大学的教授做一些科研工作,从基本的工作做起,逐步了解科研工作的过程,为之后的研究生阶段打下坚实的基础。篇二:台湾交换生学习计划

    台湾交换生学习计划

    在前往台湾之前我会通过各种渠道了解台湾的文化、生活等等,还有台湾学校的教学理念及我们所学专业的课程,给自己一定的准备,让自己能更好更快地融入在台湾的生活和学习当中。而我的学习计划将主要围绕以下三方面展开:

    (1)围绕着课题

    通过之前对相关资料的收集与整理以及对相关问题的研究,我们对此课题已有了较强的国际视野和本土情怀。对国外、港台一些类似课题的资料、文献也已有了一定的研究,但还是感觉到了目前我们的研究还不够深入,相关的一手资料还很缺乏,所以希望能有机会前往台湾,接触更多的一手资料,了解不同国家和地区对此类问题的研究现状,从中汲取经验,得到些许启发,相信一定会对我们的课题研究有很大的帮助。

    (2)围绕着毕业论文

    我已基本完成硕士研究生阶段主要课程的学习,接下去的重心就是我的毕业论文,针对自己所学专业,并结合导师所负责的课题,我的论文选题初步定为“我国科学课程形成史”。关于论文的研究方法、整体框架等目前只有一个初步的设想,而有关民国时期的教育发展情况,是我的毕业论文不得不去探讨的一部分内容,由于历史原因,这一时期的资料在内地极为缺乏,所以希望能通过这次赴台学习的机会,能收集到更多这一时期的相关资料,同时接触更多不同的研究方式,了解更多不同的研究理念,从而使我的毕业论文能有一个更为清晰、成熟的思路,确定论文的研究方法和整体框架。

    (3)围绕着两岸教育(如基础教育课程改革的现状)现状的比较研究 赴台期间,我希望能走进台湾当地学校,与当地的中小学进行接触,了解台湾中小学的现状,并尝试着与这些学校的教师进行交流,希望能与他们成为朋友,在将来进一步交流和沟通。在对台湾教育现状有一定的了解之后,选取一个相关问题,寻求两岸之间的比较研究。

    如能有机会赴台交流学习,将是我的幸运。虽然只有四个月的时间,但是我会充分利用时间,合理安排,让这四个月过的充实、丰富、精彩。以下是我预期的做法:

    首先,通过案例研究,并结合自己所学的专业选择一些课程,认真做好听课记录,并以此为基础,把这些课程或者某一堂课作为案例,进行相关的研究,成果可以是多样化的,比如心

    得体会,也可针对某一具体案例写一两篇正规的学术论文。

    其次,通过叙事研究,结合着自己的毕业论文选题对相关的专家教授进行访谈,对访谈记录进行分析研究。这样的一手资料对于我的研究是极具价值的。

    最后,通过文献研究,了解在台湾很多国内所缺乏的一手资料,包括书籍、论文等等,并结合自己的研究计划认真收集整理相关的资料。

    我希望能在完成自己学习计划的同时,能充分感受台湾不同于国内的文化,加强自身的文化认同感,开阔自己的视野,使自己在各方面都有所成长。还希望能结交一些台湾的朋友,时常联系,时常交流,共同进步。篇三:赴台湾交流学习计划书

    学习计划

    虽然一直都没有机会在国外的校园学习,然而我经常听身边出国留学的朋友说起,在那里你将会看得更广阔,产生各种各样的思考,自然流畅地和来自世界各地的人交谈分享。我想知道他们为什么这么说。此外,我的专业是经济学。经过大量的搜索,我在您学校的主页上发现了许多和我专业相关的课程。我们知道,一个国家的经济与其他国家的经济紧密相连。为了更好地理解经济全球化,包括它的运行机制,分析模型,未来的发展趋势等等问题,我非常想要得到这次nthu提供的交换机会,和其他学生一起交流讨论。出境交换学习将不仅仅是一种肯定,一种荣幸,它还是对自我管理的一种挑战。这是我第一次独立地为自己制定详细的学习计划。我将尽自己最大的努力充分利用身边的学习资源,抓住各种锻炼机会。以下就是我的具体计划:

    1. 课程学习

    在已掌握的知识的基础上,考虑到我的学习能力和兴趣,我计划选择如下课程: ---经济学原理(ii)

    这门课程将会让我理解基础的经济学原理,让我知道各种各样的经济学分类,帮助我用经济学的思考角度来解释经济现象,让我具备在就业时必不可少的商业和管理知识。 ---商业银行学

    这门课程主要介绍如何将先进的经济学和金融学理论应用在商业货币市场和银行业。我将会掌握许多与货币和银行相关的理论技巧和专业知识。

    ---文化经济学

    文化经济学这门学科将着重思考文化(艺术)产品的生产,流通和消费等问题。随着越来越多的文化产品的产生,这个领域非常值得我去学习。

    ---计量经济学

    计量经济学将数学理论、统计学方法和应用越来越普遍的计算机科学应用到经济数据的分析中。作为经济学的一门分支,它帮助我们将经验型的分析转变成经济学的理论知识。我已经学习过许多的数学课程,包括高等代数、概率论,数学分析和微分方程等课程,我相信我可以将这门学科学好。

    ---经济全球化

    经济全球化是指伴随着持续快速增长的商品、服务、技术和资本的运动,全世界各个国家的经济相互之间越来越依赖的发展状况。作为一名交换生,我的计划之一就是学习如何在全球的视角下看到经济现象。

