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  • 您的位置:在点网 > 教案 > 托班教案 > 托班儿歌咕噜咕噜教案 正文 2017-08-05

    托班儿歌咕噜咕噜教案

    相关热词搜索:

    篇一:小班备课:车轮咕噜咕噜转(语言)

    主题名称:小司机 活动内容:车轮骨碌骨碌转

    活动目标: 1、知道不同类型的车辆发出不同的铃声,模仿他们发出的不同声音。

    2、尝试体验儿歌的韵律美和节奏感。

    活动准备: 各种玩具车辆

    过程与指导:一、说说自己上幼儿园的方式

    1、介绍每天早上自己是怎么来幼儿园的。

    2、如果是坐车来,说说坐的什么车。

    3、谈论车子怎样跑得快,车身下都装着什么。

    二、学念儿歌

    1、欣赏儿歌

    2、说一说儿歌里出现的是什么车,发出怎样的声音。

    3、教师扮演司机,幼儿扮演乘客,一起边念儿歌边模仿开汽车的动作; “小汽车呀嘀嘀嘀,嘀嘀嘀,嘀嘀嘀,带着我呀向前跑。车轮骨碌骨碌转,转呀转,转呀转,一直转到幼儿园。”

    4、谈谈说说:自行车有没有车轮?它会发出怎样的铃声?

    5、将儿歌中的汽车改编为自行车,听听老师怎样念: “自行车呀丁零零,丁零零,丁零零,带着我呀向前跑。车轮骨碌骨碌转,转呀转,转呀转,一直转到幼儿园。”

    三、做做玩玩“车轮骨碌骨碌转”

    1、听教师的信号变换车辆,边念儿歌边开车。

    2、按自己意愿选择玩具车辆,边念儿歌,边模仿车轮转动的状态。

    篇二:幼儿园小班常规儿歌大全

    幼儿园小班常规儿歌大全

    1、漱漱口:宝宝手拿小水杯,嘴里喝口清清水.先抬起头在闭嘴.咕噜噜呀漱漱口.

    2、过家家:幼儿园里真正好,天天来把游戏玩,你当爸来我当妈,我们一起过家家。

    3、洗手歌:小宝宝,爱洗手,大家一起卷袖口,擦一擦,搓一搓,我们的小手真干净。

    4、午睡歌:轻轻走进午睡室,自己的衣服折整齐;小被叠好床靠齐,环境整齐靠大家。

    5、小闹钟:小闹钟,嘀嘀嗒,从早到晚不停下,不分白天和黑夜,做事按时要靠它。

    6、幼儿园里朋友多:幼儿园里朋友多,有哥哥,有姐姐,做游戏,笑呵呵,拍拍手来唱唱歌。

    7、大公鸡:大公鸡,逗人爱,一朵皇冠头上戴, 一副金甲放光彩,太阳贪睡你叫醒。

    8、午餐:手洗净,动作轻,细细嚼,慢慢咽,不挑食,不剩饭,身体长得健又壮。

    9、穿衣:清早起来笑嘻嘻,小我要自己来穿衣,衣服鞋子穿的好,整整齐齐上学去。

    10、闹钟:小闹钟呀真机灵,嘀嗒嘀嗒走不停,晚上他催我睡觉,早上他催我快醒。

    11、幼儿园是我家:幼儿园象我家,老师待我像妈妈,老师叫我好娃娃,我说老师象妈妈。

    12、小板凳:小板凳,一排排,小朋友们坐整齐,来听老师讲故事,做个听话乖宝宝。

    13、小螃蟹:小螃蟹,八条腿。还有一对大钳子,横着走路,真奇怪。喜欢在水里做游戏。

    14、剪纸歌:小乖乖,手儿巧,拿剪刀,剪呀剪。剪花猫,剪只狗,剪只兔子蹦蹦跳。

    15、玩纸杯:拖拉走,顶杯走,我用纸杯搭高塔,剪一剪,做一做,纸杯娃娃最可爱。

    16、吹泡泡:小朋友吹泡泡,吹的泡泡飞满天。 太阳一照亮闪闪,小朋友们笑哈哈。

    17、洗头:小脑袋,圆又圆,水盆里,洗洗它,哗啦哗啦洗头发,讲究卫生好娃娃。

    18、春风:春风春风吹呀吹,吹得麦苗点头笑。吹得花儿遍地开,春天春天真美丽。

    19、大西瓜:我是一个大西瓜,小朋友们喜欢我,请你赶快来洗手,若是脏手别碰我。

    20、小蜡笔:小蜡笔呀真神奇,画座大山高高起,画只小猫喵喵叫,画只小兔蹦蹦跳。

    21、气球:五彩气球圆又圆,摇摇脑袋飞上天。好像一群小蝌蚪,蓝天上面找妈妈 .

