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  • 您的位置:在点网 > 作文 > 体裁作文 > 童话作文 > 彩色童话故事 正文 2017-05-27

    彩色童话故事

    相关热词搜索:

    篇一:儿童故事大全(多彩的故事宝盒)-钱德慈著

    多彩的故事宝盒

    钱德慈著

    作者简介

    钱德慈,浙江嘉善人,1938年生于北京。在40年的教育生涯中当过幼儿园教师、园长、教研员,1980年后一直在《学前教育》编辑部工作,曾任北京教育报刊社副总编辑,职称副编审。学前教育专业和中文专业的双向学习使她对学前教育的研究和儿童文学的创作有着特殊的兴趣。工作之余发表了不少作品,有童话、故事、诗歌、绕口令、广播、电视剧本等。主编过《小鸟音符》——幼儿诗歌、散文选,《情景看图说话》——儿童汉英双语读物,与别人共同主编了《儿童游戏大全》、《儿童知识大全》等书,并参与了多套丛书的编写工作。作品多次获奖,其中广播对话《跟孙爷爷说悄悄话》获1985年全国广播节目特等奖、全国好新闻一等奖。1999年出版了《趣味绕口令》,2001年出版了《有趣的拼音》,2003年出版了《妈妈故事百宝箱》(1——4册)等。

    现为中国学前教育研究会、中国作家协会、北京语言学会、北京作家学会的会员。

    有趣的故事

    孩子们都爱听故事,他们常常缠着大人:“再讲一个,再讲一个吧!”生动有趣的故事,不仅能在孩子幼小的心灵中留下深刻的印象,而且还直接影响他们的志趣、爱好和品行。一个好的故事,要不简单的要求和说教效果要好得多。

    许多人在回忆童年时,都曾谈到故事对他们的影响。安徒生小的时候,父亲经常给他讲《一千零一夜》中的故事,这些故事丰富了他的想象力。高尔基小时候经常听外祖母将故事,他把外祖母看成是他走上文学道路的启蒙老师。郭沫若四岁半就上学了,原因之一就是母亲给他讲故事时,教他一首小诗:“翩翩少年郎,骑马上学堂,先生嫌我小,肚内有文章。”这也进一步说明故事对人一生的成长有着深远的影响。

    婴幼儿年龄小,识字不多或根本不识字,他们的学习方法主要靠“听”和“看”。故事里生动的内容,比喻的手法,有趣的情节,形象多彩的画面深深地吸引着孩子。因而它是教育婴幼儿的好形式。年轻的父母和幼儿教师,应该学会运用故事的魅力,多种多样的复习形式,达到培养孩子阅读兴趣,提高阅读能力,发展语言、思维、想象力,创造力等多种能力的目的。

    成人在讲故事前,一定要先熟悉故事的内容,不要毫无表情地念故事或背诵故事,要讲得有声有色,使孩子听得懂、喜欢听。对于故事中不同的人物对话,应用不同的声调和语气来表达,必要时可加上简单的手势和音响,千万不要一个调门,一个速度,像催眠术那样,让孩子听了发困。

    故事结束,可围绕主题,提一两个简单、明了的问题,让孩子想一想,猜一猜,编一遍,可以表演、操作的还可以让孩子亲自体会一下,以加深对故事内容的理解与记忆。便于回述故事的可以运用图片、立体角色、木偶等多种形式复习,当孩子熟悉以后,再进行复述或分角色表演。

    希望通过您那生动的讲述,把孩子带进神奇、美妙的境地,使孩子从中受到教益,为培养新世纪人才打下良好的基础。

    钱德慈

    目录

    一.童话故事 1.去旅行 2.选伞 3.大象搬家 4.红纱巾 5.铺路 6.汽车的眼睛 7.熊猫姑姑洗衣服 8.小动物怎么不见了 9.可爱的葫芦娃 10.捡来的博士 11.不会唱歌的小黄莺12.小猴作揖 13.猫妈妈的花籽 14.爱美的小骆驼 15.狗医生的药方 16.花仙子请评委 17.小兔填选票 18.奇妙的影子 19.眼镜里的学问 20.黑木耳的烦恼 21.熊爸爸的剪刀 22.耳朵里的电脑 23.自然角的新朋友 24.快乐的退休村 25.走进恐龙世界 26.熊猫邮票