    ---行为决策学

    决策学研究价值定义、不确定性和在给定决策时与之相关的其他因素,它的合理性和最优化的最终选择。它与博弈论这一领域紧密相关,研究彼此相互影响且至少存在部分利益冲突的情况下,决策者行为的相关关系。我现在正在学习博弈论,因为我想在这门课程上学到更多知识。

    除了必修课程外,我还会选择一些体育、艺术和其他有意思的学科。

    2. 积极的学术交流

    由于缺少交换经历(我只去过一次日本),我看待问题还是不太全面的,无法从许多不同的视角上进行分析。因此,我及其渴望和台湾的学生、学者进行关于学术的直接沟通和探讨。一方面,我可以体会到我们教育上的差异,另一方面,我将会尽力学习他们的思考方式来看待各种经济现象。

    以下这些方法将会帮助我将自己的想法表达给我的同伴们和老师们:

    ---在课上发言和进行演讲展示

    ---加入学术研讨会

    ---参加团队合作

    3. 科研&其他学术项目

    具备研究课题的能力对于一个大学学生来说是必备的。目前,我已大致了解如何去搜索文献资料、如何去写一篇形式规范的论文、如何去分析大量的数据。因此,在台湾交换时我将会继续进行我的研究项目。首先,我将会向我的同学们请教,加入他们的科研活动。与此同时,我将会花费许多时间到图书馆阅读大量的图书。听取讲座也将会是一个非常好的机会,让我找到自己感兴趣的课题,还可以扩大我的眼界。之后,我计划主要依靠自己的能力开展一些研究。当我遇到难题的时候,我将会尽自己最大的努力处理它们。如果我的任课老师在做一些项目,如果有机会,我非常希望能够提供一些帮助。

    4. 多彩课外活动

    学术是一个非常重要的部分,然而,对于全面发展的教育来说,在常规的学术课程外还有一个多姿多彩的部分,那就是课外活动。课外活动除了给我们乐趣,让我们与同伴们交流合作,还可以提高我们的时间管理、压力管理能力,提高总效率。在bnu读书时,我就非常喜欢打排球。每逢周末,我都会和几个好朋友相约一起去球场练习。此外,参加课外活动还可以增强我们的学术和生活技巧,包括纪律、目标设定、团队合作、责任和义务。总之,课堂外学习到的这些东西,比如在玩排球、下棋的过程中,可以帮助我应对未来工作中的挑战。

    5. 建立深厚友谊

    由于一些历史因素,台湾与大陆之间的交流并不是很充分。我将会了解他们是如何看待我们的社会状况,更为重要的是,我将会尽我最大的努力向他们展示一个客观、真实的大陆社会画面,让他们更好地了解我们,增强我们之间的联系。我保证,我将会严格要求自己,树立良好的形象,遵守nthu的校规校纪,巩固两校之间的合作关系,加强大陆和台湾之间的联系。 my study plan

    besides, my major is economics. fortunately, after searching a lot in your websites, i found many relative subjects. it’s universally considered that one country’s economy is closely associated with others. in order to have a better understanding of global economy, including operation mechanism, analyze models, development trend in the future, i want to catch this opportunities to share ideas with foreign students. studying at your university is not only a honor but also a great challenge of self-betterment. this would be the first time for me to schedule a elaborate study plan all by myself. i will spare no efforts to make full use of the resources and opportunities available.

    my plan is as follows:

    1. curriculum

    ---principles of economics (ii)

    ---money and banking

    methodological skills and appropriate specialized knowledge relevant for money and

    banking.

    ---culture and economy

    ---introduction to econometrics many mathematic courses, including advanced algebra, the theory of probability, mathematical analysis, and differential equations, i have the confidence to learn this course well.

    ---economic globalization

    economic globalization is the increasing economic interdependence of national goods, service, technology, and capital. as an exchange student, learning how to view the economic phenomenon globally is one of my aims.

    ---behavioral decision makingleast partially conflicting interests whose decisions affect each other. game theory is one of my current classes, so i’m willing to study more about this.

    2. active exchanges of academic views

    because of the lack of foreign experiences(i only have been to japan), my analysis is severely limited, which means i couldn’t think from different perspectives. therefore, i feel a strong incentive to have direct contact and discussions with taiwan scholars and students on academics. on one hand, i will know the differences in our education. on the other hand, i will try my best to understand their ways of thinking to view the mainland’s social circumstances.

    ---attending seminars

    ---take part in teamwork

    3. research & other academic programs

    having the ability to study issues is essential for college students, and i have already acquired some knowledge of how to search for academic materials, how to write a standard paper, and how to handle the massive data. so, i plan to continue research program in taiwan. firstly, i will ask my classmates for some advice and

    participate in their academic activities. at the same time , i would spare much time in the library to read relevant books. attending lectures is also a great opportunity for me to find out my interested fields, and i will broaden my horizon. then, i will conduct some research mainly on my own. when i faced with difficulties, i will try my best to deal with them. if my professor are doing some projects, i am willing to provide my assistance to him if possible.

    4. colorful extracurricular activities

    5. building deep relationships

    台湾交换生学习计划》由www.zaidian.com(在点网)整理提供,版权归原作者、原出处所有。
    Copyright © 2016 在点网 All Rights Reserved.