    22、小鸭:小小鸭子嘎嘎叫,摇摇摆摆走上桥.扑通扑通跳下水,一起洗澡把歌唱。

    23、大风车:大风车,真好玩 小朋友们手中拿, 举起风车向前跑, 风儿吹的转转转。

    24、庆六一:我知六一儿童节,小朋友们都喜欢。大家唱歌又跳舞,开开心心过节日。

    25、水龙头:水龙头,滴答响,类似眼泪往下流,小手指,拧紧它,泪花止住乐悠悠。

    26、小指甲:小指甲,长又长。脏兮灰尘里面藏。勤洗手,勤修剪。身体健康棒棒棒!

    27、夏天的歌:知了知了蝉儿叫,咕呱咕呱青蛙叫,蝈蝈蝈蛐蛐叫,呵呵呵呵娃娃笑。

    28、好宝宝:小手绢,四方方,擦呀擦,不怕脏,桌椅擦得真干净,人人夸我讲卫生。

    29、小木梳:小木梳,手里拿,对着镜子来梳头,左梳梳,右梳梳,梳的头发亮光光。

    30、小胖猪:小胖猪,圆鼓鼓,眼睛小小,耳朵大大,嘴巴突突,样子可爱,逗人喜欢。

    31、鱼:小小鱼儿真美丽,天天住在池塘里,摇摇头、摆摆尾,快快乐乐真神气。

    32、拍手歌:你拍一,我拍一,一个娃娃坐飞机。你拍二,我拍二,二个娃娃骑马儿。你拍三,我拍三,三个娃娃吃饼干。你拍四,我拍四,四个娃娃来认字。你拍五,我拍五,五个娃娃敲锣鼓。你拍六,我拍六,六个娃娃来种豆。你拍七,我拍七,七个娃娃喂小鸡。你拍八,我拍八,八个娃娃吹喇叭。你拍九,我拍九,九个娃娃拍皮球。你排十,我拍十,十个娃娃玩折纸。

    33、懂礼貌:好孩子,懂礼貌, 文明用语记心头。见面互相问“早”“好”,告别“再见”把手招。需要帮助“请”出口,“谢谢”常常挂在口。

    34、进餐礼仪歌:要做文明好宝宝, 就餐礼仪不能少。筷子勺子不乱敲, 讲话嬉笑就不好。不挑食也不剩饭 细嚼慢咽肠胃好。餐后收拾少不了, 比比谁是好宝宝。

    35、吃饭歌:小调羹手中拿,一口饭一口菜,吃饭时不喧哗,垃圾扔进小碗里,自己的饭菜都吃光,桌面地面都干净。

    36、早操:操场上人头攒,个个孩子点上站,一臂距离排整齐,点点头来伸伸臂,坚持锻炼身体好,高高兴兴做早操。

    37、小朋友:幼儿园的小朋友,天天上学不迟到,冬天不怕北风吹,夏天不怕太阳照,真是勇敢好孩子。

    38、小手指:小手指来弯又弯,伸出小指拉钩钩,握握手来笑嘻嘻,不吵嘴来不赌气,大家都是好伙伴。

    39、小司机:笛笛笛、笛笛笛,(转载于:www.zaIdian.cOM 在点 网:托班儿歌咕噜咕噜教案)我是个、小司机,黄灯亮、请准备,红灯停、绿灯行,遵守交通规则,人人把我夸。