    27.ABC实验室 28.无名孩游无名国 29.没有停车场的城市 30.阿宝盒金丝鸟

    二.生活故事

    1.香喷喷的汽车 2.琨琨的兔子 3.有趣的字卡音乐会 4.没有尾巴的金鱼 5.小乌龟出汗了 6.小博士的高招 7.失踪的螃蟹 8.在炎热的夏季里 9.会走的垃圾筒 10.花儿的小园丁 11.奇妙的花朵 12.哥哥的日记 13.小博士哥哥 14.好好休息 15.一副棋

    16.粘在地上的飞镖 17.会跑的水银 18.千变万变的棉花 19.语音售货亭 20.会变得云 21.树洞里的小猫

    22.胖墩的头发 23.宝盒

    24.玲玲和猫咪咪 25.铅笔司令

    三.续编故事

    1.“猫眼”里的问号2.没有讲完的故事 3.奶奶病了怎么办 4.信被烧掉以后

    四.家教故事

    1.芸芸当家 2.放飞的小鸟 3.我是男孩子

    五.故事连载

    1.乐乐找家 2.小圆帽和白鼻头3.我看见了什么

    篇二:“精彩故事我来编”(童话故事创编 )

    “精彩故事我来编”(童话故事创编 )

    有一只可爱而又聪明的小海豚,他的名字叫“果果”。他和很多海洋动物生活在一片美丽而又神秘的海域里,它们之间发生了许多有趣的而

    又神奇的故事。请你展开丰富的想像,创编一个精彩故事。 五年级作文指导(编童话故事)

    上传: 颜绍军 更新时间:2012-5-26 7:52:29

    【习作要求】

    从下面的几组事物中选择一组,以它们为主人公,想像一下,它们之间可能会发生一些什么事,编一个故事,先说说,再写下来。故事要有意义,叙述要清楚,语句要通顺。如果不想写提供的事物,另选其他的编故事也可以。

    1.铅笔、橡皮、转笔刀;

    2.小溪、河流、大海;

    3.眼睛、耳朵、鼻子、嘴。

    【教学理念】

    作文教学应从学生生活出发,选取他们熟悉的题材,营造快乐轻松的课堂。本次习作就是通过创设情境,点拨引路,自选材料等一系列充满童心童趣的教学环节,积极创设生趣盎然的童话氛围,让学生在轻松活泼的氛围中完成“思维——文字”的转化,做到“我手写我口,我手写我心”。

    【教学流程】

    一、忆童话故事,领悟特点

    师:同学们,你们喜欢童话故事吗?

    生:喜欢!

    师:你们都听到过哪些童话故事呢?

    生1:我们二年级时学过童话故事《狼和小羊》。

    生2:还有《骄傲的孔雀》、《骆驼和羊》、《陶罐和铁罐》。

    师:结合我们知道的童话故事,想一想这些童话故事都有些什么特点? 生(转载于:www.zaIdian.cOM 在点 网:彩色童话故事):把各种故事拟人化,还告诉我们一些有教育意义的道理。

    (教师板书:1.拟人化。2.告诉道理3,想象丰富4故事完整)。

    二、编童话故事,学会方法

    1.师生齐编童话故事。

    师:今天老师带来一个童话故事,你们想听吗?

    生:想!

    师:不过我有个要求,每个同学都要认真地听,在听的过程中还要帮我解决问题,可以吗???(教师说完后,把准备好的氢气球放出来,然后抓住)

    师:(用很神气很骄傲的语气)我是一个漂亮的气球,每天都穿着漂亮的衣服,自由自在地飘来飘去,想去哪里就去哪里,生活过得无忧无虑,别提有多开心了!小朋友们,你们觉得我漂亮吗?

    生:漂亮!

    师:你们羡慕我可以自由自在地飘动吗?

    生:羡慕!

    师:我就知道我的美丽外表可以迷死人了,谁都没有我漂亮!不过呀,我现在要到外面去呼吸新鲜的空气了,不和你们聊了。(教师拿着气球向门口走去)拜拜了,我亲爱的朋友们,来点掌声欢送我好吗?(教师把气球放出教室,同学们看着气球飞上天空)此时教室里有了一些躁动,有惊讶声也有惋惜声。

    师:同学们,气球现在肯定是在快乐地飘着,大家想一想,气球可能会飘过哪里?在那里会碰见什么事物?

    生1:我想那一个红气球可能会飘过果园,看见了许许多多的水果。

    生2:我想那一个蓝气球可能会飘过大海,碰见大鲨鱼。

    生3:我想那个红气球会飘过我们的校园上空,看见我们在上课??