    40、站队形:手臂张开,站成一排。眼睛看看,耳朵听听。记住口令,再去履行。宝宝聪明,做的真行。

    41、排好队:小宝宝,排排队,你在前,我在后,一个跟好一个排,小朋友,排队走,一个跟着一个走,不说话,不拥挤,老师夸我好宝宝。

    42、种小树:三月里春风吹,我们快快来种树,大桶小桶抬水忙,你来浇我来浇,小树长得壮有高。

    43、玩玩具:玩具玩具真好玩,天天跟我做游戏,轻轻拿,轻轻放,不把玩具损坏掉,高高兴兴玩起来。

    44、练队列:小朋友们来集合,一二三四五六七, 一个挨着一个站,小朋友,排好队,甩起胳膊抬起腿,抬头向前起步走,一二一,一二一,队列整齐成一线,听到哨声喊立定。

    45、讲卫生:小朋友们讲卫生,饭前便后要洗手,洗手前先卷袖,打开龙头冲一冲,手心手背冲一冲,甩甩小手擦干净,讲究卫生不生病。

    46、小手绢:小手帕,四方方,天天放在我身上。吃饭后,擦擦嘴,还能擦汗擦鼻涕,真是我的好伙伴。

    47、高高兴兴上幼儿园:清晨早早起,心里好欢喜,手脸洗干净,接着把饭吃,吃过早饭穿戴齐,高高兴兴上幼儿园去。

    48、端坐歌:坐像一台钟、小小膝盖头碰头、小手小腿做朋友,眼看前方背挺直、快乐学习有劲头。

    49、排队歌:队伍一条线,立正挺胸向前看,对准伙伴后脑勺。走路歌走路挺起胸,摆动两只手,挺胸向前走。

    50、起床歌:太阳公公咪咪笑,小朋友们起床早,自己动手穿衣服,洗脸刷牙别忘掉。背上我的小书包,欢欢喜喜上学校。路上不要贪玩耍,按时到校不迟到。

    篇三:幼儿园托班语言教案

    一个手指变变变,变成小虫爬爬爬

    (伸出两个手的食指相对,做毛毛虫状向上爬)两个手指变变变,变成剪刀嚓嚓嚓 (伸出两手的食指和中指,做剪刀开合状)三个手指变变变,变成手枪啪啪啪

    (伸出两手的大拇指、食指、中指做手枪,食指中指并拢,大拇指与食指中指垂直)

    四个手指变变变,变成菜刀咔咔咔

    (拇指收到手心,其余四指并拢做菜刀切菜状)五个手指变变变,变成小鸟喳喳喳

    (两手大拇指交*,做小鸟头,其余手指并拢当翅膀,做小鸟飞状)十个手指真能干, (两手拍手)他们是一家。 (两手握一起)

    手指歌(一个手指点点) 一个手指点点(二个食指碰碰),

    二个手指剪剪(做剪刀状横剪一下竖剪一下), 三个手指弯弯(食指中指无名指), 四个手指插插(二手交插), 五个手指开花(做花状托住下吧)。

    幼儿园托班语言教案:手指歌

    1、学会分辨大拇指和食指,并熟悉它们的名称。

    2、初步学习跟唱歌曲,能根据歌词内容做相应的手指动作。二、活动准备:

    1、录音机及《大拇指》磁带。2、大拇指与食指的笑脸指偶各2个。三、活动过程:

    1、出示画有笑脸的大拇指和食指,激发幼儿学习的兴趣。

    师:今天,我们班来了两位客人,你们想知道是谁吗?那让我们先请出第一位客人!它是谁?

    大拇指:“我叫大拇指,小朋友们好!”幼儿:“大拇指好!”师:第二位客人也来了,看看是谁呢?

    食指:“我叫食指,小朋友们好!”幼儿:“食指好!”2、大拇指和食指找朋友。

    (1)师:大拇指和食指今天要来我们班找朋友,我们来看看他们找谁做朋友? (2)老师戴上大拇指指偶去找朋友,并用大拇指笑脸对着幼儿的大拇指问好,然后轻轻碰触对方的大拇指,调动孩子的积极性。(食指找朋友的方法相同,但在找的过程中动作有变动)

    3、老师戴着大拇指和食指指偶边唱边做动作,引导幼儿模仿老师做动作。4、引导幼儿和老师一起唱“拇指歌”,并做动作。

    5、玩“找朋友”游戏。请幼儿扮演大拇指和食指,老师唱儿歌,让幼儿随着儿歌找朋友(大拇指找大拇指做朋友,食指找食指做朋友)。

    四、活动结束。老师引导幼儿用大拇指和食指摆造型,如大拇指和食指可组合成一把手枪,啪啪啪!充分发挥幼儿的想象力,以愉快的活动氛围结束本次活动,给幼儿充足的发展空间和延伸现象。附:儿歌

    大拇指,大拇指,你在哪里? 我在这里,我在这里,你好不好? 我很好!

    食指,食指,你在哪里?

    我在这里,我在这里,你好不好? 我很好!

    儿歌《小娃娃跌倒了》 路边有个小娃娃跌倒了, 哇啦哇啦哭着喊妈妈, 我快快的跑过去, 抱起小娃娃呀,

    高高兴兴送她回了家。

    《手指操》

    大拇哥,二拇弟, 三中娘,四小弟, 五小妞妞来看戏, 手心手背心肝宝贝。

    省编儿歌《我上幼儿园》:

    爸爸妈妈去上班,我上幼儿园,也不哭,也不闹,叫声老师好。

    省编《咕噜咕噜漱漱口》 手拿花花杯,喝口清清水 抬起头,闭紧嘴 咕噜咕噜吐出来

    儿歌《我是好宝宝》 我是好宝宝,脸儿咪咪笑 走进幼儿园,说声老师好 我是好宝宝,脸儿咪咪笑 放学回家去,老师再见了

    手指操《大西瓜》 大西瓜呀,圆又圆

    切开变成两大碗你吃一大碗, 我吃一大碗

    剩下空碗变小船呀

    《儿歌》干净的小手

    干净的小手,爸爸喜欢我。 干净的小手,妈妈喜欢我。

    洗呀洗 洗手心,洗呀洗 洗手背小手洗干净,老师喜欢我。

    儿歌《拉个圆圈走走》

    拉个圆圈走走,拉个圆圈走走 走呀走呀走呀走呀,看谁先蹲下

    手指操:小白上楼梯 小白小白,上楼梯,

    打开电视机,调调小频道,

    拉拉小天线,电视不好看,关上电视机。

    小白小白下楼梯,去吃肯基, 汉堡呀汉堡,薯条呀薯条, 可乐呀可乐,咕噜噜,吃饱了。

    儿歌《找朋友》

    找呀找呀找朋友,找到一个好朋友, 亲一亲呀,抱一抱,我们都是好朋友

    省编儿歌《吃饭香喷喷》 小勺、小碗,一对小伙伴, 拿起小勺,放进小碗。

    儿歌《打电话》

    两个小娃娃呀,正在打电话呀, 喂 喂 喂,你在哪里呀? 哎 哎 哎,我在幼儿园。

    两个小娃娃呀,正在打电话呀, 喂 喂 喂,你在干什么呀? 哎 哎 哎,我在打电话。

    手指操《两只小鸟》 两只小鸟坐在大树上, 它叫丁丁它叫东东。

    丁丁飞走了,东东飞走了。 回来吧丁丁,回来吧东东。

    儿歌《手指歌》 大拇哥是爸爸,爸爸开汽车,嘀 嘀 嘀 爸爸旁边是妈妈,妈妈洗衣服,哗 哗 哗 个子最高是哥哥,哥哥拍皮球,砰 砰 砰 哥哥旁边是姐姐,姐姐在跳舞,啦 啦 啦

    小手指头就是我,我在敲小鼓,咚 咚 咚

    篇四:小班音乐游戏:《咕噜咕噜的大皮球》

    小班音乐游戏:《咕噜咕噜的大皮球》

    活动目标:

    1、学习用自然好听的声音唱歌。

    2、感知皮球的滚动,并能用身体动作表现皮球的滚动姿态。

    3、体验喜欢参加音乐活动的乐趣。

    活动准备:

    1、音乐磁带:《咕噜咕噜的大皮球》

    2、皮球若干

    活动过程:

    一、律动导入活动

    (一)幼儿与教师跟随音乐做相应的动作,感知歌曲的旋律

    (二)教师出示大皮球,启发幼儿说出皮球的各种玩法

    提问:1、“大皮球是什么样子的?

    2、你们平时都是怎么玩皮球的?”

    二、学习歌曲:“大皮球”

    (一)学说儿歌,初步了解歌词内容

    教师将幼儿分成两人一组,随教师一起边滚动皮球边有节奏的学说儿歌。

    (二)教师有表情地范唱,幼儿欣赏

    (三)教师和幼儿一起边滚动皮球边学唱歌曲。

    三、游戏活动:“咕噜咕噜的大皮球”

    (一)教师讲解游戏规则:

    请幼儿扮演大皮球,教师弹唱歌曲《咕噜咕噜的大皮球》,当音乐响起时,幼儿躺到地板上滚动,模仿皮球在滚动。

    (二)幼儿集体游戏

    引导幼儿边唱边做动作。按节奏滚动身体,可以前后滚动,也可以把自己抱成一个球向前翻。不要撞到别的小朋友身上,注意安全

    (三)安静游戏:幼儿集体倾听一段舒缓悠扬的摇篮曲结束活动

    活动延伸:幼儿和教师围坐成一个大圆圈,教师把球传给每一个幼儿,让接到球的幼儿介绍自己“我叫×××,我和皮球做朋友。”