    篇三:彩色童话幼儿园申请成立材料

    目录

    1、 申请书????? ?????????????????1

    2、 民非成立申请报告 ????????????????2-4

    3、 名称预先核定通知书 ????????????????5

    4、 业务主管单位同意成立的批复 ???????????6-9

    5、 办公场地证明材料?????????????????10

    6、 验资报告.???????????????????11-18

    7、 民非章程.???????????????????19-24

    8、 负责人的基本情况及身份证证明材料.???????25-30

    9、 所属行业资格证复印件.?????????????31-37

    10、 内部管理规定和各项管理制度 ??????????38-50

    11、 董事或理事身份证复印件贴情况表上?????????51

    12、 承诺书.????????????????????52-53

    13、 员工花名册????????????????????54

    14、 民办非企业单位法人申请登记表.?????????55-61

    15、 民办非企业单位法定代表人登记表.????????62-63

    16、 民办非企业单位章程核表.????????????64-65

    17、 民办非企业单位内设机构备案表???????????66

    18、 民办非企业单位印章备案表?????????????67

    19、 民办非企业单位银行开户表?????????????68

    20、 民非负责人备案表.???????????????69-74

    21、 党组织情况备案表?????????????????75

    申请书

    弋阳县民政局:

    弋阳县弋江镇彩色童话幼儿园已经业务主管单位县

    教育体育局 出具业务许可意见。该单位由 孙月英 自筹资

    金组建,为不以营利为目的的民间组织。根据国家有关规定,

    特向贵局申请办理法人登记。所需提供材料一并附于本申请

    书后。请予审查批准。

    申请人:

    2014年7月2日

    关于申办弋阳县弋江镇彩色童话幼儿园的申请报告

    弋阳县民政局:

    为提高我县幼教水平,切实提高公民素质,为弋阳幼教事业再贡

    献一份力量,我们在深入调查、反复论证的基础上,进行了充分准备,

    我园拟在弋江镇叠山商城成立彩色童话幼儿园。

    现将该园的具体情况报告如下:

    一、举办者:孙月英

    二、幼儿园基本情况:

    1、名称:弋阳县弋江镇彩色童话幼儿园

    2、详细地址:弋江镇叠山商城

    3、所有制性质:民办

    4、规模:

    1)建筑面积:500平方米

    2)户外活动场地面积:300平方米

    3)最大可容班级及班数:大班1个、中班1个、小班2个,合

    计4个教学

    4)最大招生儿童规模:大班40人,中班40人,小班60人,合

    计140人。

    5)办园形式:全日制

    6)幼儿园设施:

    每班配有电风扇4台,电视机1台,电子琴1台,VCD 1台,每

    班配有卫生间、休息室和衣帽间。

    户外活动场地铺设有幼儿园专用滑梯、秋千、木马、翘翘板等户

    外玩具。

    消防设备齐全,厨房卫生条件达到标准。

    三、办园宗旨:

    遵守宪法、法律、法规和国家政策,坚持社会主义办学方向,贯

    彻国家的教育方针,保证教育、教学质量,遵守社会道德风尚。

    以素质教育为基础,智能培养为目的,家长满意为标准,“一切

    为了孩子,为了孩子一切”。

    四、教育内容:

    以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要(试行)》为指

    导,以“五大领域”教育内容为主体,以满足幼儿需要,促进幼儿全

    面发展,逐步形成“生活中的教学”和“快乐学习”的教育特色。

    五、办学目标:

    立足现有的教育优势,努力把弋江镇彩色童话幼儿园建成一所注

    重人本发展,注重环境创设,注重队伍建设,注重校园文化,注重服

    务意识,逐步走向创名牌、争一流的优秀民办示范幼儿园。

    六、师资来源:

    通过各种渠道选聘具有教师资格及具有各种教育特长的专业人员任教,每班配备保育员一名。

    七、筹建资金及来源

    筹建幼儿园的启动资金3万元,全部自筹。

    专此报告,申请批复。

    申请人:

    2014年7月2日

    篇四:精彩童话我来编(六年级组)

    精彩童话我来编

    (六年级组)

    仔细观察下图,展开丰富的想像,以《森林音乐会》为题编一个属于你自己的童话故事吧!

    要求:1、想像丰富合理,语言流畅活泼,情节生动有趣。 2、450字以上。

    友情提醒:各种角色的语言、动作等要个性化啊。

    1

    2

    篇五:11、童话的改编

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