    户外活动:到户外组织幼儿进行多人传球游戏。

    附歌曲:

    咕噜咕噜的大皮球

    1 = 2/4 1234 ︱ 555 ︱ 5531 ︱ 232 ︱ 大 皮 球 呀圆 又 圆咕 噜 咕 噜滚 得 远 12 34 ︱ 555 ︱ 5531 ︱ 231 ‖ 大 皮 球 呀圆 又 圆咕 噜 咕 噜滚 得 远

    篇五:托班教案第七周

    第七周

    (10.15—10.19)

    本周工作重点:

    品德教育:乐于与老师或家人一起收玩具

    健康教育:秋季多喝水

    常规教育:会洗手、用毛巾擦手

    安全教育:户外活动不推挤

    本周工作安排

    星期一 (下午)

    午检:

    1、 清点幼儿人数。

    2、 填写交接班本。

    活动名称:钻洞洞

    活动目标:发展幼儿的爬行能力

    活动准备:儿歌《钻洞洞》、地垫

    活动过程:老师边念“变变变,变个洞洞火车站;轰隆轰隆轰隆隆,火车过山洞”边坐在地板上,拱起膝盖形成洞洞,边请幼儿拿玩具小火车从膝下钻过去

    2.老师念“毛毛虫,爬啊爬,钻过山洞找妈妈;毛毛虫,爬啊爬,找到妈妈笑哈哈”边请幼儿学毛毛虫钻山洞到老师那边去

    晚餐:

    1、排队洗手。

    2、安静进餐。

    离园:

    师生再见。

    星期二(上午)

    晨检:

    1、师生问早。

    2、 一摸二看三查四问。

    3、 登记幼儿用药情况。

    早餐:

    1、排队洗手。

    2、安静进餐。

    第一节:小猪吃饼干

    活动目标:尝试一一对应摆放图片

    活动准备:小筐人手一个、游戏本《小猪吃饼干》

    活动过程:1.引导幼儿观察两只小猪盘子里的饼干图形有什么不同

    2.示范游戏的玩法,激发幼儿的制作兴趣

    3.请幼儿将筐中圆形和三角形的饼干按照盘子里对应的圆形和三角形摆放好

    4.适时指导幼儿将饼干卡片收好

    第二节:开火车

    活动目标:会一个跟着一个走

    活动准备:可在户外活动前的过渡环节进行

    活动过程:1.再户外活动前,引入开火车的游戏场景,引导幼儿一个挨着一个站成一列

    2.待幼儿到站好一列后,带领幼儿一个跟着一个走出教室,并模仿开火车的声音

    3.带领幼儿在户外玩开火车的游戏

    间操:幼儿跟节奏做操。

    户外活动:滑滑梯

    午餐:

    1、排队洗手。

    2、安静进餐。

    午睡:

    幼儿睡姿正确。

    星期三(下午)

    午检:

    1、 清点幼儿人数。

    2、填写交接班本。

    活动名称:小荡船

    活动目标:促进幼儿空间知觉和身体的平衡感

    活动准备:大毛巾一条

    活动过程:1.老师边念儿歌,幼儿边躺在毛巾被上,抓住毛巾被德四角,轻轻的左右摇晃

    2.让幼儿感受儿歌和游戏的乐趣

    晚餐:

    1、排队洗手。

    2、安静进餐。

    离园:

    师生再见。

    星期四 (上午)

    晨检:

    1、师生问早。

    2、一摸二看三查四问。

    3、登记幼儿用药情况。

    早餐:

    1、排队洗手。

    2、安静进餐。

    第一节:咕噜咕噜

    活动目标:会正确的漱口

    活动准备:故事《咕噜咕噜》

    活动过程:1.餐前给幼儿讲述故事,引出漱口的环节,并示范正确的漱口方式

    2.鼓励幼儿拿水杯到饮水桶接水,尝试自己漱口,边念儿歌边提示幼儿漱口的正确方式

    第二节:给小汽车加油

    活动目标:乐于喝白开水

    活动准备:幼儿水杯

    活动过程:1.游戏导入:老师扮演小汽车,开到一半后怎么停下来了呢?

    2.引导幼儿渴了要喝水

    间操:幼儿跟节奏做操。

    户外活动:

    午餐:

    1、排队洗手。

    2、安静进餐。

    午睡:

    幼儿睡姿正确。

    星期五(下午)

    午检:

    1、清点幼儿人数。

    2、填写交接班本。

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